北京市西城区第一学期九年级物理期末试卷及答案.doc
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北京市西城区2017—2018学年度第一学期期末试卷
九年级物理2018.1
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。
共30分，每小题2分）
1．在国际单位制中，电压的单位是
A．伏特（V） B．安培（A） C．欧姆（W） D．焦耳（J）
2．图1是电位器的外形及内部构造图，在其各组成部分中，属于绝缘体的是
图1
电阻丝
金属滑片
塑料外壳
接线柱
A．金属滑片 B．塑料外壳
C．电阻丝 D．接线柱
3．关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是
A．电荷的移动就形成了电流
B．导体的电阻越大，它两端的电压就越高
C．电路中通过的电流越大，导体的电阻就越小
D．自由电子定向移动的方向与电流的方向相反
4．图2所示的四种家用电器中，主要利用电流热效应工作的是
图2
电视机
C
电风扇
B
抽油烟机
A
电热水壶
D
ABCD
图2
ABCD
图2
ABCD
图2
5．下列家用电器中，额定功率最接近1kW的是
A．微波炉 B．笔记本电脑 C．手电筒 D．卧室照明灯
6．小明用塑料尺在干燥的头发上摩擦了几下，将塑料尺靠近毛皮摩擦过的橡胶棒，发现
图3
塑料尺与橡胶棒相互排斥。
关于塑料尺的带电情况，下列说法中正确的是
A．不带电 B．带正电
C．带负电 D．无法判断
7．图3为四冲程汽油机工作过程中某冲程的示意图，此冲程的名称及能量转化是
A．吸气冲程，内能转化为机械能B．压缩冲程，机械能转化为内能
C．做功冲程，内能转化为机械能D．排气冲程，机械能转化为内能
8．在图4所示生活实例中，通过热传递的方式使物体（加“·”的字）内能减少的是
图4
铁丝来回弯折温度升高
用充电暖手宝给手取暖
B
可乐中加入冰块后变凉
烧水时，水蒸气把壶盖顶起
A
B
C
D
图5
A
柠檬
铜片
锌片
B
R
R1
D
铅笔
C
镍铬合金丝
9．在图5所示的四个实验中，能模拟滑动变阻器原理的是
10．关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是
A．物体的内能减少，它的温度一定降低
B．物体的温度不变，它的内能可能增加
C．物体内能增加，一定是从外界吸收了热量
D．温度高的物体一定比温度低的物体具有的内能多
11．关于热机效率，下列说法正确的是
A．蒸汽机的效率高于汽油机的效率
B．热机所做有用功越多，它的效率就越高
C．内燃机的效率越高，它消耗的燃料就越少
D．热机效率越高，它将内能转化为机械能的比例越大
12．小丽想用一个小灯泡、一个小电动机、两个开关等器材，模拟电冰箱内的照明灯L和压
图6
L
C
S2
S1
M
L
S1
S2
B
M
S2
D
S1
S2
M
L
A
S2
S1
M
L
缩机用的电动机M之间的连接。
图6所示是她设计的四个电路图，其中符合实际情况的是
S
P
图7
V1
A
V2
R1
R2
13．如图7所示的电路中，电源两端电压保持不变，R1为定值电阻。
开关S闭合后，在滑动变阻器R2的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是
A．电压表V1的示数变大B．电流表A的示数变大
C．电压表V2的示数变大D．电路消耗的总功率变大
图8
水
食用油
14．为了比较水和食用油的吸热能力，同学们用两套完全相同的装置做了如图8所示的实验：
在两个烧杯中分别装有质量相等、初温相同的水和食用油，用完全相同的酒精灯分别给水和食用油加热。
关于实验过程中出现的情况，下列描述正确的是
A．食用油和水加热到相同温度，所需加热时间相同
B．食用油吸热升温较快，说明食用油吸热能力较强
C．加热相同时间，水升温少，说明水吸热能力较强
D．加热相同时间，水和食用油所吸收的热量不同
图9
S2
S
Rx
R0
S1
15．图9是小刚测量未知电阻RX的实验电路，电源两端电压不变且未知，其中R0为阻值已知的定值电阻。
当开关S、S1闭合，开关S2断开时，电压表的示数为U1；当开关S、S2闭合、S1断开时，电压表的示数为U2。
则下列四个选项中，RX的表达式正确的是
A．B．
C．D．
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。
共14分，每小题2分。
每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16．关于家庭电路和安全用电常识，下列说法中正确的是
A．人体安全电压为不高于220V
