泰宁县版三年级上学期语文期末专项复习卷六 课外阅读一A卷Word格式文档下载.docx

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家乡的小河啊，你真美！

（1）文中括号里选出合适的词语

（2）袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

这句话运用什么修辞？

（）

A.比喻 

B.拟人 

C.比喻和拟人 

（3）在文中找出描写小河动态的句子。

并找出静态的句子。

（4）文中中心句________，表达作者________之情

（5）怎样理解“夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。

”这句话________。

2.（16分）默读下面的短文，完成后面的习题。

两只山鹰饥肠辘辘。

它们在空中久久地盘旋着，想找到一只兔子或一只山鸡。

但是，它们什么也没有找到，连一只老鼠的影子都没有。

一只山鹰忍耐不住了，落到山岩上，缩着脖子打瞌睡。

另一只山鹰则继续盘旋着，一圈又一圈，终于，它发现了隐藏在草丛中的一只肥肥的兔子。

当它叼着战利品落到伙伴身边时，伙伴羡慕地说：

“你的运气真好！

”

捉到兔子的山鹰若有所思地说：

“也许是吧，不过我发现，运气只会青睐坚持不懈的人。

（1）先猜猜下列生字的读音，再查字典验证。

①“瞌”字的读音是________。

②“睐”字的读音是________。

（2）先猜猜下面词语的意思，再查字典或词典验证。

①饥肠辘辘：

________。

②青睐：

（3）请根据短文的内容选一选。

（填序号）

①“战利品”是指（）。

A.老鼠 

B.兔子

②另一只山鹰能够捉到兔子靠的是（）。

A.运气 

B.坚持不懈

3.（18分）阅读理解，回答问题。

攀在树梢上的童年

①小小的身子在高高的枝叶间，随着风的舞动而弹跳。

当细长的树枝快要承受不住一个

儿童的重量时，我终于在小伙伴们的一片惊呼声中，得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。

②“这伢子很皮。

”这是大人们在得知我的一次次树上历险后，给童年的我下的一个评语。

可他们不知道，房前屋后、村里庄外、田间坡头，那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒（qiú

）劲的身姿，给了我多少童年的欢乐！

③当槐花把一座座村庄笼罩在它纯净的香气里时，透过垂悬的一串串洁白花瓣，中午静静的阳光总可照见我及小伙伴们攀在树头的身影。

四月的芬芳被一篮篮地拎回家，看母亲把它揉进面粉里，包成几个玲珑剔透润玉般的水饺。

④我的童年时代，没有快餐，没有超市里的各色零食。

馋了，自己朝大自然要。

春摘野桃，夏打酸枣，秋偷青柿，冬掏鸟蛋，不会爬树，那你就只好在树下流口水吧。

⑤一次，铁蛋的爸从县城回来后，铁蛋就炫耀地手托着一块焦酥透黄的糕片来到一群伢子中间。

每个小喉嗓都在动，偷偷地咽着口水。

受不了的，就向铁蛋求讨：

“给一点点，一点点可以吗？

”谁知铁蛋一指村口那棵大三角枫树梢上的鸟窝：

“哪个有本事把那个鸟窝给我，我就给他半块。

”天呀，半块啊！

小伙伴们虽心中跃跃欲试，但都望而却步。

因为那只鸟窝实在是太高了。

于是，就出现了本文开头的一幕。

⑥也在树上吃过不少苦头。

比如摘桑果时被一种叫“洋辣子”的毛虫蛰了，采棉花时被尖刺扎进了肌肤，打栗子时被黄蜂将额头蜇出一个大包……但仍乐此不疲地将小小的童年悬挂在乡村的树梢上。

⑦想起那首叫《童年》的歌曲：

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；

操场边的秋

千上，只有蝴蝶停在上面……”歌声里，童年是随着那只蝴蝶越飞越远了，不禁有一丝忧伤。

只是不知，故乡里那一棵棵给我欢乐的身姿是否依然健壮葱茏，那上面，是否还攀附着一个个小小快乐的童年？

（1）第①段说树枝很细，可能承受不住“我”的重量，可“我”为什么还要去冒险呢？

（2）第②段，画“____”的句子中“皮”的意思是（）。

A.表面的，肤浅的 

B.顽皮，调皮 

C.由于受责罚次数过多而感觉“无听谓”的 

（3）“我”童年攀树时也“吃过不少苦头”，请用“________”画出这些苦头。

（4）文章既写了“我”童年攀树的快乐，也写了攀树时吃的苦头，是为了（）。

（多选）

A.表现攀树留给“我”的痛苦回忆 

B.对比突出攀树带给“我”的乐趣 

C.反映“我”童年生活的艰难 

D.侧面烘托“我”对攀树的喜爱之情 

（5）文章最后一段中画“________”的句子蕴含了作者怎样的情感？

4.（10分）阅读短文，回答问题。

______________

在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”，它就是我国最大的热带植物宝库西双版纳。

西双版纳的热带雨林古木参天，藤萝蔽日，进入林中就像到了奇花异树的海洋，这里的望天树高达七八十米，________仰头看天________能看到它的树冠，是名副其实的“森林巨人”。

这里的古椿树粗壮高大，就是几个人拉起手来也围不拢，这里有重量惊人的黑黄檀，有钢铁一样硬的铁力木，有能分泌毒液的箭毒木，也有能供应淀粉的西米树。

西双版纳的植物不但姿态万千，而且具有很高的经济价值。

油標被称为“世界油王”，可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。

这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。

当你口干舌燥的时候，只要用刀砍断一根扁担藤，清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来，这里的黑心树是难得的“木材仓库”。

