三年级上册数学期末复习.docx

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三年级上册数学期末复习

第一章·测量

考前读一读

1、比较大小一定要化到单位相同。

2、注意超载问题一定要比较大小。

3、解决问题认真审题，观察单位的变化。

测量重、难点

1.长度单位以及重量单位之间的单位换算。

（特别注意“米—厘米、千米—米”的进率）

2.填合适的单位；估一估物体的长度

考点一、填合适的单位

1、一块玻璃厚50（）长颈鹿高300（）

　粉笔长75（　）床长约2（）

小华身高130（）一本小学生字典厚4（）

★真题再现：

小明骑自行车每小时约行15（）。

A米B分米C千米

考点二、比较大小

【一定要化成相同单位】

1、简单的比较大小，在○里填上“>””<”或者“=”

4分米○40毫米70毫米○70厘米

3千米○2970米4分米○39厘米

2、计算后比较大小

1米—3分米○7厘米5米3分米○53米

7厘米＋23厘米○3米1米－2分米○8分米

1米○2分米30厘米

考点三、计算

87毫米－37毫米＝（）毫米＝（）厘米

1米－70厘米＝（）厘米＝（）分米

2千米=（）米3米—2分米=（）分米

7千米—2000米=（）千米36分米—16分米=（）米

考点四、1、在括号里填上合适的单位。

重10（）高8（）

2、4000米=（）千米5000千克=（）吨400厘米=（）米

★真题再现：

航天服重120千克。

合（）克。

3、一袋大米重10千克。

（）袋这样的大米重是1吨。

4、一盒牛奶重400克，（）盒牛奶重2千克。

5、2千克铁比1千克棉花重。

（）

★真题再现：

克、千克、吨都是（）单位。

A时间B长度C重量

考点五、比较大小

1千克铁○1千克棉花999千克○1吨

2千克

980克4吨

400千克

6千克○6000吨5千米○4980米

考点六、按从大到小的顺序排列下面各数。

2千克1吨2500千克1500克

考点七、解决问题

1．食堂买来萝卜250千克，买来的白菜是萝卜的3倍，买来萝卜和白菜共多少千克？

2.超载问题（做题技巧）★★★★

载重问题：

首先要统一应用题中的单位

其次进行计算

最后比较大小方可得出结论（超重还是不超重）

1、苹果786千克，梨892千克，用一辆载重2吨的货车运，一次能运完吗？

2、有8箱货物，每箱300千克，用一辆载重2吨的货车运，一次能运完吗？

3、电梯的载重量是1吨，现在有20名乘客，平均每人重60千克，他们能同时乘坐电梯吗？

考点八、画一条比1分米短30毫米的线段

第二章·万以内的加减法※

考前读一读

1.①数位对齐②进位1和退位③看准符号

④横式得数⑤注意验算⑥检查

2.计算的时候一定要准备草稿纸，计算要细心，

复习内容：

（※本章节是本册的重点）

两位数进位加法、三位数连续进位加法、三位数退位减法、中间含有的零的退位减法、中间和末尾同时有零的连续退位减法、加减法的验算（逆运算法、十叉加乘验算法）、估算

★两个三位数相加的和:

