12.下列关于力的说法中，正确的是
A．只有一个物体也会产生力的作用
B．力是物体对物体的作用
C．不接触的物体间一定没有力的作用
D．只有直接接触的物体才可有力的作用
二、多选题
13.如图所示，甲、乙、丙三个完全相同的容器，甲内装有酒精，乙和丙内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内液面高度相同，下列说法正确的是
A．三个容器各自的总质量关系为m甲＜m丙=m乙
B．三个容器底部受到的压强关系为p甲＜p乙＜p丙
C．若木块和小球的体积相同，则木块受到的浮力F1等于小球受到的浮力F2
D．若木块和小球的质量相同，则木块排开水的体积V1等于小球排开水的体积V2
14.下列小实验都与压强有关，其中不能证明大气压强存在的是
A．
B．
C．
D．
15.下列各种摩擦中，属于有益摩擦的是（）
A．手握瓶子，手与瓶子之间的摩擦
B．自行车刹车时，车轮与地面间的摩擦
C．机械运转时，各部件之间的摩擦
D．吃饭时，筷子与食物之间的摩擦
16.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是
A．若用a、b、c三种物质组成体积相同的物体，则a物质物体的质量最小
B．b物质的密度是1.0×103kg/m3
C．c物质的密度是b的两倍
D．b、c的密度与它们的质量、体积有关
三、填空题
17.如图所示，弹簧测力计的示数是_______N。
18.在下图中用刻度尺测木块的长度为_____cm。
停表测量时间，停表的读数是_____s。
19.在图中，利用A组器材，______（选填“能”或“不能”）准确测量液体压强的大小；利用B组器材，______（选填“可以”或“不可以”）研究连通器的特点；利用C组器材，_______（选填“可以”或“不可以”）证明大气压的存在。
四、实验题
20.起重机用5050N竖直向上的力吊起质量为500kg的一个钢件，这个钢件受到的合力大小是__________N，合力的方向是_______________（g=10N/kg）。
21.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：
（1）实验中小明是通过比较海绵的_________________程度来确定压力作用效果的大小。
（2）分析比较图甲、乙的实验现象.图乙中小桌子上加砝码的目的是为了_______（选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：
当_______相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（3）分析比较图乙、丙的实验现象，图丙中小桌子倒放的目的是为了______________（选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：
当___________________相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（4）分析比较图甲、丙的实验现象，怎样比较压力的作用效果？
你的分析是_____________。
22.小明利用弹簧测力计溢水杯、小桶、小石块细线等器材探究浮力大小与排开液体的重力的关系，实验步骤如图
A．如图甲，测出小石块所受的重力．
B．如图乙，测出小桶所受的重力
C．如图丙，把小石块浸没在盛满水的溢水杯中，读出此时弹簧测力计的示数同时，用小桶收集小石块排开的水
D．如图丁，测出小桶和小石块排开的水所受的总重力
（1）小明进行实验并把数据记录在下表中．从表中数据可知小石块受到的浮力是____N，分析数据可初步得出结论：
浸在水中的物体所受浮力的大小等于___为了得出普遍结论，接下来的实验操作应该是_____
实验步骤
A
B
C
D
弹簧测力计示数/N
1.8
0.4
1.3
0.9
（2）小明还想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关，可取相同______的铁块和铝块，使其浸没在同种液体中，比较浮力的大小．
（3）实验结束后，小明将小石块用弹簧测力浸没在盐水中，弹簧测力计的示数为1.2N，则盐水的密度为_____kg/m3．（水的密度为1.0×103kg/m3）
23.在探究“物体所受的重力跟它的质量的关系”的实验中，分别测出钩码的质量和重力，并记录在下表格中．
（1）在图中画出钩码的G-m关系图象_________．
（2）根据图的图象可知：
物体的重力与它的质量成______．
（3）实验中得到重力与质量的比值是______N/kg，它表示的物理意义是______．
24.小梦在做“探究二力平衡的条件”实验：
（1）设计组装的实验装置如图甲所示，实验过程中发现两边的钩码质量不相等时，小车运动，质量相等时，小车静止，说明二力平衡的一个条件是力的______。
