七年级初中语文阅读训练试题及答案答题技巧1Word下载.docx
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）
A.
中国高铁列车
B.
中国高速铁路是怎样建起来的
C.
中国高铁的特点
D.
中国高铁列车“飞”起来的原因
（2）下列对“无砟轨道”说明不准确的一项是（
无砟轨道在水泥板上面直接铺钢轨。
无砟轨道由五部分组成，从下往上依次是无缝钢轨、轨道板、填充层、底座板、滑动层。
无砟轨道板打磨加工时，用的水泥沥青砂都要经过多次淘洗。
无砟轨道最显著的特点是使用无缝钢轨。
（3）根据选文对高铁情况的介绍，一条高速铁路正式运营后，将会给人民生活带来哪些变化？
【答案】
（1）D
（2）B
（3）高铁速度快，方便人们出行，节省时间，拉近区域、国度的距离；
中国人口众多，高铁也能解决交通拥挤的现状；
带动当地经济的快速发展与腾飞。
【解析】【分析】
（1）本题考查的是对说明对象的把握，说明对象就是要解说的事物，要阐述的事理，这篇文章要阐述的就是如何使高铁“飞”起来，因此选择D。
故选：
D。
（2）本题主要考查对文章内容的理解，根据第六段“从上往下依次是无缝钢轨、轨道板、填充层、底座板、滑动层。
这5个部分看起来很普通。
”可知B选项所说的是错误的。
（3）本题属于开放性试题，结合文章对高铁的介绍，结合实际，谈谈看法，合理即可。
故答案为：
⑴D；
⑵B；
⑶高铁速度快，方便人们出行，节省时间，拉近区域、国度的距离；
【点评】⑴考查对说明对象的把握和特征的分析。
答题技法：
其一，要看懂题目，不少说明文题目本身就表示说明对象；
其二，抓住首括句和中心句。
说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点，包括说明事物的特征。
反之，如果需要为说明文的语段加一个标题，也可以用说明对象作为标题。
⑵考查对内容的理解和分析能力。
解答此题把选项中的内容放在原文中印证，能找到依据的正确，与原文不符或没有的为错误的。
⑶本题属于开放性试题，结合文章对高铁的介绍，结合实际，谈谈看法，合理即可。
2．现代文阅读阅读下面的短文，回答问题。
村槐
①故乡的村头，有一棵树冠巨大苍虬蓊郁的槐树。
躯干不高，却有几搂粗细。
就是在我离家之后这些年，也走了不少地方，所见的槐树，还很少有可以同故乡村槐媲美的。
每行走于山野，或读书于窗下，凡触得一个“槐”字，我思乡的心，便被村槐那广阔的浓荫所抱了。
②村槐掩映的场院，曾经是我童年欢乐的世界。
清明时分，我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。
他总是笑笑的，寻出犁上的套绳，携我们到槐树下。
起先把套绳挽成一团儿，牵住一头；
然后侧身用胳膊划一个有力的弧线，绳团便高高飞向横着的树股；
最后，打了结，绑了一截棍儿，就可以荡飞了。
开始，我上秋千还有点怯，祖父就一前一后地推着秋千。
念叨着《送马马》的山歌。
渐渐，我可以一屈一伸，自个儿荡得很高了。
树干也以同样的节奏，上下忽闪着，嫩绿的叶片泛着春阳，像无数欢乐的眼睛。
我只觉得自己长了羽毛，像槐树上筑巢的鸟儿似的，飞过了绿的云团，看见远处的山了。
我低头见祖父伫候在秋千下，那神色是夸我荡飞得高呢，还是担心我摔下？
他两只手总微微前伸，像要随时接住掉下来的我似的。
其实，我不正是在槐树伸出的胳膊上悠荡，栖在故乡的怀抱里吗？
③尔后，在熏风雨里，嫩绿的叶片即深浓得呈青绿色了。
傍晚，枝枝梢梢，暴出了淡黄的槐米，米粒似地浮荡着繁星的海。
那浓烈的有点清苦味的芬芳，简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中，清晨，被风摇落的花瓣，在场院里软柔柔地铺了一层。
我和小伙伴们，赤脚欢跑在这花的暖床上，追逐着，打着滚，直裹一身槐香。
又把花瓣用手掬在一起，积成一座座小的香山；
或者学着祖父在山地里点种，把花瓣一撮撮种下，希冀故乡有一个美丽如花的丰年。
④自从我背上干粮到十里外的镇上念书，那如花的童年便流逝了。
为了换得课本和铅笔，我不得不在星期天到山野里去采药。
听说槐树的荚果、种子，还有槐花，也都是药材，就一年两季守着村槐，春采其花，秋采其果，索得一点读书的费用。
那么灰暗、粗糙的树皮，那么巨大的树冠，慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果！
尽管用它做药材卖是极廉价的，却也给了它的孩子们多少生活的滋养！
古槐开的花虽然很香，可结的果实却十分苦涩。
祖父说，槐果虽然味苦，却不但可以入药，还能够酒呢！
