六年级下册语文试题小升初汉字知识综合练习题无答案全国通用.docx

上传人:b****4 文档编号:4319703 上传时间:2023-05-07 格式:DOCX 页数:13 大小:23.83KB
下载 相关 举报
六年级下册语文试题小升初汉字知识综合练习题无答案全国通用.docx_第1页
第1页 / 共13页
六年级下册语文试题小升初汉字知识综合练习题无答案全国通用.docx_第2页
第2页 / 共13页
六年级下册语文试题小升初汉字知识综合练习题无答案全国通用.docx_第3页
第3页 / 共13页
六年级下册语文试题小升初汉字知识综合练习题无答案全国通用.docx_第4页
第4页 / 共13页
六年级下册语文试题小升初汉字知识综合练习题无答案全国通用.docx_第5页
第5页 / 共13页
六年级下册语文试题小升初汉字知识综合练习题无答案全国通用.docx_第6页
第6页 / 共13页
六年级下册语文试题小升初汉字知识综合练习题无答案全国通用.docx_第7页
第7页 / 共13页
六年级下册语文试题小升初汉字知识综合练习题无答案全国通用.docx_第8页
第8页 / 共13页
六年级下册语文试题小升初汉字知识综合练习题无答案全国通用.docx_第9页
第9页 / 共13页
六年级下册语文试题小升初汉字知识综合练习题无答案全国通用.docx_第10页
第10页 / 共13页
六年级下册语文试题小升初汉字知识综合练习题无答案全国通用.docx_第11页
第11页 / 共13页
六年级下册语文试题小升初汉字知识综合练习题无答案全国通用.docx_第12页
第12页 / 共13页
六年级下册语文试题小升初汉字知识综合练习题无答案全国通用.docx_第13页
第13页 / 共13页
亲,该文档总共13页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

六年级下册语文试题小升初汉字知识综合练习题无答案全国通用.docx

《六年级下册语文试题小升初汉字知识综合练习题无答案全国通用.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级下册语文试题小升初汉字知识综合练习题无答案全国通用.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

六年级下册语文试题小升初汉字知识综合练习题无答案全国通用.docx

六年级下册语文试题小升初汉字知识综合练习题无答案全国通用

汉字知识综合练习题

一、查字典,填空:

1、朱亮在课外阅读中遇到“秉公办事”中的“秉”字不认识,应用查字法查字典,先查再查。

老师告诉他这个字念“bǐng”这样一来,可用查字法,先查再查。

字典里“秉”字的意思有:

①拿着,握着;②掌握,主持;③古代容量单位;④姓;“秉”应选第种,“秉公办事”这个词的意思是。

2、“垂直”中“垂”字用数笔画查字法应查画。

第六画是,把“垂”字加上一个偏旁组成另一个字,组成词语。

3、“霉”字是结构,部首是。

写出和“霉”部首相同的四个字。

4、“逆”字是结构,用音序查字法,应先查字母;用部首查字法,查部再查画。

“逆”字的解释有:

①方向相反,跟“顺”相反;②不顺从,抵触;③背叛者;④迎接。

a、“逆风行驶”中的“逆”应取第种解释。

b、“忠言逆耳”中的“逆”应取第种解释。

5、“幽”字是结构,用音序查字法,应先查字母;用部首查字法查,再查画。

“幽”字解释有:

①僻静;②沉静,安闲;③幽静;④所谓阴间;⑤古地区名。

a、“幽静的小路”中的“幽”应取第种解释。

b、“幽雅的房间”中的“幽”应取第种解释。

6、“能”查部首,再查画。

字意有:

①能力;②能够;③有能力的人;④一种物理量,如热能等。

“能耐”中“能”应取第种字意。

,“能歌善舞”中的“能”应取第种字意。

7、“脊”查部首,再查画;查字母音节。

8、“僻”查部首,字义有:

①偏僻,距离中心地区远的;②不常见的;③不和群,性情古怪。

“僻静”中的“僻”应取第种解释。

9、“削”查部首,再查画。

读音有:

①xiao②xue,“削铅笔”的“削”应取第种读音,“剥削”的“削”应取第种读音。

10、“勘”查部首画,可以组成,等词语。

11、“轰动”中的“轰”用音序查字法应查音序音节,用近义词解释“轰动”:

