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项目的必要性

项目的必要性:

一是满足区域经济建设和人才市场对该专业技能型人才需求的需要。

二是整合区域职业教育资源,实现资源共享的需要。

三是提升陕西省及周边地区职业教育办学水平与服务能力的需要。

可行性论证:

该校机电技术应用专业具有良好的师资队伍、一定的实习实训条件,教改有特点和创新点,具有较强的职业技能鉴定能力、良好的社会服务功能,取得了较好的办学成果。

总之该专业目前已具有一定建设机电技术应用专业实训基地的软、硬件条件,如通过不断的资金投入、设备更新、教学改革及资源整合,一定能建成在陕西省及周边地区具有辐射和带动作用的机电技术应用专业实训基地。

 

项目建设方案论证:

通过考察论证,我们认为,西北工业学校机电技术应用专业实训基地建设方案定位明确、实用性强,能基本完成机电类专业从事机械和电器设备的安装、调试、运行操作、故障诊断和维修以及设备维护、管理等典型工作任务的技能培训需要。

资金用向论证:

序号

实训室名称

设备名称

数量

实训人数

单价/元

总价/元

2

电机变压器维修与检测实训室

电机故障检测实训考核装置

12

24

2.93

35.16

电机检修工(高级)技能实训装置

12

24

4.97

59.64

电机与变压器教学模型

1

20

2.5

2.5

3

电力系统控制实训室

35kV变电站及10kV供配电系统倒闸操作屏

1

10

6.7

6.7

电气设备及二次部分实训考核装置

2

20

12.7

25.4

变电二次安装工实训考核装置

2

20

8.75

17

变配电室值班电工技能培训考核系统

2

20

22.1

44.2

电力系统综合保护考核实训室

电力系统综合二次继电保护实训考核装置

12

180000

2160000

1

电气设备安装与调试考核装置

3

90000

27000

8

PLC控制的液压与气压实训室

液压与气压PLC控制综合实训装置

26台

50

86500

2249000

 

3

机械创新实训室

多功能机械系统创新组合搭接综合实训装置

1

20

8.4

8.4

机构运动创新组合设计实训台

2

20

3.93

7.86

空间机构创新设计搭接实训装置

2

20

4.87

9.74

轮系创新设计搭接实训装置

2

20

4.43

8.86

 

基地建成后教学能力、研发能力和技术服务能力预估:

实训基地建成后,可实现资源共享:

一是作为市其它几所职业院校相关专业的实训基地;二是作为相关企业、行业的人才培养基地;三是作为周边县市职业学校相关专业的实训基地;四是进行职业技能鉴定。

之所以能够实现资源共享,是因为共享基地的院校分别座落在基地的周围,且有高速公路等与基地相通,交通便利。

基地建成后,可为社会提供多种服务。

每年可为社会、企业提供3000人次的培训;可进行机电类专业的职业技能鉴定;可为其他共享院校提供各种服务;学校拥有良好的办学条件和雄厚的师资力量;现有制造业企业需要大量机电类专业人才,年需求量在5000人以上。

因此,实训基地的建设前景广阔,社会效益和经济效益显著,可行性很强。

 

专家资料:

王才:

太原理工大学电气自动化教授、教授级高工。

王延飞:

鄂尔多斯职业学院教授。

鲁义宽:

鄂尔多斯职业学院机电副教授。

郝巧梅:

鄂尔多斯职业学院机电副教授。

杭刚:

鄂尔多斯职业学院机电工程师。

(一)机构设立

1、成立澧县职业中专学校机电设备安装与维修专业生产性实习实训(教师认证培训)基地项目建设领导小组,明确人员组成和基本职责。

组长:

彭光乔顾问:

卢次之

副组长:

邬继金张平朱绍勇张亚雄任泽树

皮业书

成员:

金义淼毛彩东宋智周乾静郭彦先

杨绍华黎正云杨硕唐泽新毛辉

王本为董志忠杨华刘德山孙际贵

赵跃林周远福罗萍周奇志

职责:

全面领导本校的生产性实习实训基地项目建设工作,对学校建设项目的规划及重大事项进行决策。

2、成立项目建设评建办公室及工作小组

主任:

皮业书

副主任:

周乾静毛彩东

成员:

郭彦先彭署龚道法康银宇

职责:

学校项目建设办公室负责贯彻执行学校项目建设领导小组做出的重大决策和决定,具体负责学校建设项目的组织、实施、管理和检查。

组织对各项目的建设内容和年度投资计划进行论证、审核和统筹。

制定项目建设的有关管理文件,并监督实施,协调解决项目实施过程中出现的有关问题。

汇总上报项目建设的相关动态数据材料及项目进展情况,并通报有关部门及学校各部门。

负责项目建设绩效考核工作。

(1)基地项目建设组

负责人:

张亚雄(分管实习实训工作副校长)

组长:

毛彩东(体制机制)

副组长:

王本为(实践教学资源)彭署(师资队伍)

成员:

覃业杰(实习实训)康银宇(实践教学体系)

 赵勇(实习实训)龚道法(实践教学体系)

周远福(硬件环境、社会服务培训)

职责:

组织实施项目建设工作,制定项目建设的有关管理规定和实施细则。

制定年度项目实施计划,落实建设进度和建设质量。

及时报告和研究解决项目建设过程中出现的问题。

组织编写项目验收申请报告、总结报告,并做好评估、验收的各项准备工作。

(2)项目财务组

组长:

