热门一年级班主任工作计划10篇Word文档格式.docx

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同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉感。

  一年级班主任工作计划2随着新学期的到来,我的工作也将迎接新的挑战。

今年我有幸担任一三班的班主任,我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。

为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级工作生机勃勃,特制定计划如下:

一、常规教育方面。

  刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说都是极其陌生的。

为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。

对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、合理利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会加强学生的德育教育。

使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

  二、班级纪律方面。

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

  2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。

同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3安全方面的教育为了使每个学生健康地成长,将在本班内每周定期对学生加强安全和法制教育。

通过法制专题讲座、班队活动等途径对学生进行安全法制教育活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

  三、卫生方面讲究卫生很重要。

俗话说,病从口入。

收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:

要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:

每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。

对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。

这学期我将采取班干部轮流制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。

  因此,在班级继续开展各种活动。

如:

文明小标兵评选、小书法家、数学小博士和爱书人等各种评比活动。

在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  —20xx学年度上学期小学一年级班主任工作计划

  六、各学月工作重点九月份:

  1、“我上学了,我爱学校”主题教育。

  2、利用教师节进行尊师教育。

  3、主题班会——《我爱学习》进行学习习惯养成教育。

  十月份:

  1、爱亲人,爱家庭,爱家乡,爱祖国教育。

  2、学习、卫生习惯的养成教育。

  十一月份:

  1、冬季体育锻炼教育,培养学生的毅力。

  2、日常行为的养成和评比。

  十二月份:

  1、坚持上学,不迟到,培养学生的吃苦精神。

  2、学习习惯的养成和评比。

  一月份:

  1、小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。

  2、元旦庆祝活动,感受新年的快乐。

  3、总结学生操行。

  还给孩子们一个金色的童年。

这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

  一年级班主任工作计划3万事开头难,一年级是学生步入学校接受的第一次正规的教育,一切都是新的,一切也都是棘手的。

但这个时期也是最关键的,做为一年级的语文老师兼班主任,工作千头万绪.万丈高楼平地起,基础牢不牢固,习惯好不好直接影响孩子日后的发展。

好的开始是成功的一半,为了更有条理的开展工作,现计划如下:

  班级情况分析:

今年我带一年级2班,本班学生35人,其中男生人,女生人。

  存在问题:

孩子的年龄结构偏小,自制能力差,班头又大,学生程度参差不齐,且男生多,女生少,纪律管理困难。

优点:

学生年龄小,对老师的话比较崇拜,只要我加以时日,也许就可以大见成效。

  工作计划:

一、班级纪律:

更细致的开展班级工作,确定工作的重点,选出班干部,大胆的培养班干部,放手让孩子管理孩子,自己做好指导。

  做到心中有数,心中有大局。

  具体做法是:

专门抽出几节课,对学生进行教育,争取找到一个比较适合学生的好方法,使学生能够在自由,宽松的学习环境中愉快成长。

  二、组织好所有的班级活动,认真训练,积极参与,多向同行请教。

做到,工作更细心。

设计丰富多彩的班级活动,增强的学生的主人翁意识和集体意识。

增强班级的凝聚力,营造良好的班风。

  三、督促和配合各科老师进行教育教学,为各科老师提供最佳的听课状态。

及时处理班级中出现的各种突发问题和矛盾。

协调好自己和各科老师之间的关系,营造比较和谐的班级氛围。

  四、召开家长会,进行家校的紧密合作,搭建社会学校之间的平台,及时广泛的听取家长的意见和建议,并把学生的表现实事求是的通知家长,共同探讨,进行工作改进,使工作一直处于较高效状态。

  具体做法:

坚持勤开家长会,灵活多样的开展家长会,对于工作忙的家长进行分批召开。

并及时进行家访。

一学期做到家访学生半数以上,见每个家长2次以上。

  五、坚持因材施教,对学生进行感恩教育,用实际行动化解学生心中的每个细节,关注学困生。

基本做到:

培养优等生,提高中等生,厚待学困生。

用大爱关注每一个孩子。

  六、班级卫生,一个好的环境,使人心旷神怡,精神倍增,在干净的班级中上课,老师的心情好,学生的身心不受罪,所以,班级卫生必须长抓不懈,不但教育孩子打扫卫生,还要教育孩子保持好。

做一年级班主任工作计划到:

在班级中,人人见垃圾人人捡,人人不随地扔垃圾人人光荣。

全天后保持教室的干净清爽。

  七、写班级日志;

