最新人教版小学二年级语文下册易错生字听写过关名师优秀教案.docx
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最新人教版小学二年级语文下册易错生字听写过关名师优秀教案
人教版小学二年级语文下册易错生字听写过关
二年级语文下册易错生字听写过关
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1
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形近字组词
未（未来）仍（仍然）冈（山冈）拐（拐弯）烧（烧火）冒（冒险）度（温度）
末（末尾）扔（扔掉）岗（岗位）别（别人）浇（浇花）帽（帽子）渡（渡过）
波（波浪）搭（搭桥）滴（滴水）订（订购）钩（鱼钩）龙（龙王）恩（恩人）
坡（山坡）塔（灯塔）摘（摘抄）钉（钉子）沟（水沟）笼（灯笼）思（思念）
2
慢（慢车）哄（哄骗）篇（篇章）令（口令）题（题目）朗（朗读）喝（喝水）
漫（漫长）洪（洪水）骗（骗人）另（另外）提（提高）郎（新郎）渴（口渴）
枚（一枚）裁（裁剪）伦（伦敦）酒（白酒）便（方便）斯（斯文）仍（仍然）牧（放牧）扔（扔掉）商（商量）跺（跺脚）摘（采摘）躲（躲藏）叭（喇叭）蜂（蜜蜂）趴（趴下）锋（锋利）勺（勺子）璃（玻璃）勾（勾画）离（离开）
载（载重）末（期末）抹（涂抹）铃（门铃）玲（玲珑）玉（玉石）主（主要）轮（车轮）挤（拥挤）齐（整齐）狗（狼狗）钩（鱼—————————————————————————————————————————————————————
钩）组（组成）祖（祖国）洒（洒水）拱（拱桥）哄（哄骗）脑（脑筋）恼（烦恼）珠（珍珠）株（株连）使（使用）钱（金钱）线（毛线）讶（惊讶）呀（哎呀）钻（钻研）粘（粘贴）撕（撕开）沟（山沟）购（购买）谈（谈论）淡（淡水）睡（睡觉）垂（垂头）3
语文期末易错题（好好阅读）
语文期末考试考前注意点
静心+认真读题+仔细答题+细心并不厌其烦去查-=====考高分
1、?
考前拿到试卷，写好名字、班级、学号，然后开始轻声从第一题读到最后一题（一读）;
?
当监考老师宣布开始做，请先深吸一口气（静心沉着），开始再一遍读题做题（二读）;
?
做完后再次读题，检查答案。
（三读）
2、?
读题时，读到题目中的关键字加点，提醒自己注意;
?
读题时，读到“例句”，一定要看明白，它让我们干什么,例:
我读完了课文。
我把课文读完了。
（就是告诉我们改成把字句。
）?
读到题目有到“文中”，先把这两个圈好，然后到短文中去找，一般是找近义词和反义词。
（这类最简单了，千万别粗心导致失分。
）
3、?
做题时，从抄写题开始，不要跳做，以防漏大题目;（抄句子时前面空两格;）
?
做题时，做到造句，写完后必须写上标点，否则扣一分太可惜。
（。
～,）?
做到阅读题时，要先读3遍再开始做，做完一题，勾一小题，就不会漏题了。
做到阅读做题时，往往是“你想对（）—————————————————————————————————————————————————————
说:
“,”这样的4
题就是考你读了这个故事，你懂得了什么。
不要太简单。
如果3分，你就尽量写3句，答到点子上。
通常是:
?
1）关爱篇:
我们要学会关爱别人。
谁需要帮助，我们就伸出热情的手，献出火热的心去帮助别人。
正所谓“赠人玫瑰，手有余香。
”
?
2）发现篇:
我们从小要做生活的有心人，要善于观察，敢于实践。
（我们从小要做生活的有心人，用劳动和智慧去发现问题，解决问题，做个会思考的人。
）
?
3）赞扬品质篇:
我要向你学习你敢于承认错误，知错就改。
我要向你学习尊敬长辈，礼让他人。
我要向你学习勤学好问，善于思考，孜孜不倦的学习态度。
4、?
写作文前，要仔细看图或读题，题目上有提问，就是提醒你写作思路，可结合问题好好想想。
写之前，先在心里说一遍，就不会写离题了。
?
写作文时要换笔了，书写认真，标点正确，会分段文章的作文占优势。
文章中用到一些成语或比喻句、拟人句，会给你的增光添彩。
?
