物理知识点刘贵祥Word格式.docx
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杠杆只有在水平位置平衡，量得支点到钩码的距离就是力臂，此时杠杆如果不水平，则支点到钩码的距离就不是力臂。
从支点到动（阻）力作用线的距离，即力臂的长度，才可从杠杆上的刻度值直接读出.
1、找最小的力
（1）F1、F2、F3分别作用在A点，问这三个动力中哪个力最小？
找支点O找动力作用点A连接两点OA过动力作用点A作OA的垂线（注意方向）
（2）如图，请在A点上作出最小动力的方向
★从支点到力的作用点的连线是最长的力臂;
作力臂的垂直线，并根据杠杆平衡条件判断出最小力的方向
★小明和小华买了一个蛋筒冰淇淋，两人要平分这个冰淇淋，于是小明说：
用杠杆平衡条件就合理了。
如图所示，你认为这样分合理吗？
（3）一正方体物体重为G，以一条边转动，则至少要用多大的力？
若杆秤的长度为60cm，则此杠杆最大可称多少质量的物体？
四、怎样增大最大称量值？
1,增大杆长2,增大秤砣的质量3,减小秤钩到提纽的距离
★若秤砣因长期使用而生锈，质量增大，则测得值比实际值要偏大还是偏小？
（偏小）
★一个人挑担，若扁担长为1.6m，一端放50Kg的重物，另一端放60Kg的重物，则为了使扁担在水平位置平衡，肩膀应放在哪里？
肩膀上受到多大的压力？
（扁担的自身重力不计）
★甲乙两个人合挑100Kg的重物，扁担长为1.6m，重物挂在距甲64cm处，则甲、乙肩膀受到的压力为多少？
第二节，滑轮
1、定滑轮
定义：
在使用时，转轴固定不动的滑轮。
实质：
是等臂杠杆。
（l1=l2，F1=F2）
特点：
能改变力的方向，但不能省力。
2、动滑轮
使用滑轮时，转动轴与重物一起移动的滑轮。
动力臂是阻力臂两倍的杠杆。
能省一半力，但不能改变力的方向且要费距离。
3、滑轮组：
省力，费距离，有的可以改变力的方向，有的不可以改变力的方向
（1）理想情况：
F=G/ns=nhv绳=nv物摩擦力、绳重、动滑轮重不计
（2）半理想情况：
F=（G+G动）/ns=nhv绳=nv物摩擦力、绳重不计
（3）实际情况：
F=G/n﹒ηs=nhv绳=nv物
（4）组装的规律：
“奇动偶定”
n是偶数时，绳子始端固定在定滑轮上；
n是奇数时，绳子始端固定在动滑轮上。
（n为直接承担总重力的绳子段数，即连在动滑轮上的绳子段数。
）
第三节，机械功
一、功：
“W”
（1）概念：
物理学中，把力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称为功
W=F·
s（3）单位：
焦耳，“J”，1J=1N·
m
你从地上拿起一只鸡蛋,并把它缓缓举过头顶,在这过程中你对鸡蛋所做的功大约为1J
缓慢地将两个鸡蛋托起1m的高度，所做的功大约为1J
（4）做功的两个必要条件：
a、物体要受到力的作用b、物体要在力的方向上通过一定的距离
★运动员踢了足球一下，球在草地上滚动了一段距离
“踢”：
人对足球做了功，“球滚”：
人对足球没有做功
（5）使用任何机械可以省力，但都不能省功。
二、机械功率：
1、功率是表示物体做功快慢的物理量
2、物体在单位时间内所做的功叫做功率。
3、公式：
P=W/t单位：
瓦特（简称“瓦”w）瓦特将“1马力”定义为：
马在1min内把33000磅（约15000Kg）的物体举高1英尺（约0.3048m）的功率。
1马力=735w
4、常见物体做功功率：
麻雀飞行时的功率约为8w；
人平时骑自行车的功率约为60~80w；
195柴油机的功率约为8.82Kw；
汽车起重机的功率可达320Kw；
内燃机车的功率约为2.65Kw；
万吨级远洋货轮的柴油发动机的功率可达7~23Mw
5、功率测量：
爬楼功率：
P=mghn/t（测量工具：
体重计，秒表，卷尺）
跳绳功率：
体重计，秒表，刻度尺）
第四节，机械效率
1、有用功：
直接提升物体所做的功。
（有利用价值的功）
总功：
手对机械所做的功。
额外功：
克服机械重力、摩擦力做的功。
（我们不需要却不得不做的功）
机械效率：
有用功与总功的比值叫做机械效率。
2、计算公式：
W总=W有用+W额外
机械效率常用百分数表示，没有单位，因为W有用小于W总，所以，ŋ小于1（100%）。
