大学调查方案精选Word格式.docx
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三、调研方法：
1.前期辅助性工作——探测性调研
（1）焦点访谈：
访谈前调查员要做好充分的准备、列出调查所要了
解的所有问题。
调查者在访谈过程中应把握着整个谈话的方向，能够准确筛选谈话并内容快速做好笔记以得到真实有效的调查结果。
（2）二手数据：
调查者通过网上查询资料时应注意其权威性及时效性，以尽量减少误差。
2.正式工作——描述性调研问卷法：
将问卷分为两类，一为大学期间去过旅游的，二为暂未去过的，分别调查，比拟了解二者差异。
另外从中获得大学生旅游消费能力及旅游消费心理。
在完成市场调查问卷的设计与制作等相关工作后，就可以开展具体的问卷调查了。
把调查问卷平均分发给各调查人员，统一选择中餐或晚餐后这段时间开始进行调查〔因为此时学生们多刚呆在宿舍里，便于集中调查，能够给本次调查节约时间和本钱〕。
调查员在进入各宿舍时说明来意，简单介绍问卷。
调查过程中，调查员应耐心等待，切不可催促。
调查员可以在当时收回问卷，也可以稍后收回〔这有力于被调查者充分考虑，得出更真实有效的结果〕。
四、调研对象及抽样方法：
1.调研对象：
全体在校学生。
2.抽样方法：
分层随机抽样根据大学生各宿舍楼的不同层号进行分层，再从每一层内随机抽取一定数量的，合起来组成样本。
五、分析及预测技巧对调查数据分组统计后采用定性分析与定量分析相结合地方法，具体为：
1、数据的集中趋势分析:
（1）算术平均数
（2）调和平均数
（3）几何平均数
（4）中位数
（5）众数
2、数据的离散程度分析
（1）极差
（2）平均差
（3）标准差
（4）离散系数
3、数据统计图〔表〕
4、交叉列表技术
5、相关分析
6、结合已有知识及深入思考进行判断最终得出结论。
六、时间和费用调研时间：
调查大致来说可分为准备、实施、研究、总结四个阶段。
1、准备阶段：
界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷。
2、实施阶段：
根据调研要求，采用多种形式，由调研人员广泛地收集与调查活动有关的信息。
3、研究阶段：
将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析。
4、总结阶段：
将调研结果以书面的形式——调研报告表述出来，并进行评估。
按调研的实施程序，可分七个小项来对时间进行具体安排：
调研方案、问卷的设计〔包括内容及外形…………1天实地访问阶段…………1天数据统计分析阶段…………3天调研报告撰写阶段…………1天调研经费预算：
问卷制作费：
10元〔100份左右〕
七、用途了解大学生旅游消费的消费能力、大学生旅游消费内容的喜好、大学生旅游消费心理、大学生旅游消费顾虑，寻找开展大学生旅游的开展途径。
一、方案目的
1、了解国家现行的对大学生兼职的保障机制和政策。
2、了解我学院学生兼职工作的比例，性别以及年级的分布，从而了解全院学生兼职的具体情况。
3、了解学生获取兼职的主要方式，兼职的工作种类、报酬及他们在兼职中遇到的困难及其解决情况。
4、了解兼职同学的兼职原因、目的及其兼职花费的时间,兼职的感受和收获，从而提高大学生的社会竞争力。
二、调查目的随着社会的开展，大学生兼职已成为现代大学生获得收入、锻炼自我、增加社会实践的重要手段，面对剧烈的社会竞争，越来越多的用人单位提出要求录用有实践经验的大学生，因而大学生兼职就成为一种极为普遍的社会现象。
虽然现如今，社会上各大高校越来越重视对学生实践能力的培养，而不仅仅局限于理论层面知识的获取，于是尝试使用多种多样的方式让学生接触社会，融入社会，但对于大学生兼职的种种问题，社会还存在很多争议。
我们的课题就是想通过对大学生兼职的普遍现象与大学生兼职时遇到的问题及解决方案，以及社会对大学生兼职的态度做出调查和研究，从而对大学生兼职提出一些可行性的建议。
三、调查对象某某大学某某学院所有在校学生
