湖北省黄冈市中考数学试题解析版文档格式.docx

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∵AB∥CD,

∴∠BAC+∠ACD=180°

∵∠BAC=120°

∴∠ACD=180°

﹣120°

=60°

∵AC∥DF,

∴∠ACD=∠CDF,

∴∠CDF=60°

本题考查了平行线的性质:

两直线平行,内错角相等;

两直线平行,同旁内角互补.

4.(3分)(2013•黄冈)下列计算正确的是(  )

x4•x4=x16

(a3)2•a4=a9

(ab2)3÷

(﹣ab)2=﹣ab4

(a6)2÷

(a4)3=1

同底数幂的除法;

同底数幂的乘法;

幂的乘方与积的乘方.

根据同底数幂的乘除法则及幂的乘方法则,结合各选项进行判断即可.

A、x4×

x4=x8,原式计算错误,故本选项错误;

B、(a3)2•a4=a10,原式计算错误,故本选项错误;

C、(ab2)3÷

(﹣ab)2=ab4,原式计算错误,故本选项错误;

D、(a6)2÷

(a4)3=1,计算正确,故本选项正确;

故选D.

本题考查了同底数幂的乘除、幂的乘方与积的乘方的知识,解答本题的关键是掌握各部分的运算法则.

5.(3分)(2013•黄冈)已知一个正棱柱的俯视图和左视图如图,则其主视图为(  )

由三视图判断几何体;

简单组合体的三视图.

首先根据俯视图和左视图判断该几何体,然后确定其主视图即可;

根据此正棱柱的俯视图和左视图得到该几何体是正五棱柱,

其主视图应该是矩形,而且有看到两条棱,背面的棱用虚线表示,

本题考查了几何体的三种视图,掌握定义是关键.主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.

6.(3分)(2013•黄冈)已知一元二次方程x2﹣6x+C=0有一个根为2,则另一根为(  )

2

4

8

根与系数的关系.

利用根与系数的关系来求方程的另一根.

设方程的另一根为α,则α+2=6,

解得α=4.

本题考查了根与系数的关系.若二次项系数为1,常用以下关系:

x1,x2是方程x2+px+q=0的两根时,x1+x2=﹣p,x1x2=q,反过来可得p=﹣(x1+x2),q=x1x2,前者是已知系数确定根的相关问题,后者是已知两根确定方程中未知系数.

7.(3分)(2013•黄冈)已知一个圆柱的侧面展开图为如图所示的矩形,则其底面圆的面积为(  )

π

π或4π

2π或4π

几何体的展开图.

分底面周长为4π和2π两种情况讨论,先求得底面半径,再根据圆的面积公式即可求解.

①底面周长为4π时,半径为4π÷

π÷

2=2,底面圆的面积为π×

22=4π;

②底面周长为2π时,半径为2π÷

2=1,底面圆的面积为π×

12=π.

考查了圆柱的侧面展开图,注意分长为底面周长和宽为底面周长两种情况讨论求解.

8.(3分)(2013•黄冈)一列快车从甲地驶往乙地,一列特快车从乙地驶往甲地,快车的速度为100千米/小时,特快车的速度为150千米/小时,甲乙两地之间的距离为1000千米,两车同时出发,则图中折线大致表示两车之间的距离y(千米)与快车行驶时间(小时)之间的函数图象是(  )

函数的图象.

分三段讨论,①两车从开始到相遇,这段时间两车距迅速减小,②相遇后向相反方向行驶至特快到达甲地,这段时间两车距迅速增加,③特快到达甲地至快车到达乙地,这段时间两车距缓慢增大,结合实际选符合的图象即可.

①两车从开始到相遇,这段时间两车距迅速减小;

②相遇后向相反方向行驶至特快到达甲地,这段时间两车距迅速增加;

③特快到达甲地至快车到达乙地,这段时间两车距缓慢增大;

结合图象可得C选项符合题意.

本题考查了函数的图象,解答本题关键是分段讨论,要结合实际解答,明白每条直线所代表的实际含义及拐点的含义.

