乳山市2013-14第二学期初四化学模拟考试.doc
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乳山市2013—2014学年度初四模拟考试
化学试题
亲爱的同学：
你好！
答题前，请仔细阅读以下说明：
1.本卷共8页,共70分,考试时间80分钟。
2.所有答案必须涂写在答题纸上，写在试卷中的答案无效。
3.考试结束后，只交答题纸。
4.可能用到的相对原子质量：
H—1C—12N--14O—16Cl—35.5
一．我会选择（本题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题只有一个选项符合题意）
1．我市银滩旅游度假区是国家AAA级旅游度假区，在道路两侧安装了太阳能路灯，下列关于太阳能路灯所用材料的叙述,不正确的是
A.铝合金灯杆属于金属材料
B.灯泡中填充氮气做保护气
C.硅电池板中的硅元素是地壳中含量最多的金属元素
D.透明的塑料灯罩属于有机合成高分子材料
2.据北京电视台2014年3月26日《法治进行时》报道，昆明一5岁男童奇奇体内汞含量严重超标。
“血液里汞含量超标200多倍，尿液里汞含量超标1万多倍。
”小孩体内汞来源不明，严重危害了孩子的身体健康。
下图为元素汞的信息，从图中获得的信息，正确的是
A.汞属于非金属元素
B.汞的核电荷数为80
C.汞的相对原子质量为200.6g
D.在化学反应中，汞原子容易得到2个电子
3.某同学在实验室中配制50g溶质质量分数为6％的氯化钠溶液，下图所示的部分
操作，其中错误的是
A.取一定量的NaClB.称取3gNaClC.量取47mL水D.溶解
4.英国科学家日前研制出一种名叫“干水”的物质，每个“干水”粒子是由小水滴、外层包上沙质硅组成的。
测试表明，这种糖粉状的固体物质吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。
下列说法正确的是
A．“干水”属于一种纯净物
B．“干水”吸收二氧化碳只发生物理变化
C．“干水”中的水分子处于静止不动的状态
D．“干水”可用于捕捉二氧化碳等温室气体
5．在下图所示的反应模型中，表示氢原子，表示氧原子，表示碳原子。
则下列说法正确的是
＋
X
＋
A．该反应属于氧化反应
B．一个X中有2个原子
C．反应前后各元素的化合价均不改变
D．反应前后分子的个数和种类都没有改变
6．“中国梦”的本质内涵是国家富强，民族复兴，人民富裕和社会和谐发展。
下列做法中有利于实现“中国梦”的是
A．大力发展烟草产业，提倡市民吸烟，提高国家财政收入
B．运用化学知识科学合理地开发和利用自然资源
C．过度开采矿物来冶炼金属
D．大量使用农药、化肥，以提高农作物的产量
7．把一根蘸有浓盐酸的玻璃棒放在空气中会产生大量白雾，再把另一根蘸有浓氨水的玻璃棒与它靠近时（未接触），又会产生大量白烟，其反应的微观示意图如下。
下列说法不正确的是
A．浓盐酸挥发出的HCl气体遇空气形成盐酸小液滴，所以有白雾现象
B．两根玻璃棒未接触就反应，说明分子是在不断运动的
C．反应产生的白烟是氯化铵固体小颗粒
D．产生白烟的化学方程式为：
NH3＋HCl＝NH3Cl
8.“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题。
下列做法有利于身体健康的是
A．为了节约粮食，受到黄曲霉毒素污染的大米可以食用
B．青少年正处于生长发育期，应多食用含有蛋白质的食物，越多越好
C．人体缺乏维生素C，会引起坏血病，因此应经常食用新鲜水果和蔬菜
D．鸦片、吗啡等具有镇静、止痛和兴奋作用，学习累了可以喝点提神
9.定性研究和定量研究都是化学上研究物质性质及其规律的方法。
定量研究是指主要搜集用数量表示的资料或信息，并对数据进行量化处理、检验和分析，从而获得有意义的结论的研究过程。
定性研究是根据社会现象或事物所具有的属性和在运动中的矛盾变化，从事物的内在规定性来研究事物的一种方法或角度。
下列属于定量研究的是
