届高考语文江苏专用一轮复习讲义第2单元《识记并正确书写现代常用规范汉字》人教版.docx
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届高考语文江苏专用一轮复习讲义第2单元《识记并正确书写现代常用规范汉字》人教版
第2单元 识记并正确书写现代常用规范汉字
题：
（2011·江苏卷）下列各组成语中，没有错误的一组是 （3分）（ ）
A．归根结底旁征博引莫衷一是舐犊情深
B．察言观色胜卷在握美轮美奂醍醐灌顶
C．孺子可教随遇而安铩羽而归相形见拙
D．运筹帷幄励精图治咳不容缓沧海桑田
〖试题解读〗本题考查“识记并正确书写现代常用规范汉字”的能力。
B.“卷”应为“券”。
两个形近字读音不同，词义差别也很大。
“卷”指书卷，“券”意为票据或作为凭证的纸片。
“胜券”指胜利的凭证，显然和书卷无关，只能写作“胜券”。
C.“拙”应为“绌”，“拙”和“绌”虽然字形相近，但是意义大相径庭。
“拙”是“笨、不灵巧”的意思，“绌”是“不足、不够”的意思。
“相形见绌”指跟另一人或事物比较起来，显得远远不如。
可见这里只能用“绌”。
D.“咳”应为“刻”，“刻”指“片刻”，“刻不容缓”意为片刻也不能拖延，形容形势紧迫。
此命题意在拨乱反正，对一些广告窜改成语的现象予以警示。
答案：
A。
本单元涉及《考试说明》在“语言文字运用”部分“识记”能力层级所列的一个考点：
识记并正确书写现代常用规范汉字
这一考点设定的考查内容是“汉字”。
“现代常用规范”是对“汉字”考查范围的限定。
2013年6月，国务院颁发了《通用规范汉字表》，该表收字8105个，分为三级。
一级字表为常用字表，收字3500个，主要满足基础教育和文化普及的基本用字需要。
二级字表收字3000个，使用度仅次于一级字。
一、二级字表合计收6500字，主要满足出版印刷、辞书编纂和信息处理等方面的一般用字需要。
三级字表收字1605个，是姓氏人名、地名、科学技术术语和中小学语文教材文言文用字中未进入一、二级字表的较通用的字，主要满足信息化时代与大众生活密切相关的专门领域的用字需要。
高考命题，会以一、二级字表中常见的容易用错的字为主。
江苏自自主命题以来仅在2011年对考查字形单独命题，题型是选择题，重点在辨识“别字”，对“正确书写”的考查主要在试卷有书写要求的题中落实。
因高考江苏卷对字形单独设题考查仅有一次，在题型、题量、难度上尚无规律可循，备考时不妨多参考其他省市考情。
从考查的角度看，“识记并正确书写现代常用规范汉字”，主要涉及音同、音近字字形的区辨，形近字字形的区辨，熟语字形的区辨。
Ⅰ 音同、音近字的字形
考点透视
因为汉字是表意文字，因而有些字虽音同或音近，但在形体和意义上却不同，它们大多是不能互相替代的，因此在书写时必须避免出现张冠李戴的现象。
要特别注意以下三种情况。
1．形异音同或形异音近字。
即字形不同而读音相同或相近的字。
这类字由于读音相同或相近，在组词时很容易出现别字，如将“商榷”写为“商确”，将“仗义执言”写为“仗义直言”等。
因此，要仔细辨析字形与字义的关系，根据语境对字形作出正确判断。
2．形近同音字。
即字形相似读音也相同的字，主要是同声旁的形声字。
这类字误记、误写的几率会更高一些，如“神采飞扬”误写成“神彩飞扬”，“穷兵黩武”误写为“穷兵渎武”等。
因此，要注意以偏旁部首的差异辨析汉字字形，以具体语境中的字义辨析字形。
3．义近同音字。
即意义相近、读音也相同的字，如“反映”与“反应”，“学力”与“学历”等。
这类字数量虽然不多，却具有迷惑性，难以根据字面意思辨别，识记、误写的可能性极大。
所以平时要多积累，对固定词语的搭配一定要烂熟于心。
典题例析
例：
（2013·江西卷）下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．松驰 回溯 卫戍 皇天后土
B．辨认影牒荣膺残羹冷炙
C．豆蔻聘礼修葺金壁辉煌
D．城阙编纂恻隐亭亭玉立
〖思维导引〗本题主要考查音同形近字和音同形异字。
A.“松驰”应为“松弛”。
“驰”，车马等跑得很快，如“驰行”“飞驰”；“弛”，松开，松懈，如“弛禁”“弛懈”。
B.“影牒”应为“影碟”。
两个字虽然读音相同，但词义差别很大。