⑤待我重返故乡，已经是几年之后了。
我伫立于村槐下，沐浴着纷纷扬扬的槐花，深情中有一种沉重感。
祖父已经去世，而我这长孙又没能送葬，总觉愧疚不已。
在我眼前，儿时缚过秋千的树股似在抖动了，绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。
我记着祖父的话，品着槐香，是清苦的药味呢，还是微醺的酒香？
村槐在风雨里，在四季交替中，经历了多少年月？
听祖父讲过，是先人捡的野槐栽的，很是远久，可惜不能向祖父仔细问及树的年龄了。
一阵芬芳从清风中扑来，直沁肺腑，依旧是儿时记忆里那股浓烈、美丽。
抬眼望去，村槐又苍老了几许，它那虬劲地露出地面的根须，深深扎入故乡山塬的土地。
正是它对山塬的挚情，才可以有一个年年度度把花和果如此奉献给人间的壮举！
由此，我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手，深深插入泥土，紧紧攥着泥土的动作，是那么执著而有力，显示着生命的经久。
⑥我如此地思恋着故乡的村槐。
曾伴我长大的槐树，也一定知道我的思恋，也在想念着它的游子呢！
在这又一度春深的季节。
（1）这篇文章的叙事线索是（
）
思乡
村槐
祖父
长大
（2）文章按什么顺序展开叙述？
请用简洁的语言概括文中所叙述的三件往事。
（3）文章第⑤段画线的句子能否去掉？
为什么？
请谈谈你的理解。
（4）扎根山塬，挚情奉献，这是村槐和祖父的共同特征。
品读第⑤段，找出两处写村槐和祖父有共同特征的文字，写在下面。
（5）品读这篇文章，你读出了作者怎样的情感？
【答案】
（1）B
（2）时间顺序；
槐树上荡秋千、槐树下嬉戏、采集槐树花果换读书费用。
（3）不能。
画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山塬、倾情奉献精神的赞美之情，极具感染力。
（4）它那遒劲的露出地面的根须，深深扎入故乡山塬的土地。
我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手，深深插入泥土，紧紧攥着泥土的动作，是那么执着而有力，显示着生命的经久。
（5）抒发对故乡的眷恋和对家乡的思念，赞美了村槐和祖父扎根山塬、倾情奉献的精神。
（1）这篇文章可以看出是以物品为线索，即“村槐”，故选B。
（2）本文有明显的时间标志词。
找准事件，用简洁的语句概括即可。
文章第二至四段分别写了三件与槐树相关的事：
槐树上荡秋千；
在槐树下嬉戏；
采集槐花槐果换书费。
（3）本此种题型首先回答不能，然后通过理解句子的含义，说明理由，结合上下文语境谈理由即可。
（4）从文章第五段可以看出，作者写槐树实则赞美祖父，作者由眼前的槐树的“虬劲的露出地面的根须，深深扎入故乡山的土地”想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手，深深插入泥士，紧紧攥着泥士的动作，是那么执著而有力，显示着生命的经久。
这就是二者的共同之处。
（5）文章题目为“故乡的槐树”，所以“槐树”本文的线索，文中说每行走于山野，或读书于窗下，凡触得一个“槐”字，我思乡的心，便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。
体现了他对故乡槐树的怀念之情，表达了对故乡的思念。
故答案为：
⑴B
⑵时间顺序；
槐树上荡秋千、槐树下嬉戏、采集槐树花果换读书费用；
⑶不能。
画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山塬、倾情奉献精神的赞美之情，极具感染；
⑷它那遒劲的露出地面的根须，深深扎入故乡山塬的土地。
我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手，深深插入泥土，紧紧攥着泥土的动作，是那么执着而有力，显示着生命的经久；
⑸略。
【点评】⑴本题考查记叙线索的判定。
解答此题关键要了解有关线索的知识。
线索，是贯穿文章始终的脉络。
一般以时间的推移、空间的变换、人物、事件、物品、作者的思想感情变化等为线索
⑵本题考查事件的概括。
解答此题在熟悉段落内容的基础上，找准事件，用简洁的语句概括即可。
⑶解答此类题型首先回答不能，然后通过理解句子的含义，说明理由，结合上下文语境谈理由即可。
⑷本题考查对文章内容的理解和把握，在主题把握文章内容的基础上，对照题干内容既可作答。
⑸本题是对文章内容和感情的考查。
按顺序找到相应段落，结合人物的语言、动作等描写等语句，分析作者的心理或找出表达感情的词语即可。
3．现代文阅读阅读下面文字，完成各题。