①测定某温度下某物质的溶解度②探究某物质具有的性质
③测定空气中氧气的含量④用石蕊试液检验某溶液的酸碱性
A．①②B．①②③C．②④D．①③
10．实验室中欲除去氯化钾溶液中含有的少量硫酸钾，加入试剂的最佳顺序是
A．CaCl2溶液→K2CO3溶液→盐酸
B．溶液→K2CO3溶液→盐酸
C．BaCl2溶液→K2CO3溶液→盐酸
D．BaCl2溶液→Na2CO3溶液→盐酸
得分
评卷人
二．填空与简答：
（本题包括4小题，共31分）
11．（4分）物质变化的奥秘
现有下列变化：
①双氧水中加入二氧化锰②用铁与氯化铜为原料进行湿法炼铜
③从海水中得到食盐④酒精燃烧
⑤给水通直流电
请你回答下列问题：
（1）在上述变化中，写出属于置换反应的化学方程式：
；
（2）上述变化中的物质，属于有机物的是（写化学式）。
（3）现有下列选项：
a.原子的数目；b.分子的数目；c.元素的化合价；d.元素的种类；e.分子的种类。
在变化⑤中，不发生变化的是（填序号）。
（4）实验台上酒精灯不慎碰到酒精燃烧，扑灭酒精着火的方法是。
12.（9分）自然界中二氧化碳的循环
下列五幅图片是二氧化碳在大气圈和水圈循环的示意图，图中的数据表示二氧化碳的相对量，没有具体单位。
请你仔细分析图示，结合已有知识回答下列问题：
土壤
释放
北方针
叶林
0.5
60
海水
吸收
海水
释放
90
92
121.3
植物
吸收
植物
释放
60
森林火灾
森林砍伐
1.6
化石燃料
燃烧
5.5
（Ⅱ）
（Ⅰ）
（Ⅲ）
（Ⅳ）
（Ⅴ）
（1）将五幅图中所有吸收二氧化碳的相对量总和与所有释放二氧化碳的相对量总和比较，你的发现是。
（2）图（Ⅰ）所示土壤中释放出二氧化碳的途径中包括：
①土壤中的碳酸盐与酸作用；②土壤中的碳酸盐受热分解。
请你各举一例，写出化学方程式。
①；②。
（3）化石燃料主要包括煤、石油和天然气，它们是一种重要的资源。
①化石燃料燃烧不仅释放出二氧化碳，还会产生
（写化学式）等有害气体，污染环境。
②汽油是石油分馏所得的产物之一，其成分之一为C7H16，写出该物质完全燃烧的化学方程式；
③化石燃料加工主要有以下几种方法，其中主要发生化学变化的是（填字母编号）。
A.石油的裂解B.石油的分馏C.煤的焦化
D.煤的气化E.煤的液化
（4）图（Ⅲ）中海水吸收比释放二氧化碳的相对量大的原因是：
。
（5）图（Ⅴ）中植物吸收和释放二氧化碳相对量相差较大的主要原因是
；二氧化碳被绿色植物吸收生成葡萄糖反应的化学方程式为。
13．（10分）生活中常见的化合物—硫酸
硫酸的产量是衡量一个国家发达程度的标志，在工业上硫酸是以黄铁矿（主要成分是FeS2）为原料制取的，生产硫酸的简要流程图如下：
（1）在将黄铁矿加入沸腾炉前，需要把黄铁矿粉碎，这样做的目的是
。
（2）写出工业上生产硫酸中有关反应的化学方程式：
。
（3）实验室中稀释浓硫酸时，应如何操作？
_____________________________________________
______________________________________________________________________。
（4）炉渣（Fe2O3）在工业上可用来炼铁，化学反应方程式为：
________________________________________。
（5）稀硫酸能与很多种物质发生化学反应，镁条与稀硫酸反应的化学方程式为
；物质之所以发生化学反应，从微观的角度看，是因为反应物的微粒间在一定条件下发生有效的相互作用，使微粒的结构发生改变，生成了新的物质。
在镁条与稀硫酸的反应中实际参加反应的微粒是（写出微粒的符号，下同），产生的新微粒是；微粒间的转化过程可用一个式子表示为。
14.（8分）化学与社会发展——垃圾发电
据报到，由乳山绿色动力再生能源有限公司投资2.6亿元兴建的——乳山市生活垃圾焚烧发电厂，于日前已经开始运营。
该项目是利用垃圾发电的重大节能环保项目，也是集垃圾收集、焚烧、发电等于一体的综合性垃圾资源化利用项目。
