江苏省南通市通州区平潮实验初中20122013学年度第一学期七年级语文期末模拟试卷.doc

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南通市通州区平潮实验初中2012—2013学年度(上)期末模拟测试卷

初一语文

(考试时间:

150分钟总分:

100分)

一、基础(20分)

阅读下面一段文字,完成1~3题(6分)

南通,一个滨江之城,以她特有的美给人以wèijiè。

泛舟濠河,蓝天、碧水、岸边的红花、yáoyè多姿的垂柳倒影,江南水乡的秀美让人流连;登临狼山,“长啸一声山鸣谷应,

”,那份壮美让人豪情万丈。

从她身上jíqǔ营养,多少江城人成为耀眼的明星。

假如我是诗人,我要用一首长诗,赞美她日新月异、蒸蒸日上的气象。

,、。

1、根据拼音写汉字。

(3分)

wèijiè()yáoyè()jíqǔ()

2、根据情境对下联。

(1分)

【情境】站在狼山广教寺前,举目向四面眺望:

江水滚滚,无边无际;蓝天白云,空阔万里。

长啸一声山鸣谷应,

3、在文中横线处补写一个句子,要求与前面画波浪线的句式相同,注意语意连贯。

(2分)

,,、。

4、根据课文原句填空。

(每空1分,共6分)

①潮平两岸阔,。

(王湾《次北固山下》)

②风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,。

(朱自清《春》)

③,路转溪桥忽见。

(辛弃疾《西江月》)

④我寄愁心与明月,________________。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

⑤李明学习成绩好,组织能力强,但他刚转到这个班,不为同学所了解,因此在班干部竞选中落选了。

李老师引述了《论语》八则中的两句话:

“,”帮他解开了心中的疙瘩。

(《论语》八则)

5、下列各句中,加点的成语使用错误的是()(2分)

A.多读优美的文学作品,能让人在潜移默化中提高品德修养和审美情趣。

B.世界经济发生了巨大变化,如果仍用老方法去解决金融危机无异于刻舟求剑。

C.张小虎整天沉湎于网络游戏中,学习成绩一落千丈,真是不可救药。

D.宇航员从“神九”飞船上看整个太空,烟波浩淼,美不胜收。

6、名著与专题活动(6分)

【活动一:

感知名著】《汤姆·索亚历险记》中,汤姆和他的伙伴一起经历了诸如“当‘海盗’去”、“‘海盗’生活”、、等惊险事件。

(2分)

【活动二:

整理资料】汉语里有关狼的成语、谚语比较多,请各写出一个(2分)

【活动三:

专题探究】学完“狼”专题后,许多同学从狼身上获得了不少启发,他们进行了思考和探究,用四字词语概括了自己的感受,并进行阐述。

请你也按这一要求作出回答。

(2分)

自知之明:

狼也很想当兽王,但狼知道自己是狼不是老虎。

二、阅读(40分)

阅读下面的古诗,完成7~8题。

(4分)

晚春

【唐】韩愈

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思①,惟解②漫天作雪飞。

【注】①无才思:

没有才华,指杨柳开不出美丽的花朵。

②惟解:

只知道。

7、诗的第一、二句展示了怎样的景象?

请用生动的语言进行描述。

(2分)

8、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

(2分)

阅读文言文,回答9~12题。

(11分)

【甲】钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。

匠师云:

“未布瓦,上轻,故如此。

”乃以瓦布之,而动如初。

无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。

皓笑曰:

“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。

”匠师如其言,塔遂定。

盖钉板上下弥束,六幕相联如胠篋,人履其板,六幕相持,自不能动。

人皆服其精练。

【乙】开宝寺塔,在京师诸塔中最高,而制度甚精,都料匠喻皓所造也。

塔初成,望之不正而势倾西北。

人怪而问之,皓曰:

“京师地平无山,而多西北风,吹之不百年,当正也。

”其用心之精盖如此。

国朝以来,木工一人而已,至今木工皆以喻都料为法。

有《木经》三卷,行与世。

世传皓惟一女,年十岁,每卧,则交手于胸为结构状,如此越年,撰成《木经》三卷,今行于世是也。

(选自欧阳修《归田录》)

9、用“/”标出下面句子的朗读节奏(划一处)。

(1分)

望之不正而势倾西北

10、释下列句中加点词语。

(2分)

①匠师如其言()②人皆服其精练()

③而制度甚精()④人怪而问之()

11、翻译下列句子。

(4分)

①匠师如其言,塔遂定。

②其用心之精盖如此。

12、从甲乙两文,你觉得喻皓是一个怎样的人?

