七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍单元综合综合测试 新人教版.docx

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第一单元成长的节拍单元综合测试

题号

第一题

第二题

第三题

第四题

第五题

总分

得分

一、单项选择题(每小题3分,共45分) 

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

一、擦亮慧眼,精挑细选(请选出下列各题中最符合题意的一个答案,并将其字母填入题后的括号内。

1-19题,每小题2分,20-23题,每小题3分,共50分)

1.金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,我们有了一个新的名字—中学生。

中学时代()

A.相比小学,没有相同的地方B.见证着一个人从少年到青年的生命进阶

C.是一个人成才与否的关键D.我们已经完全确立了对生活的信念和追求

2.进入中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上,为迎接新生活的挑战,我们要()

①激发潜能,做“最好的我”③确立新目标,重新塑造一个“我”

②珍视当下,从点滴做起④积极进取,把全部时间都用在学习上

A.①③④B.①③C.①②③D.①④

3.10月17日,50岁的景海鹏第三次开始自己的太空之旅。

他说“一个人每个阶段都有梦想。

人的一辈子是由各个时期大小不同的梦想串起来的。

一个目标实现了之后,一定会确立一个新的目标。

如果一个人实现目标后就无所事事了,我觉得这是非常可怕的事情。

”对此,下列说法正确的是()

①梦想,有人坚持,将进取变成一种信念

②不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己

③梦想总是和现实有一定距离,甚至不切实际

④编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

4.中科院“夸父计划”首席科

学家刘维宁,曾远涉重洋留学,28年后回国效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登空间科学高峰,力争居于世界领先水平”的中国梦。

这启示我们()

①将个人梦想融入祖国现代化建设中②今天享有同祖国一

起成长和进步的机会

③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来④只要心中有远大的梦想就能成为科学家

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

5.课堂上我们掌握知识,生活中我们学会交往。

这些表明(

A.点点滴滴都是学习B.不同的人对学习有不同的认识

C.初中学习生活比小学丰富D.中学生活提供了发展自我的多种机会

6.七年级学生小艳,家住在边远山区,父亲外出打工,母亲卧病在床,生活不能自理。

论是刮风下雨,还是酷暑严寒,她不但每天照料母亲,还坚持到校学习,从不旷课。

这是因为小艳不仅懂得孝敬还懂得()

①学习可以让我们更好的生活②知识改变命运,学习成就未来

③学习就是给生命添加养料

④要想有出息,唯一的出路就是读书学习

A.①②③B.①③④C.②④D.①③

7.相比小学,中学可以用“三多一少”来概括:

课程多,书本多,老师多,老师“盯得少”。

“三多”说明中学阶段所学知识量增加了,知识难度加大了;“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。

面对这些不同,我们应该()

①合理规划和管理时间②学思并进,在自主学习中培养能力

③劳逸结合,学会科学用脑④珍视团队合作,在交流切磋中完成任务

A.①②④B.①②③④C.①③④D.②③④

8.为了更好地完成作业,右边漫画中的男孩应该()

A.抓住一切时间努力学习B.在父母的监控下学习

C.顺其自然,得过且过D.掌握科学的学习方式,学会学习

9.在进入初中阶段的学习生活中,有的同学谈到:

遇到困难时,感觉学习太苦了;当经过自己努力,解决了学习中的问题,又会收获一种成功的快乐。

这说明()

A.学习是苦乐交织的B.中学生的任务就是学习

C.学习是苦不堪言的D.学习是十分快乐的

10.“人们也许了解宇宙,但从来不了解自我,自我比任何星球更遥远。

”这句话说明:

()

A.完善自己很重要B.悦纳自己很重要C.认识自己很重要D.发展自己很重要

11.全面认识自己既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。

下列认识中属于通过他人认识自己的是()

①妈妈说我做事比较认真,从不马马虎虎②同桌说我乐于助人,谁有困难都愿意找我帮忙

③我性格开朗,爱好广泛,但有时爱哭鼻子④老师说我有管理能力,听到以后我心里很高兴

A.①②④B.①②③C.①③④

D.②③④

12.生活中总有人这样想:

他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那么我呢?

