毕业论文后记Word文件下载.docx

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首先诚挚的感谢我的论文指导老师**老师。

她在忙碌的教学工作中挤出时间来审查、修改我的论文。

还有教过我的所有老师们，你们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样；

他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。

感谢三年中陪伴在我身边的同学、朋友，感谢他们为我提出的有益的建议和意见，有了他们的支持、鼓励和帮助，我才能充实的度过了三年的学习生活。

本论文是在刘永琪老师的悉心指导下完成的。

导师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严以律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。

不仅使我树立了远大的学术目标、掌握了基本的研究方法，还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。

本论文从选题到完成，每一步都是在导师的指导下完成的，倾注了导师大量的心血。

在此，谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢！

本论文的顺利完成，离不开各位老师、同学和朋友的关心和帮助。

在此感谢岳保珍高工、张曾教授、李兵云老师、何婉芬老师的指导和帮助；

感谢重点实验室的……等老师的指导和帮助；

感谢福建农林大学谢拥群教授、陈礼辉教授、黄六莲高工的关心、支持和帮助，在此表示深深的感谢。

没有他们的帮助和支持是没有办法完成我的博士学位论文的，同窗之间的友谊永远长存。

2）我毕业论文的致谢致谢：

感谢我的导师XXX教授，他们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样；

他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。

3）

本课题在选题及研究过程中得到**老师的悉心指导。

陆老师多次询问研究进程，并为我指点迷津，帮助我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。

陆老师一丝不苟的作风，严谨求实的态度，踏踏实实的精神，不仅授我以文，而且教我做人，虽历时三载，却给以终生受益无穷之道。

对

陆老师的感激之情是无法用言语表达的。

感谢**老师、**老师、**老师、**老师等对我的教育培养。

他们细心指导我的学习与研究，在此，我要向诸位老师深深地鞠上一躬。

南京晓庄学院**院长、科学教育系**主任、**书记、**老师、**老师等老师为我提供了良好的研究条件，谨向各位同仁表示诚挚的敬意和谢忱。

感谢我的同学**、**、**、**三年来对我学习、生活的关心和帮助。

最后，向我的父亲、母亲、爱人、女儿致谢，感谢他们对我的理解与支持4）

在论文完成之际，我的心情万分激动。

从论文的选题、资料的收集到论文的撰写编排整个过程中，我得到了许多的热情帮助。

我首先要感谢张玉清老师，是他将我领入了信息安全的大门，并对我的研究提出了很多宝贵的意见，使我的研究工作有了目标和方向。

在这近二年的时间里，他对我进行了悉心的指导和教育。

，使我能够不断地学习提高，而且这些课题的研究成果也成为了本论文的主要素材。

同时，张老师渊博的学识、严谨的治学态度也令我十分敬佩，是我以后学习和工作的榜样。

还要再次感谢张老师对我的关心和照顾,在此表示最诚挚的谢意。

5）时光匆匆如流水，转眼便是大学毕业时节，春梦秋云，聚散真容易。

离校日期已日趋临近，毕业论文的的完成也随之进入了尾声。

从开始进入课题到论文的顺利完成，一直都离不开老师、同学、朋友给我热情的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!

说心里话，作为一个本科生，在最初试图以《周易》为题材进行研究时，还是颇有顾虑的，最大的难题在于自己对《周易》缺乏足够的了解，面对神秘瑰丽的古代典籍茫茫然不知从何处下手，几经酝酿思索，最后在文学院不少老师的鼓励和帮助下，最终确定对《周易》的人生哲学进行尝试性的分析研究，由此才展开此论文的撰写工作。

本学位论文是在我的指导老师陈松青老师的亲切关怀与细心指导下完成的。

从课题的选择到论文的最终完成，陈老师始终都给予了细心的指导和不懈的支持，并且在耐心指导论文之余，陈老师仍不忘拓展我们的文化视野，让我们感受到了文学的美妙与乐趣。

特别是陈老师借给我的《周易美学》一书，让我对《周易》中神奇瑰丽的殿堂多了一份盼望与神往，虽然与论文不甚相关，却为我将来步入学术研究的殿堂打开了不可多得的方便法门。