并从文中举出句子说明理由。

(4分)

阅读下面的文章,回答第13~16题。

(11分)

警惕!

手机病毒

刘露

①伴随着3G的到来,手机上网将成为一个必然的趋势,电脑上实现的功能正在向手机上转移,但与此同时,手机病毒也随之而至。

智能手机的流行更为手机病毒的滋生和肆虐创造了便利条件,手机病毒正在慢慢地接近并渗透我们的生活。

②手机病毒是一种以手机为攻击目标的电脑程序,具有传染性和破坏性。

它们抓住手机的安全漏洞进行攻击,或者骗取手机用户执行相应病毒程序,或者利用发送短信、彩信、电子邮件,浏览网站,下载铃声等方式在手机的网络内进行快速传播。

同电脑病毒相似,手机病毒当前主要以破坏性的病毒和间谍、监听监控的木马病毒为主。

虽然目前已经发现的手机病毒仅400余种,但随着3G手机的广泛使用,预计到2012年底,手机病毒将在短期内突破万种,手机病毒的年度增长数量将有可能超过过去10年的总和。

③最早的手机病毒出现在2000年。

当时,手机公司Movistar收到大量由计算机发出的名为“Timofonica”的骚扰短信,“Timofonica”通过西班牙电信公司Telefonica的移动系统向系统内的用户发送脏话等垃圾短信。

直到2004年,智能手机开始普及,第一个真正意义上的手机病毒诞生了——它就是“卡比尔”蠕虫病毒。

“卡比尔”是—种网络蠕虫病毒,它可以感染运行“Symbian”操作系统的手机。

手机中了该病毒后,就会使用蓝牙无线功能对邻近的其他存在漏洞的手机进行扫描,看这些手机对它是否有防御系统、具有“抵抗力”。

一旦发现可以入侵的对象,“卡比尔”就会通过无线设备从一部手机“跑”入另一部手机“行凶”。

④手机病毒除了直接攻击手机本身,还会攻击WAP服务器,使手机无法接收正常信息或攻击和控制“网关”,向手机发送垃圾信息,甚至攻击为手机提供内容服务的网站。

而红外、蓝牙、GPRS等无线技术更为病毒传播提供了捷径。

现在许多具备上网功能的手机都可能会被手机病毒入侵。

⑤手机病毒可能会导致用户手机死机、关机、资料被删、向外发送垃圾邮件、拨打电话等,甚至还会损毁SIM卡、芯片等硬件。

⑥如果发现手机已经感染病毒,应立即关机,如果手机死机则可取下电池,然后将SIM卡取出并插入另一型号的手机中(手机品牌最好不一样),将存于SIM卡中的可疑短信删除后,重新将卡插回原手机。

如果仍然无法使用,则可以与手机服务商联系,通过无线网站对手机进行杀毒,或通过手机的IC接入口或红外传输接口进行杀毒。

⑦当前我们应该做好手机病毒的预防工作,力争做到下面几点:

不要安装来历不明的软件,如通过不明蓝牙连接传来的软件,通过彩信传来的软件,在非软件官方网站下载的软件等等;在不使用蓝牙、红外等连接时,应将其关闭;注意手机资费的异常变动;定期为手机内的重要信息做备份。

⑧如果有条件的话,还可以选择安装一款手机杀毒软件,这是最方便、最安全的防范病毒的方法,可大大降低被手机病毒攻击的可能。

对于安装的手机杀毒软件,要定期更新,最好打开病毒监控器,因为手机病毒还是应该以预防为主。

(摘自《百科知识》,有删改。

13、这篇文章依次介绍了手机病毒的产生背景、、手机病毒的危害和。

(在空格上填上恰当的词语或短语)(2分)

14、第二段中画浪线的部分运用了什么说明方法?