作文格子要写完吗,一般留2-3行还可以。
5趣味大语文:
提醒:
新语文读本4后面的语文知识题一定要会。
第一种古诗填空或选择或连线，叫你选这句诗的前半句，有点难度，一定要熟背（第四是重点，1-3册也
5
会出来考。
）第2种是谜语，一定要学会去读谜面，用加法或减—————————————————————————————————————————————————————
法去猜;实物谜植物类和动物类、生活用
品比较会考（夏天里的特色植物、水果、动物，到网上找几个看看）;第3种就是看你平时的知识积累了。
二年级语文（下册）四字词语归纳
遮遮掩掩躲躲藏藏丁丁冬冬
大口大口四处寻觅随风舞动
倾盆大雨四面八方冷冷清清
风景如画牛羊成群瓜果飘香
名胜古迹湖水碧绿车水马龙
蒙蒙细雨风光秀丽许许多多
五光十色热情好客非常有名
健康长寿夜幕降临华灯高照
从天而降金碧辉煌光彩夺目
十分动人焕然一新哈哈大笑
风雨雷电山川树木花鸟虫鱼
一片漆黑阳光灿烂芬芳扑鼻雷声大作滴滴答答山清水秀群山环绕树木茂盛隐隐约约太阳高照点点灯光四面展开火红火红笑容满面川流不息灯光闪烁绚丽多彩银光闪闪冥思苦想日月星辰多姿多彩一动不动6
越来越亮越来越响迎面扑来从古到今十分谦虚孝敬父母
关爱他人奇异现象浓墨涂抹轻笔细描
—————————————————————————————————————————————————————
绝妙之作栩栩如生风和日丽目不转睛爱国守法明礼诚信
转来转去
越来越冷
稳稳当当
群山环绕
万众一心
多多益善
勤学好问
举世无双
团结友善勤俭自强自言自语筋疲力尽发明创造能工巧匠刻苦钻研恍然大悟阳光灿烂黑白相间战无不胜人外有人贪小失大舍本逐末日新月异遵纪守法自我欣赏敬业奉献揠苗助长又肥又大又大又愁刨根问底夜深人静环顾四周湖水碧绿同心协力众志成城天外有天博采众长轻重倒置小题大做无能为力言行不一7
2、反义词形式的AABB式叠词。
大大小小多多少少深深浅浅高高低低长长短短来来往往
蒙蒙细雨（ABCC）津津有味点点星光勃勃生机楚楚动人
打扫打扫（ABAB）学习学习讨论讨论研究研究运动运动
—————————————————————————————————————————————————————
勤奋学习:
勤学好问好学不倦读书百遍其义自见
取长补短:
人外有人天外有天博采众长多多益善
同心协力:
同心协力众志成城万众一心战无不胜独木不林、孤掌难鸣
诚实守信:
言而有信一诺千金言行一致言必信，行必果一言既出驷马难追
描写笑的词:
哄堂大笑捧腹大笑眉开眼笑莞尔一笑笑逐颜开
描写春天的四字词语:
春回大地、万物复苏、春风送暖、、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开
描写春天诗句:
《春晓》:
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
《春日》:
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
描写夏天的四字词:
骄阳似火、酷暑难耐、烈日当空、赤日炎炎，暴风骤雨电闪雷鸣繁星满天
8
描写夏天诗句:
《小池》小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。
《所见》意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
3、照样子，写一写:
一（）不（）:
一动不动一声不响一丝不苟一毛不拔一尘不染一成不变
越（）越（）:
越来越亮越来越响越下越大
5、表示颜色的ABB的词:
黑沉沉黑洞洞黑蒙蒙白花花白茫—————————————————————————————————————————————————————
茫绿油油红艳艳红彤彤
6试卷常考的句子（例句）:
1、渐渐地:
雨渐渐地停了。
（一年又一年，我渐渐地长大了。
）
2、静静地:
小鹿静静地躺在床上养病。
（我静静地坐在沙发上听音乐。
）
3、惋惜地:
妈妈惋惜地对我说:
“这次考试，你要是在认真点就好了。
”小明惋惜地对我说:
“这次拔河比赛，我们班又输了。
”
4、„„像„„
1）弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
2）燕子的尾巴像一把剪刀。
3）银杏树的叶子像一把小扇子。
9
4）蘑菇像一把小伞。
5）蜻蜓像一架小飞机。
6）荷叶像碧绿的大圆盘。
7）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
8）犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。
（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
9）就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
10）荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
（11）这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。
—————————————————————————————————————————————————————
（12）石头像子弹一样射出，又像流行一样从天而降。
（13）我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。