值得一提的是，陈老师宅心仁厚，闲静少言，不慕荣利，对学生认真负责，在他的身上，我们可以感受到一个学者的严谨和务实，这些都让我们获益菲浅，并且将终生受用无穷。

毕竟“经师易得，人师难求”，希望借此机会向陈老师表示最衷心的感谢！

此外，本文最终得以顺利完成，也是与文学院其他老师的帮助分不开的，虽然他们没有直接参与我的论文指导，但在开题时也给我提供了不少的意见，提出了一系列可行性的建议，他们是李生龙老师，吴建国老师，王建老师等，在此向他们表示深深的感谢！

最后要感谢的是我的父母，他们不仅培养了我对中国传统文化的浓厚的兴趣，让我在漫长的人生旅途中使心灵有了虔敬的归依，而且也为我能够顺利的完成毕业论文提供了巨大的支持与帮助。

在未来的日子里，我会更加努力的学习和工作，不辜负父母对我的殷殷期望！

我一定会好好孝敬和报答他们！

在本人的写作过程中，XXX老师给予了大力的帮助和指导，在此深表感谢！

同时也感谢其他帮助和指导过我的老师和同学。

最后要感谢在整个论文写作过程中帮助过我的每一位人。

首先，也是最主要感谢的是我的指导老师，XXX老师。

在整个过程中他给了我很大的帮助，在论文

题目制定时，他首先肯定了我的

题目大方向，但是同时又帮我具体分析使我最后选择失地农民的养老保险这个具体目标，让我在写作时有了具体方向。

在论文提

纲制定时，我的思路不是很清晰，经过老师的帮忙，让我具体写作时思路顿时清晰。

在完成初稿后，老师认真查看了我的文章，指出了我存在的很多问题。

在此十分感谢李老师的细心指导，才能让我顺利完成毕业论文。

其次，要感谢帮我查资料的张超同学，后期因为实习的关系，不能随时去学校的图书馆查阅资料，在此也十分感谢他能抽出时间帮我找的一些外文资料。

值此本科学位论文完成之际，首先要感谢我的导师XXX老师。

X老师从一开始的论文方向的选定，到最后的整篇文论的完成，都非常耐心的对我进行指导。

给我提供了大量数据资料和建议，告诉我应该注意的细节问题，细心的给我指出错误。

他对分时电价领域的专业研究和对该课题深刻的见解，使我受益匪浅。

X老师诲人不倦的工作作风，一丝不苟的工作态度，严肃认真的治学风格给我留下深刻的影响，值得我永远学习。

在此，谨向导师XXX老师致以崇高的敬意和衷心的感谢！

毕业论文致谢词（英语专业）

Acknowledgements

MydeepestgratitudegoesfirstandforemosttoProfessoraaa,mysupervisor,forherconstantencouragementandguidance.Shehaswalkedmethroughallthestagesofthe

writingofthisthesis.Withoutherconsistentandilluminatinginstruction,thisthesiscouldnothavereacheditspresentform.

Second,IwouldliketoexpressmyheartfeltgratitudetoProfessoraaa,wholedmeintotheworldoftranslation.Iamalsogreatlyindebtedtotheprofessorsandteachersatthe

DepartmentofEnglish:

Professordddd,Professorssss,whohaveinstructedandhelpedmealotinthepasttwoyears.

Lastmythankswouldgotomybelovedfamilyfortheirlovingconsiderationsandgreatconfidenceinmeallthroughtheseyears.Ialsoowemysinceregratitudetomyfriendsandmyfellowclassmateswhogavemetheirhelpandtimeinlisteningtomeandhelpingmeworkoutmyproblemsduringthedifficultcourseofthethesis.