其实,你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不是最强壮的,但你可以最乐观。

这告诉我们()

①要学会接纳

自己的优点和不完美②扬长避短,做更好的自己

③要学会欣赏自己的独特和努力④要认识自己的形象是最好的

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

13.下列行为中,有利于激发自己潜能的是()

①2016年8月21日,中国女排时隔12年再度夺得奥运会冠军

②小明在考试中依靠同学“帮助”取得好成绩

③晓燕在学习困难时总是给自己积极的心理暗示

④小敏每天对自己说:

“今天将是美好的一天,加油!

A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④

14.多年前,英国《泰晤士报》曾刊出一道难题,公开征求答案,题目是:

“从伦敦到罗马,最短的距离是什么?

”许多人从地理位置上找答案,结果都落选了,最后只有一个答案获奖,那就是:

一个好朋友。

这样说的理由是:

()

①生活中有了朋友,就不会有困难

②伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分

③因为朋友,我们享受到了交往的快乐

④朋友见证

了我们一起走过的成长历程,带给我们温暖

A.①②③B.①③C.②④D.②③④

15.“朋友一生一起走”,我们每个人都离不开朋友。

下列关于朋友的说法,正确的是()

A.要为朋友赴汤蹈火,义

不容辞

B.对于朋友的任何错误我们都要包容

C.感受朋友的关怀,也学习关怀对方

D.要结成自己的朋友圈子,只要有几个最要好的朋友就可以

16.“友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。

”这告诉我们交友时应该做到

()

①宽容他人,理解他人②交友投分,切磨箴规

③不讲原则,迁就对方④真诚相待,用心呵护

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

17.小龙和小明既是同班同学,又是好朋友。

他们在学习上互相帮助、生活上互相关心。

有一天,小龙看到小明和几个社会

青年进了网吧。

经过一番思想斗争后,小龙还是把这件事告诉给小明的爸爸。

对此,下列说法正确的是:

()

A.小龙不够朋友,出卖了小明B.小龙对朋友不够忠诚,没有做到尊重小明

C.小明比较倒霉,交了一损友D.小龙在是非面前坚持原则,是小明的益友

18.“友谊的小船说翻就翻”,这一网络流行语启示我们

()

①学会正确处理和朋友的冲突②建立友谊需要开放

自己

③学会正确对待交友中受到的伤害④朋友之间应该坦诚,毫无保留

A.①③B.②④C.①④D.③④

19.竞争无处不在,即使是好朋友,也避免不了竞争。

有的同学积极向对手学习,为对手的成功表示祝贺;有的同学则担心竞争失去友谊,处处不愿亮出自己的真实水平。

对此,下列认识正确的是()

①坦然接受并欣赏朋友的成就②朋友的成功就意味着自己的失败

③竞争本身并不会伤害友谊,关键是态度④对手让我们更强大,做到自我反省和激励

A.①②④B.①②C.①③④D.③④

20.小明想利用假期去北京旅游,坐什么车次好呢?

他想到了网络,查到了合适的车次,又把北京的旅游网点浏览了一遍,还在地区聊天室里认识了一位北京朋友,为他介绍当地的交通食宿。

小明的北京之行非常顺利。

这说明了()

A.网络给我们的生活带来了便利B.互联网无所不能

C.通过网络结交朋友是最好的方式D.网络里面的信息都是真实的

21.2015年7月,大学刚毕业的小何应网友的盛情邀请,千里迢迢从陕西来到广西,不料被骗入传销窝点。

这一案例警示我们()

①网络是个虚拟的空间,处处是陷阱②虚拟世界的交

往,带有很多不确定因素

③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实④要提高网络安全防范意识,学会自我保护

A.①②③B.①③

C.②④D.②③④

22.在网络交往中,有些人为了防止隐私泄露有时会提供虚假信息。

因此在网络交往中我们应该()

