最新初中数学仪器室工作计划Word文档格式.docx

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作到借还有记录，维修有登记。

　　2.力求仪器的使用率达100%，充分利用仪器的使用率。

　　三、工作措施

　　1.管理必须拟定教学方案，各年级自然教学工作，须按方案进行实验教学，实验教学需填写演示实验方案、分组实验方案、演示实验单、分组实验单等表格。

　　2.在进行实验教学前，必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，平安性及效果。

　　3.在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。

　　4.指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单〔试验

　　记录〕，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。

　　5.在实验教学、教研方面，以全体自然任课教师为组，进行相应的自然教学与实验教学研究，以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。

　　〔1〕按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开

　　出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、标准，便于查阅。

　　〔2〕在材料归档的过程中，注意材料的质量与数量到达相应要求。

　　实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。

　　〔1〕材料〔实验器材〕的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。

　　〔2〕作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作。

　　〔3〕每周认真清扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。

　　〔1〕加强自制教具在教学中的重要作用。

　　本学期我们倡导师生共同开辟自然教学园地，自然角，收集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。

同时在实验教学中提倡“动手做〞，让学生真正的参与自然科学探究的全过程，培养学生的动手操作能力、创新能力。

　　〔2〕重视发挥电教手段，优化组合。

　　自然教学中要优化组合教学手段，努力提高投影、录像、录音等

　　电教手段在教学中的使用率，丰富学生的感性认识，在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极的辅助作用。

　　总之，为了适应高效课堂的教学需要，我们必须把握好过度期的教学，激发每一位自然教师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为提高自然学科的教学质量而共同努力。

　　管理员：

孙云鹤20xx年2月26日篇二：

20xx秋数学仪器室管理工作方案芒场镇中心小学20xx年秋季学期数学仪器室管理工作方案

　　二、主要任务、目标按国家教委公布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率到达100%，引导学生根本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。

　　三、具体工作措施

　　4.指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单〔试验记录〕，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。

　　〔1〕按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、标准，便于查阅。

〔1〕材料〔实验器材〕的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。

　　自然教学中要优化组合教学手段，努力提高投影、录像、录音等电教手段在教学中的使用率，丰富学生的感性认识，在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极的辅助作用。

　　20xx年9月1日篇三：

科学仪器室工作方案小学科学实验室工作方案〔20xx-20xx学年度第二学期〕

　　一、指导思想：

坚持科学开展观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。

在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作方案与教学方案，提高科学任课老师的师德水平和业务能力，创造适合学生开展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。

进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。

重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门根底学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。

　　二、主要任务、目标。

按国家教委公布的新课程标准开齐开足实验教学课程，实验开出率尽量到达100%，引导学生根本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力和提高学生的科学素养。

　　三、工作措施：

　　1．继续强化平安意识，确保实验室平安确保实验室平安，明确实验室职责，定期检查灭火器材及其他设备，建立管理责任人自查，实验室组织抽查的平安检查制度。

强化平安意识。

以实验室平安责任人为主，在学校领导关心支持、学生配合下，确保实验室全年不出现各种平安事故。

　　2．保质保量完成实验教学任务实验教师要精心准备实验，保证教学任务顺利完成，教学效果良好。

不断学习新课程标准和一些有关业务方面的杂志等，拓宽专业口径，不断提高业务素养。

加强素质教育，提高教育质量。

培养具有创新精神、实践能力的学生。

　　3．积极作好实验室日志、方案等的填写和管理加强对仪器设备的管理、维护，做好对低值易耗品的管理。

作好平时实验日志的填写。

做好实验室的教学方案、日常管理、平安工作、工作日志等各种工作文件的归类、整理工作。

　　4．重视发挥电教手段，优化组合。

　　科学教学中要优化组合教学手段，努力提高投影、计算机多媒体等电教手段在教学中的使用率，丰富学生的感性认识，在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极辅助的作用。

　　四、其他相关工作1．每周组织学生清扫实验室，并处理好实验室的用电设备、器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。

　　2．作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。

　　3．缺乏之处，另行补充。

　　总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必须把握好过度期的教学，激发每一位科学教师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为提高科学学科的教学质量而共同努力。

　　红旗小学科学仪器室20xx年2月23日