春酒
琦君
①农村的新年，是非常长的，过了元宵灯节，年景尚未完全落幕，还有令家家邀饮春洒的节目，再度引起高潮，在我的感觉里，其气氛之热闹，有时还超过初一至初五那五天新年呢。
原因是：
新年时，注重迎神拜佛，小孩子们玩儿不许在大厅上，厨房里，生怕撞来撞去，碰碎碗盏。
尤其我是女孩子，蒸糕时，脚都不许搁在灶孔边，吃东西不许随便抓，因为许多都是要先供佛与祖先的，说话尤其要小心，要多讨吉利，因此觉得很受拘束，过了元宵，大人们觉得我们都乖乖的，没闯什么祸，佛堂与神位前的供品换下来的堆得满满一大缸，都分给我们撒开地吃了。
尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。
②可是说实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过，对于花生、桂圆、松糖等等，已经不稀罕了。
那么我最喜欢的是什么呢？
乃是母亲在冬至那天就泡的八宝酒，到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝，“补气，健脾、明目的哟！
”母亲总是得意地说。
她又转向我说，“但是你呀，就只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会流鼻血，太补了。
”其实我没等她悦完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指缝的八宝酒了。
③八宝酒，顾名思义，是八样东西泡的酒，那就是黑枣（不知是南枣还是北枣），荔枝，桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米，再加两粒橄榄。
要泡一个月，打开来，酒香加药香，恨不得一口气喝它三大杯，母亲给我在小酒杯底里只倒一点点，我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了。
抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。
原来我的小花猫也是个酒仙呢！
④我喝完春酒回来，母亲总要闻闻我的嘴巴，问我喝了几杯酒。
我总是说；
“只喝一杯，因为里面没有八宝，不甜呀。
”母亲听了很高兴。
她自己请邻居来吃春酒，一定给他们每人斟一杯八宝酒。
我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。
⑤春酒以外，我家还有一项特别节目，就是喝会酒。
凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐12个人，正月里，会首总要请那11位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。
酒席是从城里叫来的，和乡下所谓的八盘五、八盘八（就是八个冷盘，五道或八道大碗的热菜）不同，城里酒席称之为“十二碟”（大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜），是最最讲究的酒席了。
所以乡下人如果对人表示感谢，口头话就是“我请你吃十二碟”。
因此，我每年正月里，喝完左邻右舍的春酒，就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。
⑥母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。
花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。
我呢，一定有份坐在会首旁边，得吃得喝。
这时，母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。
⑦席散时，会首给每个人分一条印花手帕。
母亲和我也各有一条，我就等于得了两条，开心得要命，大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡的是什么宝贝。
母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。
其实母亲是滴酒不沾唇的。
⑧不仅是酒，母亲终年勤勤快快的，做这做那，做出新鲜别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃。
人家问她每种材料要放多少，她总是笑眯眯地说：
“大约摸差不多就是了，我也没有一定分量的。
”但她还是一样一样仔细地告诉别人。