“牒”指文件、证件或簿册、书籍，用于“通牒”“谱牒”等词语，多与文书有关；“碟”的词义为碟子，“影碟”的意思为“视盘”，其中的“碟”正是碟子、盘子的意思。
C.“金壁辉煌”应为“金碧辉煌”。
“金碧辉煌”，形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。
“碧”与“金”一起正是表现色彩的华丽，而“壁”是墙壁的意思，与整个词义并不相符。
答案：
D。
解题指津
1．义辨法。
义辨法，即通过掌握、分析词语的意义来辨析字形是否正确的一种方法。
“字不离词，词不离句，句不离篇”，在理解词语含义的基础上去掌握字形，便不易出错。
例如，“针砭时弊”的“砭”，是古代治病用的石针，“针砭”比喻揭发和批评。
理解了此义，就不会误写为“贬斥”的“贬”了。
以义记形，既可深入理解词语，又能保证书写正确，是最好的一种识记字形的方法。
2．结构辨析法。
结构辨析法，即借助词语的结构特点来判断用字书写是否正确的一种方法。
例如（括号中为正确字形。
后同）：
①推本朔（溯）源。
“溯”与“推”相对，都应是动词。
“朔”，指夏历每月初一，名词；“溯”，指逆着水流的方向走，从而引申为追求根源或回想，动词，因此“朔”应写作“溯”。
②面黄饥（肌）瘦。
“面”和“肌”相对，面色发黄，肌体瘦弱。
故应将表示饥饿之意的“饥”改为“肌”。
③如火如茶（荼）。
茅草的白花叫“荼”。
成语本意是指像火那样红，像荼那样洁白，形容旺盛、热烈。
“火”与“荼”相对，代指两种醒目的颜色。
因此不能写作“茶”，应写为“荼”。
④集掖（腋）成裘。
指狐狸腋下的毛皮虽小，但聚集起来就能制成皮衣。
“腋”，腋下，指狐狸腋下的毛皮；“裘”，皮衣。
“腋”与“裘”对应，分别与“集”“成”构成动宾短语，因此应把动词性的“掖”改为名词性的“腋”。
3．语境辨识法。
语境辨识法，即借助语境来判断字形是否正确的一种方法。
特别是对同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的用字。
例如：
①“暴发”与“爆发”，两个词都有“突然发作”的意思，但适用对象不同。
“暴发”指突然发财得势（如“暴发户”），或山洪、瘟疫等突发；“爆发”指力量、情绪、事变突然发生，如“爆发起义、爆发力、爆发阵阵掌声”。
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②“遏止”与“遏制”，前者指“用力阻止”，后者是“控制”的意思。
③“工力”与“功力”，都表示“功夫和力量”。
“功力”还表示“功效”，如“功力不佳”；而表示“某项工作需要的人力”时，只能写作“工力”。
这种方法适用于辨析同音词，特别是辨析一组词语或一句话中的同音词。
Ⅱ 形近字的字形
考点透视
汉字中有很多字的形状相似，差别细微，但意义不同，这类字叫形近字。
这些容易误写的字，可分为以下三类：
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1．音异形近字。
即读音不同、但形状相似的字。
这类字因形状十分相似，平时不注意辨别，书写时不细心，就容易出错，因而成为高考命题的热点。
造成这类错别字的原因，一是增减笔画，如“王候”中的“候”应为“侯”，“侯鸟”中的“侯”应为“候”；二是用错偏旁，如将“纷至沓来”写为“纷至杳来”，将“杳无音信”写为“沓无音信”。
2．音同形近字。
这类字与上一考点谈到的“形近同音字”现象是一个硬币的两面，一个是误读，一个是误写。
平时出现的误写，多为以常用字代次常用字。
3．笔画差异极小的形近字。
如“第”与“笫”，“钩”与“钓”，“刺”与“剌”等，极易写错。
这类例子很多，是命题的重点。
这种误写与前两种有交叉的地方。
要注意区分因笔画的细微差别而造成的误记、误写。
典题例析
例：
（2013·天津卷）下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．膏梁 青涩 雍容华贵 豆寇年华
B．缴纳戍边平心而论得鱼忘筌
C．桀骜羁旅磨肩接踵励精图治
D．袅娜覆盖开城布公呕心沥血
〖思维导引〗本题考查重点在于辨别容易混淆的同音字和形近字，也是对字的音形义的一种综合考查。
A.“膏梁”应为“膏粱”。