有什么作用?

(3分)

15、第②段中“手机病毒的年度增长数量将有可能超过过去10年的总和”一句加点的“有可能”可以删去吗?

为什么?

(3分)

16、手机病毒有哪些危害?

试结合有关内容分项列举。

(3分)

阅读下面的文章,回答第17~21题。

(14分)

有你的冬天不会冷

周萍

①我小时候到全乡唯一的一所小学读书,要通过一条小路,小路两旁是空旷的麦田。

我很怕冬天,尤其怕在冬日的清晨走上那条小路。

干冷的北风迅疾地窜进我的袖管裤管,畅通无阻地一寸寸割过我的皮肤,那种寒冷的感觉我清楚地记得。

②学校,同样让我感到寒冷。

同学拒绝带我一起玩,他们常常把老师布置的作业一股脑地扔给我,留我一个人在教室里搓着冻僵的手一本一本地做。

我知道我穷,衣衫破旧,又不会说话,很不讨人喜欢。

说实话,我那时真是自卑。

感觉自己就像是田埂边上的那一丛枯茅草,卑微地匍匐在凝满寒霜的泥土上,了无生机。

③那个冬日的清晨,阳光似乎格外灿烂。

靠窗坐着的孩子“来了来了”地喊着时,我看见一个微胖的中年男子一颠一颠地从阳光里走进教室。

这是我们新来的数学老师,姓杨。

那节课他提问同村卖豆腐家的二虎子:

两点之间,线段短还是曲线短?

二虎子抓耳挠腮答不出来。

杨老师嗓门一下子大起来:

在麦地里丢一块骨头,放开狗,那狗肯定是笔直地飞窜过去。

两点之间,线段最短,狗都懂的道理……我一下子想起了家里养的小黑,每次我扔出一块饼子,小黑总是箭一般地窜过去。

这个例子竟让我对杨老师生出一些崇拜,尽管他脸上少有笑容,我却在他身上感受到了一股子亲切。

④我于是第一次喜欢上一个老师,连带着喜欢上了他教的数学。

当伙伴们又把本子扔给我时,我心里竟充满了快乐。

我快乐地一本本地算来算去,算着算着,我的数学就突飞猛进。

我成了全班的焦点。

伙伴们不再把本子随手扔给我,他们央求我把作业借给他们抄,然后把家里带来的好吃的塞在我的手里。

清晨上学,二虎子主动在村口等我,常常会递给我一张煎饼,里面夹着几块豆腐。

我咬着豆腐和二虎子在小路上一溜小跑,天气似乎不是那么太冷了。

⑤快要放假时,下雪了。

雪很大,一脚踩下去,齐到脚脖子。

中午时我带了干粮,杨老师办公室有一个煤炭炉子,我可以在那上面热着吃。

那天我走进办公室,炉子上正搁着一个小铝盆,满满一盆的白菜,还有牛肉;已经煮开了,几片红艳艳的牛肉在白菜间一跳一跳的,发出快乐的“咕噜咕噜”声。

我的嘴里不知从哪一下冒出了那么多口水,我艰难地咽下去,听见喉间“咕咚”一声。

⑥办公室的老师见我来了,把小盆端下来放在旁边的凳子上。

我拿着干邦邦的煎饼在炉子上烤,尽量不去想旁边小盆里的牛肉。

可是,那牛肉的香气却始终缠绕着我眼角的余光。

我忽然为心中这强烈的渴望难为情,那刚刚散去的自卑又重新笼上心头。

就在我站起身想要离开时,杨老师走了进来,办公室的那位老师招呼他:

老杨,正等你呢。

杨老师看了一眼我手里的煎饼,很随意地问了一句:

怎么没带菜呀?