A.提供虚假信息,以免泄露个人隐私B.理性辨别,慎重选择

C.对长期交往的网友提供个人的真实信息D.只在网上交友,绝不私下约会网友

23.生命好像一场旅行。

中学,是一段充满挑战的人生旅程,我们要把时间变成更加从容的微笑、更加踏实的脚步,就应()

①笑迎新生活,做更好的自己②努力学习,不懈地追梦、圆梦

③早早立志,磨砺意志和品格④与友同行,体悟生命的美好

A.①B.①②C.①②③D.①②③④

二、走进生活情境分析(18分)

24.在放学路上,忧心忡忡的小江和自己的好朋友小海、小何有这样一段对话:

小江:

“真累啊,上学怎么这么苦啊!

数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完。

小海:

“是啊!

我也感到时间不够用,成绩又下降了,父母很着急,学校里我们没有快乐……”

小何:

别灰心啊,让我们相信努力就有改变,学会学习,享受学习,加油吧!

(1)你认为小江和小海的观点正确吗?

为什么努力就有改变?

(6分)

 

(2)面对好朋友的困难,小何会怎样劝导他们学会学习?

(6分)

 

25.“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友……”我们都期望生活中有好朋友和我们一起相处,一起成长。

根据所学知识,完成下面的问题:

(1)我对朋友的理解:

(照例子完成)(2分)

例:

朋友是我可以依靠的人。

朋友是的人。

朋友是的人。

(2)网上

交往,超越时空限制。

打开网页,就等于与世界握手。

我们如何做到慎重结交网友?

(4分)

 

三、材料分析题(14分)

26.材料一:

被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说:

“六年的师大附中生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。

”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。

每次路过母校,他都会说:

“这是我非常熟悉的地方。

”钱学森晚年曾称有l7个人对自己的一生影响深远,其中中学老师就有7位。

阅读材料,回答下列问题:

(1)请结合所学知识分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代。

(6分)

 

材料二:

发展航天事业,建设航天强国,是中国人不懈追求的航天梦。

2016年10月17日,神舟十一号搭载着两名宇航员,被长征火箭送往太空。

指令长景海鹏,将打破中国载人航天的多项纪录,成为中国飞得次数最多、时间最久、高度最高的航天员。

  上高中时,偶然间看到一张飞行员照片的景海鹏,萌生了“我要当飞行员”的志向。

得知航天员选拔的消

息后,已经当了13年飞行员的他,又开始憧憬“力争成为一名航天员”。

  1998年1月,景海鹏如愿成为中国首批航天员。

从那

时起,飞天便成为他的梦想。

  十年等待,一朝梦圆。

“2008年我的

飞天梦想实现后,我就把新目标瞄上了神舟九号飞行任务。

梦想又一次实现后,很多人问,你还训练吗?

我就笑说,不训练我干啥。

”景海鹏说,“因为我的下一个梦想又萌生了,那就是备战神舟十一号飞行任务。

“只有这样,人才有追求,才活得充实。

”他说,虽然航天员这个职业有风险有挑战,但“我热爱这个职业”。

事实上,这个生在农村、黄土地上长大的山西运城人,还有着更大的动力——回报祖国的栽培。

“我一个农村娃实现了一个又一个梦想,都是国家培养的结果。

”景海鹏说,“我要回报国家。

可怎么才是回报国家呢?

就是多执行任务,把所有在地面实现不了的,通过航天员在太空实现,从而造福全人类。

(2)少年有梦。

上述材料对我们青少年追求梦想有什么启发?

(8分)

 

四、实践探究题(18分)

27.为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我,充分发掘潜能,树立自我新形象,实

现生命的价值,某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访,下面是记者在采访中的一些具体情景。

请你结合这些采访情景,联系所学知识,完成下列问题:

采访情景一:

认识自己

七年级

(1)班的小梅同学,十分注重自己的穿着打扮和发型,经常在课堂上掏出小镜子,欣赏自己的容貌,造成课堂上精力不集中,影响听课效果,学习成绩自然不理想。

老师多次找她谈心,要求她把精力集中在学习上,她却不以为然。

(1)你认为小

梅有没有正确认识自己,为什么说“自知者明”?

