新疆导学案.doc

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第四节“天山南北”----新疆维吾尔自治区导学案

安定区公园路中学八年级地理备课组主备人：

苏延清

课型：

新授

学习内容：

新疆的自然和经济特点

学习目标

1.掌握新疆的地形及资源特点。

2.分析新疆农业发展的有利和不利条件，了解新疆闻名全国的农产品。

3.了解新疆的气候特点及对农业生产的影响。

4.逐步领会西部开发与环境保护之间的关系，逐步树立人地协调和可持续发展观念。

重点、难点：

新疆的地形和气候

教学工具：

多媒体课件

学习方法：

阅读、讨论、合作、探究

学习流程

一、新课导入（2分钟）

1.2012年06月30日05时07分在新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州新源县、巴音郭楞蒙古自治州和静县交界发生了6.6级地震的新闻背景，引出课题。

2．板书标题：

第四节“天山南北”----新疆维吾尔自治区

二、呈现目标，任务导学（8分钟）

（一）参照学习目标、自学教材，完成下列问题。

1．阅读教材75页3-9图《新疆维吾尔自治区地形图》，找出并用序号标注与新疆相邻的8个国家①蒙古②俄罗斯③哈萨克斯④坦吉尔吉斯坦⑤塔吉克斯坦⑥阿富汗⑦巴基斯坦⑧印度（克什米尔地区）。

2.新疆地形轮廓的有什么特点？

在图3-9中标出⑴阿尔泰山⑵天山⑶昆仑山⑷塔里木盆地⑸准噶尔盆地

3.新疆的气候类型以什么为主？

分析新疆的气候有特点？

4．新疆发展农业的有利条件和不利条件各有哪些？

有哪些闻名全国的农产品？

（二）基本要求。

1．阅读教材，根据学习目标，自主学习，

2．针对自学存在的问题小组探究

3．组长梳理存在的问题。

三、合作探究，突破难点（8分钟）

1.读一读

新疆的“疆”字高度浓缩了新疆的地形特点和国防重要性。

右上第一横代表新疆北部的阿尔泰山，中间一横代表天山，最下边一横代表昆仑山，三横之间的两个“田”分别代表两大盆地。

左边摆放了一张“弓”，弓是中国古代的冷兵器，而新疆自古就是中国的领土，且远离统治中心，位于边防要塞，因此需要设防保护，保护国土不被侵占，因此在“弓”内加了一个土字。

人们对“弓”字的另一解释是，新疆是中国国境线最长、毗邻国家最多的省区,这个“弓”字就代表弯弯曲曲的边境线。

2.想一想

阅读材料，说说新疆的地形特点，并分析其对新疆自然环境特点的影响

【探究二】新疆的自然环境

1.读一读

新疆位于我国西北内陆地区，距海遥远，降雨量稀少，地表蒸发旺盛，自然环境突出的特点是“干旱”。

在盆地边缘的山麓地带，依靠冰雪融水，发展绿洲农业。

因此新疆的人口、城市、交通等都主要分布在天山、昆仑山山麓地带，呈环状分布。

2.想一想

（1）新疆的气候以什么为主？

气候有什么特点？

（2）请你分析新疆自然环境干旱的原因。

四、交流展示，适度拓展（10分钟）

1．新疆的地形和气候特点

2．学生的随机问题。

3.中考试题精选

（1）（2011年甘肃兰州市中考）下列有关新疆自然环境说法错误的是（）

A．新疆的地形以山脉和盆地为主B．干旱是新疆的主要特点

C．绿洲是新疆主要的农业区D．塔克拉玛干沙漠位于准格尔盆地中

五、强化训练，当堂达标、组内评价（10分钟）

（一）训练题

个人得分______等级______组内得分______

【基础必做题】（每空8分，共56）

一、我会填

1.新疆维吾尔自治区是我国面积_____的省区，因其距海____的位置，所以降水______，气候______，由此形成富有特色的______农业。

2.新疆民族的主体是__________族和__________族。

二、我会选（每小题11分，共44分）

1.关于新疆地形分布的叙述，下列说法正确的是（）

A.中间低，四周高B.北部是阿尔金山

C.北部的盆地是准噶尔盆地D.中间是昆仑山

2.新疆瓜果特别甜的主要原因是（）

A.气温高，降水丰富B.云量少，日照高，气温日较差大

C.积温低，风力强D.沙性土壤肥沃

3.下列关于新疆人口、城市分布特点的叙述正确的是（）

A．分布在盆地内部B．分布在山区

C．分布在额尔齐斯河沿岸D．分布在绿洲

4.新疆气候干旱的原因是（）

A.位于高纬度地区B.我国面积最大的省区

C.地面植被稀少D.深居内陆

【选择拔高题】（10分）

阅读“新疆地形、油田略图”完成下列各题。

1.

“三山夹两盆”是新疆地形轮廓的主要特征，请写出新疆主要山脉、盆地的名称：

（8分）

山脉：

①山脉；②山脉。

盆地：

A盆地；B盆地。

2.图中河流③的名称是河，它是我国最长的（内流或外流）河。

（2分）

（二）教师出示答案（见多媒体），交换评阅。

（三）组内学生互动、质疑、释疑、评价。

（得分80以上为A；60-80为B；60以下为C）

（组内个人得分计算公式：

组内个人总分÷组内人数﹢个人得分）

（四）教师释疑、总结

（五）完成小结评价表

（本节课你一定认真自学、积极参与了课堂讨论，展示了你的风采，每一项20分，赶快让学友给你评评分吧）

评价人

姓名

自学

参与

交流

拓展

达标

总评

六、作业布置（2分钟）

课后知识拓展

1.查阅资料，了解西气东输工程概况及对新疆经济发展的作用。

2.坎儿井是一个什么样的工程？

它对新疆绿洲农业的发展有什么特殊作用。

七、结束语（见课件）

八、课后反思