B．使用试电笔时，手应接触笔尾金属体
C．只有接触高压线路才会发生触电事故
D．家里的空气开关“跳闸”，可能是发生了短路
17.小东根据图10提供的信息得出以下四个结论，其中正确的是
图10
铝
水
铁
沙子
1kg的物质温度升高1℃吸收的热量/J
4500
4000
3500
3000
2500
2000
1500
1000
500
0
A．我国北方楼房中的“暖气”用水作介质，是因为
水的比热容大
B．质量相等的水和沙子，吸收相同热量，水比沙子
升温多
C．质量相等的沙子和铁，降低相同温度，沙子放出
的热量大于铁放出的热量
D．铁块和铝块升高相同温度，一定吸收相等的热量
18．下列说法中正确的是
A．电功率是表示电流做功多少的物理量
B．原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成的
C．由于绝缘体内缺少自由电荷，因此绝缘体不容易导电
D．“220V800W”的电暖气正常工作2h消耗“0.4度电”
19．额定电压均为U的甲、乙两盏白炽灯，甲灯的额定功率大于乙灯的额定功率，如果将它
们串联接入电压为U的电路中，下列叙述正确的是
A．甲灯的实际功率小于乙灯的实际功率B．至少有一盏灯能够正常发光
C．通过甲灯的电流大于通过乙灯的电流D．甲灯的电阻小于乙灯的电阻
图11
A
S
火线
乙
零线
地线
甲
20．如图11所示为某家庭电路的一部分，下列说法正确的是
A．电饭煲接入电路后，电饭煲与电灯是串联的
B．电烤箱的三脚插头接入三孔插座后，可使其外壳接地
C．为用电安全，应在甲处安装两孔插座，乙处安装开关
D．站在地上的人若用手直接接触A点，则会有触电危险
21．如图12所示的四个热学实验，下列说法中正确的是
A．迅速下压活塞，活塞对厚玻璃筒内的空气做功，硝化棉燃烧起来
B．抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明气体分子在不停地运动
C．紧压两铅柱使它们合在一起，悬挂钩码也未被拉开，主要因为分子间存在斥力
D．当瓶塞从瓶口跳出时，瓶内有白雾产生，瓶内气体的内能转化为瓶塞的机械能
B
图12
C
D
铅柱
铅柱
钩码
空气
二氧化氮
A
①
②
图13
U/V
I/A
0
2
4
6
0.2
0.4
0.6
8
0.8
22．小军同学根据他在电学实验课上获得的实验数据，画出如图
13所示的图像。
其中图线①表示电阻R1，图线②表示电阻R2。
根据图像信息可判断
A．当R2两端的电压为2V时，电阻R2的阻值为8Ω
B．当R1两端的电压为12V时，通过它的电流为1.2A
C．当通过R1的电流为0.2A时，它消耗的电功率为0.4W
D．当R1和R2并联在电压为4V电路中，电路中总电流为0.9A
三、实验解答题（共46分，23题、24题、27题
（2）（3）、28题、29题每空、每图各2分；30题3分；31题6分；其他题每空1分。
）
23．
（1）图14所示电阻箱的示数为__________W。
（2）图15所示电能表的示数为________kW·h。
（3）图16中电压表的示数为__________V。
´1
´100
´1000
´10
图14
单相电能表
kW×h
220V10（20）A50Hz
360r/kW×h
北京电表厂
2
5
0
8
6
图15
图16
24．用如图17所示实验器材测量额定电压为2.5V小灯泡L正常发光时的电阻。
（1）实验原理是。
（2）请画出实验电路图。
（3）图17为小华尚未完成的实物连线图。
请将电压表接入电路。
（4）开关S闭合前，应将图17中滑动变阻器的滑片置于端。
（选填“左”或“右”）
（5）小华检查电路连接正确无误，当用开关“试触”时，发现电压表和电流表都无示数。
于是他拆下电压表，用它查找故障。
他将电压表的正接线柱接在电源正极，将电压
表的负接线柱分别接电路中的H、G、F、E、D、C、B、A各接线柱，电压表的示
数情况如下表所示。
导线接触接线柱
H
G
F
E
D
C
B
A
电压表示数（V）
3
3
3
3
0
0
0
0
通过表中数据可判断电路发生的故障是。
图17
_
+
B
A
C
D
E
F
G
H
L
S
A．开关接触不良B．小灯泡断路C．导线ED断路D．滑动变阻器短路
图18
（6）小华排除电路故障后继续实验，他调节滑动变阻器的滑片使小灯泡正常工作，电流
表的示数如图18所示，此时小灯泡的电阻是W。
25．实验桌上有两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油、完全相同的温度计，烧瓶内还分别装有阻值不同且不变的电阻丝R1和R2。
将它们与滑动变阻器、电源、开关、以及导线等组成如图19所示的电路。
小亮利用上述实验器材“探究电流通过电阻产生热量跟什么因素有关。
”
图19