η=Gh/FS﹒100%η=G/nF﹒100%
η=P有/P总﹒100%，η=G/（G+G动）﹒100%
3、用水桶从井中提水时，所做的有用功是克服水的重力做功，额外功是克服桶的重力做功，总功是拉力所做的功；
如果桶掉到井里，从井里捞桶时，捞上来的桶里带了一些水，有用功是克服桶的重力做功，额外功是克服水的重力做功，总功是拉力所做的功。
4、如何才能提高滑轮组的机械效率？
①增大有用功，（增加所提物体的重力）
②减小额外功，（减小摩擦、减小动滑轮重、将动滑轮镂空）
5、机械效率与做功快慢、做功多少、是否省力、绳子的绕法无关。
6、汽车上坡时为什么总是挂低档？
答：
对于一辆汽车来说，输出功率是一定的。
根据P=Fv，当速度减小时，牵引力就会增加。
所以上坡时挂低档，便于汽车爬坡。
第二章《动能势能机械能》
一、能量：
一个物体如果能够对另一个物体做功，那么称这个物体就具有能量（E）。
二、机械能：
动能、重力势能和弹性势能合称机械能。
动能：
物体由于运动而具有的能。
重力势能：
物体由于被举高而具有的能。
弹性势能：
物体由于发生弹性形变而具有的能。
三、探究影响动能大小的因素：
如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验。
（1）实验中你通过以观察知道动能的大小。
（2）实验中采用方法，使得铜球和钢球滚到水平面速度相同。
（3）图甲和丙，探究的问题是。
结论：
1.当运动速度相同时，质量越大，动能越大。
2.当物体质量相同时，速度越大，动能越大。
（动能大小的表达式：
Ek＝mv2/2）
四、探究重力势能大小的影响因素（物体质量与被举高度）
★.如何选择器材使实验现象较为明显？
（采用底面积小桌子---压强小桌，质地较软的沙子）
1.当高度相同时，质量越大，重力势能越大。
2.当质量相同时，高度越大，重力势能越大。
（重力势能大小的表达式：
Ep＝mgh）
五、当弹性相同时，形变越大，弹性势能越大。
六、机械能的转化和转移
从以上实验方案中你是否发现各种形式的能量之间有着怎样的一种内在联系呢？
动能和势能可相互转化或转移。
1、转化：
能量从一种形式到另一种形式。
（能量的形式发生改变）
2、转移：
能量从一个物体到另一个物体。
（能量的形式不发生改变）
机械能转移和转化过程中，若外力对物体做功，总量增加，若克服外力做功，总量减少。
若仅因为重力做功，则机械能守恒。
可见，能量就是在转化和转移的过程中得以利用
★火车站台设计为什么要比行驶轨道高？
【原因】出站时便于起动：
重力势能转化为动能
进站时便于制动：
动能转化为重力势能
★关于“功和能”的关系，下列说法中正确的是（）
A.一个物体的能量越大，它做的功一定越多B.一个物体没有做功，它就没有能量
C.一个物体能够做功，它就具有能量D.以上说法都不正确
★下列关于机械能的说法,正确的是（）
A、骑车匀速下坡，机械能不变
B、从空中射向球门的足球,势能减小,动能增加
C．加速升空的运载火箭，机械能不断增大D．带动钟表转动的发条，将动能转化为势能☆在抗震救灾中，一架向某灾区空投物品的飞机在水平方向上匀速飞行，在空投前后飞机的动能将，势能，机械能。
（填“变大”“变小”或“不变”）
☆体积相同实心铁球和木球,铁球静放在水平桌面上,而木球从桌边由静止开始落向地面,则
A．铁球和木球的机械能始终相等B．铁球和木球同在桌面上时，重力势能相等
C．铁球的重力势能始终大于木球的重力势能D．铁球的动能始终大于木球的动能
★人造地球卫星的运行轨道是椭圆的，在运行过程中发生重力势能与动能的相互转化。
当卫星在近地点时，能最大，能最小；
在远地点时，能最大，能最小。
★小球从A处抛出时，具有300J的机械能，其中动能是200J，经过B、C落至地面D处。
B点是最高点，A、C在同一个水平面，不计阻力，下面说法错误的是（）
A、小球在C点的动能是200J
B、小球在B点的重力势能是100J
C、小球在D处将触地时，动能为300J
D、小球在A、B、C三点机械能均是300J
★在离地面h高度处，抛出四个完全相同的小球，如图所示，小球抛出时的速度大小相同，方向分别为竖直上抛、斜上抛、平抛、斜向下抛四种情况下，小球落到地面时，哪种情况下的落地速度最大?