积累班级经验。

  一年级班主任工作计划4现在的我已经是一名教师了,告别了十几年的求学生涯,一时之间竟然难以分辨出我是教师还是学生,因为这一切实在是太熟悉了。

  同时上课、下课、吃饭,用了好一段时间我才能够完全的熟悉,这都是书生气太严重的原因。

  在教学后不久,由于师资力量不是很厚,我就被委以重任,担任班主任。

这是学校对我的信任,也是对我的考验,我觉得担子上的压力更大了。

但是我有信心努力做好班主任工作和教师工作。

上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

若有不足之处,敬请领导和老师批评指正。

  特制定班主任计划如下:

  一、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。

  二、常规教育方面刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。

为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

比如:

可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。

另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用”自理小屋”,”卫生小天使”和”礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。

对于学生的书写读的姿势,我将采用”谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  2、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守

  则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  我将在班级设立”小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出”最佳拇指奖”。

对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  3、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。

这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

  同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  三、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

  1、路队纪律,为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展”路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。

每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  2、课堂纪律,首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是”说到就要做到。

  3、课间纪律,课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将

  会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展”跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。

  四、卫生方面,讲究卫生很重要。

  1、班级卫生:

每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。

对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

  2、个人卫生:

要求衣着整洁,做好”三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。

在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

  随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑

  战。

我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。

如何才能将班级工作开展得有声有色呢?

那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。

有人说:

一个好班主任就是一个好班集体。

如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!

为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息。

  现在的我已经做好准备了,班主任工作计划只是一个参考,在实际工作中还是要凭借自己的能力来完成教学和班主任工作。

计划是死的,行动才是活的,这就需要我不断的进步,不断的增加经验,实现自己能力的提高。

  一年级班主任工作计划5秋风送爽,又是一年金秋时节,随着新学期的到来学校又迎来了一批一年级新生。

我刚刚成为一名老师又第一次担任班主任,而且又是一年级班主任,深知自己肩上的责任重大。

如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚和热情为他们撑起一片挚爱的天空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉。

为了让班级充满活力,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,特制定班主任计划如下:

一、常规教育刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。

  1、一年级新生刚进入小学学习,年纪尚小,注意力很难集中。

  40分钟一节课的时间长度对他们来说很难坚持,开学第一周主要利用课堂时间对全体学生进行入学教育,让他们对自己的身份,对学校的生活有全面的认识,并了解各项学校及课堂的规章制度,学会约束自己,遵守纪律。

  2、学生经过一周时间,对小学的学习环境有了初步的认识,由陌生逐渐转为熟悉。

日常规范的教育仍然不能松懈,课堂上不断重复课堂纪律,使学生能养成良好的行为习惯。

发现问题,及时纠正,随时随地对学生进行常规教育,为营造良好的班风打下基础。

  3、从小事做起,关注每一个学生。

常规教育要落到实处,落实到每一个学生。

观察学生的一言一行,课间多与学生交流,以便于今后的教育,了解学生是教育学生的大前提。

  4。

奖惩适当,鼓励为主。

每天放学前都评选出一个优秀的小组,这一小组是在课堂表现、行为规范上最好的一组,评选出来之后给予适当奖励。

表现欠缺的一组给予一定的惩罚,并告诉他们哪些地方做得不好,鼓励他们改正。

  5、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。

  二、班纪班风俗话说:

无规矩不成方圆。

好的班级离不开纪律的约束。

古人云:

近朱者赤,近墨者黑。

环境对一个人有着极其重要的影响,这就需要班主任为学生创造良好的班风,让每一个孩子快乐学习,健康成长。

  1、班委会诞生之前,由班主任自行制定班级公约并贴于教室墙面,每个班级成员都要时刻遵守班级公约。

班委会成立后,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

我们班的宗旨是

  2、除了课堂纪律要遵守,课间纪律更重要,孩子的安全是老师的头等大事。

一年级学生还不会照顾自己,这就需要班主任的工作细致到位。

班主任利用课堂时间对学生进行安全教育,课间尽量在教室,时刻提醒学生,发现安全隐患要及时制止,对屡教不改的孩子应严厉教育,讲明原因和后果。

还要随时教育学生对待同学要友好,互帮互助,共同创造和谐的班集体。

  三、卫生讲究卫生很重要。

要求衣着整洁,做好

每天中午和放学后分派值日生清扫,设立卫生监

  督岗,进行检查与监督。

  四、班干部的培养留心观察并发现表现优秀,能力较强的学生,培养学生自己管理自己的能力。

首先选出小组长,起到一个小组的领头作用,时刻提醒组员遵守纪律,遵守班级公约。

再利用班会时间竞选出班干部,成立班级委员会,培养出老师的小助手,共同管理班级。

让孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五。

其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。

  一年级班主任工作计划6新的学期开始了,作为一个新人,第一次当班主任,当然也是第一次写这样的工作计划。

由于第一次扮演这样的角色,我无论站在讲台还是坐在办公室里,总有点不塌实,总担心自己不能成为一名合格的班主任。

因为要做一个好老师,一个好班主任,这毕竟不是一朝一夕就可以练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术可望而不可及。