在本论文的写作过程中，我的导师***老师倾注了大量的心血，从选题到开题报告，从写作提纲，到一遍又一遍地指出每稿中的具体问题，严格把关，循循善诱，在此我表示衷心感谢。

同时我还要感谢在我学习期间给我极大关心和支持的各位老师以及关心我的同学和朋友。

写作毕业论文是一次再系统学习的过程，毕业论文的完成，同样也意味着新的学习生活的开

始。

从论文选题到搜集资料，从写稿到反复修改，期间经历了喜悦、聒噪、痛苦和彷徨，在写作论文的过程中心情是如此复杂。

如今，伴随着这篇毕业论文的最终成稿，复杂的心情烟消云散，自己甚至还有一点成就感。

那种感觉就宛如在一场盛大的颁奖晚会上，我在晚会现场看着其他人一个接着一个上台领奖，自己却始终未能被念到名字，经过了很长很长的时间后，终于有位嘉宾高喊我的大名，这时我忘记了先前漫长的无聊的等待时间，欣喜万分地走向舞台，然后迫不及待地开始抒发自己的心情，发表自己的感想。

这篇毕业论文的就是我的舞台，以下的言语便是有点成就感后在舞台上发表的发自肺腑的诚挚谢意与感想：

我要感谢，非常感谢我的导师许静老师。

她为人随和热情，治学严谨细心。

在闲聊中她总是能像知心朋友一样鼓励你，在论文的写作和措辞等方面她也总会以“专业标准”严格要求你，从选题、定题开始，一直到最后论文的反复修改、润色，许老师始终认真负责地给予我深刻而细致地指导，帮助我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。

