学校管理层竞聘稿5篇Word文档下载推荐.docx
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“没有爱就没有教育”，我认为没有责任就办不好教育。
因此，下一步工作的切入点为，加强教师职业道德建设,要求教职工努力做到“三全”、“三爱”、“三让”即：
全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量；
爱事业，爱学生，爱学校；
让社会满意，让家长满意，让学生满意。
进一步树立“育人为本”的教育观；
树立“人才多样化、人人能成才”的人才观；
树立“德智体美全面发展”的教育质量观；
树立“为学生的一生发展和幸福奠定基础”的教育价值观。
谋求学校的发展。
一个学校要发展必须有团结向上的领导班子，有稳定的教师队伍。
在健全领导班子的基础上，明确每个岗位的责任，签订任期目标责任书。
领导班子办事要有透明度，不搞暗箱操作，发挥教师的主体参与力度。
充分调动教师的积极性使其各尽所能，各负其责。
发动多方力量，争取在教学质量和生源上都有历史性的突破。
【篇二】
园长、各位老师：
你们好！
我工作七年，当班主任七年，愉快的胜任了五年教研组长，虽说没有惊天动地的工作业绩，但是也积累了一定的工作经验教研组长竞聘演讲稿。
我的竞岗优势：
1、“识时务者为俊杰”。
及时认清当前教育的新形式，不断追求新的教学理念，完善自己的专业文化素质，为胜任我的工作做好准备。
竞聘上岗是当前人事改革的一大措施，能提高工作的主动性，责任心，所以我今天站在这里，接受大家的考察，竞聘一个可以为大家服务的机会。
2、“工欲善其事，必先利其器。
”在这7年的工作中，我一直保持着高涨的工作热情，踏实的工作作风，不倦的工作态度。
认真完成本职工作的同时也不断接受新的挑战，在学习和实践中锻炼自己，将知识内化为经验，将计划实施成行动，在失败中成长，在成功中升华。
3、“不登高山,不知天之高。
”本人在7年的教学中,一直抱着“满招损，谦受益”的求学态度，潜心探索教育教学理论，并在课堂上勇于实践，不断总结经验教训，自认为具有了一定的教育教学研究水平。
相对我们中班这么多的年轻老师来说具有良好的带头作用。
我的工作设想：
1、倡导民主的作风。
共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。
天时不如地利，地利不如人和，家和万事兴。
只有团结，工作才能形成合力。
教研组的事情要和大家商量，虚心真诚地听取组内老师的意见，努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系，和谐的工作环境，一个"
既有民主，又有高度集中，又有个人心情舒畅"
的工作氛围。
2、挖掘每一位教师的潜力。
教研组是一个集体，就好象是一株生机勃勃的大树，我相信每一位老师都是一枚果实，都有无穷的潜力，只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。
我门中班组的老师年轻，有活力，他们缺少的不是才华，而是需要更多发现和表现的机会。
希望通过个别交流，开年级组会议，小型的聚会等形式鼓励，引导每一位老师，让他们发现自己的长处，争取表现的机会。
让教研组不但充满朝气还要充满激情。
3、理论学习为先导，提高科研水平。
新《纲要》要求我们成为研究型的教师。
提高教师素质的工作应该把教师队伍整体素质的提高作为管理的主要目标，多组织教师进行相互之间的业务素质交流，可以使教师相互取长补短，共同提高。
以公开课和科研课题为锲机，加强理论的学习和实践的操作，重视交流，共同提高。
如果我很荣幸的成为中班的教研组长，我将珍惜这个机会，用心，用情、用良心干好工作。
反之，不能上岗，我也会正视自己的不足，在以后的工作中继续努力。
【篇三】
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
首先感谢领导给了我这次竟职的机会!