这种树不怕砍，不怕伐，________留下一段树桩，很快________会萌生出许许多多的嫩芽，两三年的工夫，这些嫩芽就能长成碗口粗的大树。

这种树的寿命特别长，一般可以活二百到四百年。

种类繁多、郁郁葱葱的植物，不仅美化了这里的山川，也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。

千百年来，生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”，使它永远放射出耀眼的光芒。

（1）联系上下文，将下列关联词分别填人文中的括号内。

只要……就…… 

只有……才……

（2）从文中找出一句承上启下的过渡句，抄写在下面。

（3）读第2、3自然段，填空。

①西双版纳奇异的树很多，有名副其实的“森林巨人”________，有粗壮高大的________，有重量惊人的________，有钢铁一样硬的________，有能分泌毒液的________，也有能供应淀粉的________。

②作者把“扁担藤”比作________，这是因为________。

③黑心树的特点，一是________，二是________，所以人们称它为________。

（4）指出下列句子运用的说明方法。

A．打比方 

B．列数字 

C．举例子

①这种树的寿命特别长，一般可以活二百到四百年。

________

②这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。

当你口干舌燥的时候，只要用刀砍断根扁担藤，清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来，________

③西双版纳的植物不但姿态万千，而且具有很高的经济价值。

油棕被称为“世界油王”，可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。

（5）给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。

5.（16分）（2019·

开福）阅读下文，回答问题。

标点符号的争吵

一天，字典的家里争吵得不可开交。

一群小伙伴面红耳赤，一声比一声高。

这场争吵引头的是感叹号。

它亮起嗓门说：

“我在感叹句后面，表示的感情最强烈，文章里数我最重要。

小问号首先不服气，尖着嗓子反驳说：

“要是没有我表示问句，怎能引起读者的思考？

这一下又惹恼了小逗号，指着问号说：

“要是没有我把句子断开，表示句中的停顿，人们一口气读下去怎么受得了！

省略号不慌不忙，但是声音也很高：

“要是没有我表示文中省略，写得重复啰嗦，读者怎么受得了？

句号自认为水平最高，说：

“在一个完整的意思的后面，没有我表示一句话的完了，糊里糊涂一大篇，文章的意思就不能清楚明白了。

字典公公制止了这场争吵，说：

“你们都很重要，少了谁文章都写不好。

但你们要记住，不要把个人作用片面强调，任何时候都不要骄傲。

（1）写出下列词语的反义词。

糊涂——________ 

骄傲——________

（2）短文中哪些标点符号在争吵？

（3）你还认识其他的标点符号吗？

写一写。

6.（10分）（2019四上·

英山期末）阅读下文，回答问题。

女儿重做寒假作业

寒假期间，女儿整天优哉游哉地看电视。

每当我问她作业做完了吗，她总会嗤之以鼻地说：

“小菜一碟，开学之前给你看！

”快开学了，我要女儿把作业拿来看看。

女儿喜滋滋地钻进书房，得意扬扬地把两本寒假作业递到我手上。

我翻了翻，作业全做完了，没有一处空白。

抽查了几道数学题，答案都对。

我刚想表扬她做得不错，却发现作业本上的字有些不像女儿的笔迹。

我马上（觉察 

发觉）到事有蹊跷，（严厉 

严肃）地说：

“不对，这不是你写的！

”女儿（表情 

神情）紧张起来，结结巴巴地说：

“是我写的。

”我翻出她先前的作业本，比对笔迹，然后说：

“你看，这上面的字根本就不一样！

”女儿在铁证面前不得不低下头，承认了事实。

原来，放假前夕，女儿的一个同学告诉她，现在网上有很多专门替人做作业的“枪手”。

为了让自己玩得（痛快 

爽快）些：

女儿在同学的“帮助"

下用压岁钱顺利地达成了交易。

那晚，女儿知道自己做错了，她没看电视，用涂改液逐一抹掉作业上面的答案，重新做作业。

第二天下班回到家，我把两本新的寒假作业交给她，对她说：

“在这上面重新做吧，无论你做不做得对，我都不会怪你。

”女儿眼圈红了，说：

“对不起，我错了。

”我语重心长地对她说：

“自己的作业应该自己完成，你请别人做，是对老师的不尊重，是对其他认真完成作业的同学的不尊重，更是对自己人生的不尊重。

我希望你以后做好自己分内的事，不要再自欺欺人。

”女儿郑重地点了点头，三天后，她把新的寒假作业交到了我手上。

（1）照样子写词语。

喜滋滋、________

得意扬扬、________

（2）选择括号里恰当的词语。

（觉察 

发觉）________ 

（严厉 

严肃）________

（表情 

神情）________ 

（痛快 

爽快）________

（3）选文第1自然段中画线的句子运用了哪些描写方法？

表现了“女儿”什么样的心理？

（4）读画“________”的句子，说说同学是怎样“帮助”女儿的？

（5）文中的“帮助”是应该接受还是拒绝，如果你想拒绝，会怎么说？

参考答案

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

1-5、

2-1、

2-2、

2-3、

3-1、

3-2、

3-3、

3-4、

3-5、

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

4-5、

5-1、

5-2、

5-3、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、