“膏粱”指肥肉和细粮，泛指美味的饭菜，而“梁”与“木”相关，与“米”无关。
另外，“豆寇”应为“豆蔻”。
从字形上说，“蔻”应为一种植物，与“豆”组合，指一种多年生草本植物。
而“寇”指强盗或外来的侵略者，显然与这种植物是不相干的。
C.“磨肩接踵”应为“摩肩接踵”。
“摩”有“摩擦，接触”之意，“摩肩接踵”正是“肩碰肩，脚碰脚，形容人很多，很拥挤”的意思。
D.“开城布公”应为“开诚布公”。
从结构上看，这是一个并列结构的短语，“开”和“布”都有“公开、公布”的意思，而“诚”和“公”各有“诚意”和“公平、公道”的意思。
若是写成“城墙”的“城”，就莫名其妙了。
答案：
B。
解题指津
1．音辨法。
音辨法，即通过“读”发现书写错误的一种方法。
当然这要求同学们平时就要读准字音（包括声调），才能准确找出错别字。
例如：
①捅漏（娄）子。
“漏”读lòu，“娄”读lóu。
②赝（膺）选。
“赝”读yàn，“膺”读yīnɡ。
③别出心栽（裁）。
“栽”读zāi，“裁”读cái。
④笑魇（靥）。
“魇”读yǎn，“靥”读yè。
⑤侯（候）车。
“侯”读hóu（“闽侯”除外），“候”读hòu。
这种方法用在音异形近字的辨析上非常有效。
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2．形辨法。
在我国汉字中，形声字占80%以上，其形旁为我们领悟字义、辨析字形提供了有利条件。
如“眼花缭乱”，“缭”是指丝织品的缠绕，故应为“纟”旁。
而“积潦”的“潦”从“氵”旁，与水有关，指积水。
我们借此还可以知道“燎原”的“燎”与火有关，“獠牙”的“獠”与野兽有关，“嘹亮”的“嘹”与口有关，从而能较容易地区分它们。
这种方法尤其适合音同（或音近）形近字的辨析。
Ⅲ 熟语的字形
考点透视
字形考查题中一般会涉及熟语（特别是成语）。
这些词语都有固定的写法、固定的意思，不能随意改动。
只有了解熟语的含义，才能正确辨析、书写。
如成语，有很多都含有典故，一定要了解相关的故事或出处，落实每个词素的意思，才能正确识记。
惯用语、歇后语、谚语、格言，在汉语中都是常用且定型的词语或句子，因为是“定型”的，所以字形不能随意更改。
典题例析
例：
下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．名信片 卑躬屈膝 始作俑者
大象的鼻子——能曲能伸
B．泊来品 无精打采 韬光养晦
班马的脑袋——头头是道
C．炒鱿鱼 瑕瑜互见 宵衣旰食
耗子啃书本——咬文嚼字
D．挖墙角 秣马厉兵 寅吃卯粮
冰糖煮黄连——同甘共苦
〖思维导引〗本题重点考查熟语的字形。
A.“名信片”的“名”应为“明”，“明”是“公开，显露在外，不隐蔽”的意思。
“能屈能伸”是成语，“屈”不能写作“曲”；“屈”在成语中是“忍耐”的意思。
B.“泊来品”的“泊”应为“舶”，“舶”是“船舶”的意思，“舶来”指用船舶从海外运来。
“班马”的“班”应为“斑”，“斑”是“斑点或斑纹”的意思。
D.“挖墙角”的“角”应为“脚”，“脚”是“物体的最下部”的意思。
这些词语都是熟语，都有固定的写法和固定的意思，不可随意乱改。
答案：
C。
解题指津
有许多词语，尤其是成语，或来自典籍，或来自寓言，或来自历史故事，如果不了解其出处及特定的文化内涵，就容易望文生义而出错。
例如：
①鸠占雀（鹊）巢。
源于《诗经》里的“维鹊有巢，维鸠居之”。
鸠、鹊都是大型鸟，如把“鹊”写成“雀”，喜鹊大巢就变成麻雀小窝了。
②子虚无（乌）有。
汉朝司马相如作姊妹篇《子虚赋》《上林赋》，假托子虚、乌有先生和亡（wú，古同“无”）是公三人互相问答。
后世因此用“子虚”或者“子虚乌有”指虚构的或不真实的事情。
③三箴（缄）其口。
“缄”，封。
在嘴上贴了三道封条，形容说话谨慎，现在也用来形容不肯或不敢开口。
出自汉代刘向《说苑·敬慎》：
“孔子之周，观于太庙。
右阶之前有金人焉，三缄其口，而铭其背曰：
‘古之慎言人也，戒之哉！
戒之哉！
无多言，多言多败。
’”
所以要识记来自典故的成语，最好能结合其来源，这样有利于准确、牢固地记忆。
追根溯源法就特别适用于辨别有典故的成语中的错别字。
板块一 音同、音近字的字形
1．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．扮靓 商贾 关怀倍至 余音绕梁