二、填空题(每小题3分,满分21分)

9.(3分)(2013•黄冈)计算:

= ﹣

(或

) .

分式的加减法.

分母相同,直接将分子相减再约分即可.

原式=

=

=﹣

,(或

).

本题考查了分式的加减,分式的加减运算中,如果是同分母分式,那么分母不变,把分子直接相加减即可.

10.(3分)(2013•黄冈)分解因式:

ab2﹣4a= a(b﹣2)(b+2) .

提公因式法与公式法的综合运用.

先提取公因式a,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.

ab2﹣4a

=a(b2﹣4)

=a(b﹣2)(b+2).

故答案为:

a(b﹣2)(b+2).

本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.

11.(3分)(2013•黄冈)已知△ABC为等边三角形,BD为中线,延长BC至E,使CE=CD=1,连接DE,则DE= 

 .

等边三角形的性质;

等腰三角形的判定与性质.

根据等腰三角形和三角形外角性质求出BD=DE,求出BC,在Rt△△BDC中,由勾股定理求出BD即可.

∵△ABC为等边三角形,

∴∠ABC=∠ACB=60°

,AB=BC,

∵BD为中线,

∴∠DBC=∠ABC=30°

∵CD=CE,

∴∠E=∠CDE,

∵∠E+∠CDE=∠ACB,

∴∠E=30°

=∠DBC,

∴BD=DE,

∵BD是AC中线,CD=1,

∴AD=DC=1,

∵△ABC是等边三角形,

∴BC=AC=1+1=2,BD⊥AC,

在Rt△△BDC中,由勾股定理得:

BD=

即DE=BD=

本题考查了等边三角形性质,勾股定理,等腰三角形性质,三角形的外角性质等知识点的应用,关键是求出DE=BD和求出BD的长.

12.(3分)(2013•黄冈)已知反比例函数

在第一象限的图象如图所示,点A在其图象上,点B为x轴正半轴上一点,连接AO、AB,且AO=AB,则S△AOB= 6 .

反比例函数系数k的几何意义;

等腰三角形的性质.

根据等腰三角形的性质得出CO=BC,再利用反比例函数系数k的几何意义得出S△AOB即可.

过点A作AC⊥OB于点C,

∵AO=AB,

∴CO=BC,

∵点A在其图象上,

∴AC×

CO=3,

BC=3,

∴S△AOB=6.

6.

此题主要考查了等腰三角形的性质以及反比例函数系数k的几何意义,正确分割△AOB是解题关键.

13.(3分)(2013•黄冈)如图,M是CD的中点,EM⊥CD,若CD=4,EM=8,则

所在圆的半径为 

垂径定理;

勾股定理.

探究型.

首先连接OC,由M是CD的中点,EM⊥CD,可得EM过⊙O的圆心点O,然后设半径为x,由勾股定理即可求得:

(8﹣x)2+22=x2,解此方程即可求得答案.

连接OC,

∵M是CD的中点,EM⊥CD,

∴EM过⊙O的圆心点O,

设半径为x,

∵CD=4,EM=8,

∴CM=CD=2,OM=8﹣OE=8﹣x,

在Rt△OEM中,OM2+CM2=OC2,

即(8﹣x)2+22=x2,

解得:

x=

所在圆的半径为:

此题考查了垂径定理以及勾股定理.此题难度不大,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想与方程思想的应用.

14.(3分)(2013•黄冈)钓鱼岛自古就是中国领土,中国政府已对钓鱼岛开展常态化巡逻.某天,为按计划准点到达指定海域,某巡逻艇凌晨1:

00出发,匀速行驶一段时间后,因中途出现故障耽搁了一段时间,故障排除后,该艇加快速度仍匀速前进,结果恰好准点到达.如图是该艇行驶的路程y(海里)与所用时间t(小时)的函数图象,则该巡逻艇原计划准点到达的时刻是 7:

00 .

一次函数的应用.