正是许老师的无私帮助与热忱鼓励，我的毕业论文才能够得以顺利完成，谢谢许老师。

我要感谢，非常感谢邱铮学长。

正在撰写硕士研究生毕业论文的他，在百忙之中抽出时间帮助我搜集文献资料，帮助我理清论文写作思路，对我的论文提出了诸多宝贵的意见和建议。

对学长的帮助表示真挚的感谢。

我要感谢，非常感谢xx学弟们。

他们为我提供了写作论文的重要工具——电脑。

甚至为了让我方便进出他们的寝室专门为我配备了一把钥匙，而且四台电脑的密码也都一一告知于我，任我选用，让很非常感动。

对学弟们的支持和帮助表示万分感谢。

为期一个学期的毕业论文（设计）已让我非常痛苦的接近尾声了，我的四年大学生涯也即将圈上一个句号。

此刻我的心中却有些怅然若失，因为那些熟悉的会计系的恩师们和各位可爱的同学们，我们也即将挥手告别了。

四年间，每次走进会计系教研室都会让我感受到一种亲切热情的氛围。

无论是学习、工作生活上的问题，恩师们都会悉心给以指导解答，让我倍受感动。

也就是在这里，给我的大学生涯设计点上了第一个逗号。

我的学术论文创作的开始，也是从这里起步的。

从某种意义上可以说，今日的毕业论文（设计）其实从大一时已经开始了。

会计系的老师们，给我四年的学习、成长创造了一个良好的环境，引导我充分利用学校的学习资源，去发展、充实自我，而不曾虚度光阴。

在此，我真诚的向你们道一声：

“谢谢！

”。

很荣幸在刚进校门时，能遇到像毕重荣老太太这样一位为学生尽心尽责的恩师，如今她已退休在家。

在教给我们知识的同时，她也传授了许多为人、做学问的道理，可谓诲人不倦。

我的第一篇社会实践论文，悉出自她一手指导。

她实事求是的态度，对论文质量的严格要求，和不厌其烦的指导修改，给我留下了深刻地印象。

我们的班主任李江涛老师，虽不曾与我们有过课程上的接触，但对整个班级同学学习和生活上无微不至的关怀，让同学们纷纷称道。

李老师对我个人学习、工作上的关爱，也让我在大学期间备受其益，着实感动。

严汉民老师和李月娥老师分别在院、系担任重要职务，公务冗忙，但对会计学社工作的开展给予了极大的支持。

让我愧疚的是，个人能力有限，没能为整个会计系的学生做出太多贡献，在此深表感谢和歉意。

李老师是我的会计学入门老师，给我的专业方向打下了良好的基础，她是“师父送上马”的那样一位恩师。

而严老师现在又是我毕业论文（设计）的指导老师，在毕业设计期间，没少费心思。

从论文创作的选题、结构、内容、甚至是编排格式上都悉心指导，提出了宝贵意见，让我在专业论文创作上又进了一步。

就整个大学而言，严老师可以说是“扶我下马”的过程。

在他这里，我学到了许多以前没有学到的东西，包括做人方式。

至今清晰记得在工作单位实习时，严老师几经周折把电话打到单位，亲切追问毕业论文的进展情况的情形。

当着诸位同事的面，我没有把感动、愧疚以及对校园思念的泪水流出来，多么熟悉的声音，让我重温久别校园的亲切。

严老师，谢谢你！

篇幅所限，不便把各位恩师一一列举出来，表达我的感激之情，在此对会计系其他专业课老师一并表示感谢。

他们是：

汪长英老师、叶新宇老师、单新萍老师、任芳老师、屈文彬老师，还有心直口快的杨亚萍老师和敦厚温和的金春来老师等。

尽管由于年级原因，各位老师可能离我渐渐远去，但他们四年期间对我的帮助与教诲，我永远不会忘记，他们的音容笑貌仍旧不时浮现在我的眼前。

各位老师鲜明地个性特点和人格魅力将是我回忆中的大学生涯重要的组成部分。

“不积跬步无以至千里”，这次毕业论文能够最终顺利完成，归功于各位老师四年间的认真负责，使我能够很好的掌握专业知识，并在毕业论文中得以体现。

也正是你们长期不懈的支持和帮助才使得我的毕业论文最终顺利完成。

最后，我向中国地质大学管理学院会计系得全体老师们再次表示衷心感谢：

谢谢你们，谢谢你们四年的辛勤栽培！

前言：

毕业离校确实很让人伤感——可是，据说人只为自己及最亲近的人和事伤感，最终最终归根结底还是在为自己的记忆、生活经历这一类归结为逝去不可重来的叫做青春热血的东西伤感，好像要走的不是我，伤感的也不该是我吧？

！

唉，刚失恋的人，某些方面的官能比较发达，对离别这一类的题材，总是比较敏感的?

?

但是，越是压在内心深处、压到自己憋气的东西，你越渴望通过诉说来给自己减压，但也越害怕被别人看得一清二楚——这倒没什么，人家要是能理解，你会有一种找到知已的感觉，可是万一人家非但不能理解以为你是祥林嫂，还抓一把盐洒上去，那滋味可不好受，所以诉说的同时，往往加上一层又一层的保护膜，这就是传说中的“曲笔”了。

说两个题外话，一个是感觉西方人心理比较健康，因为他们定时去找神父倾诉，跟上帝交流，而且上帝教他们要博爱、宽容，大家都是兄弟，所以呢虔诚的信徒之间，互相倾诉一下，也都能引得一番诚挚的安慰，不像俺们中国人，尔虞我诈惯了，谁都不相信，即使表面安慰几句，心里却很可能在暗自庆幸或者想别的什么，人家信教的人就不一样了，没有那么多肠子，而且确实人家的世界观人生观就很健康，众生平等，没那么多谁比谁怎么着怎么着的，所以也就更容易感同身受，为别人伤心；