B．辐员魁梧天花乱坠彪炳千秋
C．联袂眈误沧海一粟插科打诨
D．寒暄遴选克勤克俭针锋相对
答案 D （A.“倍”应为“备”。
B.“辐”应为“幅”。
C.“眈”应为“耽”。
）
2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．平添算账声名鹊起厉行节约
B．砥砺麦秆徇私舞弊好高鹜远
C．琉璃称颂寥若辰星有恃无恐
D．飞碟疏浚出尔反尔突如奇来
答案 A （B.“鹜”应为“骛”。
C.“辰”应为“晨”。
D.“奇”应为“其”。
）
3．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．旋律 休止符 余音缭绕 不绝如缕
B．文采俱乐部鸿篇巨制异曲同功
C．履职亲合力弊绝风清惠民工程
D．机率气垫船顾名思义一如既往
答案 A （B.“功”应为“工”。
C.“合”应为“和”。
D.“机”应为“几”。
）
4．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．家俱 赌博 人才辈出 山清水秀
B．风采销毁陈词滥调哀声叹气
C．陨落蛰伏食不果腹惹事生非[思励课堂APP同步初中高中九门课程免费下载离线观看]
D．毕竟脉搏优柔寡断要言不烦
答案 D （A.“俱”应为“具”。
B.“哀”应为“唉”。
C.“事”应为“是”。
）
5．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．眷顾通缉沿木求鱼甚嚣尘上
B．厮杀提携雕虫小技推波助澜
C．领衔吊消和颜悦色不谋而合
D．反哺博弈顶礼膜拜善罢干休
答案 B （A.“沿”应为“缘”。
C.“消”应为“销”。
D.“干”应为“甘”。
）
6．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．发轫 钓鱼竿 浮想联篇
一言既出，驷马难追
B．全愈 独角戏 幡然悔悟
文武之道，一张一弛
C．安装 核威慑 皇天后土[思励课堂APP同步初中高中九门课程免费下载离线观看]
惩前毖后，治病救人
D．整饬 摩托艇 突如其来
二人同心，其力断金
答案 C （A.“篇”应为“翩”。
B.“全”应为“痊”。
D.“力”应为“利”。
）
7．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．震撼 下马威 鞭辟入里 两全其美
B．褪色结骨眼工于心计矫揉造作
C．勾划摄像机曲意逢迎计日程功
D．款识电饭煲常年累月作风强悍
答案 A （B.“结”应为“节”。
C.“划”应为“画”。
D.“常”应为“长”。
）
8．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．离间 炫丽 淋漓尽致 抓耳挠腮[思励课堂APP同步初中高中九门课程免费下载离线观看]
B．秸秆萃取独当一面作壁上观
C．觊觎忠告继往不咎沐猴而冠
D．门槛遨翔流言蜚语墨守成规
答案 B （A.“炫”应为“绚”。
C.“继”应为“既”。
D.“遨”应为“翱”。
）
9．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．朱砂 敲竹杠 聪明机伶
差之毫厘，谬以千里
B．画像 岔路口 一筹莫展
千里之堤，溃于蚁穴
C．连贯 萤光屏 杀一警百
东隅已逝，桑榆非晚
D．亲睐 莫须有 再接再厉
桃李不言，下自成溪
答案 B （A.“伶”应为“灵”。
C.“萤”应为“荧”，“警”应为“儆”。
D.“亲”应为“青”，“溪”应为“蹊”。
）
10．下列各句中，没有错别字的一句是（ ）
A．自中央出台八项规定和提出例行节约、反对浪费的要求后，过去那些胡吃海喝、酒桌拍板、浪费严重的风气，平心而论的确有所收敛。
B．安徽省著名的丫山风景区座落于南陵县境内，每到春季，山花烂漫，景色就更加怡人，常常会吸引来自省内外的大批游客前来踏春赏景。
C．政府机构改革以转变政府职能为核心，在简政放权、减少微观事务管理、更好发挥市场和社会作用方面，提出了一系列的重要举措。
D．奇瑞汽车公司近期开发的新型产品在外观设计、动力配置和内饰部置上充分考虑了与国际知名品牌的接轨，产生了很好的社会效应。