温度计
R1
R2
A
B
（1）小亮探究的是当和通电时间一定时，电流
产生的热量跟的关系。
（2）实验中，电流产生的热量无法直接测量，而是利用
煤油温度变化量来表示，这种物理学研究方法叫做
法。
在以下三个实例中，没采用此方法的
是：
①借助电动机提升重物的高度判断电
流做功多少；②借助水压学习电压；③借助验电器两
金属箔片张开角度判断物体带电多少。
（请选填序号）
（3）闭合开关，通电一段时间后，温度升高较多的是A
温度计，这是因为R1R2。
（选填“>”或“<”）
图20
26．在中国科技馆“探索与发现”A展厅中有个“会发电的衣服”的展台（如图20所示）。
“会发电的衣服”是用一种利用运动产生电流的新型纤维－“发电纤维”织造，人穿上这种纤维织成的衣物，在身体运动过程中衣物会产生一些压折，就能形成源源不断的电流。
展台为参观者提供互动性小实验。
实验过程及现象如下：
踩动踏步机踏板，带动压电薄膜振动，使
得一些与压电薄膜相连的小灯发光；增大踩动踏板的频率，压电薄膜
振动得更剧烈，发光小灯数量会增加。
（1）根据上述实验过程及现象可知：
小灯中有电流通过，这是因为压
电薄膜振动时可以产生。
发光小灯的数量与有关。
（2）“发电纤维”在发电过程中，是将能转化为能。
27．小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”。
她们连接的电路如图21所示。
（1）当小敏用开关“试触”时，发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯
均不发光。
由此可知，她们连接的电路发生了故障；若闭合开关S，可能
图21
L2
L1
A2
A1
S
+
-
造成的后果是。
（2）小英只改接了电路中的一根导线，电路便连
接正确了，请你在图中画出她的改法。
（在错
接的导线上画×，然后画出正确的接线）
（3）她们利用改正后的电路进行实验：
闭合开关
S后，读出两块电流表的示数，得出的初步
结论是：
。
铜丝
铜丝
铁丝
图22
28．某研究小组连接了如图22所示的电路，实验中：
把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温，另一个连接点放在火焰上加热，发现灵敏电流计的指针发生了偏转，这一现象表明此时电路中产生了电流。
当增大两接点间的温差，发现灵敏电流计的指针偏转角度增大。
请你写出研究小组探究的科学问题是。
29．物理小组的同学们在探究部分电路两端的电压U跟该电路中某个可变电阻R的关系时，
记录的实验数据如下表所示。
请根据表中数据归纳出U跟R的关系是：
U=。
R/W
0
4
8
12
16
20
U/V
2
4
6
8
10
12
30．小林认为：
“在串联电路中，电流大小不变。
”请自选器材，设计实验证明小林的观点是错误的。
要求：
（1）画出实验电路图；
（2）简述实验步骤及实验现象。
31．实验桌上有如下器材：
符合实验要求的电源一个、已调零的电流表和电压表各一块、滑动变阻器、电阻箱（）和开关各一个、导线若干。
请你选用上述器材，设计一个实验证明“当电阻两端的电压保持不变时，电阻的阻值越大，电阻的电功率越小”。
要求：
（1）画出实验电路图；
（2）写出实验步骤；（3）画出实验数据记录表。
四、科普阅读题（共4分）
阅读《可燃冰》回答32题。
可燃冰
图23
天然气水合物即“可燃冰”。
可燃冰是分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质。
因其外观像冰而且遇火即可燃烧（如图23所示），所以被称作“可燃冰”。
可燃冰燃烧后仅会生成少量的二氧化碳和水，污染比煤、石油、天然气小很多，但能量高出十倍。
可燃冰储量巨大，所含有机碳资源总量相当于全球已知煤、石油和天然气总量的两倍，被国际公认为石油、天然气的接替能源。
我国管辖海域和陆区蕴藏有丰富的可燃冰资源。
通过勘查，2016年，在我国海域已圈定了6个可燃冰成矿远景区，因可燃冰绝大部分埋藏于海底，所以开采难度十分巨大。
2017年5月，我国南海北部神狐海域进行的可燃冰试采获得成功，采气点位于水深1266m海底以下200m的海床中。
从5月10日正式出气试点火成功，连续开采八天，平均日产天然气超过1.6×104m3以上，最高日产天然气达到了3.5×104m3，这种连续稳定的出气，达到了我国原来预定的目标。
这次，我国科学家利用降压法，将海底原本稳定的压力降低，从而打破了天然气水合物储层的成藏条件，之后再将分散在类似海绵空隙中一样的可燃冰聚集，利用我国自主研发的一套水、沙、气分离核心技术最终将天然气取出。
这是在国际上从理论到技术方法的一个创新，标志着中国在这一领域的综合实力达到世界顶尖水平。
请根据上述材料，回答下列问题：
32.