（不计空气阻力）
★如图所示，是学生在做模拟“蹦极”的小实验。
一根橡皮筋一端系一小石块m，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点。
在小石块从a点到c点运动的过程
中，小石块的动能（填变化趋势）；
小石块到达点时，
动能为零，石块减少的重力势能转化为。
第三节内能热传递
一、运动的汽车具有动能,这个能量从何而来?
汽车的能量来自发动机中的汽油燃烧所产生的能量
二、内能：
1、概念：
物体内部所有分子作无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
任何一个物体都具有内能
2、实验:
在分别盛有冷水和热水的两个玻璃杯中各滴入一滴墨水
现象是:
_______杯水中的墨水扩散得快
实验说明了:
温度越高,扩散过程越______。
一个物体温度升高时，它的内能就会增加。
3、热传递:
改变内能的一种方法-------热传递
金属勺子放在热汤中,温度升高,内能增加食品放入电冰箱,温度降低,内能减小
在太阳的照射下,太阳能热水器中的水温度升高,内能增加。
1热传递
（1）条件：
物体之间存在着温度差
（2）方向：
从高温处向低温处（3）实质：
内能的转移
②热量:
定义:
物体在热传递过程中转移能量的多少单位:
焦（J）
错误的说法：
温度高的物体含有的热量多，温度低的物体含有的热量少
注:
（1）热量是过程量.（说某物体具有多少热量,毫无意义.）
（2）热传递过程传递的是:
能量（内能）,多少用热量来量度.
4、物质的物理属性----比热容
①为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？
可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的缘故。
②定义:
单位质量的某种物质在温度升高1℃时所吸收的热量叫做这种物质的比热容.
单位：
J/（Kg·
℃）。
水的比热容为____________。
其物理意义是什么?
___________
5、Q吸=cm（t-t0）Q放=cm（t0-t）
6、关于温度、内能、热量三者之间的关系，下列说法正确的是（）
A．温度高的物体，内能一定大B．物体温度升高，一定吸收了热量
C．物体吸收了热量，温度一定升高D．物体温度升高，内能一定增加
E、内能大的物体，温度一定高。
F、物体吸收了热量，内能一定增加。
★甲、乙两个实心铁球,甲的体积是乙的体积的3倍,它们吸收相同多的热量后,甲升高的温度是乙的____倍.若升高相同的温度,甲吸收的热量是乙的____倍
★对于比热容的理解,下列说法中正确的是（）
A比热容的大小同热量的多少有关,某种物质吸收或放出的热量越多,比热容越大B比热容的大小同温度的变化有关,某种物质温度变化越大,比热容越小C同温度,同质量的不同物体,比热容大的含的热量多D比热容的大小同热量的多少、温度的变化等无关。
★汽车发动机工作时，发动机的温度将会升得很高，为了确保安全，必须对它进行降温，措施是在发动机外装水套，在水
散热片后面还有一只风扇，水套中有流动的水是因它_______大,_______本领大，风扇加快空气_______，加快散热、实现降温。
7、小实验:
观察瓶内玻璃管中的液柱的变化
取一只玻璃广口瓶,内装有红色的水,用插有细玻璃管的橡皮塞盖紧瓶口（如图所示）使细玻璃管下端没入水中。
（1）用双手捂住封有空气的玻璃广口瓶的上半部分，你能看到什么现象？
__
（2）用开水浇一下封有空气的广口瓶的上半部分,看到的现象与刚才有何不同？
______________
被封闭的空气加热后能将瓶中的水挤压出来，说明这部分空气具有能，温度越高，水喷得越（高/低），这说明物体的内能与温度___（有/无）关系。
可见，一般情况下，同一物体的温度越高，它的内能就越（大/小）。
8、做功－－改变物体内能的另一种方法
①做功与热传递对改变物体的内能是等效的。
②热传递方式改变内能是内能的转移过程，能的形式没有变；
而做功方式改变内能是机械能与内能的转化过程，能的形式已经发生改变。
9、热机：
热机是将燃料燃烧产生的高温高压燃气的内能转化为机械能的装置.
