学年高一生物第一学期教学工作计划Word格式文档下载.docx

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二．本学期教学目的、任务和要求

必修模块1选取了细胞生物学的最基本知识，以及细胞研究的新进展和实际应用，这些知识内容也是学习其他模块必备的基础。

它还反映了细胞生物学研究的新进展及相关的实际应用。

通过本模块的学习，学生将在微观的层面上更深入地理解生命的本质。

三．教学方法及措施

探究式教学与传统教授教学相结合。

具体措施：

（一）、备

备是上好的基础，是保证教学质量的必要措施。

备应包括以下过程和内容：

l、钻研教学大纲，制订好教学工作计划。

（1）钻研教学大纲，通读教材，了解教学任务、目标、重点、难点。

（2）了解任教班级学生的思想状况、学习态度、学习风气、知识状况等，做到“有的放矢”地进行教学。

（3）制定改进和提高质量的措施，编制教学计划及教学进度表。

2、写好教案。

（1）按照大纲要求，反复阅读钻研教材，明确教学目的、重点、难点。

（2）根据教学内容和要求，搜集、整理、精选参考资料。

（3）全面了解学生生理、心理特点、学习规律和已有的基础知识，结合教材内容写出具体教案。

（4）教案内容包括：

题、三维目标、重点、难点、教学方法、作业布置等。

（二）、上

上好是教学的中心环节，不仅要求具有渊博的知识，而且要掌握进行政治思想教育，传授知识和开发智力的教学艺术，促进学生全面发展。

应做到：

1、教学目标明确，每节要紧紧围绕目标进行。

2教学内容必须正确。

要把基本概念、基本观点，正确无误地传授给学生。

3、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。

4、教学方法得当。

对不同的内容灵活选用恰当的教法，在教学中要大胆探索，勇于创新。

在堂教学中，我们要注意：

（1）学生学习的主动性，启发、引导学生积极思考。

（2）重视对学生生物学基本技能和能力的培养。

（3）教给学生思考和解决问题的方法，提高学生自学的能力。

（4）在学的过程中，可将讲授与实验、观察及现代化的教学手段如幻灯、投影、录像等交叉进行，以提高教学效果。

（5）为使教与学的双方密切配合，学生集中精力听，要求学生记好堂笔记

四．教学进度及内容安排

周次

教学内容

备注

1

第一第一节身边的生物科学

2

第二节生物科学的学习过程第一小结

3

第二第一节细胞中的原子和分子

第二节细胞中的生物大分子---糖类、脂质的种类和功能

4

蛋白质的结构和功能

中秋节

5

核酸的结构和功能

国庆节

6

第二小结

7

第三第一节生命活动的基本单位—细胞第二节细胞类型的结构第一时

8

第二节细胞类型的结构第二、三时

9

第三节物质跨膜运输第三小结

10

第三小结、练习

11

期中考试

12

评讲试卷

13

第四第一节ATP和酶

第二节光合作用第一时

14

第二节光合作用第二、三时

15

第三节细胞呼吸

16

第四小结

17

第五第一节细胞增殖

18

第二节细胞分化、衰老和凋亡

19

第三节关注癌症

20

第五小结

21

复习考试

期末考试

22

放假