（1）可燃冰燃烧过程中将能转化成能。
（2）我国科学家利用法，将海底原本稳定的压力降低，从而打破了天然气水合物
储层的成藏条件。
（3）在2017年5月，我国试开采可燃冰的过程中，最高日产天然气完全燃烧大约可放出
的热量（请选填序号）。
天然气的热值取3.6×107J/m3。
A．3.6×107JB．5.8×1011JC．1.3×1012J
五、计算题（共6分，每小题3分）
S1
图24
R1
R2
S
A
33．如图24所示电路，电源两端电压为2V且保持不变，电阻R1=4Ω，R2=8Ω。
求：
（1）开关S闭合、S1断开时，电流表的示数I1；
（2）开关S、S1都闭合时，电路的总功率P。
图25
S
L
电源
电子器件
34．如图25所示电路，电源两端电压在220V～240V之间波动，新型电子器件的阻值能够随着电压变化而自动改变，灯泡L只能在220V、1A的条件下工作。
由于这种新型电子器件的作用，保证了灯泡始终能够正常工作。
求：
当电源两端的电压在220V～240V之间波动时，新型电子
器件的阻值变化范围。
北京市西城区2017—2018学年度第一学期期末试卷
九年级物理参考答案及评分标准2018.1
一、单项选择题（共30分，每小题2分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
B
D
D
A
C
B
D
C
B
D
B
A
C
B
二、多项选择题（共14分，每小题2分）
题号
16
17
18
19
20
21
22
答案
BD
AC
BC
AD
BD
ABD
BCD
三、实验解答题（共46分，23题、24题、27题
（2）、（3）、28题、29题每空、每图各2分；30题3分；31题6分；其他题每空1分。
）
23
6分
图1
A
S
P
v
L
图3
L2
L1
A2
A1
S
+
-
×
图2
_
+
B
A
C
D
E
F
G
H
L
S
（1）8532；
（2）2508.6；（3）12
24
12分
（1）；
（2）见图1；
（3）见图2；（4）右；
（5）C；（6）6.25
25
5分
（1）电流；电阻
（2）转换；②
（3）＞
26
4分
（1）电压；踩动踏板的频率；
（2）机械；电
27
6分
（1）短路；电流表A2被烧坏；
（2）见图3；
（3）在并联电路中，干路电流大于支路电流。
28
2分
电路中的电流是否随两个连接点间温度差的增大而增大？
29
2分
30
3分
图4
A
R1
S
R2
R2
P
（1）实验电路图：
如图4所示。
……1分
（2）实验步骤：
按图4连接电路，闭合开关S，调节
滑动变阻器滑片P至某一位置，用电流表测出电
路中的电流I，调节滑片P至另一位置，用电流表
测出电路中的电流I′并比较。
……1分
实验现象：
I≠I′，所以说明小林的观点是错误的。
……1分
（其他答案正确的，均可相应得分）
31
6分
图5
A
S
P
R
V
（1）实验电路图：
如图5所示。
……1分
（2）实验步骤：
……4分
①根据电路图连接实物，滑动变阻器阻值调到最大。
②将电阻箱阻值调为R1，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P至某一位置，使电压表示数为U，读出电流表示数I1，将R1、U、I1的数据记录在表格中。
③依次增大电阻箱阻值为R2、R3，每次调节滑动变阻器滑片P使电压表示数仍为
U，读出电流表示数I，将相应的R、I数据记录在表格中。
④根据公式P=UI和所测数据，计算出每次电阻箱消耗的功率P并记录在表格中。
R/Ω
U/V
I/A
P/W
（3）实验记录表格：
……1分
（其他答案正确的，均可相应得分）
四、科普阅读题：
（共4分）
32
（1）化学；内；
（2）降压；（3）C
五、计算题：
（共6分）
33
34
解：
（1）开关S闭合、S1断开时，只有电阻R1接入电路：
I1===0.5A…………1分
（2）开关S、S1都闭合时，电阻R1与R2并联在电路中：
I2===0.25A…………1分
I=I1+I2=0.5A+0.25A=0.75A
电路消耗的总功率P=UI=2V×0.75A=1.5W…………1分
图6
L
U=240V
R
I′=1A
U1=220V
U2
解：
当电源电压为240V时，电路如图6所示；
=240V-220V=20V…………1分
…………1分
当电源两端电压在220V~240V之间波动时，
新型电子器件阻值变化范围是0~20Ω。
………1分
（其他解法正确的，均可相应得分）
图3
L2
L1
A2
A1
S
+
-
×
图3
L2
L1
A2
A1
S
+
-
×
图3
L2
L1
A2
A1
S
+
-
×
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