可能是三位数，也有可能是四位数

考点一、把下列算式按得数的大小，从大到小排列：

298+154392+78256+176173+137

（）＞（）＞（）＞（）

2、当回小医生

考点二、找出下列各题错误的原因并改正。

576327656

+284+79+324

7601117332

考点三、细心计算

402-358568+417420-358500-157

456+198    725+79   356－299☆800-316

考点四、竖式的数字谜

1．57

－37+48

321905

7360

+7－8

60432

考点五、填表格

加数

294

359

加数

403

471

和

780

527

被减数

869

602

减数

578

147

差

369

258

考点六、应用题（认真读题，圈重点词）

★真题再现：

利民百货今天的早上的营业额是317元，下午是581元。

昨天一天的营业额只有697元，利民百货商店这两天营业额一共是多少元？

1．养鸡场用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡，下午比上午多孵出了118只。

（1）下午孵出了多少只小鸡？

（2）这一天共孵出了多少只小鸡？

（3）还剩下多少个鸡蛋？

2.★真题再现：

一本科幻书，美洋洋第一星期看了220页，第二星期比第一星期多看了65页，美洋洋两个星期共看了多少页？

◇◆我的错题收集◇◆

第三章·四边形※

考前读一读

1、应用题中提及到将图形的一周用花边、篱笆、栏杆围的话，那么求花边的长、篱笆的长、栏杆的长等等都是求的图形的周长

2、如果题目中提及到了图形一面靠墙，问题是篱笆至少要用多少的时候，就要写出两种可能性。

其一是图形的长靠墙，那么求的篱笆长就是一个长加上两个宽；其二是图形的宽靠墙，那么求的篱笆长就是一个宽加上两个长。

3、拼图形问题（重要）：

上下拼变成一个大正方形、左右拼变成一个大长方形

四边形重、难点（※本章节是本册的重点）

1.掌握四边形、平行四边形的特征

2.掌握周长（正方形、长方形）公式，以及公式延伸，会灵活地求周长。

长方形的周长

长方形的长

长方形的宽

正方形的周长

正方形的边长

考点一、周长的拼接

用两个边长都是2厘米的正方形拼成如下图形，它的周长是多少厘米？

2

厘

米

考点二、靠墙问题

6米

9米

6

米

张大爷家的靠墙用篱笆围了一个长方形鸡舍（如图）,算一算篱笆有多长？

5米

考点三、求不规则图形的周长（单位米）

考点四、灵活求周长与长度

1.一根铁丝刚好围成一个长4米，宽2米的长方形，如果用这根铁丝围成一个正方形，那么正方形的边长是多少？

2.一个长方形操场，长80米，长比宽多20米，周长是多少米？

3.一个长方形，它的长是10厘米，周长是36厘米，它的宽应是多少厘米？

考点五、在长方形中剪一个最大的正方形

1．一张长为15厘米，宽为10厘米的长方形卡片，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少？

2.一张长为25厘米，宽为10厘米的长方形，先剪下一个最大的正方形，余下的长方形的周长是多少？

考点六、求简单的周长

1.一个长方形花坛的长是5米，宽是3米，这个花坛的周长是多少？

2.我有一块正方形的手帕，它的边长是90厘米，周长是多少厘米？

★真题再现：

把4个小正方形拼成一个大的正方形，这个大正方形的周长是24厘米，原来一个小正方形的周长是多少厘米？

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第4章·有余数的除法

考前读一读

1、有余数的除法竖式、横式中的余数

2、余数一定要比除数小

3、应用题中余数和除数的单位要根据答话而确定。

有余数除法的重难点

1、熟练地掌握用竖式计算有余数的除法2、解决问题至多至少一定要注意

考点一、求被除数

（）÷7=6……3（）÷7=6……3

（）÷4=3……2（）÷4=6……3

（）÷6=3……5（）÷8=9……6

考点二、思维拓展

（   ）÷5=6……（   ）   

（1）当余数最大时，被除数是（     ）。

（2）当余数最小时，被除数是（     ）。

考点三、简单的应用题（注意单位）

1.有30个气球，每4个扎成一把，可以扎成几把？

还剩几个气球？

2.李老师买来70本故事书，每班分8本，可以分给几个班？

还剩多少本？

考点四、至少至多的问题

1、34名同学坐船玩，每条船最多坐5个人，至少要租多少条船？

2、成成借一本45页的书，借期为一个星期，成成每天看6页，能按期还书吗？

考点五、用余数解决问题

1、张老师把1—50的卡片按顺序发给李平、赵强、张虎、刘红四位同学，第35号卡片发给了哪位同学？

2、有一串珠子，按“三黑二白”排列。

（如图）想一想，第28个珠子是黑的还是白的？

●●●○○●●●○○●●●○○……

考点六、方案选择

1、花店花的数量：

月季

玫瑰

百合

22枝

16枝

10枝

我想用7枝月季，3枝玫瑰，2枝百合扎成一束。