二个是听到一个说法，说是同性恋的人在艺术上比较容易成功，据说是因为那点事怕别人知道，就憋在心里头，可是整天憋着也难受，总得寻找一个发泄途径啊，篇二：

毕业论文致谢语后记

致谢

桂子求学，三年时间，转瞬即逝。

从最初进入师范名校的激动，到沉静之后的

学业压力，到毕业前经受求职的一波三折，这期间，幸遇太多同窗友人的帮助、良师的指点以及家人的支持。

大恩不言谢，在此，还是赘述一二，以表感激之情。

首先感谢恩师杜时忠教授。

在选定专业方向后的第一次见面中，杜老师就告诫

我们，他的学生不好当，因为他会有各种严格的要求。

当年的教诲犹在耳边，可此时我却倍感惭愧。

因为教育学功底的浅薄，也因为各种杂事的分心，在这几年中并未达到老师给我们提出的学术要求。

尤其是研三求职的干扰，未能按导师的高要求写好这篇论文，在此，深表歉意。

同时，也感谢老师在这几年中对我们的精心指导和求职时的大力支持。

其次，感谢我的同门师妹范露达、周金莉、李艳辉、段丁妹。

在三年的学习生

涯中，与你们的交流和切磋让我受益良多。

在写毕业论文时，多次与你们讨论和相互鼓励，才让我能写完这篇差强人意的毕业论文。

因为就业单位要求我提前上班，毕业的诸多事务也是摆脱诸位才能顺利完成。

同时，也感谢同专业的柳建勇、王乐和易文涛几位师兄弟，三年时间中我们一起学习、娱乐的时间最多，美好的校园生活最难忘怀。

如果没有我的妻子的操劳和支持，我是不可能有机会进入高等学府继续深造

的，一句感谢是表达不了我对她和家人的感激之情的。

女儿的健康成长、聪明活泼是我快乐学习、生活的最大动力。

在此、感谢女儿赐予我的幸福心境。

此外，论文开题时，教育学院的许多老师都对我的论文开题报告提出了许多中

肯的意见和建议，在此诚表谢意。

四年时间，转瞬即逝。

从最初刚入校的幼稚、无知，到沉静之后的学业压力，到毕业前经受求职的一波三折，这期间，幸遇太多同窗友人的帮助、良师的指点以及家人的支持。

虽大恩不言谢，在此，还是赘述一二，以表感激之情。

首先感谢导师李恋老师。

整个论文从开始选题、搜集资料、形成初稿、导师修改、再修改直至完成，都包含着李老师的耐心指导和细心帮助。

她渊博的专业知识，严谨的治学态度，宽以待人的崇高风范，朴实无华的人格魅力深深地影响着我，并激励着我在以后的学习和工作中一丝不苟，踏踏实实。

其次，感谢教师教育学院的所有老师，感谢你们四年来的谆谆教诲；

感谢我的同窗好友，与我一同分享快乐，分担忧愁。

这段日子，无论是甜酸还是苦辣，都会在我的记忆中挥之不去，在今后的日子里，我会更加努力，踏实工作，认真学习，好好报答我的亲人、老师和朋友。

结语

行文至此，收获颇丰。

本研究旨在引起广大教师乃至整个社会起到一种警示、反省的作用，为构建走向和谐的教育、为保护儿童的身心健康发展、为创造一个更加文明的、充满人文关怀的教育环境而做出一点努力。

本文开篇明确指出，相对于“体罚”来说，教师精神暴力是一种对学生伤害更大而隐蔽更深的教师暴力，因而也更具有研究价值。

精神暴力在教育领域是一个比较新的概念，相关的研究尚不太多，大多只是从某一个方面来进行研究（如心罚、精神虐待、隐性伤害、软暴力）。

所以，本课题的创新之处就在于：

在前人研究的基础上，对小学教师对学生的精神

暴力问题进行较为系统全面的研究，并提出了具体的预防和减少小学教师对学生的精神暴力的对策。

采用资料分析法对小学教师对小学生的精神暴力进行了较为细致的研究，从教育学的角度对教师精神暴力的概念进行了阐释，从法律、伦理、哲学和教育等多个角度对教师精神暴力进行了批判。

不可否认的是，尽管本研究在大量细致的分析基础之上提出了预防和减少教师精神暴力的对策构想，但是教师精神暴力的产生和发展有着深刻的历史和文化渊源，在教师和家长的心目中，传统观念常常是根深蒂固的，对教师精神暴力的认识很难在短时间内发生转变。