俗语说：
三十而立，四十不惑，五十知天命。
介于不惑与知命之间的我，还有较强的求知欲，对自己的前程也满怀憧憬。
不是老夫发狂，而是觉得自己还年轻。
想一想，高层的中央领导人都七十好几了还为国为民日理万机，身边的校长都40来岁了，也在为北小的发展日夜操劳。
我不过四十出头，不应该更好地为学校贡献力量吗?
所以今天我底气十足、满腔热情地站在这里竟职演说。
讲得好，来点掌声表扬表扬;
讲不好，也请大家来点掌声鼓励鼓励。
我84年工作。
本科学历，中学高级教师，曾15年任班主任。
从教24年来，一直奋斗在教学第一线，多数时间担任毕业班教学工作，2000年到淮阴区棉花庄支教，使我人生多了一份经历。
1993年xx刚独立建校不久，我就跨入了这所学校，见证了她的发展。
班级从两轨到六轨，学生从百十来名到一千几百名，教师从十来位到近百位，教室楼从一栋到三栋。
从教学积淀的加厚到xx文化的初步形成，我看着她一天天地壮大。
如今她成了我们的骄傲，也成了我们的依托。
这份经历使我对她的爱更钟情，更特别。
当年步入xx时，我是一个20多岁的小伙子，而今已过不惑，两鬓染染，华发疏疏。
毫不夸张，我已经把人生最最美好的青春年华，献给了xx的教育，献给了xx。
我无怨无悔，今天站在这里可以问心无愧的说，24年来，我无愧于祖国的教育，无愧于我的学生!
但为了事业，亏欠了我的家人。
女儿从小学到高中，我辅导的太少太少，不是我不想辅导。
大家知道毕业班工作辛苦，压力大，天天改不完的作业，有时改得人心浮气躁，还要苦口婆心地辅导学生，回到家就想歇会。
在学校我是一名教师，职业道德要求我必须循循善诱地对待学生，再苦再累再烦，也要含笑回答学生问题。
在家里就掩饰不了自己的心情了，讲两次听不懂就对女儿吼起来了。
女儿在小学、初中我是能辅导没心情，到高中又没能力辅导，这是一种无奈。
作为教师，我为从xx出去的一个个大学生、硕士生、研究生，高考、中考状元，这些莘莘学子奠定了基础，我是一名合格的老师。
而作为家长，我是一个不称职的父亲。
我今天讲这些不是向领导、向同志们诉苦邀功，而是告诉大家，我爱教育事业，我爱北小。
就是吃再多的苦，受再多的累，也无怨无悔。
源于这种爱才促使我走上今天的竞职讲台。
草根教育家陶行知说过，道德是做人的根本。
作为领导只有在积淀自己道德修养的基础上，才能提升学校的内涵，用自己的人格魅力去影响学生。
我是一个透明的性情中人，在座的大部分都了解我的性格，心直口快，喜怒哀乐全都写在脸上。
对待同志热情坦诚。
与老师谈话是和风细雨，帮老师办事是殚精竭虑。
我有一个座右铭：
心有多宽，快乐就有多少。
大家看我的形象，心宽体胖，就知道是一个没有忧愁的人。
我思想比较活跃，热爱工作，热爱学习。
工作中不论大事小事，事必躬亲。
多年的教务处和毕业班教学工作造就了我不怕苦、不畏难、敢进取的工作精神;
24年的教育生涯，培养了我沉静平和的工作作风，养成了乐于倾听、善于思考的工作习惯，积累了一切依靠大家，走群众路线的工作经验，形成了不唯理论、不唯领导，求真务实的工作态度。
我一贯倡导的思想是追求更好。
我们xx还在腾飞的初期，必须精心打造，小心锤炼，自己给自己挣脸，在任何能够展示学校的机会中，我们都要竭尽全力，力争上游，确保不落后于同类的兄弟学校。
xx虽小，但志气不小。
事实也证明了这一点，在许多活动中我们展示了xx的风采。
