学年第二学期政教工作计划.docx

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学年第二学期政教工作计划

2014-2015学年

第二学期政教处工作计划

一、指导思想

围绕学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造张维一中的德育管理品牌。

培养一批优秀德才兼备的学生。

德育工作的总体要求：

抓出实效，干出特色，探索创新。

在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。

二、工作思路

1、树立一种意识：

以生为本即以学生为主体。

2、抓住两条主线：

抓学生的养成教育，抓班级常规管理。

3、突出三个重点：

通过雅行教育培养学生良好的品德，通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多种能力。

三、具体措施

（一）加强德育队伍建设，提高德育教育者管理水平。

1、努力建设一支优秀的德育管理队伍。

形成点、线、面三结合的学校德育教育空间。

根据我校实际，留守儿童较多，他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯，心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力，学习能力等各有不同，因而对他们的教育、管理难度是较大的。

因此，本期把德育工作队伍建设摆在重要位置，从教育和管理对象出发，在上学期的基础上，以政教处牵头，以此为点形成三条管理主线：

其一：

政教处、年级组长、班主任；其二：

班级团支部、学生会。

以此辐射到学校的各个面，形成了点线面相结合，全员齐抓共管的德育管理环境，努力提升学校整体的德育工作质量和效果。

（1）、加强班主任队伍建设

①学期初，组织班主任进行工作培训。

学期中，举行班主任工作经验交流会，让班主任做到取长补短、互相促进，学期末，开展优秀班主任评选，进行工作总结，对一学期班务工作回顾与展望。

②规范班主任工作职责：

明确班主任日常规制度，由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作，充分发挥共同管理的作用。

③规范班主任语言，规范班主任师表形象：

做到“三不、四勤、五心”，（“三不”：

不歧视学习程度差和品德有缺点的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人；“四勤”：

勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作；“五心”：

爱心、诚心、细心、耐心、恒心）。

（2）加强值周工作。

值周领导与教师必须从对学校、师生、自己负责的态度，搞好本周的监督、检查、评价工作，有效矫正不良习惯。

在工作中，每天深入一线检查指导，准确客观地评价好班级整体表现，全面具体真实做好反馈工作。

（3）、加强学生会干部队伍建设，充分发挥学生自治作用

①加大对学生会干部的培训，充分发挥其监督检查作用，公正、公平的检查班级工作。

②以学生会开展活动为主要载体，培养学生自主管理、自我发展的能力，加强学生的前途理想教育。

③学生会每天对各班的卫生、纪律、生活等各方面进行全面的考核评价，结果纳入到文明班级评比，通过评比调动各班的积极竞争，争创文明班级。

④通过学生会干部的培训，努力实现学生自我管理的目标。

2、全面推行学生雅行教育，把养成教育摆在首位

（1）开学初，各班切实加强开学教育，组织学生学习《中学生一日常规》，让学生有章可循，有距可蹈，促使学生认真自觉遵守学校各项制度，建设良好的学风、校风。

（2）狠抓学生文明礼仪教育，从大处着眼细处着手，从一言一行做起，从不说脏话、不骂人、不追跑撵打做起。

（3）加强渗透感恩教育，让学生学会尊重，学会感谢，学会回报。

（4）提倡保护环境，美化校园的“弯弯腰”活动，让学生在生活中养成良好的卫生习惯。

（5）加强社交礼仪的教育，做到自觉遵守各种社会秩序。

（二）加强学生的思想道德教育，丰富育人途径，致力于学生精神感染和思想熏陶，寓教育于活动中。

1、分年级抓好学生的养成教育。

七年级要进一步学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育；八年级要继续重点抓好班集体建设，使班集体形成一种积极向上的班级风貌，结合八年级是初中阶段的转折点，班主任应切实做好防差转差工作，以防两极分化；九年级要重视“三观（人生观、价值观、世界观）、四有（有理想、有道德、有文化、有纪律）”教育，加强理想教育、信心教育、心理健康教育，致力培养优秀的毕业生。

2、坚持升国旗制度。

组织师生参加每周一上午的升旗仪式，根据学校工作实际，提前拟定国旗下讲话的主题内容，安排优秀教师讲话和学生进行发言，对学生进行爱国主义教育、艰苦朴素教育、日常行为规范教育、诚信教育、法制安全教育、感恩教育、爱心教育、公民的社会责任感教育、如何做人的教育等。