12、“纬”用音序查字法,先查字母,再查音节,在词语“经纬”中的意思是。

13、“益”字是结构,按音序查字法先查字母;按部首查字法先查部,再查画。

14、“透”字是结构,用音序查字法先查字母;用部首查字法先查部,再查画。

15、“透”字的解释有①穿过,通过;②泄漏;③显露;④达到饱满的充分的程度。

(1)“窗子里透出灯光来”中的“透”应取第种解释。

(2)“《大柏地》这首词我背得熟透了”中的“透”应取第种解释。

16、“异”的解释有:

①不同的;②分开;③另外的,别的;④特别的;⑤奇怪。

(1)“一道奇异的火光”中的“异”应取第种解释。

(2)“孩子们都诧异地互相看着”中的“异”应取第种解释。

二、综合选择题:

1、选择下面划线字不属于多音字的一项。

()

A、茂盛B、参加C、称职D、收敛

2、按结合的不同形式,下列形声字归类有错的一组是()

A、材偏饭栏B、攻朗故织C、架慈斧盒D、固病阀园

3、下列四组汉字中,全都是形声字的一组是()

A、服脏脑朋肥B、炉灿烂炳炼

C、教政功颈救D、仰休伪传优

4、下列四组词中,没有错别字的一组是()

A、挽救严厉急燥B、渊博暄闹诧异

C、支撑气恼嘱咐D、模胡恭敬淌若

5、下面划线字解释无误的一组是()

A、奇观(景象)绝壁(山崖)蜷起来(像虫子一样弯曲)

B、点缀(装饰)热忱(热情)拈轻怕重(挑选)

C、不足道(说、提)即刻(立即)碌碌无为(忙碌的样子)

6、选出划线字的注音没有错误的一组是()

A、云缝(féng)晶莹(yín)分辨(biàn)褐色(hè)

B、浅蓝(lán)重围(chóng)俊俏(qiào)模样(mú)

C、率领(suài)娇莺(jiāo)妨碍(fǎng)偶尔(ǒu)

D、呻吟(yín)活泼(pó)栽树(zāi)竞赛(sài)

7、选出没有错别字的一组()

A、范围灿烂增添音符

B、波纹吹佛掠过忘纪

C、纺车厕所岔道粉粹

D、嫩叶玩要黄瓜堡垒

8、字形全部正确的一组是()

A、小心翼翼波澜壮阔自暴自弃自作自受

B、不计其数无穷无尽一尘不染百花挣艳

C、显尔易见风平浪静风调雨顺置之不理

D、奇花异草三年五裁秉烛夜游变化多瑞

9、下列全是形声字的一组是()

A、浙蜿羚柑

B、伸奖路疲

C、矮俊嘻范

D、拘雌源蜓

10、在括号里用“√”选出加点字的正确读音。

A、西藏①cáng()②zàng()

B、拘束①sù()②shù()

C、蔓延①wàn()②màn()

D、单薄①bó()②báo()

E、恐吓①hè()②xià()

11、给下面加线的字选择正确的注意,将序号填在括号内。

A、湖泊()①pō②bō

B、倒影()①dǎo②dào

C、乘机()①chèng②chéng

D、调整()①diào②tiáo

E、倔强()①jiàng②qiǎng

12、下面词语中加线的字不是多音字,请选出正确的读音,在上面画“√”

虽然(suīsuí)遮蔽(zhēzhé)皮肤(fūfǔ)

订正(dīngding)向导(xiǎngxiàng)立即(jíjì)

仍然(rēngréng)竭力(jiējié)解剖(pāopōu)

傍晚(bāngbàng)潜力(qiángqiǎn)咆哮(xiāoxiào)

13、给加线字选择正确的读音,将序号填在括号内。

A、他打折了腿。

①shé②zhé③zhē④shē()

B、父亲的差使也交卸了。

①chà②chāi③chā④cāi()

C、同志们做完了宿营的准备工作。

①sù②xiòu③xiù④xiǔ()

14、“着”字有四个读音,①zhāo②zháo③zhuó④zhe,

请给下列词语中的“着”字选择正确的读音。

A、着火()B、着手()

C、着急()D、呻吟着()

15、下面没有错别字的一句是()

A、红军的主力度过了天险大度河。

B、道路在坚险,也挡不住我们前进的脚步。

C、他毫不迟疑地从座位上站了起来。

D、晨雾弥漫,仿拂给大地披上了一层沙。

三、填空:

形声字由两部分组成,表示字义的部分叫做旁(也叫做);表示字音的部分叫做旁(也叫做)。

同一个旁和不同的旁结合,可以构成许多意义的字,表示属于事物的字,例如“桃、梅、梨、枝”等。

同一个旁和不同的旁结合,又可以构成许多读音或而意义的字,例如“刚、钢、纲、岗”等。

其结合方式有:

左右,如“材、偏、铜”等;右右,如“攻、功、颈”等;上下,如“架、案、慈”等;外内如“逃、阁、园”等。

四、用下列形声字组词。

[稳隐]蔽当安瞒

[洒酒]精喜水

[蹈滔]不绝手舞足波浪天

[拔拨跋]挑开除涉

[峻俊骏]美险马崇山岭英

[浪朗郎]风读牛花货晴

[稍梢悄消捎]息防静微树信

[倍赔陪培]伴养偿事半功客

五、用下列同音字组词

戴()克()穿()查()

带()刻()川()察()

暗()振()承()定()

黯()震()乘()订()

需()做()原()悠()

须()作()缘()幽()

六、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,不正确的打“×”

①“船舷”的“舷”应该读xuán。

()

②“消息”、“奄奄一息”与“安息”三个“息”字的意思都不一样。

()

③“门道”的“道”是“说”的意思。

()

④“顽强不屈”和“能屈能伸”中的“屈”都是“弯曲”的意思。

()

⑤“瞧、瞅、看、盯”都是属“看”一类的字。

()

⑥“跑、跳、逃、蹦”都属“走”一类的字。

()

⑦“三年五载”和“载歌载舞”的“载”都读三声。

()

⑧“苟”有“马虎”之意,没有“假如”之间。

()

七、解释划线的字,正确的在括号里面打“√”。

(1)调兵遣将

A、派()B、消除()

(2)莫名其妙

A、名字()B、叫出,说出()C、名誉()

(3)严于律己

A、法则,法规()B、约束()C、古代音乐,高低标准()

(4)自不量力

A、限制()B、数量,数目()C、估计()

八、找出写错的字,并改正在括号里。

1、挑出工早以在那里交货了。

()

2、星空是这样底,正是摇摇欲坠呢!

()

3、我喜欢他专心致致看书的样子。

()

4、天空中下起了满天大雪。

()

5、疲劳和干喝,把黄河象折磨得有气无力。

()

6、田鼠跑到田里糟蹋庄稼。

()

7、董存瑞稳蔽在一小块凹地里。

()

8、楚王想侮辱晏子,却反到让他取笑了。

()

9、阿维一语不发地在心中翻来覆去思量着。

()

10、扬科想,那怕只摸一下小提琴,也够心满意足的了。

()

九、划去括号中写错的字。

(1)大热天下午上课前,老师让我们(趴、扒)在桌上午睡半小时。

(2)我们要善于分(析、折)问题、解决问题。

(3)(即、既)使明天下寸,我也要参加慰问老年人活动。

(4)早晨,金色的阳光(撒、洒)向大地,我迎着太阳上学去。

(5)我要刻苦独领风骚(练、炼)身体,以充沛的精力投入到紧张的学习中去。

(6)中国人民已经取得了伟大的成绩,我们要再接再(励、厉),迎接更大的胜利。

(7)小舟荡漾在河面,碧水波光(鳞鳞、粼粼)。

(8)表弟强强又(顽、玩)皮,又可爱。

(9)难(到、道)观察跟写作没有关系吗?

(10)片片落叶落入小溪,随波(漂、飘)去。

(11)大街上真热闹,车水马龙,(穿、川)流不息。

(12)这首诗我早(已、以)能够背诵了。

(13)妈妈看到我成绩单上有不及格的分数,十分(脑、恼)火。

(14)糖(沾、粘)在牙上,会损坏牙的健康。

(15)老师认真(背、备)课,认真上课。

(16)作为大队干部,你要学会说理,让他知道(利、厉)害关系。

(17)这件事真对不起,我要向你表示(歉、谦)意。

(18)我们办事要实事求(事、是)。

(19)为了做好事,我没能去看电影,但我一点儿了不后(侮、悔)。

(20)教室多宽(敞、敝),多明亮啊!

十、选出正确的字,在下面划上横线。

通(迅讯)(记纪)念(尊遵)守(梢稍)微

(坐座)位(捐损)赠(历厉)来(恼脑)怒

(踪综)合急(躁燥)(题提)纲魁(悟梧)

(徒陡)弟(讥饥)讽(竞竟)赛安(详祥)

十一、比较,再组词。

己()冠()未()署()即()攻()

已()寇()末()暑()既()功()

恳()拔()烽()诡()概()贪()

垦()拨()锋()脆()慨()贫()

豪()辨()喧()竣()喻()捡()

毫()辩()渲()峻()愉()检()

消()蜡()揭()择()榆()俭()

哨()腊()竭()译()输()剑()

