小班养成主题漱漱口教案Word格式文档下载.docx

小班养成主题漱漱口教案Word格式文档下载.docx

《小班养成主题漱漱口教案Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班养成主题漱漱口教案Word格式文档下载.docx（3页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

　　1、学习正确的漱口方法，知道漱口可以让口腔变干净。

　　2、知道漱口可以保护牙齿，初步养成吃完东西要漱口的习惯。

　　教学准备：

课件，纸杯、水、水桶、小毛巾，音乐《刷牙歌》、照相机教学过程：

一、激发兴趣

　　1、猜一猜：

礼盒里可能是什么？

　　2、尝一尝：

芝麻糕好吃吗？

是什么味道呀？

　　二、发现问题

　　1、提问：

芝麻糕都吃完了吗？

嘴巴里还有吗？

肯定吗？

　　2、接下来我们一起来做个小游戏。

　　师：

老师这里准备了清水，谁来喝口水吐出来看看，你发现了什么？

哪来的？

小结：

原来吃完东西，看起来都好像咽下去了，其实还有一些小小的、碎碎的’东西粘在我们的牙齿上，留在我们的牙缝里，时间长了，会怎么样？

　　三、解决问题

　　1、出示课件图一。

提问：

小熊他怎么了？

你知道小熊它为什么会牙疼？

　　2、出示课件图二。

我们请他把嘴张开，看看他的牙到底怎么了？

师：

小熊的牙齿怎么了？

原来小熊的牙齿上有一个个黑黑的小洞洞，它的牙齿就生病，就会觉得牙齿很疼很疼。

　　3、师：

你们知道小熊的牙齿怎么会有一个一个小洞洞？

原来是这可恶的蛀牙虫在捣乱呢！

蛀牙虫乘小熊休息、睡觉的时候就出来作怪，他使劲的锤啊、敲啊，把小熊的牙齿弄出了一个个洞洞。

　　4、那我们怎么把这些可恶的蛀牙虫赶跑呢？

　　5、除了刷牙，还可以怎么做呢？

对了，我们吃完东西后要经常漱漱口，把嘴巴里残留的食物都吐出来，这样蛀牙虫吃不饱，就没有力气来搞破坏了。

　　四、学习漱口

　　1、你们有谁会漱口吗？

个别幼儿示范，教师边讲解。

　　2、我们一起跟着小姐姐学漱口吧。

　　儿歌：

手拿花花杯，喝口清清水，抬起头、闭上嘴，咕噜咕噜吐出水。

　　3、幼儿实践操作，教师摄像。

　　提示：

用小姐姐的方法漱漱口，手拿花花杯，喝口清清水，抬起

　　头，闭上嘴，咕噜咕噜吐出水。

　　幼儿回桌子漱口，教师摄像。

　　4、回放幼儿漱口录像，点评幼儿漱口的过程。

　　5、幼儿相互检查嘴巴里是否变干净了。

　　师总结：

今天宝宝学会了漱口帮助我们保护牙齿，以后宝宝一定

　　也要记住吃好饭后就漱口，漱口时一定要咕噜咕噜把嘴巴里的食物漱干净噢！

　　教学反思：

整个说课的过程中，从一开始准备我觉得自己还是挺认真的，我没有按照一般的要求的去设计这节课，我以为这会是好的，没想到这却成了偏题，说实话有一点儿伤心，不过这是第一次嘛，而且我觉得应该是我在设计的课中并不能体现我的想法，所以老师们就更不能理解了，只是会觉得我设计的课偏题了，这对于我来说是一个经验教训：

在还没有把课说好的情况下就不要去一昧的讲究新颖，这样反而会弄巧成拙，不但不能表达自己的本意可能还会很乱。