这些花最多可以扎成多少束这样的花？

2、用5枝康乃馨，3枝玫瑰，3枝水仙可以扎成一束花。

31枝康乃馨，17枝玫瑰，8只水仙最多可以扎成几束这样的花束？

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第5章·时分秒

考前读一读

1、熟练掌握时、分、秒之间的换算及进率60。

2、会比较三者的大小关系。

3、会填写合适的时间单位

考点一、计算

1、秒针从数字3走到数字6经过了；分针从数字3走到数字6经过了

时针从数字3走到数字6经过了

★真题再现：

时针从“12”走到“3”走了（）时，分针从“12”走到“3”走了（）分，秒针从“12”走到“3”走了（）秒。

考点二、填合适的单位

1、明明每天大约7（）起床，跳100下绳子大约用了60（）。

2、小朋友每天至少要睡10（），小红50米赛跑的成绩是10（）。

考点三、转换单位

3分=（）秒135分=（）时（）分240秒=（）分

540分=（）时2分38秒=（）秒4时=（）分

考点四、比较大小

8分○80秒160秒○3分3分25秒○200秒

3分○300秒30分○5时2时○7120秒

9分○90秒4时○24分5时○500分

考点五、判断题

1、★真题再现：

我1分钟能写100个“晶”字（）

2、★真题再现：

我的心脏一分钟大约能跳动75下（）

3、秒针走1圈是1分。

（）

4、小明用60秒写完了一篇作文。

（）

5、★真题再现：

一只猫吃1条鱼需要1分钟的时间，7只猫一起吃7条鱼需要7分钟（）

考点六、选择题

1、★真题再现：

东东从9:

30到10:

30一直看电视，他看电视花费的时间是（）

A.1小时B.19小时30分C.1小时30分

2、分针走一圈经过的时间是（）

A.15分B.60秒C.1小时

考点七、计算经过的时间

1、

（）（）（）

2、分段计时法

成成在学校学习的时间从早上8点到下午6点，他一天待在学校多长时间

（1）从早上8点到中午12点（）时

（2）中午12点到下午6点（）时

（3）那么一天在学校待了（）+（）=（）时

3、时间的计算

1、学校下午1时30分上第一节课，每节课35分，第一节下课是＿＿＿时分，课间休息15分，第二节是时分上课，时分下课。

2、小花7:

30起床7:

45吃早餐，她起床到吃早餐花了多长时间？

考点八、应用题

1、一家飞机本应10:

20分到达，现在要晚点15分，它是什么时刻到达的？

2、游乐园开放时间：

上午8:

00--下午5:

20分，乐乐周六下午4时40分到儿童乐园，他在儿童乐园最多可以游几个小时？

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第6章·多位数乘一位数

重点难点：

1、掌握口算乘法（整十数、整百数、整千数乘一位数）

2、估算（先估再算、四舍五入）

3、正确计算两位数乘一位数不进位乘、两位数乘一位数进位乘、三位数乘一位数连续进位乘、中间或末尾含零三位数乘一位数进位乘。

知识过关：

1、①0和任何数相乘都得0；

②1和任何不是0的数相乘还得原来的数。

2、三位数乘一位数：

积有可能是三位数，也有可能是四位数。

3、（关于“大约）应用题：

①条件中出现“大约”，而问题中没有“大约”，求准确数。

→（＝）

②条件中没有，而问题中出现“大约”。

求近似数，用估算。

→（≈）

③条件和问题中都有“大约”，求近似数，用估算。

→（≈）

考点一：

一个数的几倍我们用乘法式子

1、小轿车说：

“我车上有3位乘客。

”吉普车说：

“我车上的人是小汽车的2倍。

”大客车说：

“我车上的人数是小轿车的7倍。

”

（1）、吉普车上有多少位乘客？

（2）、大客车上有多少位乘客？

考点二、知道份数与每份数用乘法

1、小丽妈妈今天买了很多苹果，要小丽把苹果分给在家里的每个人，有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、外公、外婆。

每人分3个，一共要多少个苹果？

考点三、两位数与三位数乘一位数的估算

1、小明一家非常喜欢旅游，他们来到一座公园。

在公园售票处，小明遇到了一群也想去公园参观的孩子，共29人，每张门票8元，他们带了250元钱，够吗？

2、三年级有200位小朋友来看海豚表演，看台上有5排座位，每排43个座位，估一估，够不够坐？

考点四、中间有零的乘法

1、每只燕子每天可以消灭106只蚊子，5只燕子一周能消灭多少只蚊子？

考点五、和倍问题

（1）几倍问题：

1、根据线段图列式：

2、小华和爷爷今年共

岁，爷爷的岁数是小华的

倍.爷爷比小华大多少岁？

（2）几倍还多问题

1、师徒两人共加工

个零件，师傅加工的个数比徒弟的

倍还多

个，师傅和徒弟各加工零件多少个？

2、实验小学共有学生

人，男生比女生

倍少

人.问：

实验小学男学生和女学生各有多少人？

（3）三个比较

1、商店运来橘子、苹果、香蕉共53千克，橘子的重量是苹果的3倍少3千克，香蕉的重量是苹果的2倍多2千克，橘子重多少千克?