淮安市首届小学生读书教育现场会在我校召开，我们的一些成功的经验，得到了领导专家和与会老师的肯定。
近几年，语文教学硕果累累，xx校长、xx校长及一些老师的课在省级、国家级比赛中频频获一、二等奖。
xx老师的作文课不仅获得全国比赛xx赛区第一名，还被选送参加全国交流展示。
获市级一等奖的课达数十节之多。
如今获一等奖是我们参赛老师的志在必得。
教师论文获奖可用不计其数来形容。
在近两年的xx市小学师生读书成果展示中，我们北小是样样比赛力拔头筹，种种活动出尽风头。
在今年市教育局的教学质量抽测，和小学毕业生水平测试中我校语文成绩又独占鳌头。
这些成绩的背后蕴藏了多少老师的多少汗水和泪水。
这些成绩的取得主要是老师的努力。
我只是做了些服务工作，成绩或许能说明本人服务态度诚恳，对同志，对工作尽心尽力。
这些老师们的工作态度，这些成绩的取得为北小传统的奠基，为北小文化的形成会起到促进的作用。
本人的教学一直是努力的，我认为不管在学校任什么职务，干什么工作，我首先是一名教师，教师就是要教书育人，对学生负责。
我的教学质量百分之八十五以上都是一等奖，这是学校前两天才统计的，这也是从一个侧面对我工作的一种肯定。
我业务修养还算勤奋，近几年有三篇论文获得国家级一等奖，多篇在国家级教育专刊上发表，数十篇获省市级奖项。
这些多多少少能说明本人业务方面能与时俱进。
至于表彰，在这里自曝家丑，翻箱倒柜只找到市总工会、诗词协会、几家报社和省级骨干教师培训时发的几张奖状，数量少，含金量低。
不过学生的明信片，贺卡，书信倒翻出了一大沓。
不由自主席地而坐地品味起来。
回忆学生的模样，回想师生相处的趣事，品尝教育成功的情结。
贺卡，书信，问候让我深深地享受着一种幸福——一个师者的快乐。
没有当年的辛勤付出，学生怎能至今牵挂着其貌不扬、名不见经传的小学老师。
天道酬勤，学生的问候，就是对我厚重的回报;
学生的成功就是无尚的嘉奖;
我的形象，我的精神能留给学生，就是永恒的荣誉。
教育陈惠安、陆东这样的高考、中考状元，需要智慧，给学校带来的是骄傲和名气。
能把刘新宇，司若凡这样的学生顺利送入下一个学习阶段，需要的是爱心与耐心，给我们带来的是家长的满意，学校的信誉。
我和在座的大多数一样，荣誉被写在学生的作业本里，留在学生成长的路上，放在家长满意的心中。
有一句歌唱得好：
军功章上有你的一半，也有我的一半。
学校的一块块奖牌里也含有我们的一份绵薄之力。
如果有幸得到老师与领导信任，到新的岗位工作。
我会做到以下几点：
1、认真：
认真为教师为教学服务。
认真履行岗位职责，当好校长的参谋和助手，[莲~山
课件]认真贯彻学校工作意图，做好工作。
2、推动：
推动我所在岗位工作迈向一个新的台阶。
我校教师年轻，素质好和业务水平高，只要认真对待，不管在哪一个领域都会取得优异成绩。
3、深入：
深入了解和掌握新岗位的现状及动态，及时总结，树典型、创先进;
深入教师中，了解教学情况，诚恳听取教师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率;
深入学生中间，了解学生的学习情况，帮助学生提高学习效率。
4、创新：
俗话说：
知己知彼，百战不殆，深入了解新岗位的情况后，就可以针对性开展工作，求实创新，让工作有新的起色。
人“不可以一时之得意而自夸其能;
亦不可以一时之失意而自堕其志”，胜固可喜，败亦无悔!