梢()猎()渴()绎()型()嘶()

稍()惜()褐()释()形()撕()

跨()竟()健()膘()颈()卓()

垮()竞()键()漂()劲()桌()

骏()即()须()洛()伴()漫()

俊()既()需()落()畔()慢()

祭()绿()练()蓝()蛮()持()

察()缘()炬()篮()变()特()

关()读()幅()阻()罚()惯()

观()续()副()诅()罪()贯()

暴()景()措()柏()膝()辩()

爆()憬()惜()拍()漆()辨()

瓣()补()汹()鱼()思()乱()

辫()扑()凶()渔()恩()刮()

摸()怨()掸()脂()继()蛛()

模()怒()弹()指()断()珠()

挺()瑜()拨()箭()胶()寨()

诞()偷()拔()剑()校()塞()

睛()熟()冈()榜()限()详()

睛()热()岗()傍()很()祥()

幼()探()娱()持()埃()察()

幻()深()误()特()挨()擦()

鹃()折()飘()耍()异()历()

鸦()拆()漂()要()导()厉()

权()纬()庸()挠()桶()否()

杈()伟()康()饶()涌()杏()

奏()荒()魂()温()极()驰()

凑()慌()槐()湿()及()弛()

鸣()沮()岖()衔()夸()漠()

鸣()租()驱()街()奈()模()

橙()复()紫()壁()陈()练()

澄()夏()柴()璧()阵()炼()

彩()搂()烘()僵()仰()咐()

采()楼()拱()疆()抑()附()

督()却()绝()刻()状()协()

瞥()怯()决()克()壮()胁()

酥()抡()棒()耻()避()峻()

醉()抢()捧()扯()僻()俊()

刑()誓()眷()缭()绢()藤()

刊()暂()券()撩()捐()腾()

衰()绣()悼()炊()泰()奋()

哀()锈()悼()饮()秦()备()

竣()讥()陡()藐()峭()盆()

峻()饥()徒()貌()悄()岔()

乃()元()纵()络()距()盲()

仍()原()从()各()拒()盲()

券()朴()憧()毫()测()箭()

卷()仆()幢()豪()侧()剪()

允()抵()援()削()旷()灶()

充()低()缓()消()扩()社()

斥()秉()锐()屉()辉()梁()

斤()乘()悦()届()挥()梁()

仿()延()彻()旺()卓()匀()

防()廷()砌()汪()悼()钧()

肤()削()贱()厌()涕()洛()

扶()梢()浅()压()递()络()

烤()厨()焰()薄()僵()刑()

拷()橱()陷()簿()缰()荆()

袍()罚()绝()诸()侮()臣()

抱()罪()决()绪()悔()巨()

娱()伐()迁()牲()名()奇()

误()阀()纤()性()铭()寄()

梳()攻()淹()沾()稠()璀()

疏()功()掩()粘()绸()催()

孤()碧()唯()辨()娇()堤()

狐()劈()难()辩()骄()提()

恰()泼()镶()柴()膀()唯()

拾()拨()壤()紫()榜()谁()

圈()率()遣()驻()低()翩()

倦()卒()遗()住()抵()偏()

丢()眺()盆()妨()囚()构()

去()跳()岔()仿()因()钩()

赔()淮()抽()栽()鹃()皙()

陪()准()押()栽()捐()哲()

稍()蜿()概()状()蹋()些()

捎()碗()既()壮()塌()比()

首()蓿()猖()痰()棺()虑()

目()宿()昌()谈()宫()虚()

镣()躯()酿()燥()躺()勿()

潦()驱()浪()澡()倘()匆()

残()裕()署()蜜()厌()稚()

浅()俗()暑()密()庆()推()

版()浇()幕()播()矛()偶()

板()烧()慕()插()茅()遇()

窄()宜()尝()惜()埋()抵()

榨()谊()赏()借()理()低()

隐()扭()腔()异()幕()载()

稳()纽()控()弃()慕()栽()

铺()冠()奉()晋()户()稳()

拌()寇()秦()普()尸()隐()

佛()临()挺()粉()截()楼()

沸()监()诞()纷()裁()缕()

泊()郊()宗()码()诸()炕()

泪()效()崇()玛()绪()抗()

敝()诚()恳()膀()椒()宿()

敞()城()垦()傍()淑()缩()

沏()炊()简()特()殊()壁()

彻()吹()筒()持()株()劈()

稍()崇()恰()跳()纺()侮()

梢()祟()拾()眺()妨()诲()

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 解决方案 > 学习计划

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2