1、在校大学生兼职的原因、及其目的；
2、在校大学生兼职的工作种类、薪酬；
3、在校大学生兼职的时间和兼职信息的来源；
4、是否认为学校应该建立专门的兼职指导机构；
5、在校大学生对兼职的看法和家长对此的看法。
〔调查问卷后附〕
四、调查时间20xx年12月15日
五、调查的组织实施方案
A、调查方法：
以问卷法为主，访谈法为辅。
问卷法：
设计问卷，在各系发放，深入调查研究各方面情况；
访谈法：
对一些有兼职经验丰富的同学进行访谈，从而总结经验。
B、调查经费预算：
调查问卷费用，一张1,毛，复印8分，共计
31.2元。
C、调查人员一组五人，负责在各年级学生课间休息时发放问卷填写，且做好回收工作。
然后将问卷统一进行分析，并对结果进行讨论得出我院学生兼职的具体情况。
一、调查目的：
进入大学后，有些同学就变得相对迷茫，相对而言有些同学带了很多钱，但是自己却没有很好的消费习惯，因而大学生的消费情况就变得多样，因此我们结合所学习的东西来详细了解大学生消费各方面的情况，为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。
二、调查对象因为大学生的消费不同于中学阶段，也不同于家庭消费，是经济的的另一种分类——大学生经济。
但是它具有普遍性，因而全体广城的在校学生都是调查对象。
三、调查内容〔1〕大学生的根本生活情况〔2〕大学生的上网和交通等休闲娱乐消费〔3〕大学生的电子产品消费〔4〕大学生的朋友圈消费〔5〕大学生的其他消费
四、调查方法①采访法②问卷调查③网上调查④访问
1、调查的成员分工：
待定。
2、调查的工作步骤〔1〕制作问卷，审核问卷，印制问卷等其他备用物品。
〔2〕联系各系学生会负责人，确认发放调查问卷的时间。
〔3〕进行网上发放问卷和访问。
〔4〕确认回收问卷的时间，并安排负责人认真回收。
〔5〕对问卷调查结果进行分析
六、调查时间和期限目前时间待定
七、调查经费：
xxxx元市场营销专业大学生消费情况调查表您好:
首先祝您身体健康,学业进步!
为了能够了解市场营销专业的同学们的日常生活消费情况,我特请您作为访问对象,希望您能在百忙之中抽出一点时间答复我提出的问题,谢谢!
1.性别:
A.女
B.男
2.您每月的平均生活费是多少？
A.300元~500元
B.500元~800元
C.800元~1200元
D.1200元以上
3.您生活的主要来源是?
（多项选择题）
A.家庭给予
B.奖学金
C.助学金,助学贷款
D.投资理财收入
E.兼职,打工收入
F.其他（请注明……）_______
4.您每月消费的主要工程是什么?
A.伙食
B.交通,通讯（,上网）
C.购物（服装,饰品）
D.学习费用（书籍,培训费等）
E.娱乐,交际
F.其他
5.您每月平均的伙食开支是多少?
（包括零食和水果）
A.200元~400元
B.400元~700元
D.700元~1000元
E.1000元以上
6.您每月平均的`学习费用（书籍,培训费等）是多少?
A.100元以下
B.100元~200元
C.200元~300元
D.300元以上
7.您每月平均的娱乐（看电影,KTV,旅游）,交际的费用是多少?
A.50元以下
B.50元~150元
C.150元~300元
8.您通常采取的消费方式是:
（多项选择题）
A.网购
B.去大型超市或者其他百货商场
C.专卖店或品牌店
D.小商店,市场等小商铺
E.其他（请注明……）___________
9.当您拿到一个时期的生活费时,您第一时间会怎么做?
A.先存一局部钱,剩下的当做本期的生活费
B.进行该时期的预算,做好消费打算
C.马上去买自己想要的东西
D.没安排,想怎么花就怎么花
10.当您想买某件东西时却发现钱不够时,那么你会:
A.向家人要钱
B.自己存钱,以后再买
C.向同学借钱
D.放弃购置
11.您认为目前每月拥有的生活费能满足您的需要吗?
A.勉强
B.刚好适合
C.绰绰有余
D.不能
12.您觉得目前大学生消费有哪些不合理的地方,对此您有何建议或意见?