可见她做什么事，都有个尺度在心中的。
她常常说：
“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神。
”
⑨今年，我也如法炮制，泡了八宝酒，用以供祖后，倒一杯给儿予，告诉他是“分岁酒”，喝下去又长大一岁了。
他挑剔地说：
“你用的是美国货葡萄酒，不是你小时候家乡自己酿的酒呀。
⑩一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊，可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？
（1）文章为什么要以“春酒”为题目？
（2）本文记叙了哪几件事？
请用简洁的语盲加以概括。
（3）本文的语言生动传神，请结合语境，品味下面句子在表达上的好处。
①尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。
②其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。
（4）说说第⑩段画波浪线句子的含义。
（5）文中的母亲是怎样一个人？
请简要分析。
【答案】
（1）以“春酒”为题，领起全文，能吸引读者的阅读兴趣；
通过春酒写出了故乡的风俗之美、人情之美。
（或写出了作者对故乡亲友的怀念，对母亲的追思）
（2）记叙了儿时在故乡过新年、吃春酒、吃会酒等事。
（3）①运用比喻的修辞手法，将“我”喝完春酒后鼓鼓的肚子比成蜜蜂肚子，生动形象地写出“我”的形体状态，表现了儿童情不自禁，乐不可支的情形。
②运用细节描写，“偷偷”写出了“我”孩子般的好奇与顽皮；
“舔”写出一个嘴馋可爱的小女孩的样子，充满童趣。
（4）借儿子之口，写出自己对母亲、对家乡的深深思念。
（5）①慈爱温柔。
如：
到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝。
“补气、健脾、明目的哟！
”；
母亲总是得意地说。
她又转向我说：
“但是你呀，就只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会流鼻血，太补了。
”②淳朴、善良、好客。
如；
“她自己请邻居来吃眷酒，一定给他们每人斟一杯八宝酒”；
她“总是很乐意把花厅给大家请客”。
③勤劳、无私。
“母亲终年勤勤快快的，做这做那，做出新鲜别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃”。
（1）从内容上看，本文通过对“春酒”等风俗的叙述以及写出母亲善良能干、助人为乐的性格品质，表达了作者对童年生活的怀念和向往，也表达了游子殷殷的思乡之情。
表现了作者对故乡亲友的怀念，对母亲的追思。
流淌的是浓浓的思乡之情，是对一种让人难忘的生活的深情怀念。
从结构上看，以“春酒”为题，领起全文，能起到引人入胜的作用。
（2）文章首段便提出“喝春酒”的概念，过了元宵灯节便迎来了“喝春酒”，这也是孩子们最期待的节目之一；
文章第⑤段提出新的概念“喝会酒”，在会上喝的“八宝酒”令作者难忘，吃的东西也异常丰富。
这些都给作者的童年留下了非常深刻的记忆，表达出作者对儿时的向往。
综合上述分析，即可得出过新年、喝春酒、吃会酒的答案。
（3）①“肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的”巧妙运用“比喻”的修辞手法，本体是我“鼓鼓的肚子”，喻体是“蜜蜂的肚子”。
比喻可以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。
“手里还捧一大包回家”运用了动作描写，生动形象地写出了贪喝春酒、喝完后的样子写出了“我”贪心、自在与得的神情。
②“偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了”中的“偷偷”和“舔”写出了“我”孩子般的好奇与顽皮，还有作者对春酒的喜爱。
让读者感受到小姑娘的可爱，邻里之间的亲密融洽，体现了故乡的人情之美。
（4）文中作者由春酒想起了家乡，全文围绕“思乡”这一主旨展开了深刻的论述，通过对酒的思念，进而深化到了对亲人、对家乡的思念。
而“一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。
可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？
”这句话更是升华了对家乡的思念，深化了主题，更加深刻地描述了作者对于家乡以及亲人的思念之情。