乳山市生活垃圾焚烧发电厂，采用炉排炉焚烧处理工艺，生活垃圾在垃圾仓内经过干燥，在焚烧炉中焚烧等处理后，即可带动汽轮机进行发电，该发电厂每天可处理生活垃圾500余吨，年可处理生活垃圾量16.7万吨，实现年发电量6100万度，可节约标准煤近2万吨。
若每个家庭一天用10度电，可满足13000多个家庭的一年用电量。
该发电厂的生产流程如下图所示，回答下列问题：
①封闭搬运
把生活垃圾用专用车适当压缩，封闭搬运并检疫
②干燥除水
生活垃圾在垃圾仓内经过干燥，运送到焚烧炉
③焚烧制气
在焚烧炉中垃圾燃烧，将水加热产生高温、高压的水蒸气
④蒸气发电
高温、高压的水蒸气带动汽轮机进行发电
（1）生活垃圾在垃圾仓内经过干燥处理，这一过程属于变化，用垃圾发电过程中的能量转化关系是：
能能
能电能。
（2）垃圾焚烧发电处理垃圾与传统的垃圾填埋方式相比，具有哪些优点？
（至少要答出三点）
①
②
③。
（3）垃圾在焚烧的过程中，可以产生有害气体和灰渣，为防止垃圾焚烧过程中产生二次污染，可以采取哪些措施？
①；
②。
（4）垃圾焚烧后的尾气中含有毒的二恶英，必须处理后再排放。
下列关于二恶英（化学式C12H4O2Cl4）的说法，正确的是（填序号）。
①它由C、H、O、Cl四种元素组成②它的分子中含有1个O2和2个Cl2分子
③它是一种毒性较强的化合物④它的相对分子质量为322克
得分
评卷人
三．实验与探究（本题包括1小题，共13分）
15.（13分）探究首饰中的金属
随着人们生活水平的提高，佩戴首饰已成为当今女性的一种时尚。
在首饰中金属制品占很大的比例，常用于制作首饰的金属有金、银、铂（俗称铂金）、钯（俗称钯金）等。
某化学兴趣小组在老师的帮助下，对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动。
请你参与他们的探究，并回答有关问题。
【探究活动1】鉴别真假黄金，并探究铜绿的组成。
【查阅资料】1.假黄金通常是黄铜（铜锌合金）；
2.铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿；铜绿受热易分解。
【实验用品】“黄金”样品、带有铜绿的黄铜戒指、稀盐酸、稀硫酸。
【实验探究】
（1）鉴别“黄金”样品的真假
请将实验步骤和可能观察到的现象填入下表中：
实验步骤
可能观察到的现象
结论
该“黄金”样品为黄铜
（2）探究铜绿的组成
【设计与实验】
①小华从生满铜绿的黄铜戒指上取下适量
的干燥铜绿，按右图所示装置进行实验。
在实
验过程中观察到：
试管口内有水珠出现，说
明了铜绿中含有元素；试管中的澄清石灰水变浑浊，说明了铜绿中含有元素。
②小华取下①中少量试管内反应后的剩余物，放入另一支试管中，加入少量稀硫酸，充分反应后，观察到溶液变为蓝色，说明铜绿中含有元素。
【实验结论】铜绿是由种元素组成的。
③实验证明铜绿的主要成分是碱式碳酸铜【Cu2（OH）2CO3】，则铜绿受热分解的化学方程式是。
④根据铜绿的组成，请你猜测铜绿可能是由铜与空气中的氧气及、
共同作用而形成的。
【探究活动2】探究银、铂和钯的金属活动性。
【查阅资料】钯（Pd）、铂都呈银白色，有金属光泽，可用作饰品。
【实验用品】钯丝、铂丝、硝酸银溶液、氯化钯（PdCl2）溶液、仪器任选。
（1）利用上述药品探究银、铂和钯的金属活动性强弱，你的实验方案是：
。
（2）实验证明，钯、银、铂的金属活动性强弱顺序是：
银>钯>铂，请你将上述涉及到的金属：
金、铜、锌、钯、银、铂的金属活动性，按由强到弱的顺序排列出来（用元素符号填写）。
得分
评卷人
四．我会计算（本题包括1小题，共6分）
16.（6分）自然界中有一种“雷雨发庄稼”的现象，即在雷雨过后农作物生长得更好。
据估计地球上年均发生3l万余次的闪电，每当电闪雷鸣之时，空气中发生的一种反应为：
N2+O22NO；已知32g氧气和足量氮气化合生成一氧化氮时要吸收180kJ的能量，假设某次闪电放出的能量为1.50×107kJ，其中有1/1000的能量用于这一反应。
求：
⑴此次闪电所产生的一氧化氮的质量是多少千克?