①汽油机主要部件：
1、进气门——进气2、活塞——压缩气体3、火花塞——点火4、汽缸——燃料在里面燃烧
5、排气门——排气6、连杆——连接活塞与曲轴7、曲轴——把直线运动变为圆周运动
②汽油机的一个工作循环：
吸气冲程：
进气门_____，排气门______，活塞______，运动______________被吸入汽缸
压缩冲程：
进气门_______，排气门_______，活塞_______，运动_______________被压缩，温度________，________能转化为________能
做功冲程：
当活塞快到汽缸顶端时，________打火，点燃________，气体燃烧，产生__________燃气，推动活塞________运动，________能转化为________能
排气冲程：
进气门________，排气门_______，活塞_______运动，将_________排出汽缸
③汽油机与柴油机的区别
汽油机柴油机
构造火花塞喷油嘴
吸入物质汽油和空气空气
点火方式点燃式压燃式
效率20%-30%30%-45%
应用汽车飞机摩托车载重汽车火车轮船
10、燃料的热值
①1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值。
用q表示
②燃料热值单位：
国际单位焦/千克J/kg常用单位焦/米3J/m3
③热量计算：
质量为m的燃料完全燃烧所放出的热量为:
Q=mq（常用于固体、液体燃料）或Q=Vq（常用于气体燃料）
第十三章电路初探
第一节1、基本电路：
电源用电器开关导线
①电源：
能持续供电的装置。
能量转化：
电源工作时把其它形式的能转化为电能。
电源的种类：
交流电源直流电源（干电池、蓄电池）
②用电器：
使用电能进行工作的装置。
通电工作时将电能转化为其它形式的能。
③开关：
控制电路的通断。
④导线：
连接电路。
2、电路：
就是用导线将电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径
3、电流的方向：
当直流电源工作时，电流由电源的正极通过用电器流向负极。
4、电路的三种状态：
通路：
处处连通的电路断路：
某处断开的电路
短路：
导线不经过任何用电器和电源直接连接起来（用导线把元件的两个接线柱直接相连也叫短路----局部短路）
5、如图所示，闭合开关后，电路将____。
这种电路造成的危害是_________。
如果要两盏灯均发光，可以拆除导线_________。
6、如图所示，电路中：
1、2、3、4为四个接线柱，现用导线连接接线柱：
（1）只让L1发光的连接办法是_______，
（2）只让L2发光的连接办法是__________________，
（3）直接相连______是绝不允许的．
7、电路中存在持续电流的条件是：
⑴___________________；
⑵___________________。
第二节电路连接的基本方式：
1、串联：
把用电器逐个顺次地连接起来的电路叫串联电路。
A\只有一条电流路径。
B\开关控制整个电路的通断。
C\串联电路中各用电器的工作相互影响。
★串联电路中,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯_________,说明串联电路中各用电器的工作_________.
2、把用电器并列地连接起来的电路叫并联电路。
并联电路中，电源两极到分支点间的电路叫干路，分支点之间的电路叫支路。
①有两条或以上的电流路径。
②支路上的开关控制该支路的通断，干路上的开关控制整个电路。
③各支路之间相互独立，互不影响。
并联电路中,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯______________,说明并联电路中各用电器_______________.