根据函数图象和题意可以求出开始的速度为80海里/时,故障排除后的速度是100海里/时,设计划行驶的路程是a海里,就可以由时间之间的关系建立方程求出路程,再由路程除以速度就可以求出计划到达时间.

由图象及题意,得

故障前的速度为:

80÷

1=80海里/时,

故障后的速度为:

(180﹣80)÷

1=100海里/时.

设航行额全程由a海里,由题意,得

a=480,

则原计划行驶的时间为:

480÷

80=6小时,

故计划准点到达的时刻为:

7:

00.

本题考查了运用函数图象的意义解答行程问题的运用,行程问题的数量关系路程=速度×

时间的运用,解答时先根据图象求出速度是关键,再建立方程求出距离是难点.

15.(3分)(2013•黄冈)如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=3,边CD在直线l上,将矩形ABCD沿直线l作无滑动翻滚,当点A第一次翻滚到点A1位置时,则点A经过的路线长为 6π .

弧长的计算;

矩形的性质;

旋转的性质.

规律型.

如图根据旋转的性质知,点A经过的路线长是三段:

①以90°

为圆心角,AD长为半径的扇形的弧长;

②以90°

为圆心角,AB长为半径的扇形的弧长;

③90°

为圆心角,矩形ABCD对角线长为半径的扇形的弧长.

∵四边形ABCD是矩形,AB=4,BC=3,

∴BC=AD=3,∠ADC=90°

,对角线AC(BD)=5.

∵根据旋转的性质知,∠ADA′=90°

,AD=A′D=BC=3,

∴点A第一次翻滚到点A′位置时,则点A′经过的路线长为:

同理,点A′第一次翻滚到点A″位置时,则点A′经过的路线长为:

=2π.

点″第一次翻滚到点A1位置时,则点A″经过的路线长为:

则当点A第一次翻滚到点A1位置时,则点A经过的路线长为:

+2π+

=6π.

故答案是:

6π.

本题考查了弧长的计算、矩形的性质以及旋转的性质.根据题意画出点A运动轨迹,是突破解题难点的关键.

三、解答题(本大题共10个小题,共86分.每小题给出必要的演算过程或推理步骤.)

16.(6分)(2013•黄冈)解方程组:

解二元一次方程组.

把方程组整理成一般形式,然后利用代入消元法其求即可.

方程组可化为

由②得,x=5y﹣3③,

③代入①得,5(5y﹣3)﹣11y=﹣1,

解得y=1,

把y=1代入③得,x=5﹣3=2,

所以,原方程组的解是

本题考查的是二元一次方程组的解法,方程组中未知数的系数较小时可用代入法,当未知数的系数相等或互为相反数时用加减消元法较简单.

17.(6分)(2013•黄冈)如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC、BD相交于点O,DH⊥AB于H,连接OH,求证:

∠DHO=∠DCO.

菱形的性质.

证明题.

根据菱形的对角线互相平分可得OD=OB,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得OH=OB,然后根据等边对等角求出∠OHB=∠OBH,根据两直线平行,内错角相等求出∠OBH=∠ODC,然后根据等角的余角相等证明即可.

证明:

∵四边形ABCD是菱形,

∴OD=OB,∠COD=90°

∵DH⊥AB,

∴OH=OB,

∴∠OHB=∠OBH,

又∵AB∥CD,

∴∠OBH=∠ODC,

在Rt△COD中,∠ODC+∠DCO=90°

在Rt△GHB中,∠DHO+∠OHB=90°

∴∠DHO=∠DCO.

本题考查了菱形的对角线互相垂直平分的性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,以及等角的余角相等,熟记各性质并理清图中角度的关系是解题的关键.

18.(7分)(2013•黄冈)为了倡导“节约用水,从我做起”,黄冈市政府决定对市直机关500户家庭的用水情况作一次调查,市政府调查小组随机抽查了其中100户家庭一年的月平均用水量(单位:

吨).并将调查结果制成了如图所示的条形统计图.

(1)请将条形统计图补充完整;

(2)求这100个样本数据的平均数,众数和中位数;

(3)根据样本数据,估计黄冈市直机关500户家庭中月平均用水量不超过12吨的约有多少户?