答案 C （A.“例行节约”应为“厉行节约”。
B.“座落”应为“坐落”。
D.“部置”应为“布置”。
）
11．下列各句中，没有错别字的一句是（ ）[思励课堂APP同步初中高中九门课程免费下载离线观看]
A．五台山位于山西东北部，是我国著名的佛教胜地，山上有许多寺院，善男信女络绎不绝。
B．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的故有领土，中国对此拥有无可争辩的主权，任何试图改变这一事实的做法都是徒劳的。
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C．作为一位大山深处的乡村教师，他不单给孩子们上课、辅导，还细心照料他们的生活。
D．乐观的人注意到的是生活中的美好，并尽情享受；悲观的人看到的却是生活中的灰色，因此他们常常泱泱不乐。
答案 C （A.“佛教胜地”应为“佛教圣地”。
B.“故有领土”应为“固有领土”。
D.“泱泱不乐”应为“怏怏不乐”。
）
12．下列各句中，没有错别字的一句是（ ）
A．辩论双方唇枪舌箭，针锋相对，相持不下，后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据，令反方措手不及，只好甘拜下风。
B．这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷阱”的说法得到了与会人员的认同，不少人对他的真知卓见竖起了大拇指。
C．在“中国情结”绘画大奖赛中，作品《瑞雪兆丰年》创造性地融入了民族文化元素，让人产生强烈的共鸣，最终拔得头筹。
D．每次登陆电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码，而不同的密码容易混淆，这给人们平添了许多烦恼。
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答案 C （A.“唇枪舌箭”应为“唇枪舌剑”。
B.“真知卓见”应为“真知灼见”。
D.“登陆”应为“登录”。
）
板块二 形近字的字形
1．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．彷徨 愁怨 寂寥静默 凄婉惆伥
B．顾盼精捍步履稳健风神潇洒
C．睿智禀赋崇高品质趋善避恶
D．辩难商榷典藉满架旁稽博采
答案 C （A.“伥”应为“怅”。
B.“捍”应为“悍”。
D.“藉”应为“籍”。
）
2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．殒命 老俩口 披沙拣金
百尺竿头，更进一步
B．弊端 霓虹灯 以身作则
言者无罪，闻者足戒
C．诀窍 订书机 头昏脑胀
不以规矩，不成方圆
D．推委 爆发力 先发制人
前事不忘，后事之师
答案 B （A.“俩”应为“两”。
C.“胀”应为“涨”。
D.“委”应为“诿”。
）
3．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．杜撰 暮霭 臭名昭著 群贤毕至
B．疏朗流敝嘉言懿行筋疲力尽
C．谍血肄业砥砺德行星辉斑斓
D．付梓嬉闹孽根祸胎繁文褥节
答案 A （B.“敝”应为“弊”。
C.“谍”应为“喋”。
D.“褥”应为“缛”。
）
4．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．梦靥 暴发户 以偏概全 归纳演绎[思励课堂APP同步初中高中九门课程免费下载离线观看]
B．蕴藉踢脚线蕙质兰心安分守己
C．胁迫股分制相辅相成优柔寡断
D．震慑势利眼得垄望蜀开源节流
答案 B （A.“靥”应为“魇”。
C.“分”应为“份”。
D.“垄”应为“陇”。
）
5．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．渎职 陪笑脸 奉为圭臬 铤而走险
B．通牒文绉绉歪门斜道老生常谈
C．端祥大拇指暴虎冯河深中肯綮
D．赋予三步曲转嗔为喜语无伦次
答案 A （B.“斜”应为“邪”。
C.“祥”应为“详”。
D.“步”应为“部”。
）
