八年级物理《光和眼睛》知识点归纳及运用.doc
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八年级物理《光和眼睛》知识点归纳
班级_____________姓名______________
一、光的直线传播
（1）光在同一种均匀介质中都是沿直线传播的。
（2）举例及应用
影子（光斑），日食，月食，小孔成像；射击瞄准，激光准直，排队
例题1.如图所示的四个情景中，由光的直线传播形成的是（）
二、光的反射规律
（1）规律
反射光线与入射光线、法线在同一平面内；（三线共面）
反射光线与入射光线分居法线的两侧；（法线居中）
反射角等于入射角。
（两角相等）
光路可逆
（2）举例
倒影、镜花水月、杯弓蛇影
例题1.入射光线与平面镜的夹角为60°，则反射角为 ；若入射角增大10°，反射角将增大 。
例题2.
（1）为了探究光的反射规律，同学们进行如图所示的实验。
①如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明。
②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时，她将纸板B向后折，（填“能”或“不能”）看到反射光线。
由以上实验可以得出的结论是。
例题3.
（1）如下图所示，两块平面镜互相垂直放置，一光线与平面镜成500角入射，请画出光线两次反射的光路图。
（2）在图3－3甲中，由点光源A发出的一条光线被平面镜反射后经过B点，试作出光路图；在图3－3乙中，根据O1B、O2D两条反射光线，找出发光点S的位置，并完成光路图.
例题4.生活中经常提到的“成语”，与我们所学到的光学知识有关。
例如,水中倒影是由光的形成的，立竿见影是由光的形成的，镜花水月是由光的
形成的，井底之蛙是由光的形成的，海市蜃楼是由光的形成的，繁星闪烁是由光的形成的。
三、探究平面镜成像规律
（1）规律：
成等大正立的虚像，物距与像距相等
（2）常考知识
① 玻璃板代替平面镜是为了能确定像的位置；
② 该实验在较黑暗的环境下进行比较好
③ 刻度尺的作用是比较像与物到平面镜的距离；
④ 选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系；
⑤ 因为成的是虚像，所以光屏不能承接；
⑥ 像与物大小相等，像不随物距和像距的改变而改变；
⑦ 玻璃中出现两个蜡烛的像是由于玻璃有厚度，玻璃板越薄越好。
（3）成像特点：
等大、等距、对称、虚像
例题1：
如上图，小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中。
（1）为了便于观察，该实验最好在（选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行。
此外，采用透明玻璃板代替平面镜，目的是在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
（注：
旨在考查平面镜成像的原理）
（2）实验中，应选择的玻璃板（选填“较厚”或“较薄”），且玻璃板纸面放置。
同时，还应选择两支的蜡烛，确保像与物大小相同。
实验中还发现，像和物的连线与玻璃板。
（注：
旨在考查实验器材的选择和放置）
（3）实验数据如下表：
物到平面镜的距离/cm
像到平面镜的距离/cm
像与物大小比较
光屏能否承接像
第一次
5．0
5．0
等大
不能
第二次
9．0
9．0
等大
不能
第三次
14．0
14．0
等大
不能
实验表明：
平面镜所成的像是像，像与物的大小，像与物到平面镜的距离。
（注：
旨在考查实验数据的分析和归纳能力）
四、光的折射
（1）定义：
光从一种介质进入另一种介质的现象。
（注意：
光的反射是光从某介质来又返回原来介质中的现象）
（2）举例：
水中的鱼、筷子弯折、海市蜃楼、彩虹（色散）
例题1.下列光现象中，可用光的折射规律解释的是（ ）
A.立竿见影B．水中倒影C．用放大镜观察物体D．一叶障目
例题2.一束光由空气射入液体中，请在图中作出该束光大致的折射光线。
五、探究凸透镜成像规律
口诀：
一倍焦距内外分虚实，（一倍焦距内虚、外实）
二倍焦距内外分大小（二倍焦距内大、外小）
像的大小像距定，像儿跟着物体跑
物近像远像越大，物远像近像越小（对实像而言）
例题1.小王在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中。
（1）如图甲所示，他将一束平行光正对凸透镜，在另一侧移动光屏，使光屏上出现一个最小、最亮的光斑，由图可知，凸透镜对光线具有作用，该凸透镜的焦距是cm。
（注：
这是旨在考查透镜的作用和测量透镜焦距的方法）
（2）小王从左到右依次放置、和。
点燃蜡烛后，他应调整烛焰、凸透镜和光屏，使三者的中心在。
（注：
旨在考查实验器材的摆放和调节）
（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个立、的实像；（填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的。
（注：
旨在考查凸透镜成像规律的理解及应用）
（4）如丙图所示，光屏上能成清晰的像，则成的是立、的实像。
现要在光屏上成缩小的像，蜡烛应向移动，光屏应向移动（填“左”或“右”）。
（注：
旨在考查物距、像距和像的大小关系）
丙
丁
（5）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。
点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像。
原因可能是（至少写出一个原因）。
（6）当蜡烛逐渐远离凸透镜时，烛焰所成的实像将（填“变大”或“变小”），像距将（填“变大”或“变小”）。
（7）在丙图的基础上，若用手遮住了凸透镜的下半部分，则光屏上所成的像是
（选填“不受影响”“得不到完整的像”“像是完整的，亮度变暗”）
（8）若在丙图的基础上，在凸透镜的左侧放一个近视眼镜，要在光屏上成一个清晰的像，则应该将光屏（填“靠近”或“远离”）凸透镜（注：
旨在考查实验中存在问题的原因）。
例题2.小明用焦距为10cm的透镜做“探究凸透镜成像规律”实验，凸透镜、蜡烛、光屏的位置如图所示。
（1）要用光屏接收像，在蜡烛和透镜不动的情况下，光屏就向移动，直到屏上的像
为止。
（2）在完成
（1）基础上，将蜡烛与光屏的位置互换，透镜不动，光屏上得到一个、
实像。
（3）实验一段时间后，蜡烛变短了，要使蜡烛的像仍然成在光屏的中心，应该将光屏的向
（填“上”或“下”）移动。
参考答案：
C//300，100//
在光的反射中，光路是可逆的；不能，反射光线、法线和入射光线在同一平面内/
反射，直线传播，反射，直线传播，折射，直线传播//
较黑暗，B蜡烛；较薄，竖直，相同，垂直；虚，相等，相等//C//
会聚，10；蜡烛，凸透镜，光屏，同一高度；倒立，放大，投影仪；倒立，缩小，左，左；蜡烛在一倍焦距处（或蜡烛在一倍焦距内；或蜡烛、凸透镜和光屏不在同一高度）；变小，变小；像是完整的，亮度变暗；远离/右，最清晰；倒立，缩小；上。
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