朱绍勇

副组长:

周奇志

成员:

王华松丁雪云张兴茂马丽彭秋华

职责:

负责项目建设的财务管理、资金使用的监督。

负责工程项目预算的审核,参与年度建设指标或单项工程竣工的验收,负责工程项目的结算、统计与审计工作。

参与工程项目建设过程中的招投标工作。

(3)联络宣传组

组长:

任泽树

副组长:

金义淼

成员:

张四清李诗珍车慧周巧银向才年

职责:

负责建设项目和国家相关政策的内外宣传工作,及时发布建设信息,向省教育厅有关部门上报相关信息。

负责学校建设项目网站开发与维护,保障建设项目网站正常运行。

及时跟踪建设项目进展,汇总与审核建设项目的建设信息,并及时发布。

(4)项目监控组

组长:

彭光乔

副组长:

皮业书

成员:

唐泽新罗萍

职责:

项目建设监控组,负责检查项目资金的筹集与使用,督导总体项目的执行。

明确各小组、成员的职责及分工细则,制订严格的考核办法和奖惩制度,加大领导和管理的力度。

(二)保障机制

1、建立理论学习和研究的长效机制。

紧紧围绕为澧县承接产业转移和机械制造技术升级与实习实训、职业培训服务,充分利用干部例会、研讨会、讲座、教育教学改革论坛、教职工大会等形式,引导广大干部和职工牢固树立与职业教育相适应的发展观和为地方机械制造技术升级、职业培训服务的观念。

2、积极稳妥推进内部管理体制改革。

加强基地建设领导班子建设,选拔一批事业心强、业务能力强、责任心强的人员进入基地建设领导班子,切实优化基地建设领导班子配备。

确保待遇切实向生产性实习实训一线倾斜,为实习实训指导教师队伍成长提供制度保障。

3、制定《澧县职业中专学校建设项目实施管理办法》《澧县职业中专学校建设项目经费管理实施细则》《全员岗位目标管理考核细则》、《学生管理制度》、《财务管理制度》等一整套管理制度。

加强对教师、教学的管理,要特别注重把专业实训过程管理与专业实习实训效果的评价结合起来,调动教师的主动性和创造性。

4、建立健全创建工作制度。

一是全面修订学校各项规章制度,并补充制定相关的创建工作制度,确保创建工作在制度的规范下进行。

二是对创建工作进行目标管理。

学校把创建工作列入年度工作目标考核的重要内容,列入教职工岗位目标考评的重要内容,把创建目标与工作目标结合起来,确保创建目标按期实现。

三是建立责任制与责任追究制。

根据建设的目标任务,层层建立责任制,将创建工作与学校行政干部和专业教师的聘任、评先、绩效工资发放挂钩,对履行职责不到位的责任人实行责任追究。

四是对项目建设中的工程招投标、物资采购、监控督查、资金管理、信息反馈等工作进行监督。

建立监控信息系统,执行年报制度、督查和改进制度、信息采集和发布制度,健全保障机制。

将定期对项目建设过程中的重要信息进行采集、统计和分析,及时向上级领导机关汇报,增强项目建设的透明度,自觉接受上级领导机关的督查、管理和指导,进一步完善教学、科研、人事、财务、后勤保障等相关管理制度,强化制度执行,规范管理程序,坚持制度管事,制度管人,保证项目建设的有序进行。

五是对建设项目实行目标管理、滚动实施、绩效考核评价的管理办法。

各项目负责人依据建设方案执行年度的建设计划,对建设项目实行全过程管理。

年度检查结合平时的督察进行,由建设工作联合办公室组织专家对分项目建设的进度、经费落实及使用、质量和效益等进行检查,对项目建设的重点和难点进行研究,发现问题及时纠正,以确保项目建设进度和质量。

项目建设期满,各项目负责人提交申请验收报告,由建设工作联合办公室组织专家验收,并对项目建设工作情况及时进行通报。

(三)过程管理

加强建设项目过程管理,建立过程管理制度及运行机制。

按照“及时跟踪、随机抽查、年度评价、项目验收、项目整改和变更”的过程管理模式,建立项目建设专门空间,即时反映项目建设进展情况,包括项目建设状态数据和阶段性建设成果,随时接受省教育厅及有关专家的网上检查和监督。

项目建设期内,主动接受省教育厅的过程管理,随时迎接省教育厅组织的专家对项目建设随机抽查进行现场考察。

坚持专家论证与学校决策相结合的原则,将责任、绩效与奖罚挂钩,执行科学规范的立项、建设与管理程序,按照详细的方案进行操作,确保项目按时间节点顺利完成,并按照实施进度,按年度计划接受监督检查,发现问题及时整改,直至项目建设完成,以保证建设项目顺利开展。

 

近年来,随着职业教育不断发展壮大,一是现代企业需要更多熟练技能的中等职业学校毕业生,二是需要对本企业职工进行技能提高培训,作为我国三大支柱产业之一的现代设备制造业更需要一大批熟练技能的机电类人才。

西北工业学校办学历史悠久、教学经验丰富、但现有实习场地及实训设备已不能完全满足机电类学生和企业职工来校培训技能培训及考核鉴定的更高要求。

沁园春·雪

北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外, 惟余莽莽; 大河上下, 顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹, 分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武, 略输文采; 唐宗宋祖, 稍逊风骚。

一代天骄, 成吉思汗, 只识弯弓射大雕。

俱往矣, 数风流人物,还看今朝。

 

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