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班长要努力学习,严于律己,还要做全同学的典范,带着全班同学共同进步;

班长还要为全班同学和老师做力所能及的事,成为学们的好伙伴,老师的好帮手。

  如果我竞选上了班长,我会团结同学,热爱集体,请大家支持我,为我投上神圣的一票,我不会让大有失望的!

谢谢大家的支持!

  尊敬的各位家长:

您们好!

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期

  以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。

我们今天能有时机坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

借这次期末考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  第一方面:

班级介绍半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在根本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不一一举例了。

  第二方面:

说说期末检测。

  当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。

当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,是不是和你为孩子的付出成正比.当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面开展,教师的目标也是一样的。

不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。

  1.语文根底知识不牢固.错的题大多是不该错的,如选择拼音:

而且(er)

  2.不理解题3.不认真审题.如第十题这是〔〕季的景色第三方面:

经验交流

  1.激发孩子的识字兴趣。

  现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。

平时,随时随地都可以让孩子识生字,比方:

上街,可以和孩子一起看路边的招牌;

逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。

这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。

  2.关心孩子的学习。

  有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

  这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。

但是他到达这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。

孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。

习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:

培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

  3.有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。

  但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。

我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比拟强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。

这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。

家长要注意正确引导。

  4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,催促孩子订正好,然后签好字。

  4、孩子动作慢,怎么办。

  首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。

  我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。

有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。

从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的时机。

  每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。

家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。

好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。

心理学家讲:

1〕如果孩子生活在批评中,便学会谴责;

2〕如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;

  3〕如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;

4〕如果孩子生活在受欢送的环境中,便学会喜欢别人;

5〕如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

  家庭环境从一出生就影响着他们的心理开展和品德的形成。

好的环境使孩子能保证健康成长。

有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:

任性、易发脾气、冲动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。

最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。

家长的言行对孩子的影响是非常大的。

  我非常理解做父母的心情。

我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。

好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。

但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。

看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。

  各位家长,随着社会的进步和“科教兴国〞战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改良家庭教育,已越来越成为广阔教育工作者和家长的共识。

但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;

或信奉“棒头出孝子〞,教育孩子简单粗暴;

或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。

高尔基曾说:

  “爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。

〞今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

  1、思想上要继续引导孩子。

作为家长,我们平时要教育孩子爱劳

  动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。

教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作那么的教育魅力是巨大的。

在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。

试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;

反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。

  “小树易直也易弯〞,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。

  2、行为要继续辅导孩子。

比方,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。

我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。

其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。

在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。

  3、学习上要帮助孩子。

有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。

其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。

同样作为家长,我们身有体会。

但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。

如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。

这样既可以增进与孩子的亲密关系;

还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

  以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指

  出。

如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢送家长们能坦诚与我们交流。

谢谢大家!

  老师们、同学们:

  今天,我们迎来了新学期的开学典礼。

在这里我代表二年级全体学生向大家表达我最美好的祝福:

祝愿大家身体健康、学业有成!

  我们经过了一个愉快的寒假,迎来了新学期的开始。

我们在美丽的校园里散步,我们坐在明亮的教室里聆听老师讲课,无处不感受到老师对我们的关心,我们只有好好学习,炼就过硬的一技之长,才能效劳社会,表达自己的人生价值,回报老师和父母,让他们为我们骄傲和自豪。

  要好好学习,从小炼就过硬本领,结合我校"

争当四好少年"

活动我想我们应该在新学期中从以下几个方面入手:

  1、要从小养成优良品德。

这是一个人做人做事的根本。

我们要继承和发扬中华民族的传统美德,实践"

传承中华美德,争做礼仪之星"

,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的好品行,努力成为一个品德高尚得人,一个有益于社会、有益于人民的人。

  2、要有信心和毅力。

要树立"

我一定能行"

的坚决信心,相信自己一定会学有所成;

同时要持之以恒,坚持不懈,具有顽强的毅力和吃苦耐劳的精神,培养学习的兴趣,这是学习好的根底。

  3、要重视科学的学习方法和养成,学习要讲究方法,要活学活用,不能死记硬背,在知识飞速开展和信息时代的今天,用适合自己学习方法可以起到事半功倍的作用,因此,我们要在老师指导下,学会学习,使自己立于不败之地。