★判断串、并联电路常用的方法，有“电流法”、“拆除法”和“节点法”
①电流法：
电流从电源正极流出，如果电流能经不同路径回到负极，则用电器是并联；
如果电流回到负极只有一条路径，则用电器是串联。
②拆除法：
将任一用电器拆除，如果另一用电器受到影响不能照常工作，则用电器是串联；
如果另一用电器不受影响能照常工作，则用电器是并联。
③“节点法”：
有无分支点，有分支点则认为并联、无分支点则串联。
★下图中，当开关S闭合，S1、S2都断开时，电流通过灯，它们是___联，当S、Sl、S2都闭合，电流通过灯，它们是联．
★由右上电路连接实物，画出电路图。
★
★如图中的实物连接电路，下列说法中正确的是（）
A.Ll、L2是串联B．L1、L3是串联
CLl、L2、L3是串联D．L1、L2、L3是并联
★如图电路中，当开关S1、S2断开或闭合时，下列关于三灯连接的情况中，错误的是（）．
A．S1、S2都断开，L1、L3串联B．S1、S2都闭合，L1、L2并联
C．S1断开、S2闭合，L1、L3串联D．S1断开、S2闭合，只有L1能发光
第三节、电流、电流表的使用
1、电流（电流强度I）：
导体中的自由电荷发生定向移动形成电流。
正电荷移动的方向为电流方向。
安培A、毫安mA微安Μa1安培=1000毫安1毫安=1000微安
电子表1.5~2μA
手机：
待机15~50mA、开机60~300mA、发射200~400mA
电冰箱1A、电饭煲3.2~4.5A，柜式空调约为10A，高压输电200A
2、电流的测量---电流表：
①校零。
①要测量某一部分电路中的电流，必须把电流表串联在待测电路里。
2必须使电流从电流表正接线柱流入，从负接线柱流出。
3绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上否则，电流表将很快烧坏
4被测电流超过电流表的量程时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至烧杯
电流表．在不能预先估计被测电流大小的情况下，要先用电路的一个线头迅速试触电流表的接线柱，看看指针的偏转是否在量程之内．如果偏转角度较小，再改接小量程。
可使测量更精确。
第四节、电压、电压表的使用
1、类比法：
水流：
水的高度差（即水位差、水压差），水压的作用：
形成水流的原因。
水泵是维持水压的装置
电流：
电的高度差（即电位差、电压差），电压的作用：
形成电流的原因。
电源是维持电压的装置
2、电路中形成电流的条件①电路两端必须有电压；
②电路必须是闭合的。
电压符号：
U主单位：
伏特简称伏符号：
V
常用单位：
千伏kV毫伏mV换算关系是：
1kV=1000V1V=1000mV
3、电压的测量---电压表
测量电路两端电压大小的仪表
小量程：
0—3V最小分度值0.1V大量程：
0—15V最小分度值0.5V
使用：
②要测量某一部分电路中的电压，必须把电压表与待测电路并联。
③使电流从标有“3”或“15”接线柱流入电压表，从“－”接线柱流出电压表。
④、使被测电压不超出电压表量程：
在已知电路中电压大小时，直接选择合适的量程；
若不能判断，则先用大量程试触，看看指针的偏转是否在量程之内．如果偏转角度较小，再改接小量程。
可以使测量更精确。
4、家庭电路的电压为220V，对人体安全的电压不高于36V
第十四章欧姆定律
第一节电阻R：
表示导体对电流阻碍作用的大小
1、国际单位：
欧姆（Ω）
其它单位：
兆欧（MΩ）千欧（kΩ）1MΩ=_____kΩ1kΩ=_____Ω
2、探究影响导体电阻大小的因素
导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小只跟导体的____、____、_____、_____有关
有材料相同的a、b、c三根电阻线，它们的电阻分别是Ra=10Ω、Rb=15Ω、Rc=20Ω
如果它们的粗细相同，则最长的是______线，将一根阻值为12Ω的电阻线接入电路中，当开关S闭合时，通过其电流为0.5A，其电阻为___Ω,当开关S断开时，通过其电流为____A,其电阻值是_____Ω.若将这根电阻线均匀地拉长，其电阻值______（变大、不变、变小）
如图是研究影响导体的电阻大小因素的实验装置,要使将a、b、c、d四种规格的导体分别接在M、N之间进行研究比较,你认为:
要研究导体的电阻与长度的关系,应选用导线____和____
要研究导体的电阻与横截面积的关系,应选用____和____
要研究导体的电阻与材料的关系,应选用导线____和____
MN
3、超导体：
一些导体在降低到某一临界温度时，其电阻突然为0，此时的导体成为超导体。
应用前景：
做高压输电线。
第二节变阻器
1、我们知道，在电压不变的条件下，要改变灯泡的亮度，就要改变导体的电阻，那么如何改变导体的电阻？
（可改变长度、材料、横截面积、温度）
2、改变导体最方便、实用的方法是哪一种？
（改变导体长度）
3、滑动变阻器：
①结构图：
②原理：
改变接入电路中导体的长度从而改变电阻。
③电路元件符号：
④使用：
必须一上一下连接，闭合开关前，滑片必须调到最大阻值处，以保护电路。
3、常见变阻器：
滑动变阻器-
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