环保作文之环保班会发言稿Word格式.docx

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我们祖国的环境真是太美了，请同学们观赏。

（多媒体展示我们的祖国：

广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵）

教师：

同学们，哪些风景最美丽？

学生1：

在美丽的大、小兴安岭有茂密的森林。

学生2：

在蔚蓝的大海里有成群的鱼儿……

学生3：

……

我们的祖国江河秀丽，山川巍峨。

同学们，你们到过我们家乡哪些景点？

（文峰山、大基山、三山岛……）感觉怎么样？

（非常好，那里山清水秀，空气新鲜，让人感觉很舒服）这些美好的环境，只是我们生活环境的一部分，同学们，你们知道吗？

环境污染日益严重，我们正面临着巨大的环境挑战，而保护环境正是我们每个人义不容辞的责任。

令人担忧的环境

现在，令人担忧的是，这么美的环境在一天天遭受着破坏。

请同学们观看动画片《小鱼的命运》。

（播放动画：

一只小鱼以前在清澈的小河里自由自在地游泳，后来，附近建起了工厂、居民区，不断地向小河里排放污水、垃圾，河里的水质变坏，小鱼和它的兄弟姐妹无处可逃，最后都死了）

同学们，看了这个动画片，你有什么感受？

（学生自由发言）为小鱼的遭遇难过，原因是河水被污染、环境被破坏。

主持人：

伙伴们，在我们周围有哪些破坏环境的现象？

它们都有什么危害？

请同学们讨论后回答。

（学生自由发言）为小鱼的遭遇难过，原因是河水被污染、环境被破坏。

（学生自由发言）乱砍树、废水乱排放、垃圾乱扔、海上养殖对海水污染和山上乱采石破坏生态环境等等。

教师：

同学们说得都很对，近年来，由于人们的乱砍滥伐，河水、海洋的污染都对生态环境造成了巨大危害。

工厂滚滚的浓烟，堆积如山的垃圾，乱砍滥伐的树木、草原，日渐严重的沙尘暴……）看到这一切，你有什么样的感觉？

学生交流：

对环境的破坏表示担忧、对破坏环境者表示痛恨。

（多媒体出示数据：

酸雨：

对森林的破坏、对石像的腐蚀。

动物锐减：

动物的种类和数量已经减少到前所未有的程度。

森林被毁：

现在在我国很难找到一片原始森林。

河流污染：

我国有90%的河流受到不同程度的污染。

……）

保护环境

同学们，我们只有一个地球，每个人都有责任呵护她美丽的容颜，我们要好好爱护她才对呀！

动脑想一想，我们如何用实际行动来保护自己的家园？

学生自主发言，寻找保护环境的做法。

小组带着问题合作学习，开展讨论，各抒己见，然后全班交流。

爱护一草一木、不乱扔垃圾、爱护动物、节约用水、对破坏环境的行为和个人坚决举报等等。

让我们从现在做起，从身边的小事做起，制止破坏环境的行为，保护环境，热爱大自然。

这次班会到此结束。

最后教师总结，号召学生争做保护环境的小卫士。

评析：

本班会主题鲜明，目标也比较明确。

抓住了保护环境，要“从我做起”的关键点。

面对人类生存环境的恶化,地球生态平衡的破坏,如何保护环境，是新世纪地球人共同面临的挑战。

胡锦涛强调，环境是经济社会可持续发展的依托，是我们共同生存的家园。

加强环境保护和建设，是树立和落实科学发展观的必然要求，是坚持以人为本的具体体现。

在学校德育中纳入此项内容，帮助未成年人确立环境保护意识，养成维护绿色环境的良好行为习惯，显然，有着重大而深远的意义。

本班会特别关注了班会中教师的主导做用和学生的主体作用的整合问题，通过现场回答问题和大家讨论的形式，充分调动了学生的参与热情和兴趣，充分发挥了学生的主体性。

值得肯定的是，设计者从主题确立上，即将“环保”这一大主题，与每一小“我”关联；

进而从班会组织过程中，让学生自主搜集资料并主持班会，使每位学生从美好河山的审美到环境污染的叹息，在美与丑的对比中，萌生环境保护的意识、焕发环境保护的激情；

在教师引导下，激发出对环境保护、对人类生命关爱的责任意识，并明确环境保护可以从我身边做起、从爱护校园一草一木做起。

班会的亮点在于大量地使用了多媒体手段，以及多种网络资源，视觉效果明显。

但班会在结尾上稍显不足，对主题的提升不够。

未能充分展现个人在环境保护中从小事做起的重要性，尤其是保护环从自我做起的途径和可能性没有充分的挖掘。

【篇二：

环保主题班会】

绿色环保主题班会

［活动目的］：

1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；

2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。

［活动起因］：

我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。

希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。

此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。

［活动过程］：

1、主持人阐明这次活动的目的，引入主题

2、主持人发言宣布活动开始

我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。

下面我们就对于这些事进行讨论。

3、学生对于这些事进行自由发言

生1：

对我们来讲是可耻的。

生2：

保护环境，从小事做起，从我做起。

生3：

保护环境，人人有责。

生4：

举手之劳，参与环保，创建绿色校园。

生5：

当你看到地上有一张纸不防捡起来。

这虽然是一件小事，但它能使你快乐起来。

4、主持人对于发言进行小结。

大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。

同学们，那就看我们的行动吧。

请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。

同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？

我们如何来保护身边的环境？

5、以小组为单位进行讨论

6、小组代表发言

要做到随手关灯，不浪费资源。

见到垃圾随时捡。

不随地吐痰，注意个人卫生。

每个人都要管好自己的“小天地”。

卫生角应该保持干净、整洁。

生6：

值日生应尽好自己的义务，做到一日三大扫，数小扫。

生7：

同学之间互相监督，勇敢阻止破坏环境的行为。

生8：

加强环保意识。

生9：

班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为进行处罚，对保护环境的同学进行奖励。

7、主持人对于发言进行小结

8、环保知识抢答

那么大家是否关注环保，对于环保知识知多少呢？

就让我来考考大家吧。

下面以小组为单位进行环保知识抢答。

（穿插脑筋急转弯题，以提高趣味性。

）

9、主持人小结，班会结束。

小结：

使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的家园，美丽

的地球，增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。

10、班主任评价班会，肯定同学的能力，指出需改进的地方，提出希望。

［班主任评价］：

通过此次班会，同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节，认识到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习和生活。

