小一班第一学期英语计划Word文档下载推荐.docx
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采取“热身/复习——情景呈现——交际性游戏——唱歌/歌谣”的教学模式，即在上课前先调动幼儿的情绪、兴趣和积极性，复习所学过的内容，以旧带新；
在情景中介绍新单词、句型和对话；
引导幼儿进行模拟性交际游戏或交际性游戏活动，在活动中学习英语；
学唱英语歌曲和歌谣，边唱边跳，通过歌曲和歌谣巩固所学的句型，培养幼儿自主学习英语的良好习惯。
三、学期目标
1、让幼儿对英语产生学习兴趣，愿意参加英语活动。
2、听懂教师用英语发出与日常生活有关的简单指令，并能用动作做出反应。
3、能记住自己的英文名字，能说出同伴的英文名字。
4、准确地学会一些简单单词和短语的发音，如常见的动物和水果的英语名称。
5、学会一些有趣的英语歌曲、儿歌，提高幼儿听说兴趣。
6、锻炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简单交流。
四、教学内容教材《现代儿童英语》是结合幼儿园整合课程，精选幼儿喜爱的单词、对话、歌曲、游戏及句型，作为教学内容，采用TPR和快乐教学法，通过丰富的肢体语言和充满激情的教学，让幼儿在快乐有节奏的爵士音乐声中动静结合，培养幼儿听力、语感、口语表达能力以及自信心。
除了本书的内容，我班还将根据本班幼儿特点，学习一些其他课外的英语歌曲和英语童谣。
LessonOne
Words:
morning早晨bye再见Sentence
Patterns:
Hello。
GoodMorning。
Hi。
GoodBye。
Rap:
Onetwothree,situpstraight
Song:
GoodMorningSongLessonTwo
dog狗cat猫duck鸭chicken鸡Sentence
Whatisthis?
Itisa
dog.
Dog,dog,wang,wang,wang.Cat,cat,miao,miao,miao.
Duck,duck,quack,quack,quack.Chckenchicken,ji,ji,j
i.
Good-byeLessonThree
banana香蕉apple苹果pear梨orange橙子Sentence
Givemethe
apple.
A-A-A,apple,apple,
apple.B-B-B,banana,banana,
banana.P-P-P,pear,pear,
pear.O-O-O,orange,orange,
orange.
SongHowAreYouLessonFour
tiger老虎monkey猴子rabbit兔子elephant大象
Sentence
Standup,
please.Sitdown,
please.Clapyourh
ands.
Big,big,
tiger.Jump,jump,
monkey.Fast,fast,
rabbit.Fat,fat,
elephant.Song:
Animals.LessonFive
bird小鸟bee蜜蜂butterfly蝴蝶fly苍蝇Sentence
Whatisthis?
bird.Rap:
Bird,dird,za,za,
za.Bee,bee,wong,wong,
wong.Butterflybutterfly,bu,bu,
bu.Fly,fly,go,go,
go.LessonSix
pineapple菠萝grapes葡萄cherry樱桃strawberry草莓
Pineapple?
Yes,yes,
yes.Pineapple?
No.no,no.
Pineapple,pineapple,P-P-
P.Grapes,grapes,G-G-
G.Cherry,cherry,CH-CH-
CH.Strawberry,strawberry,S-S-
S.
FruitSongLessonSeven
cock公鸡dragonfly蜻蜓giraffe长颈鹿snail蜗牛Sentence
Whocanfindthe…?
Cock,cock,wo,wo,
wo.Dragonfly,dragonfly,fly,fly,
fly.Giraffe,giraffe,tall,tall,
tall.Snail,snail,slow,slow,slow.
LessonEight
horse马pig猪fish鱼frog青蛙Sentence
Isitahorse?
Yes,itisa
horse.
Horse,horse,de,de,
de.Pig,pig,lu,lu,
lu.Fish,fish,you,you,
you.Frog,frog,gua,gua,
gua.
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