3、用正确的舆论引导人，营造德育学习氛围。

组织学生认真学习、观看《最美孝心少年》视频等，加大宣传力度，营造德育氛围。

加强常规管理，表彰好人好事，认真评选九岘初中“雅行标兵”，坚持每周评选文明班级，每月评选优秀寝室长，做到先进及时表扬，后进及时曝光，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。

4、利用学雷锋月、清明节、劳动节、母亲节、父亲节等重要节日开展各种丰富多彩的教育活动。

精心安排每次的活动要求，广泛开展实践活动，充分利用班会课、国旗下的讲话，集会、演讲比赛等德育教育平台，有针对性地开展德育活动，使他们树立爱国、爱家、爱校、爱班意识，增强学习动力，激发学习热情。

5、加强法制、纪律教育。

学校继续聘请校外法制副校长，为全体师生作专题法制报告，对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、毒品预防等为重点的法制教育系列活动，通过案例分析、观看教育片、图片展览等形式，增强自我保护意识，提高遵纪守法的自觉性。

6、切实推进学生心理健康教育。

发挥好心理健康专、兼职教师的引领功能，有针对性地开展好心理辅导和心理咨询活动，宣传心理知识和培养学生自我解压、自我调节等心理自助意识和方法。

广大教师要转变观念，从走进学生心灵开始，提高对贫困生、学困生和德困生工作认识，消除没有感情的说教，要求教师以满腔的热情关心、爱护每个学生，特别是德困生，德育导师要做好他们生活指导、学业辅导、思想引导和心理疏导的工作，善于发现他们的优点和长处，调动学生的自身的积极因素。

7、重视后进生的转化工作。

后进生转化工作的好坏，关系到班级稳定的可持续发展，因此每一位教师，尤其是班主任必须本着高度的责任心，认真做好潜能生的转化工作，“对潜能生”的转化要做到“三心”：

即生活上关心，引导上耐心，工作上用心；开展“四导”：

即思想上开导，心理上疏导，工作上指导，行为上引导，并认真做好转化记录。

建立“问题学生”的档案，班级开展帮教承包活动。

8、继续拓宽育人途径，努力打造食宿管理文化。

在寝室方面，继续坚持从内务整理、文化氛围、就寝秩序来加强寝室管理，美化寝室环境，开展内务整理比赛，开展就寝秩序专项治理，每月评选文明寝室和星级评价活动，使学生学会管理，做好自己，感受生活，追求卓越。

在学生就餐方面，以新建餐厅为契机，完善各项管理制度，要从学生就餐队列、合作就餐、卫生整理方面加强管理，值班领导、教师、班主任、志愿者要齐抓共管，增强责任意识，恪尽职守，周到服务，每周开展评选合作就餐优秀小组和优秀班级活动，引导学生文明就餐，从我做起，通过编排就餐小组、开展就餐合作、注重节俭教育等形式对学生进行习惯培养，着力打造食堂管理文化。

10、把“四个狠抓”作为养成教育工作切入口。

即：

（1）抓活动、促养成（以德育活动抓养成教育、检查督促、评价表彰来提高活动实效）；

（2）抓典型、树榜样（给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，师生正能量，雅行标兵等）；（3）抓重点、求突破（主要是正确使用文明用语，不说脏话，规范学生日常行为，能正确处理矛盾）；（4）抓检查、求深化（加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一总结）。

（四）丰富内涵，继续营造良好的校园文化环境。

1、把校园文化建设与德育管理结合起来，在日常工作中，狠抓常规管理，落实各项管理制度，主抓卫生、着装、礼仪、升旗等外部形象，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。

2、充分发挥校园广播、橱窗、板报的功能，使学生从中吸取营养，接受鞭策，增强责任感，促进良好校风、学风的形成。

3、继续开展好各类校本活动小组，促进学生全面发展。

（五）加强师德师风学习，树立教师的良好自身形象。

采取集中与分散形式组织教职工认真学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《宁县中小学教师师德师风十不准》等相关规定，及时组织师德师风学习调研、座谈会、演讲等活动，对全体教职工进行师德师风教育，坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其它有违师德师风事件的发生，在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象。

（六）齐抓共管，健全三结合教育网络。

对中学生的教育，学校、社会、家庭应该三方互动，方有实效。

为使学校教育在家庭中得到延伸，强化教育效果，可通过家长委员会、学生家长会、《致家长的一封信》、家访、电话联系等形式，与家长沟通和交流，让家长掌握科学的教育方法，与家长共商教育子女的内容、方式和方法，提升家长素质，形成教育合力。

