实用的环境演讲稿三篇精选文档格式.docx
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世界文学大师雨果说:
“大自然既是仁慈的慈母,同时也是冷酷的屠夫。
〞近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:
森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发……人为地破坏环境,无异于自掘坟墓!
人类在利用自然的同时,也要对自然环境有奉献,我们有责任让它更富饶、更美丽、更加活力勃勃,我们学校非常重视校园环境卫生,吴校长亲自俯身捡拾纸屑,为我们树立了典范,每学期最美教室的评比更让我们拥有了舒适的学习环境。
作为一个中学生,虽然不可能直接从事环保工作,但我们完全可以从身边的一件件小事做起,伸出你的双手,捧出你的爱心,让学校多一份绿色。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落繁忙的身影,也经常看到绿丝带志愿者无私的奉献,他们用自己的双手去保护校园环境的优美。
但是,我们仍然存在着一些缺乏:
仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;
仍然有人在草坪上肆意践踏,校园地面上,也偶然可见同学们吐下的口香糖。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。
我们应当实在地树立起时代责任感。
心系全球,着眼身边,立足校园。
多弯弯腰捡垃圾,多走几步,不穿越绿化带。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之〞从我做起,从身边做起,从如今做起!
保护地球母亲,净化绿色校园,让我们的校园更美丽!
只有做到净化校园,美化校园,绿化校园,我们才能更好地安康成长。
不能抱着校园环境卫生多我一人少我一人无关紧要的思想,也不能对保护环境产生任何松懈和怕费事的思想,保护环境是我们义不容辞的责任。
只要我们大家共同努力,持之以恒,就一定能为社会留下一片碧水蓝天,为我们校园留下一片美丽!
我的演讲完毕,谢谢大家!
石珩小学长期进展道德行为标准教育,开展八项文明行为系列活动,陶冶了学生的道德情操,标准了日常行为,涌现了无数热爱学习,热爱生活,孝敬老人,奉献社会的小英才。
快乐学习,全面开展。
先讲石小六年级学生孙化鹏,别看他个子不高,可他那双亮堂的大眼睛充满智慧,是学校有名的学习之星,他电脑知识结实,操作纯熟,利用网络,阅读了大量的书籍,包括小说、童话、优秀作文……他的知识非常广泛,天文、地理样样精通,语文、数学、外语成绩优异,是名副其实的学习之星。
他爱生活,校本课上他最活泼,下棋、书法、打球、样样在行,特别是他打的乒乓球,技艺超群,学校每次乒乓球大赛,冠军非他莫属。
节假日、星期天,外校的、初中的、社会上的乒乓球爱好者,无不慕名而来,败阵而归,你假设不相信,快来与他试试呦!
这只是全才小少年素质展示的一局部。
人小志大敢承当,感恩敬老人人赞。
别看人小,回到家孙化鹏却成了忙人。
从小奶奶病瘫在床,爷爷股骨头坏死,行走困难,父母一面照顾两位老人,一面挣钱为二老看病,还要照顾孙化鹏上学,更要起早贪黑地打工挣钱,有时一干就是一个通宵。
到了二年级下学期,孙化鹏不到九岁,奶奶分开了人世,爷爷病情恶化,走路更加困难,懂事的孙化鹏,面对家中的不幸,怀着一颗感恩的心,他主动担起了照顾老人的重担,早上早起提炉做饭,搀扶爷爷起床,上厕所,端尿盆……放学后,拖地、烧水,小孩子干起了大人的活,从不说苦说累,晚上,要照顾爷爷睡了觉自己才睡,感动的爷爷泪花直流,问他苦不苦,他总是笑着背两句孝敬老人的道德行为准那么给爷爷听。
天天如此,人都瘦了,又一次孙化鹏给爷爷拿药,天突然下起了大雨,淋得他像个落汤鸡,冒雨行走时,不慎脚下一滑,摔倒在地上,腿上、胳膊上都出了血,爷爷听说了,爬出去,爷俩抱在一起,哭成了泪人。
孙化鹏却擦去泪水,坚强的站起来,抚慰爷爷说:
“别哭,伤点皮算什么,这不是好好的吗?
〞都得爷爷咯咯地笑了。
师恩永不忘,落在行动上。
别看孙化鹏年纪小,心里却装着大人的事,前街的退休教师孙庆福老人,年过80体弱多病,走路不便,几年来,每逢星期天,节假日,他都约着他的小伙伴们为老人清扫卫生、浇花、擦玻璃从没连续,特别是没到新年时,他带的人更多,感动的庆福教师又拿苹果有拿瓜子,口里赞着、心里乐着,嘴笑得合不拢,可他们什么也不吃,什么也不要,看着老人快乐,他们越干越带劲。
石珩小学的素质教育既让学生掌握了结实的知识,呦增长了各种技能,更重要的是塑造了学生美妙的心灵。
少年强那么国强,石珩的明天会更加灿烂,更加辉煌!
今天我要讲的是保护环境的演讲稿,题目是?
保护环境是不容推御的责任?
,让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及消费、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?
地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系亲密的自然生态系统,这就是人类赖以生存的根本环境。
然而,保护环境的演讲稿,就是这样供人类生存的`环境,却总是被人类自己所破坏。
人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在获得辉煌的文明成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和消费活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。
地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的互相关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器官坏了,人就会生病,就会痛苦不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。
保护校园环境演讲稿5篇。
因为人类的损害,如今地球面临了很多的环境问题,比方气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等等,这些都是令人类头疼不已的事情,同学们,学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?
不妨回忆一下自己平时的一举一动。
你有过随意踏入草坪的行为吗?
你有过胡乱清扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情况吗?
你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?
你有过翻开学校的自来水龙头,而没有及时关上吗?
你有过在雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗?
你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶,而是吐在清扫得干净的地板上吗?
保护环境,人人有责,虽然我们如今还只是个学生,没有才能去改变那些环境不问题,但是我们可以从小事做起。
春天到了,植物开场生长,我们可以积极参与植树节,保护身边的花草树木。
除此之外,我们还要保护身边的环境卫生,遵守有关制止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,防止使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力。
这一切,看起来不是很平凡的事情吗?
只要我们愿意,很轻松就能完成,很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。
亲爱的同学们,你还在犹豫什么呢?
从此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去保护环境,保护环境,我相信,有了每一个人的参与,我们的