关于高一数学下册的教学计划Word文件下载.docx

关于高一数学下册的教学计划Word文件下载.docx

《关于高一数学下册的教学计划Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于高一数学下册的教学计划Word文件下载.docx（3页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

　　二、教学目标.

（一）情意目标

（1）通过分析问题的方法的教学，培养学生的学习的兴趣。

（2）提供生活背景，通过数学建模，让学生体会数学就在身边，培养学数学用数学的意识。

　　（3）在探究三角函数的性质，体验获得数学规律的艰辛和乐趣，在分组研究合作学习中学会交流、相互评价，提高学生的合作意识

　　（4）基于情意目标，调控教学流程，坚定学习信念和学习信心。

　　（5）还时空给学生、还课堂给学生、还探索和发现权给学生，给予学生自主探索与合作交流的机会，在发展他们思维能力的同时，发展他们的数学情感、学好数学的自信心和追求数学的科学精神。

　　（6）让学生体验发现挫折矛盾顿悟新的发现这一科学发现历程法。

（二）能力要求

　　1、培养学生记忆能力。

（1）通过定义、命题的总体结构教学，揭示其本质特点和相互关系，培养对数学本质问题的背景事实及具体数据的记忆。

　　（3）通过揭示三角函数有关概念、公式和图形的对应关系,培养记忆能力。

　　2、培养学生的运算能力。

（1）通过概率的训练，培养学生的运算能力。

（2）加强对概念、公式、法则的明确性和灵活性的教学，培养学生的运算能力。

　　（3）通过算法初步，1算法步骤2程序框图（起始框，判断框，附值框，）3silab语言（顺序，条件语句，循环语句）。

第二部分，统计，第三步分，概率，古典概型，几何概型。

的教学，提高学生是运算过程具有明晰性、合理性、简捷性能力。

　　（4）通过一题多解、一题多变培养正确、迅速与合理、灵活的运算能力，促使知识间的滲透和迁移。

　　（5）利用数形结合，另辟蹊径，提高学生运算能力。

　　三、具体措施

　　1.期中考前上好第一册（必修3），期中考后完成好必修4

　　2.抓好数学补差，培优活动各班在星期1或星期4的下午

　　3.立足于教材。

　　4.要求学生完成课后练习及每一章课后习题

　　5、我们组还继续学习了《课堂教学论》，《现代教育技术》，努力学习多媒体课件的制作。

　　6、继续认真开展师徒结对活动，以老带新。

师徒间经常听课交流，认真评课。

集中备课，共同商讨教材等。

　　7抓好竞赛辅导，时间定于周

　　三、周四的提前时间，周六的下午1点到3点;

任教老师：

高一全体数学老师。

　　8、段统一考试在周日或者周三的晚自修时间，每隔2周考一次;

　　9、上学期必修4的学分认定考试补考及落实工作;

　　10、响应学校教务处的备课计划安排，督促组员落实工作;

　　11、抓好集体备课