⑵如果此次闪电生成的一氧化氮，在空气中经过一系列变化全部转化为硝酸铵，那么这些一氧化氮相当于多少千克硝酸铵的含氮量?
（精确到0.01）
乳山市2013—2014学年度第二学期模拟考试
初四化学试题参考答案及评分标准
一．我会选择（本题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题只有一个选项符合题意）
1．C2.B3.C4.D5.A6.B7.D8.C9.D10.C
二.填空与简答题：
（本题包括4小题，共31分。
）
11．（4分，每空1分）
（1）Fe+CuCl2=Cu+FeCl2
（2）CH3CH2OH（C2H5OH）
（3）ad（4）用湿抹布将酒精盖灭
12.（9分，每空1分）
（1）释放的二氧化碳相对量总和大于吸收的二氧化碳
（2）①CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O②CaCO3高温CaO+CO2↑
（3）①SO2、NO、NO2②C7H16+11O2点燃7CO2+8H2O③A、C、D、E
（4）溶于水中的二氧化碳一部分与水反应生成了碳酸。
（5）被吸收的二氧化碳转化成为有机物构成了植物体；
叶绿素
光照
6CO2+6H2OC6H12O6+6O2
13．（10分，每空1分）
（1）增大反应物的接触面积。
（2）4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2
2SO2+O22SO3[来源:
学,科,网Z,X,X,K]
网Z,X,X,K]
SO3[+H2O=H2SO4
（3）将浓硫酸没器壁慢慢倒入水中，边倒边搅拌，且不可将水倒入浓硫酸中。
Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
（4）
（5）Mg+H2SO4＝MgSO4+H2↑；Mg、H+;Mg2+、H2；
Mg+2H+=Mg2++H2↑
14.（8分，除第
（1）小题每空0.5分外，其余每空1分）
（1）物理；化学；内能；机械能。
（2）①节约土地；②将污染环境的废物转化成绿色清洁能源；
③不会污染地下水④有利于环境保护
（3）①有害气体经处理达标后再排放；②将灰渣进行填埋处理
（4）①③
三．实验与探究（本题包括1小题，共13分）
15.（13分）
【探究活动1】
（1）
实验步骤
可能观察到的现象
结论
取“黄金”样品少量于试管中，加入适量稀盐酸
（1分）
有气泡产生（1分）
（2）①（2分）氢（或H）、氧（或O）；碳、氧（或C、O）或碳（C）
②（1分）铜（或Cu）
【实验结论】（1分）四
③（1分）Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑
④（2分）水（H2O）；二氧化碳（CO2）
【探究活动2】
（1）①把钯丝插入盛有少量硝酸银溶液的试管中，观察现象，如果无明显现象发生，就说明钯没有银活泼；如果有明显现象发生，就说明钯比银活泼。
（1分）
②.同理，用A中同样的方法检验铂与银的活泼性。
（1分）
③把铂丝插入氯化钯溶液中，如果无明显现象发生，就说明铂没有钯活泼；如果有明显现象发生，就说明钯比铂活泼。
（1分）
（2）Zn＞Cu＞Ag＞Pd＞Pt＞Au（1分）
四．我会计算（本题包括1小题，共6分）
16.（6分）解：
（1）每次闪电用于生成一氧化氮的能量为：
1.50×107kJ×1/1000=1.50×104kJ……………1分
设32g氧气和足量氮气化合生成一氧化氮的质量为X。
N2+O22NO
3260
32gX
X=60g……………………………………..1分
设此次闪电所产生的NO的质量是y。
N2+O22NO吸收能量
32g60g180kJ
y1.50×104kJ……………1分
y=5000g=5Kg……………………………………1分
⑵此次闪电一氧化氮的相当Z千克硝酸铵的含氮量.
….1分
……….
Z=6.67kg…………………………………………….1分
答：
（1）此次闪电所产生的NO的质量是5Kg.。
（2）这些一氧化氮相当于6.67千克硝酸铵的含氮量.
12
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