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第七章·分数的初步认识

考前读一读

1、读作时一定要大写

2、分数比较大小一定看看是同分母还是同分子

3、分数应用题一定要看问题有几个，不要漏解

知识过关：

1、分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。

2、分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。

3、1与分数相减：

1可以看作是分子分母相同的分数。

考点一：

错误率较高

1、

里面有（）个

，

里面有（）个

，

里面有（）个

。

2、5个

是

，15个

是

，6个

是

。

3、把一个长方形纸平均分成7份，每份是这张纸的（）分之（），写作（）。

考点二、比较大小（从大到小）

1、

考点三、判断题

1、一袋糖的

一定比另一袋糖的

大（）

2、因为6＞5，所以

＞

（）

3、1个

加上2个

是3个

，就是

。

（）

4、一张纸对折后再对折，每份是

（）

考点四、看图题

2、看分数涂颜色。

考点五、应用题

1、草地上有一群蝴蝶，白蝴蝶占总数的

，剩下的是花蝴蝶，花蝴蝶占总数的几分之几？

2、成人的躯干是身长的

，下肢是身长的

，躯干是下肢的几分之几？

3、妈妈买了24个馅饼，小红吃了

，妈妈吃了

，两人一共吃了几分之几？

爸爸回来后，把剩下的馅饼吃完了，爸爸吃了多少个？

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第八章·可能性

考前读一读

1、正确的运用“可能”、“一定”、“不可能”三个词

2、能根据数量的大小正确的判断可能性的大小

3、所学知识与生活实际联系

考点一、用符号表示下列事件。

（一定——√、可能——○、不可能——×）

1、太阳不可能从西边升起。

（）

2、其它星球上可能有外星人。

（）

3、“人一定会死的。

”（）

4、“三十岁的爸爸妈妈不可能变成一岁的小宝宝。

（）

考点二、根据数目判断可能性的大小

【数目越大可能性越大】

1、在一个黑布袋子里放了3个红球和3个黄球，任意摸，（）。

A、摸到红球的可能性大B、摸到黄球的可能性大C、摸到两种颜色的球的可能性一样大。

2、一名运动员连续射靶10次，其中2次命中10环，2次命中9环，6次命中8环，针对某次射击，下列说法正确的是（）

A.射中10环的可能性最大B.命中9环的可能性最大

C.命中8环的可能性最大D.以上可能性均等

3、把3个白球和5个红球放在盒子里，任意摸出一个，（　　）是蓝色的。

A、可能　　　B、一定　　　　C、不可能

4、指针停在哪种颜色区域（yu）的可能性最大？

停在哪种颜色区域的可能性最小？

试一试。

第9章·数学广角

考前读一读

1、掌握简单的排列数和组合数,做到全面、有序、不重复、不遗漏

2、排列和组合的区别：

排列与顺序有关，组合与顺序无关

3、用数学方法解决生活实际问题

考点一、简单的排列（技巧：

按顺序）

1.用3、0、5可以组成多少个不同的三位数？

2.用3、1、5可以组成多少个不同的三位数？

考点二、排列组合应用题（技巧：

画图）

1.5个运动员比赛，每两个人比赛一场，一共比赛多少场？

2.小丽、小明、小兰和小红要进行围棋比赛，每两个人之间有一场比赛，一共要比多少场？

◇◆我的错题收集◇◆

细心计算，突破笔算

姓名：

分数：

146×7=245×4=108×5=113×2=

123×5=2101×3=306×7=214×2=

324×9=2040×3=157×9=333×3=

1089×4=3142×8=422×8=1424×2=

111×9=2124×8=345×5=456×5=

375×3=407×6=760×5=368×7=

三年级上册笔算测试

姓名：

分数：

175+62=985+423=259+148=806-714=325+464=

310+207=604-174=845+171=510-246=800-289=

61÷8=30÷6=37÷4=73÷8=

56÷6=50÷7=28÷3=43÷8=

192×3=302×8=650×4=319×7=

170×5=287×7=634×8=681×8=