(6分)

 

七年级(3)班的小新同学,经常丢三落四,找不到自己的东西,他认识到自己有粗心、马虎的毛病;后来,他发现同桌周围有很多的朋友,而自己的朋友很少,他认识到自己对朋友缺少宽容和热情。

最让他苦恼的是,昨天由于他没有注意导致一些草稿纸掉到课桌底下,使班里保持了一个月的流动红旗被摘掉了,同学们埋怨他不珍惜集体荣誉;不过,老师经常表

扬他很懂礼貌、对班级有责任心。

请你回答:

(2)小新是通过什么途径认识自己的?

小新应如何面对同学和老师对他的评价?

(6分)

 

采访情景二:

做更好的自己

七年级(9)班的小宁同学,学习成绩一般,体育成绩也不突出,在文艺方面也没有什么过人之处,他曾多次试图改变这种状况,但始终没有成功。

他因此陷入困惑之中,认为自己的天赋不如他人

,无法改变自己。

(3)请你帮小宁同学改变现状,为做更好的自己出谋划策。

(4分)

 

(4)做更好的自己“路也漫漫,遥遥其途,

心向往之,虽远莫阻。

”请你给自己写一句寄语,表达自己对未来的期待。

(2分)

七年级道德与法治试卷答案

评分说明:

 

1.试卷包

括两部分,客观题50分,主观题50分,满分100分。

 

2.客观题(一题)中的1—19题,每题2分;20—23题,每题3分。

 

3.主观题应

参照题后的评分说明给分,但考生的答案只要言之有理,且符合题目要求,即可酌情给分

一、1-5:

BCDAA6-10:

AB

DAC11-15:

AAADC16—19:

CDAC20-23:

ADBD

二、简要回答(18分)

24、(12分)

(1)答案:

(1)(6分)他们的看法是错误的。

学习,对每个人来说都是苦乐交织的;努力是是梦想与现实之间的桥梁。

努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

(2)(6分)学会学习需要勇于面对学习中的困难,发现并保持对学习的兴趣;需要

掌握科学的学习方法:

合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力;要善于运用不同的学习方式达成目标;在坚持中要找到适合自己的学习方法和学习方式等。

25、(6分)

(1)(2分)可以理解和支持我;对我忠诚,让我信任;肯定我,关心我。

(言之有理即可)

(2)(4分)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。

例如,对陌生人的邀请,予以回绝;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助。

将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。

三、(14分)

26、

(1)(6分)因为中学时代对人的一生具有重要的意义。

中学时代可以为我们的一生奠定重要基础。

中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

中学生活,对钱学森确立对生活

的信念和追求、塑造性格、培养意志和勇气、提升智慧起到了重要作用。

(2)(8分)①

(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。

有梦想,就有希望。

它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。

(2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。

明确的人生目标,能够帮助我们找到前进的方向。

(3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。

(4)努力,是梦想与现实之间的桥梁。

努力,需要立志。

志向是人生的航标。

青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

(5)努力,需要坚持。

要把努力落实在每一天的具体行动中,并始终如一地坚持着自己的梦想。

(答出任意4点即可)

四、(18分

27、

(1)(6分)没有。

她只注重自己的外在形象,不注重自己的内在美。

正确认识自己,可以促进自我发展;可以促进与他人的交往。

(2)(6分)小新是通过自我评价和他人评价来认识自己的。

小新应该正确面对同学和老师的评价。

首先要重视他人评价,用心聆听,虚心接受,勇于面对。

其次,要客观冷静分析他人评价,既不能盲从,也不能忽视。

(3)(4分)学会接纳自己;学会欣赏自己;善于扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己的潜能;

(4)(2分)能表达自己对未来的期待即可。

 

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