  一、班级概况本班共有学生35人,其中男生17人,女生18人。

本学期的重点主要是针对学生进行常规训练,培养良好的行为习惯和学习习惯。

  讲文明懂礼貌,更重要的是与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

让他们得以全身心投入学习当中,成为一名优秀的合格的小学生。

  二、班集体日常管理1:

班委的选派:

班干部饿培养对一个班级来说至关重要。

有了班干部的帮助,我们班主任真可以说是如虎添翼,可以更好的有更充分的时间来带动全班同学向良性方向发展。

因此我在这个学期会选出3—5名的有能力的。

品学兼优的学生重点培养,以便班级更有序的管理。

  2:

抓学生的常规教育:

刚刚踏入一年级的小朋友,对于学校的日常生活和学习还是不太适应,学校的规章制度对于他们来说是陌生的,我们班主任要在生活中对他们加以指引,从他们身边的点点滴滴的小事加以指引。

  3:

班级管理:

根据学生的实际情况,制定奖罚分明的班级公约。

  培养学生的竞争意识,在面对学生的时候要顾全大局,决不能因为一时的疏忽而顾此失彼。

在班级的管理上我既要肯定他们的成绩,也要不断督促,使他们不断进步。

  4:

注重与家长的联系:

与家长建立好了关系,那在我们工作中会起到很大的作用,再者,父母必竟了解自己的孩子,保持着与家长的联系我们能够及时地向家长反映情况,也能及时地从家长那了解学生所存在的问题,遇到问题时,遇到问题时,能够与家长共同探讨解决的办法,取长补短。

  三、具体工作与活动9月份:

报名注册打扫校园环境板报刊出第八届全国推普活动。

  迎国庆板报比赛10月份纪念少先队建队56周年,暨新队员入队老人节慰问活动板报刊出街道小学田径运动会11月份家长会主题班会观摩板报刊出12月份一至二年级跳绳比赛市元旦小学书画现场赛一至三年级口算过关校板报刊出迎元旦校诗歌朗诵比赛。

  1月份复习迎考期末考试冯玲云9月19日一年级班主任工作计划7时间过得真快,转眼间我们又迎来了一个新的学期。

本学期我担任的是一班的班主任,在接到上级领导的通知以后,我深深地感觉到自己肩上的任务十分的艰巨,毕竟我们这所学校所面对的教育对象都是外来务工子女的孩子,有的家长工作不稳定或繁忙导致大部分孩子在行为规范以及学习基础上都与上海本地的孩子有所差距,同时沪教版的教材同其他版本的教材相比是有难度的,这些对我来说都是一个非常大的挑战。

为此,在制定本学期的工作计划上我下了非常大的功夫。

现总结如下:

一、重视学生的行规教育,培养他们良好的行为习惯

  1、文明礼仪方面充分利用每天晨会课的时间,对学生的文明礼仪进行教育,如:

见到老师、同学要问好,受到别人帮助要说谢,做错事情要道歉,课间不能追逐打闹等,对在这方面做得比较好的同学进行表扬奖励;

每天在家校联系册上对于学生的行规做记录,让家长针对学生一天中的在校表现进行教育。

  2、卫生方面在每周的卫生教育课上灌输学生讲卫生的好处以及不讲卫生所带来的危害,让学生在思想上能意识到讲卫生是一个好习惯;

在班级的每组中选一位各方面表现较好的学生做组长,每周固定检查学生是否剪指甲、理发,服装、书包、绿领巾是否干净、整洁。

  3、学习习惯方面上课时,要求学生做到认真听讲,坐姿端正,积极举手发言,不交头接耳,不做小动作,不做与本课无关的事,遇到不懂的问题要及时问;

写作业时,做到“一尺、一拳、一寸”,字迹要端正,书本整洁,每天按时完成作业;

读书时,做到不添字、漏字,遇到不认识的字要问或自己查字典解决,每天都要坚持读一个小时左右的课外书。

  二、培养学生的学习兴趣,针对不同类型的学生制定不同的方案我计划利用开学的前两周来观察、研究班级中每位学生的学习情况。

根据学生的学习基础,将他们分为优、中、差三类。

对于优生,除了教授他们课堂上

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