我的脸“腾”地一下热起来。

我任他从我手里拿过煎饼,任他在煎饼里裹了几筷子菜,然后我感觉到他拍着我的肩膀,说了句:

好样的,好好学,长大肯定会有出息的……

⑦那个冬日的中午,我坐在校园的一处墙角根下,用我尖利的小牙齿咬着渐渐变冷变硬的煎饼,咀嚼着杨老师的那句话。

学期结束前的全校大会上,校长给单科和综合成绩优秀的学生发奖,我一趟一趟地上去领奖。

杨老师用他那特有的大嗓门在班里狠狠地把我表扬了一番。

我还拿到了三块钱奖金,我用这三块钱给自己挑了一本数学应用题集,给家里买了一斤肉,还买了一大堆花生、瓜子。

那天我拎着一大堆东西走在那条小路上,我一边走一边用脚踢着路边的积雪,忽然间发现积雪覆盖下的枯茅草的根部竟泛出了一丝新绿,我蹲下身仔细地看了好一会,然后很快乐地自个儿笑起来……

⑧有时候,一句话可以改变一个人的一生:

我一直相信。

很想告诉杨老师,因为他,我的冬天不再寒冷。

17、仔细阅读文章的第①②段,“我”为什么很怕冬天?

(2分)

18、体会画线句在文章中的作用。

(4分)

①那个冬日的清晨,阳光似乎格外灿烂。

②忽然间发现积雪覆盖下的枯茅草的根部竟泛出了一丝新绿。

19、第四段中“当伙伴们又把本子扔给我时,我心里竟充满了快乐”的原因有哪些?

(2分)

20、你觉得杨老师哪些特征值得敬佩?

试举例说明。

(3分)

21、阅读选文第②③④段,结合下面的链接文字,具体说说你的感悟。

(3分)

【链接】子曰:

“学而时习之,不亦说乎?

有朋自远方来,不亦乐乎?

人不知而不愠,不亦君子乎?

子曰:

“温故而知新,可以为师矣。

三、作文(40分)

22、温暖是一种心理感受,是一种温馨的心灵触摸。

生活中,一个关心的眼神、一句鼓励的话语、一声亲切的问候……都会给你留下长久的抚慰。

请以“温馨的回忆”为题目,写一篇记叙文。

要求:

⑴内容充实,表达出真情实感。

⑵不少于600字,不出现真实的地名、校名和人名。

⑶书写工整规范。

(4分)

班级姓名考号

南通市通州区平潮实验初中2012—2013学年度(上)期末模拟测试卷

初一语文答题纸

(考试时间:

150分钟总分:

100分)

一、基础(20分)

1、根据拼音写汉字。

(3分)

wèijiè()yáoyè()jíqǔ()

2、根据情境对下联。

(1分)

长啸一声山鸣谷应,

3、在文中横线处补写一个句子,要求与前面画波浪线的句式相同,注意语意连贯。

(2分)

,,、。

4、根据课文原句填空。

(每空1分,共6分)

①潮平两岸阔,。

(王湾《次北固山下》)

②风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,。

(朱自清《春》)

③,路转溪桥忽见。

(辛弃疾《西江月》)

④我寄愁心与明月,________________。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

⑤李明学习成绩好,组织能力强,但他刚转到这个班,不为同学所了解,因此在班干部竞选中落选了。

李老师引述了《论语》八则中的两句话:

“,”帮他解开了心中的疙瘩。

(《论语》八则)

5、()(2分)

6、名著与专题活动(6分)

【活动一:

感知名著】、(2分)

【活动二:

整理资料】(2分)

【活动三:

专题探究】(2分)

二、阅读(40分)

7、

(2分)

8、(2分)

9、用“/”标出下面句子的朗读节奏(划一处)。

(1分)

望之不正而势倾西北

10、释下列句中加点词语。

(2分)

①匠师如其言()②人皆服其精练()

③而制度甚精()④人怪而问之()

11、①(2分)

②(2分)

12、

(4分)

13、、。

(2分)

14、(3分)

15、

(3分)

16、

(3分)

17、

(2分)

18、①

(2分)

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