条形统计图;

用样本估计总体;

加权平均数;

中位数;

众数.

(1)根据条形图中数据得出平均用水11吨的户数,进而画出条形图即可;

(2)根据平均数、中位数、众的定义分别求法即可;

(3)根据样本估计总体得出答案即可.

(1)根据条形图可得出:

平均用水11吨的用户为:

100﹣20﹣10﹣20﹣10=40(户),

如图所示:

(2)平均数为:

(20×

10+40×

11+12×

10+13×

20+10×

14)=11.6(吨),

根据11出现次数最多,故众数为:

11,

根据100个数据的最中间为第50和第51个数据,

按大小排列后第50,51个数据是11,故中位数为:

11;

(3)样本中不超过12吨的有20+40+10=70(户),

∴黄冈市直机关500户家庭中月平均用水量不超过12吨的约有:

500×

=350(户).

此题主要考查了平均数、众数、中位数的统计意义.找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数;

众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;

平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.

19.(6分)(2013•黄冈)如图,有四张背面相同的纸牌A,B,C,D,其正面分别是红桃、方块、黑桃、梅花,其中红桃、方块为红色,黑桃、梅花为黑色.小明将这4张纸牌背面朝上洗匀后,摸出一张,将剩余3张再摸出一张.

(1)用树状图(或列表法)表示两次摸牌所有可能出现的结果(纸牌用A,B,C,D表示);

(2)求摸出的两张牌同为红色的概率.

列表法与树状图法.

(1)画出树状图即可;

(2)根据树状图可以直观的得到共有12种情况,都是红色情况有2种,进而得到概率.

(1)如图所示:

(2)根据树状图可得共有12种情况,都是红色情况有2种,

概率为

=.

本题考查概率公式,即如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.

20.(7分)(2013•黄冈)如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,AD和过C点的直线互相垂直,垂足为D,且AC平分∠DAB.

(1)求证:

DC为⊙O的切线;

(2)若⊙O的半径为3,AD=4,求AC的长.

切线的判定;

相似三角形的判定与性质.

(1)连接OC,由OA=OC可以得到∠OAC=∠OCA,然后利用角平分线的性质可以证明∠DAC=∠OCA,接着利用平行线的判定即可得到OC∥AD,然后就得到OC⊥CD,由此即可证明直线CD与⊙O相切于C点;

(2)连接BC,根据圆周角定理的推理得到∠ACB=90°

,又∠DAC=∠OAC,由此可以得到△ADC∽△ACB,然后利用相似三角形的性质即可解决问题.

(1)证明:

连接OC

∵OA=OC

∴∠OAC=∠OCA

∵AC平分∠DAB

∴∠DAC=∠OAC

∴∠DAC=∠OCA

∴OC∥AD

∵AD⊥CD∴OC⊥CD

∴直线CD与⊙O相切于点C;

(2)解:

连接BC,则∠ACB=90°

∵∠DAC=∠OAC,∠ADC=∠ACB=90°

∴△ADC∽△ACB,

∴AC2=AD•AB,

∵⊙O的半径为3,AD=4,

∴AB=6,

∴AC=2

此题主要考查了切线的性质与判定,解题时首先利用切线的判定证明切线,然后利用切线的想这已知条件证明三角形相似即可解决问题.

21.(8分)(2013•黄冈)为支援四川雅安地震灾区,某市民政局组织募捐了240吨救灾物资,现准备租用甲、乙两种货车,将这批救灾物资一次性全部运往灾区,它们的载货量和租金如下表:

甲种货车

乙种货车

载货量(吨/辆)

45

30

租金(元/辆)

400

300

如果计划租用6辆货车,且租车的总费用不超过2300元,求最省钱的租车方案.

一元一次不等式组的应用.

根据设租用甲种货车x辆,则租用乙种6﹣x辆,利用某市民政局组织募捐了240吨救灾物资,以及每辆货车的载重量得出不等式求出即可,进而根据每辆车的运费求出最省钱方案.