  4、在老师的指导下,培养自己创新能力和社会实践能力。

要在学习的根底上有所创新,要在复习的根底上有所发现,并把自己所学广泛的与社会实践结合起来,让自己的学习创新在实践中发挥更大作用。

  5、学会与老师同学们协作。

学习不是孤立的,而是师生共同进行一种集体活动,尺有所短,寸有所长,要学习别人的长处,弥补自己的短处,公平竞争,创设一种良好的学习气氛。

  6、从小强健体魄,享受阳光体育。

当代的少年儿童要做搏击风雨的雄鹰,要坚持体育锻炼,养成良好的卫生习惯,不断增强体质。

要磨练勇敢顽强的意志,不向困难低头,不被挫折压倒,以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。

  同学们,老师们,新的学期已经开始,新的目标和任务等待我们去完成,让我们振作精神,以新的姿态和面貌去迎接新的挑战,取得新的荣誉。

  谢谢大家。

  尊敬的老师。

亲爱的同学们:

大家好!

我是我们这个快乐集体的一名成员,今天非常荣幸有这次时机参加班干部竞选。

我要竞选的岗位是宣传委员。

我想我当上了宣传委员一定会比以前做得更好,每天按时宣传重要事记。

如果同学们有困难我会及时地帮助他,绝不会丢下不管,因为助人为乐是我国的传统美德。

如果我能竞选上宣传委员,我将以身作那么,做好自己的本职工作,积极协助老师开展好各项活动,积极沟通老师和同学之间的关系。

  我将像?

蜗牛与黄鹂鸟?

中的那只蜗牛一样,凭着自己的努力和毅力,一点一点地向上攀登,一天比一天做得更好!

我会严格要求自己,刻苦学习,尽心工作,遵守?

小学生守那么?

和?

小学生日常行为标准?

让我们班在新的一学期更上一层楼!

  请大家支持我,投我神圣的一票!

  书,就像一把钥匙,为你翻开知识的大门,书像一盏灯,为我们照亮前方的路途。

  记得有一次,因为一个巧合,我买了一本童话书,带回家后,我就毫无保存的释放了我的好奇心,津津有味的看了起来。

  看着看着我就被里面的世界深深吸引,仿佛我跟书融为了一体。

  我看到了鸟儿在枝头欢快地歌唱,看到了小狗在树林里纵情的奔跑,看到了灰姑娘穿上了梦寐以求的水晶鞋,看到了爱丽丝梦幻般的经历和遭遇……这时,从厨房传来一声“宝贝儿〞,把我从梦中拉回来。

妈妈让我帮她淘米,她说要出去一会儿。

当然,这并不能打断我继续探索这个世界,我仿佛没听见妈妈的'

吩咐,又低下头继续着看了起来。

一会儿,妈妈回来了,去厨房一看,发现我米都没有拿出来,妈妈训了我一顿。

经过这件事后,丝毫没有消除我对书的喜爱。

从那以后,我经常偷偷的看书,慢慢的积累了不少的好词好句,在写作文的时候运用在里面,老师还经常勾出好词好句在班上评奖。

  书,就像你的老师,为你翻开探索未知的大门,书就像你的好朋友,陪伴着你走过所有旅途。

  如果我问大家什么是人生中最重的,可能有人会说是金钱,也有人可能会说是健康,还有人可能会说是快乐,当然还会有更多的答案。

  而我会不加思索地答复说,读书。

  我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非,让我们渐渐地高尚起来,纯洁起来,坚强起来。

歌德说过:

  “读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

〞是啊,读一本好书使我们可以领悟人生的真谛,感悟崇高的境界,体会攀登的艰辛,找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。

  我爱读书,因为我切身感受到了读书的乐趣。

有人说:

  “读书足以怡情,足以,足以长才〞。

读书可以让你在宁静的江南小镇,伴着清风悠然地散步;

读书可以让你在一个温暖的午后,牵着妈妈的手,缓缓穿行?

  “书是人类进步的阶梯。

〞高尔基的这句至理名言曾经鼓励着无数学子发奋读书。

同学们,为了我们的进步和成长,为了我们伟大祖国的进步和繁荣,让我们一起读书吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

  亲爱的同学们:

当有人问你,这个世界上你最爱的人是谁?

我想,你会毫不犹豫地答复:

  “当然是生我养我的父母!

