新人教版八年级物理第十章第一节浮力导学案.doc

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2013年春学期八年级物理导学案编制人：

陈国清审核人：

韦小安审批人：

使用时间：

2013-4-11班别：

11-组别：

姓名：

组内评价：

老师评价：

第十章第一节《浮力》导学案

【学习目标】

1、会用弹簧测力计测物体的浮力。

（重点）

2、了解浮力产生的原因。

（难点）   

3、知道浮力的大小和什么因素有关。

（重点）

【知识准备】

力的三要素是力的、和。

【课堂导学】

一、自主预习

1、浸在液体中的物体受到，这个力叫做浮力。

2、在生活中，我们用手提着一个物体，慢慢把它浸入水中，是觉得轻了还是重了？

3、浮力产生的原因是什么呢？

4、河中的桥墩受不受到水的浮力呢？

5、你觉得浮力的大小跟哪些因素有关呢？

说出你的猜想：

浮力的大小跟有关。

二、合作、探究

1、实验体验：

（1）、将乒乓球放入水中并逐渐压入水中，你的手觉得有一个向的力。

（2）、用手提着系石块的细线，感觉一下拉力的大小，然后把石块慢慢放入水中，觉得了。

（填“重”或“轻”）

结论：

浸在液体中的物体受到的力，这个力叫做浮力。

2、合作探究：

测量物体浸没在水中所受的浮力

（1）用弹簧测力计测石块在空气中的重力；

（2）再将石块浸没入水中，观察弹簧秤的示数；

（3）把两次测得的数据填入下表，比较前后两次测力计的示数。

石块的重力G/N

放入水中弹簧测力计的示数F/N

G-F

结论：

浮力的大小等于重力与物体在液体中时弹簧测力计示数之。

表达式：

F浮=。

我能应用：

石块的重为16N，把石块浸没在水中时，弹簧测力计的示数为12N，则石块受到水的浮力为N。

3、浮力产生的原因

（1）观看视频。

（2）小组讨论：

用自己的话说出浮力产生的原因。

浮力产生的原因：

。

总结：

F浮=。

我会做：

一个竖直悬挂在水中的圆柱体，上表面受到水的压力为5N，底部受到水的压力为10N，你认为这个物体受到水的浮力是N。

（二）探究浮力的大小与什么有关

猜一猜：

1、浮力的大小可能跟等因素有关。

合作探究：

（1）把石块悬挂在弹簧测力计下，让石块浸入水中的体积逐渐增大时，观察弹簧测力计的示数是否变化，怎样变化？

。

说明浮力的大小跟有关。

（2）让石块完全浸没在水中后，使石块浸得更深，观察弹簧测力计的示数是否变化。

说明浮力的大小跟浸没的深度关。

（填“有”或“无”）

（3）测出石块的重力G=N：

a、把石块浸没在水中，读出弹簧测力计的示数N，则F浮=N；

b、把石块浸没在酒精中，读出弹簧测力计的示数N，则F浮=N；

（ρ水=1.0×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3）

说明浮力的大小跟液体的有关。

结论：

浮力的大小只跟和有关。

我会应用：

一石块挂在弹簧测力计上，在空气中称时，弹簧测力计的示数是4.7N，把它全部浸在水中称时，弹簧测力计的示数是2.7N，该石块受到水的浮力是______N；若把它全部浸在酒精中称时，弹簧测力计的示数是3.1N，该石块受到酒精的浮力是______N；石块浸没在不同液体中所受浮力的大小不同，说明浮力的大小与液体的______有关。

三、小结：

说一说这一节课我学到了什么？

我学到了：