设租用甲种货车x辆,则租用乙种6﹣x辆,

根据题意得出:

45x+30(6﹣x)≥240,

x≥4,

则租车方案为:

甲4辆,乙2辆;

甲5辆,乙1辆;

甲6辆,乙0辆;

租车的总费用分别为:

400+2×

300=2200(元),5×

400+1×

300=2300(元),

400=2400(元)>2300(不合题意舍去),

故最省钱的租车方案是租用甲货车4辆,乙货车2辆.

此题主要考查了一元一次不等式的应用,根据已知得出不等式求出所有方案是解题关键.

22.(8分)(2013•黄冈)如图,小山顶上有一信号塔AB,山坡BC的倾角为30°

,现为了测量塔高AB,测量人员选择山脚C处为一测量点,测得塔顶仰角为45°

,然后顺山坡向上行走100米到达E处,再测得塔顶仰角为60°

,求塔高AB(结果保留整数,

≈1.73,

≈1.41)

解直角三角形的应用-仰角俯角问题.

应用题.

先判断△ACE为等腰三角形,在Rt△AEF中表示出EF、AF,在Rt△BEF中求出BF,根据AB=AF﹣BF即可得出答案.

依题意可得:

∠AEB=30°

,∠ACE=15°

又∵∠AEB=∠ACE+∠CAE

∴∠CAE=15°

即△ACE为等腰三角形,

∴AE=CE=100m,

在Rt△AEF中,∠AEF=60°

∴EF=AEcos60°

=50m,AF=AEsin60°

=50

m,

在Rt△BEF中,∠BEF=30°

∴BF=EFtan30°

=50×

∴AB=AF﹣BF=50

≈58(米).

答:

塔高AB大约为58米.

本题考查了解直角三角形的知识,解答本题的关键是构造直角三角形,利用三角函数表示出相关线段的长度,难度一般.

23.(12分)(2013•黄冈)某公司生产的一种健身产品在市场上受到普遍欢迎,每年可在国内、国外市场上全部售完.该公司的年产量为6千件,若在国内市场销售,平均每件产品的利润y1(元)与国内销售量x(千件)的关系为:

y1=

若在国外销售,平均每件产品的利润y2(元)与国外的销售数量t(千件)的关系为

y2=

(1)用x的代数式表示t为:

t= 6﹣x ;

当0<x≤4时,y2与x的函数关系为:

y2= 5x+80 ;

当 4 <x< 6 时,y2=100;

(2)求每年该公司销售这种健身产品的总利润w(千元)与国内销售数量x(千件)的函数关系式,并指出x的取值范围;

(3)该公司每年国内、国外的销售量各为多少时,可使公司每年的总利润最大?

最大值为多少?

二次函数的应用.

(1)由该公司的年产量为6千件,每年可在国内、国外市场上全部售完,可得国内销售量+国外销售量=6千件,即x+t=6,变形即为t=6﹣x;

根据平均每件产品的利润y2(元)与国外的销售数量t(千件)的关系

及t=6﹣x即可求出y2与x的函数关系:

当0<x≤4时,y2=5x+80;

当4≤x<6时,y2=100;

(2)根据总利润=国内销售的利润+国外销售的利润,结合函数解析式,分三种情况讨论:

①0<x≤2;

②2<x≤4;

③4<x<6;

(3)先利用配方法将各解析式写成顶点式,再根据二次函数的性质,求出三种情况下的最大值,再比较即可.

(1)由题意,得x+t=6,

∴t=6﹣x;

∴当0<x≤4时,2≤6﹣x<6,即2≤t<6,

此时y2与x的函数关系为:

y2=﹣5(6﹣x)+110=5x+80;

当4≤x<6时,0≤6﹣x<2,即0≤t<2,

此时y2=100.

故答案为6﹣x;

5x+80;

4,6;

(2)分三种情况:

①当0<x≤2时,w=(15x+90)x+(5x+80)(6﹣x)=10x2+40x

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