5、有的„„有的„„还有的:
（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了～
（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲～
6、一手„„一手:
小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
10
7、一边„„一边:
音乐课时，我一边唱歌一边跳舞，真开心。
下课时，我一边跳绳一边数数，真快乐。
上课时，我一边读书一边思考。
9、五光十色―雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了～
10、一会儿„„一会儿。
。
。
。
。
。
早上，妈妈一会儿扫地，一会儿擦桌子，真辛苦。
11、赵小艺画了飘扬的红旗、呼呼转动的风车，宋涛画了弯弯的小树，陈丹画了斜斜的雨丝。
如果让你来画风，你会怎么样画呢,
（1）我可以画一个孩子在放风筝，是风把风筝高高地吹起来了。
—————————————————————————————————————————————————————
（2）我可以画几根舞动的柳条，是风把柳条吹起来了。
（3）我可以画几件斜斜的衣服，是风把挂在院子里的衣服吹歪了。
12易错量词:
一（枚）邮票一（家）酒店一（枚）别针邮票一（根）旗杆一束灯光
一（片）乌云一（条）雨丝一（幅）贴画一（片）黑暗一（条）谚语
53.26—4.1生活中的数3P24-29一（种）植物一（片）陆地一声春雷一场春雨一封书信
11
2.正弦：
13古诗复习
1、《望庐山瀑布》是（唐）朝诗人（李白）写的，这首诗是作者看到（庐山瀑布）时写的，整首诗尽情地抒发了作者（对大自然的赞美之情）。
李白又被人们称为（诗仙），我知道（《静夜思》）、（《赠汪伦》）、（《望天门山》）也是他写的。
2、《绝句》是（唐）朝诗人（杜甫）写的。
这首诗描写的是（四川成都杜甫草堂）周围美丽的春色。
诗中一共描写了六种景物――（黄鹂）、（翠柳）、（白鹭）、（青天）、（雪）、（船），提到了（四）种颜色，分别是（黄）、（翠）、（白）、（青）。
杜甫又被人们称为（诗圣），我还知道（《春夜喜雨》）、（《绝句二首》）、（《江畔独步寻花》）也是他写的。
在△ABC中，∠C为直角，∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c，则有3、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。
《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。
这首诗描—————————————————————————————————————————————————————
9切线长定理：
过圆外一点所画的圆的两条切线长想等，圆外切四边形对边相等，直角三角形内切圆半径公式.写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。
（4）面积公式:
（hc为C边上的高）;4、《宿新市徐公店》描写了（六）种景物，分别是（篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花）。
诗的前两行是（静态）描写，后两行是（动态）描写。
描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。
3、认真做好培优补差工作。
开展一帮一活动，与后进生家长经常联系，及时反映学校里的学习情况，促使其提高成绩，帮助他们树立学习的信心与决心。
14、读《泉水》一课，回答问题:
③tanA不表示“tan”乘以“A”；12
②弧、半圆、优弧、劣弧：
弧：
圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧，用符号“⌒”表示，以CD为端点的弧记为“”，读作“圆弧CD”或“弧CD”。
半圆：
直径的两个端点分圆成两条弧，每一条弧叫做半圆。
优弧：
大于半圆的弧叫做优弧。
劣弧：
小于半圆的弧叫做劣弧。
（为了区别优弧和劣弧，优弧用三个字母表示。
）
（1）“天然水塔”指的是:
（天然水塔指山泉。
泉水水来自大自然，它可以为人们提供水源。
）
如果一条直线具备下列三个条件中的任意两个,就可推出第三个.
（2）根据课文，写出泉水的流经经程:
从石缝流进（山腰的水池）流过（山间的平地）流到（山坡的果园里）穿过（山谷）――山下
（3）仿照课文写话:
泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。
泉水说:
“喝吧～喝吧～我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。
”
15、上下结构相同的字:
多、吕、昌、炎、圭
左右结构相同的字:
双、朋、羽、林、从、弱、棘
品字结构相同的字:
品、晶、众、森、磊、鑫、淼
3.规律：
利用特殊角的三角函数值表，可以看出，
（1）当角度在0°～90°间变化时，正弦值、正切值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小）；余弦值随着角度的增大（或减小）而减小（或增大）。
（2）0≤sinα≤1，0≤cosα≤1。
13
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