（七）配合德育教育，进一步加强团支部工作。

以学校德育工作、教学工作为轴心，认真开展团员工作，积极探索团组织服务青少年的有效途径和方法，使他们更主动的靠拢团组织，力争开创团支部工作的新局面。

主要做好以下工作：

1、做好团籍整理工作；2、抓好团员、团干、入团积极分子的培养和考核工作；3、开展文明志愿者的执勤、清洁家园等活动，并做好记录；4、充分利用“校园之声”广播、橱窗、网页等宣传渠道，搞好学校宣传工作。

（八）注重科学管理，打造平安校园。

1、安全工作常抓不懈。

加强学校常规管理，层层签订安全责任书，落实社会治安综合治理责任制，及时排查、整改安全隐患。

与相关部门紧密配合，大力开展校园周边安全、食品卫生、交通秩序、文化环境整治活动，建设平安校园，促进未成年人健康成长。

2、通过主题班会、庆阳市安全教育平台上好每周一次的安全课等途径，进行交通、消防（防火）、防雨灾（洪灾）、防溺水等安全知识宣传，根据不同时期，及时制定和完善各项安全制度、应急预案、安全责任追究制度。

3、发挥保安人员的职能作用，作好来客来访登记，严格控制外来人员、车辆进入校园，监护好监控设施每天24小时正常运行。

4、星期天、节假日学生离、返校时，班主任要及时利用校讯通告知学生的监护人，特别要对学生的乘车情况及时调研，加强交通安全教育。

5、继续开展紧急疏散演练活动。

每次演练前要详细制定演练方案，及时总结，提高师生的紧急避险能力和自救能力。

6、继续做好校内外住宿学生检查工作。

校内值周负责每晚检查；校外班子成员带头，教师分组，坚持每天晚上巡查校外住宿学生，做好记载，发现问题，及时纠改。

（九）做好传染病的预防、控制与处理工作。

认真贯彻《学校卫生工作条例》，成立预防传染病领导小组，根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作，落实晨检制度、因病缺课追踪制度、消毒制度，及时开窗通风，做好相关的记录，确保全体师生平安健康，营造一个低碳、卫生校园环境。

在本学期工作中，我们要面对新的形势和新的任务，增强工作的紧迫性和主动性，树立新观念，探索新方法，讲究新艺术，与时俱进，奋发有为，全面推进素质教育，努力开创我校德育工作新局面。

三、具体安排

三月份安全纪律教育月

1、制定本学期政教处工作计划。

2、签订各类安全责任书。

3、成立学生会，召开第一次学生干部会。

组建各类校本活动小组。

4、建立贫困学生、问题学生、留守儿童、校内外住宿学生各类档案。

5、进行一次校园安全隐患排查整治活动。

6、班主任上交本学期工作计划。

7、针对学生留长发、带手机、行为不文明等问题开展专项整治活动。

8、召开宿舍舍长和住校生、住宿点店主会议，加强住校生管理。

9、非毕业班出第一期黑板报：

主题：

养成教育。

四月份雅行教育月

1、各班级举办雅行教育演讲赛。

2、举办弘扬雷锋精神、提倡勤俭节约班级手抄小报评比活动。

3、开展交通安全教育活动

4、春季田径运动会。

5、召开班主任工作经验交流会议。

7非毕业班出第二期黑板报：

以雅行教育为主题

五月份中心：

中心：

德育教育月

1、开展“德育活动周”活动：

主题：

感恩教育、关爱留守儿童

2、开展“给爸爸、妈妈一封信”活动。

3、召开留守儿童座谈会。

4、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。

5、评选10名校园“雅行标兵”。

6、召开家长会

7、非毕业班出第三期黑板报：

以感恩教育为主题

六月份中心：

安全法制教育

1、召开班主任工作会议。

2、开展“安全法制专题讲座”活动。

3、非毕业班出第四期黑板报：

以安全法制教育

4、班主任工作期末检查。

（1）检查班主任工作手册。

（2）班主任工作总结。

（3）主题班会材料

七—八月份中心：

暑期安全

1、安排暑期值班表。

2、加强纪律教育和安全教育。

3、做好秋季开学准备工作。

4、发放假期安全致家长书

四、政教处常规工作

1、每四周召开一次班主任工作会议。

2、各班每学期召开4次主题班会；非毕业班出四期黑板报。

3、每周开展心理健康教育。

4、每月公布一次班主任量化考核结果。