________________________________.谢谢大家的合作,请大家把答案按序号写在附页上.这是采取不记名方式,大家不必按照学号来填.不胜感谢!
数据分析此次的问卷报告，发送400份，实回收100份、大学生的生活费情况分析从调查结果中我们了解到了大学生的主要的生活费集中在500元—800元之间，占了50%。
还有一局部在800元—1200元的，而300元—500元和1200元以上的站少局部。
从中可看出大学生的生活费其实较为平均。
—
400、700—
1000、1000以上，分别为28%、21%、8%。
1、近80%的学生认为自己目前的生活费满足自己的生活需求。
20%的认为不够。
2、占60%的学生没有什么消费观念，有了钱就去哪去花或者是没什么消费打算，40%的学生有自己的消费打算和理财观念。
八：
结论和建议。
通过此次的问卷调查，我们大体知道了大学生的生活费、消费情况、消费方式、并且也知道局部同学缺少理财观念。
这也给我们提出了问题，我们作为大学生应如何的掌握自己的消费观念，增加自己的理财意识。
打暑假工和做兼职已经成为当代大学生的首选。
根据个人的具体情况而定，除了赚点小钱，减轻家庭负担；
而且学会接触各类社会人士，丰富社会经验；
不浪费空余时间，理论结合实际，也是为今后工作打根底。
二、调查对象：
大学生与参与社会实践的普遍情况和开展情况，不只是学校重视的开展趋势，也是许多人关注大学生开展的趋势。
三、调查内容：
这调查通过对〔在校与不在校〕大学生是否有过打暑期工、兼职或实习，最想参与哪种社会实践活动，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否用自己所学的知识来实现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么，有什么相关的建议或改良的措施等问题进行展开。
四、调查结果：
“我们是年轻人，我们不可能与世隔绝，也不愿成为死读书的书呆子〞，这是众多大学兼职生的共同心声。
因此许多大学生都认为兼职实习等是大学生的“辅助品〞，通过兼职、实习等能感受到学校没有过的压力和感受，也可以学到在学校学不到的许多珍贵的东西。
不管是什么职业没有层次，都能在其中学到许多东西，有它的利与弊，有可以汲取的地方与不可汲取的地方，要看本人是这样看待的了。
有的大学生认为只要是有报酬，就算是与自己所学的专业不相符，只要可以令他们接受的工作，可以胜任，他们都会去做。
中国社会调查事务所的调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：
有35%的大学生是为了增加收入；
有36%的大学生是想自食其力；
有29%的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓……随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来22%的大学生选择网络公司；
4%的大学生选择暑期教师；
19%的大学生选择市场调研员；
13%的大学生选择营销筹划员；
16%的大学生选择做志愿者；
9%的大学生选择做促销；
5%的大学生选择到快餐厅做钟点工；
12%的大学生选择其它。
社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。
到企事业单位实习的大学生也为数不少，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。
暑假兼职打工赚钱是许多学生的选择。
“流自己的汗，吃自己的饭；
自己多吃点苦，父母少花点钱。
〞这是时下不少大学生“打工族〞秉承的至理名言。
传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工、导游，甚至是一些大胆另类的选择，如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。
有的大学生在暑假里建立起了自己的网上商店，或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点，为自己打工。
尽管大学生“打工族〞具备“初生牛犊不怕虎〞的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和区分能力有限的“先天缺乏〞。
正因为如此，大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷，有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。
不少专家也纷纷呼吁，大学生打工要谨防陷阱，社会也应该关注和加强对大学生打工的标准和管理。
也有55%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习，其次是打工或做兼职占38%;
而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%;
越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销〔22%〕、校园销售〔14%〕、当餐厅效劳员〔8%〕等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或根本相符。
能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力；
12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验〞，占了总数的64%，选择“赚取生活费〞，占了20%。
从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。
现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。
大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。
56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。
有31人认为在不影响学习的根底上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。
54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习时机，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。
五、调查结果分析：
90后的大学生与80前的大学生大相径庭，不管是生活环境还是经济条件，还是自身的价值观，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比拟脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。
因此，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打根底。
对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。
不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。
如果不能确保自己的学习不受到影响就不要考虑兼职。
其中有的大学生表示他们曾在兼职期间，由于学习时间大量减少，最终在期末考试中挂科了，用他自己的话说就是得不偿失、而且免不了有居心叵测的人用兼职的幌子来欺骗涉世未深的大学生，这样一来，大学生的财产人身平安便得不到保障了。
现代社会急需综合型的人才，它需要你具备专业知识之外，更需要你有良好的实践动手的能力。
毕竟，给我们一本书我们可以记很多知识，可过不了多久我们便会忘记；
然而给我们一份工作，我们做好它，留下便是不可磨灭的经验。
毕竟大学生毕业之后，只能做一些与专业知识相关的职业了，而现在选择兼职打工可为大学生提供一个展示自我的平台，更能丰富大学生的人生经历！
他们需要在打工中磨练自己，锻炼自己！
六、结果和建议：
通过调查，同学们大都希望在大学期间从事兼职工作，家长们根本同意子女兼职并予以支持。
在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏经验和社会阅历，不知如何应对，有些同学还被欺骗过。
但也有一局部同学善于交际，能力突出，能够将兼职工作做得有声有色。
另外，同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构，鼓励指导同学们从事兼职，使大家在丰富课余生活的同时，既锻炼了能力，又获得了一定的报酬，为以后的就业做好准备。
大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满意的兼职工作，无疑是件好事：
一方面，可以获得一定的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验；
另一方面，兼职是大学生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。
高校也应该加强对学生兼职的管理和指导，通过勤工助学中心等完善效劳，拓宽兼职的渠道，引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职，使大学生处理好兼职和学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作。
作为一名大学生，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、效劳、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。
大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路；
志愿者效劳，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长效劳社会，回报社会。
参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。
不仅使自己很快容入社会，也为自己明天步入社会做好准备！
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