因此，要从根本上预防和减少教师精神暴力的发生，建构一个和谐、健康、以人为本的校园环境，需要广大教育者更大的决心和勇气，同时带着美好的期望和必胜的信心，付出更多的热情和努力！

由于主客观条件的限制，本研究也存在一些不足之处。

例如，选取的教师样本代表性不高，导致理论分析的深度不够；

提出的“教师精神暴力”概念的可操作性不强，容易导致在教师精神暴力认定上发生争议。

但是这些不足也正是继续研究的目标和方向，笔者将沿着这个思路努力走下去！

后记

两年的研究生生涯就要结束了，在这里我有了太多的遗憾，也有许多的感动。

感谢那些在我茫然无助时给我帮助的人，是你们使我重新燃起了希望，有了奋斗的勇气。

感谢我的导师陈锋老师的宽容和鼓励，感谢教育学系的全体老师的悉心教导和帮助，感谢我的同学对我的鼓励和关心!

以后的路我会学着更稳的走下去，学着去承担自己的义务和责任，不再轻易逃避!

四年的大学生涯就快结束了，在这里我有了太多的收获，也有许多的感动。

感谢那些在我茫然无助时给我帮助的人，是你们使我重新燃起了希望，有了奋斗

的勇气。

感谢我的导师李恋老师的宽容和鼓励，感谢教育学院的全体老师四年来的谆谆教诲，感谢我的同学对我的鼓励和关心!

以后的路我会更稳的走下去，勇敢承担自己的义务和责任，永不言弃!

在大力提倡建设和谐社会、和谐校园的今天，学校应该大力倡导教师文明用

语，创造和谐文明的校园文化环境，为学生的健康成长创造条件。

我们不仅要在教育行业里大力推行和谐、文明的教师用语，也应该在社会各界消除不和谐语言的发生，倡导一种富含人文关怀的语言环境，为青少年营造一个文明的社会风尚，也只有这样，和谐的社会、校园生活才会建设的更加美好。

本文是在参考了大量的文献资料之后由本人独立完成，在前人研究的基础上

从伦理学的角度给予了一个新的阐释。

本文的调查是由笔者亲自参与和收集整理的，根据自己的切身调查和体会，铺就了文章的展开，也奠定了文章的写作和完成。

本文的创新之处就是根据自己的调查和整理，从伦理学的角度提出了一些自己的观点和看法，并初步提出了几个对策和建议。

本文的不足之处在于，只是在前人研究的基础上的一个微不足道的展开，对教师语言暴力的原因探析比较片

面，提出的具体对策可操作性不强，但这也正是笔者对教师语言暴力这一问题的研究和关注远远不曾止步的原因。

篇三：

后记

与暨大初识在三月的雨中，仍记得三年前行走在木棉盛开的暨南园中，充满期待又略带忐忑，也难忘看到自南国飘来的通知书时的欣喜与感动。

转眼三年已逝，研究生的生活也即将画上句号。

虽了然必将踏上新的征程，仍不舍对暨南挥手告别，因为这里有太多可思、可念的事，有太多可敬、可爱的人。

首先，要谢谢我的暨大。

研一的暨大，教我以知识和独立；

研二的暨大，给我以实践与自信；

研三的暨大，予我以责任与硕果。

暨大的包容和开放让我目睹了南国的风情，世界的精彩，暨大的拼搏与友爱让我领略到了奋斗的力量，校友的关怀。

三年暨南生活，一路成长，一路收获，在暨南园中，我遇到了更好的自己。

在成长的过程中，有太多想要感谢的人，最想感谢的是我最敬爱的导师——XXX教授。

三年前，没有X老师的认可，我进不了暨南园，三年后，没有X老师的教导，我离不开暨南园。

在三年的学习生涯中，X老师既是一位严厉的导师，同时也是一位亲切