美好的校园环境，人人有责。

环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起。

同时，作为一个中学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强，为我们的校园有一个美好的环境出力。

爱护校园保护环境主题班会

一、背景

最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。

如：

学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境。

不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成教育等。

学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。

但由于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。

下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯：

1.乱扔乱丢。

现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。

虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。

2.乱涂乱画、乱踢乱踏。

有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。

除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重。

3.随地吐痰。

不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。

4.垃圾乱倒。

有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。

5.从楼上往楼下扔东西

在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。

二、交流讨论身边的不良卫生行为

1、学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论。

2、班主任老师总结：

因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。

三、如何养成良好的卫生习惯呢？

全体同学都应该做到以下几点：

①要养成不随地吐痰的习惯。

确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。

②要努力克服随手乱丢的坏习惯。

要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要

杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。

在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。

④主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。

要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。

⑤不把包装袋带进校园。

每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。

三年级绿色环保主题班会

活动目标

通过班会使学生认识到人类只有一个地球,保护地球的环境就是保护我们人类自身.教育学生要积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识.要教育学生从身边做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境,做文明小学生.

活动准备

1.发动学生收集有关环保的图片,特别是破坏环境之类的,给他们以视觉上的真实感受.

2.寻找有关环保的知识问答题目,让学生在竞赛的形式下获得环保的知识.

3.准备《如此学生》的小品.

三,活动过程

1,播放由学生收集的有关环保的图片,让同学们深切地意识到保护环境已迫在眉睫.2,环保知识问答

介绍竞赛规则:

（1）全体学生分为七组,以小组比赛的形式进行.

（2）整个比赛分为必答题和抢答题两部分,每题分值均为十分,答对加十分答错倒扣十分.

（3）比赛开始:

（知识问答的题目见附录）

3.由主持人宣布比赛结果,并对这次比赛进行总结.

4,演出小品《如此学生》,说明在美丽的校园里也会出现一些与之不协调的行为.要求学生在观看过程中,记下小品中出现的破坏环保绿化的一些不良行为.

5,小品结束后,由每组派代表指出其中的不良行为,（如随地吐痰,随手扔垃圾,乱踩草坪,乱折树枝,使用一次性筷子等）,答出一种加十分.

6,由主持人宣布比赛结果,并对这个环节进行总结,让学生增强保护校园环境的意识,树立保护校园绿化的使命感.

7,自由发言

经过以上几个活动环节的进行,学生已对美化环境,保护绿化有了较深的感受.组织学生以自由发言的形式谈谈自己的体会,同时从自身出发,谈谈如何做一个文明的小学生.

8,总结

【篇三：

环保主题班会活动总结】

《环保连着你我他》主题班会活动总结

为了进一步提高我班学生的环境保护意识，使他们养成爱环保、讲环保的思想道德品质，丰富校园德育内容。

在上级单位的工作指引下，我班开展了环保系列主题班会活动，目的是让同学们了解更多的环保知识，抒发对自然的崇敬，对美丽家乡的热爱，以及对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急切心情。

提高同学们的环保意识，培养他们的环保道德，让他们能自觉维护校园及赖以生存的大自然，用心积极营造保护环境从我做起、从现在做起、从身边小事做起的生活氛围和学习氛围。

主要开展了以下活动：

一、营造气氛,深入宣传

首先，本班根据学校德育处的活动计划，做到先计划后行动，有安排有部署，充分利用班级黑板报阵地，宣传低碳生活的知识，，学生知道了在自己身边能作哪些有关环保的事情，为学生的实际行动提供了一个指导。

二、重视班级环境卫生，绿化、美化、净化一起抓。

师生坚持每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。

利用“绿色班级”的辐射作用，培养学生的环保意识。

绿色教室把芬芳赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新。

使学校有一个整洁卫生的学习环境。

三、认真组织形式多样的主题班会活动

随着社会的不断进步

与科学技术的不断发展，现在人们越来越关心我

们赖以生存的地球，世界上大多数国家也充分认识到了环境对我们人类发展的重要性。

这其中最为重要也是最为紧迫的问题就是能源问题，要从根本上解决能源问题，除了寻找新的能源，节能是关键的也是目前最直接有效的重要措施。

就此我班举行以“环保连着你我他”为主题的主题班会！

引导全班学生了解环境保护的重要性。

逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。

从现在养成爱护环境的好习惯。

在这次主题班会中学生了解到了中国及世界在能源及环境方面所处的现状。

从而让同学们基本的了解国情及国际情况，达到基本的树立起为什么要提倡节能环保及节能环保是在怎样的一个社会形势下提出的，及了解在这种社会形态下提出的必要性、紧迫性！

这一班会活动使同学们了解了环境保护的重要性，充分调动同学们的积极性，使同学们在轻松快乐的活动中认识到环保的重要性，让同学们从身边的点点滴滴做起，保护环境，爱护环境。

增强了环保意识，激发了他们自觉保护环境的决心：

从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为创建“绿色学校”而努力！