综合上述分析，即可得出答案：
深化了文章的主题；
使作者由春酒想起了家乡，怀念家乡的风俗美、人性美；
增加了思乡的浓浓情愫。
（5）从“她自己请邻居来吃春酒，一定给他们每人斟一杯八宝酒”“母亲终年勤勤快快的，做这做那，做出新鲜别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃”可以看出母亲是一个俭朴勤劳、善良大度、慈爱能干的典型的母亲形象。
所以一定要读懂情节与描写。
⑴以“春酒”为题，领起全文，能吸引读者的阅读兴趣；
（或写出了作者对故乡亲友的怀念，对母亲的追思）；
⑵记叙了儿时在故乡过新年、吃春酒、吃会酒等事；
⑶①运用比喻的修辞手法，将“我”喝完春酒后鼓鼓的肚子比成蜜蜂肚子，生动形象地写出“我”的形体状态，表现了儿童情不自禁，乐不可支的情形。
⑷借儿子之口，写出自己对母亲、对家乡的深深思念。
⑸①慈爱温柔。
【点评】⑴本题考查对文章标题的作用理解分析能力。
解答时，把握全文脉络与题目含义，结合题目的作用加以理解分析即可。
题目的作用为：
概括主要事件；
提出中心；
交代事情的时间、人物等写作对象；
比较新颖，引人入胜吸引读者阅读兴趣；
交代文章的线索。
⑵本题是对概括文章主要内容的考查。
方法：
一、段意合并法。
段落大意概括了一段的主要内容。
把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容，这是最常用的方法。
二：
要素串连法。
写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。
把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。
⑶本题考查句子的赏析。
语句赏析的角度一定要知道，有修辞、词语、描写方法句式、手法、内容、情感等。
⑷本题考查的是文中重点句子的理解与赏析。
常考的句子一般是作者情感态度转化的语句、带有修辞手法的语句、文章的主旨句。
抓住主旨是揣摩的关键。
一定要字不离句、句不离段、段不离篇；
要前后照应、整体观照；
要紧扣语境来答题。
⑸本题考查人物形象的理解分析能力。
解答时，在理解文章内容、主旨的基础上，结合具体语句解答。
4．现代文阅读阅读下文，回答问题。
十七岁那年的单车
①十七岁那年，刘伟看到别人骑着单车跑来跑去，十分羡慕，吵着要母亲买一辆。
父亲横着眼说：
“别做梦！
有本事自己去买！
②刘伟发了一个月脾气。
母亲心疼儿子，就买了一辆旧单车，在一个夏日的午后推回了家。
刘伟骑上单车就跑，天天呼朋唤友，在集镇上闲逛。
只有在外面没处混的时候，他才会回家，迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子。
刘伟把他爹当空气，吃完饭，跨上单车又风一样飘走了。
③那一天，刘伟没有骑车出门。
单车在墙角拧着脖子，父亲越看越来气，举起一把锄头，攒足力气砸了下去。
单车散了架。
“你——”刘伟正从外面回来，抄起一根扁担，横在父亲面前。
母亲赶紧跑过去夺下了扁担。
④父亲本来体弱，这回又气又恨，病倒了。
⑤第二天，刘伟在埋头收拾衣服，母亲惊诧地问：
“你要干啥？
”“你别管。
”刘伟头也不回，________，走了。
⑥“有本事你就别回来！
”病床上的父亲吼道。
⑦刘伟走后，母亲每天晚上都会把刘伟的饭留在锅里。
半夜，父亲起来喝水，总忍不住揭开锅盖看看。
⑧刘伟真的有半个月没回家了。
母亲急了，找男人吵。
父亲便四处打听刘伟的下落。
⑨母亲依然每天都给刘伟留饭。
父亲依然每晚都揭开锅盖看一眼。
⑩两个月后的一天中午，母亲在打盹，听到屋里有响声，睁开眼。
儿子正打着赤膊一门心思地擦着一辆新单车。
父亲斜着眼看他，他装着不知道。
⑪母亲万分高兴，跑到厨房打了一大碗溏心鸡蛋。
刘伟吃着鸡蛋，母亲在一边说：
“这次你爸的病一直不见好，今天你把他驮到医院看一下啊！
⑫刘伟不作声，站在单车旁，低头摸着崭新的龙头。
父亲不愿意，母亲硬把他推到单车边，架了上去。
⑬刘伟在前面使劲蹬车。
父亲紧紧地拽着座凳下的立杆。
父子俩你不理我，我不理你。
走了一程，父亲手一松，就从单车上掉下来了。
⑭刘伟两条长腿支挺了车，不耐烦地说：
“又怎么了？
⑮“我不走了。
”父亲说，“你这辆车是哪里弄来的？
借的？
偷的？
抢的？
⑯“关你什么事！
⑰“我是你爹！
⑱“起来！
⑲父亲没动。
⑳“不起来拉倒！
”刘伟按了一把车铃，“丁零零”跑了！
㉑父亲爬起来，拍拍屁股，看见刘伟又把单
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