〞似的,我们爱自己的爸爸、妈妈,因为他们给了我们生命,给了我们世界上最真挚的爱。

父母不仅教育我们怎样做人,怎样认识世间的真善和美丑,而且还教育我们应该人爱祖国,应该努力去学习渊博的知识,,将来做一名新时代建设祖国的接班人。

  作为一名小学生,爱国在我们幼小的心灵里是模糊的。

因为我们没有经历过前辈们那些风霜雨雪的战争岁月。

但我相信同学们在学习的过程中和在老师的教育下,一定会有一个明确的目标。

将来用知识和成绩回报新世纪的祖国母亲。

要知道,没有和平伟大的祖国,哪里有温暖幸福的家啊!

  所以我们要努力学习,已待大家的收获。

  各位老师、家长,大家好!

我是咱们班×

×

的家长,在这里我首先代表我们全家,向各位老师表示感谢,正是你们的谆谆教导、精心培育,才使得刘译群在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。

同时,也借此时机和各位老师及各位家长交流一下教育子女的方法,下面我来谈几点自己的体会和认识:

  1、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。

自信是每一个成功者共有的特征。

自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。

所以,家长要经常地通过观察,发现孩子身上的闪光点,不断地表扬、鼓励,增强孩子做任何事情的自信心,不断强化“我能行,我能做好,我能做得比别人好〞的意识。

这个过程不仅需要爱心,更需要耐心,切忌急于求成,狠铁不成钢的心理,对孩子进行不断地批评、训斥,经常把他和别的孩子进行比照,甚至谩骂、体罚,这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕的毒药。

  2、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。

思维引导行为,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。

良好的习惯会让孩子受益终生,成为孩子走向成才成功的强劲推动力。

我认为习惯包括的内容很多,大致分为两类:

思维习惯和行为习惯,由于小学生的心理成长有一个渐进的过程,没有必要进行系统的科学思维训练,只是在现实生活中在和孩子的交流中有意识引导一下就可以了,比方让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因,如何在与同学相处中看待别人的优缺点等,家长主要的精力和时间还是应该放在催促孩子良好行为习惯的养成上。

行为习惯涵盖的内容也很多,如:

作息规律性,个人卫生和公共卫生习惯,文明用语的习惯,饮食习惯比方多喝水、多吃水果蔬菜的习惯,良好的学习习惯,节约的习惯,科学的消费习惯如养成积累和有方案地花钱的习惯等等,习惯的养成不是一朝一夕的事,是一个不断重复、修正、强化的过程,一个不断克服错误和不良习惯的过程。

这就需要家长不仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性,而且要从生活的点点滴滴、方方面面,时时提醒,时时催促。

  3、捕捉生活中的各种时机和情境,对孩子进行教育。

如果说父母是孩子的第一任老师,那么生活那么是孩子的第一个大课堂。

其实生活是一个生动有趣的大课堂,一个充满了真善美、假丑恶的大课堂。

  生活中时时处处都有用来教育孩子的素材和时机。

比方,早上起床,我发现女儿养的蚕宝宝都结茧了,就抓住这个时机让她思考:

看到蚕宝宝夜里不睡觉忙着结茧有什么体会?

她马上想到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干〞的诗句,想到了辛勤采蜜的蜜蜂,我借机给她讲了“凿壁偷光〞的故事,让她明确了其中蕴含的道理。

家长抓住生活中的这些时机和情境,不失时机地加以引导和教育,比起单纯地说教,更容易让孩子理解和接受,效果应该会更好。

  4、用平和的心态、平等的观念,与孩子交朋友,经常进行沟通和交流。

我们都爱自己的孩子,都有希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想,以便引导他们身心健康开展。

而孩子们喜欢的是能和他们一起玩,一起笑,能同情他们,能和他们共情的好朋友式的爸爸妈妈,这样他们才能敞开心扉,把心里话告诉你。

如果家长经常居高临下,满嘴大道理,动不动就大声训斥甚或责骂,这样做很有可能起不到应有的效果,还会让孩子提前关闭与家长交流的大门,意味着家长的正面教育再也不可能转化为孩子内在的思想意识和外在的行为。

  好啦,以上几点是我个人在教育孩子方面的认识,也可以说是设想,因为我做为家长在许多方面做得不是很好,不是很到位,不妥之处,请各位老师和家长批评指正。

  谢谢大家!

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