（2）当小车平衡时，小梦将小车转过一个角度，松手后小车不能保持平衡，其目的是为了探究相互平衡的两个力是否______。
（3）在探究同一问题时，小梦将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，并分别在另一端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码的数量来改变拉力的大小，如图乙所示。
当小卡片平衡时旋转小卡片，松手后观察到小卡片不能平衡。
小组同学认为小梦设计的图乙实验优于图甲的实验，其主要原因是____________。
25.实验室准备了如下实验器材：
橡皮筋、铁架台、钩码一盒（20个，每个10g）、细线。
小东同学想通过实验证明：
“当橡皮筋的伸长量（x）越大时，橡皮筋所产生的弹力（F）也越大”。
（1）为完成实验，需要添加的实验器材是：
_____________。
（2）写出实验步骤___________。
（3）画出实验数据记录表格。
（______）
（4）小东同学进行了充分的实验数据收集，并画出了F﹣x图象，如图所示。
由图可知，在x＜15cm范围内该橡皮筋每伸长1cm所产生的弹力是______N．图中当x＞15cm后F﹣x图象变成了曲线，图象弯曲的原因是：
____________。
26.小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积。
于是小刚设计了以下实验步骤
A．用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图a所示，记录塑料球质量为m；
B．把适量的水倒进量筒中如图b所示，记录此时水的体积为
；
C．用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图c所示，记录此时量筒的示数为
；
D．把小铁块单独放入水中静止时如图d所示，记录此时量筒的示数为
；
E．利用密度公式计算出结果。
根据上述实验过程，回答下列问题：
（1）实验中使用天平测出塑料球的质量
______g，计算出塑料球的密度
______
；
（2）实验拓展：
①实验中若不用天平，只在B、C、D三个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球的密度。
请你写出这个操作步骤：
_________；
②根据你补充的步骤，推导计算塑料球密度的表达式
_____。
（用字母表示，水的密度为
）。
五、计算题
27.一个均匀的物体挂在弹簧测力计上，静止时测力计的示数为20N；当物体一半浸在水中静止时测力计示数为15N．求：
（1）当物体浸没在水中时，物体所受的浮力；
（2）物体的体积；
（3）物体的密度．
28.一个图钉帽的面积是0.8cm2，图钉尖的面积是5×10﹣4cm2，手指对图钉帽的压力是20N，手对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强各是多大？
六、综合题
29.Quaranta是当前问世的外表最圆润同时也最富动感的太阳能汽车之一（如图甲所示）.其前风窗玻璃和顶盖玻璃皆采用防太阳辐射的层压玻璃制作而成，车身轻便灵活.电池完全由太阳能供能——通过安装在车顶和前端的电池板收集太阳能.某辆太阳能汽车接收太阳光能的面板面积S=8m2，正对太阳时产生U=120V的电压，并对整车提供最大为10A的电流，机车最大可获得800W的机械功率.太阳光照射到地面上1m2面积上的辐射功率P0=1.0×103W.
（1）Quaranta在设计时充分利用了流体力学的知识．如图乙所示，当汽车行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度大，此时，上方空气压强比下方空气压强______（选填“大”或“小”）．
（2）若设计Quaranta车身的材料应具有强度高且轻便的特点，则下表所列的材料中，最为理想的是______．
（3）求太阳能电池将太阳能转化为电能的效率_____．
（4）若该汽车在水平路面上以最大机械功率P运动，一段时间后再将功率减小到P1，并保持此功率运动，其运动的速度时间图线如图丙所示，设运动过程中小车所受阻力恒定不变．求该车运动时功率P1的大小．__________
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
二、多选题
1、
2、
3、
4、
三、填空题
1、
2、
3、
四、实验题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
五、计算题
1、
2、
六、综合题
1、
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