6．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．孟浪 易帜 忸怩不安 枝繁叶茂
B．调济榔头瞠目结舌显山露水
C．作贱惋惜怦然心动弱不禁风
D．攀援精萃宽宏大量风雨如晦
答案 A （B.“济”应为“剂”。
C.“贱”应为“践”。
D.“萃”应为“粹”。
）
7．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．嗣位 撼动 明火执杖 枉费心机
B．局促惊蛰姑妄听之不辨菽麦
C．修订璀璨钩玄提要呀呀学语
D．嘻笑瑕疵器宇轩昂绵里藏针
答案 B （A.“杖”应为“仗”。
C.“呀呀”应为“牙牙”。
D.“嘻”应为“嬉”。
）
8．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．遁词 殆荡 却之不恭 骁勇善战
B．合龙寥廓时过境迁老态龙钟
C．装潢坐谈鞭长莫及雕虫小技
D．峥嵘呕气按图索骥暴戾恣睢
答案 B （A.“殆”应为“骀”。
C.“坐”应为“座”。
D.“呕”应为“怄”。
）
9．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）[思励课堂APP同步初中高中九门课程免费下载离线观看]
A．督察 撒手锏 居心叵测 对薄公堂
B．讴歌大杂烩喧宾夺主含诟忍辱
C．猩红挂晃子趾高气扬破釜沉舟
D．部署煞风景莫衷一是生死攸关
答案 D （A.“薄”应为“簿”。
B.“诟”应为“垢”。
C.“晃”应为“幌”。
）
10．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．捍卫 混合物 高瞻远瞩 怙恶不悛
B．提练勘误表赳赳武夫脍炙人口
C．倾泻捉谜藏风尘仆仆富丽堂皇
D．像素一滩血改弦更张痴心妄想
答案 A （B.“练”应为“炼”。
C.“谜”应为“迷”。
D.“滩”应为“摊”。
）
11．下列各句中，没有错别字的一句是（ ）
A．无论从传统美德的角度、党风政风的高度，还是从人民群众的期待出发，反浪费的监督，都应该贯穿全程。
看住“三公经费”预算，也就拧紧了大肆挥霍、突击花钱的水笼头。
B．十八大报告把“生态文明建设”摆在了与经济建设同等重要的地位，山清水秀、碧海蓝天、低碳经济，这些都描绘出了中华民族持续发展的弘伟蓝图。
C．由好莱坞导演本·阿弗莱克执导并主演的政治惊悚片《逃离德黑兰》击败包括《林肯》《少年派的奇幻漂流》等8部提名影片，获得第85届奥斯卡最佳影片奖，还捧得最佳剪缉和最佳改编剧本奖。
D．在“大数据”时代，信息的生产与传播往往是呈几何级数式增长、病毒式传播。
以互联网为代表的媒介技术颠覆了印刷时代的知识生产与传播方式。
答案 D （A.“水笼头”应为“水龙头”。
B.“弘伟”应为“宏伟”。
C.“剪缉”应为“剪辑”。
）
12．下列各句中，没有错别字的一句是（ ）
A．我原以为自己的刚强值得夸耀，可民众却觉得它更应受到批判和遣责，没人相信一个不顾惜自己生命的人会有能力保护好民众。
B．李娜在澳网的表现仍是强势，这种强势不仅表现在球技上的日臻完善，更表现在其心态上的沉稳和“无所谓”的胜败观，展现了一位成熟球员的风范。
经过连续的过关斩将，她终于进级决赛。
C．古老的涅瓦大街两旁矗立着一座座历尽沧桑的老建筑，那每一块沉默的大理石上，仿佛都铭刻着这座城市曾经有过的荣光、梦想和变迁，还有一代代圣彼得堡人悲欢离合的故事。
D．毕飞宇的《推拿》是超凡脱俗的大气之作，小说以细腻而熨贴的文笔，写出了一群盲人在急剧发展的都市丛林中的梦想与尊严，作者借助盲人之“盲”反映了全人类所面临的共同窘境。
答案 C （A.“遣责”应为“谴责”。
B.“进级”应为“晋级”。
D.“熨贴”应为“熨帖”。
）
板块三 熟语的字形
1．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．打圆场 人逢喜事精神爽 翻手为云，复手为雨看菜吃饭，量体裁衣
B．赖皮狗无事不登三宝殿一叶障目，不见泰山烈火烹油，鲜花着锦
C．撑门面不看僧面看佛面拳不离手，曲不离口寝不安席，食不甘味
D．雇佣兵
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