胜，感谢领导老师的信任，我会更加努力，尽心尽职做事;
败，说明我为人为事，尚有不足。
在以后工作中，尽力弥补，但我不会说要继续锤炼，等待下一次机会。
对已过不惑的我来说，也许没有下一次机会了。
不过我会收拾一下心情，继续为xx，为教育事业燃烧自己。
我的过去属于xx，现在属于xx，将来仍然属于xx。
无论什么结果，我都将一如既往的勤奋学习，努力工作，尊重同事，尊重领导，热爱学校。
最后以一首词来结束我的演讲：
钗头凤感竞职
聊发狂，心荡漾，
踌躇满志登台讲。
忆往昔，展未来，
满堂喝彩，不尽欢畅，
爽，爽，爽!
桃李路，豪情在，
天不妒我志不改。
群英会，莫须让，
不论结果，举杯开怀，
来，来，来!
谢谢大家!
【篇四】
各位领导、各位同事：
上午好！
首先感谢领导和同事们的信任、支持，给我这个机会参加中层竞聘演讲。
我将要竞聘的岗位是教导处主任一职，接下来我将从三个方面来讲：
第一、坚持一种态度“既然干了，就要努力干好”！
我喜欢孩子，热爱幼教事业，有较强的责任心和使命感。
积极参加各类进修和学习，提升自己的专业素养。
坚持多问多学，多听取同事的建议。
接手幼儿园重大的临时性工作，努力、准确、及时，要求自己高质量的完成！
坚持自己一贯的态度“干了就要努力干好”!
第二、明白一种责任“更好的为大家服务”。
我明白行政中层岗位，凡事要服从大局，不仅要协助领导开展各项工作，还要深入教师当中，亲自参与，只有这样才能指导好工作。
另外还要积极为教职员工服务，搭建好领导和他们之间的桥梁。
有问题及时反馈、协调沟通，使幼儿园各项工作积极开展，为幼儿园发展添砖加瓦。
第三、竞聘中层岗位的优势和工作愿景
我从教16年，班主任工作14年。
期间，被评为嵊州市教坛新秀、教学能手、家长满意教师、师德优秀教师等荣誉，所带班级多次被评为优秀班级。
有幸加入行政中层工作5年。
了解行政中层的工作职责，具备一定的组织、协调、管理能力。
在领导的提携帮助下也取得了一些成绩，完善了我园安全各类制度预案，制作了各类表册，使安全工作更规范，更扎实有效。
在2016年度和2017年度幼儿园被评为绍兴市治安安全单位，嵊州市安全工作先进集体。
今年鹿山和新兴园区被评为五星级警务室，西区四星级警务室。
个人被评为嵊州市2017年度学校安全工作先进个人。
假如本次，我有幸竞聘成功，我将继续发挥我的长处，协助领导做好教导处工作，认真履行岗位职责，树立更好的服务意识，安全工作进一步强化“万无一失”的责任意识和“一失万无”的底线思维，肩负安全责任，尽职尽责。
在园长的高度重视下，在安全分管园长的扎实指导下，在全体教职员工的全力协作下，期待我们一起争创一年又一年的平安校园！
谢谢！
【篇五】
各位领导：
我竞聘的岗位是人事处。
我从以下三方面向各位领导汇报：
一、个人简历和学习、工作经历。
我叫许雅范，生于1956年，****党员，研究生学历，高级讲师，分院成立前任师范学校人事科长。
1980年毕业于内蒙古民族师院政史系（本科），为了当时教语文的需要，到1993年又取得了东北师大中文系本科学历。
XX年6月取得吉林工学院工商管理学院管理科学与工程研究生学历。
1980年大学毕业后，被分配到前郭四中工作，从事过高中政治、初中历史教学工作，先后担任过学校党支部委员、校务委员、团委书记。
1987年4月调入前郭蒙师工作，从事过语文、历史教学工作，先后担任过党办、学生科干事，主持团委工作、校长办副主任、人事科长，行政党支部书记，同时在工会、妇委会兼职。
参加工作以来，先后多次被评为优秀教师、优秀教育工作者、优秀党员、优秀团干部、先进女职工、“三八红旗手”等。
人事工作曾多次受到人事局、教育局领导的充分肯定和表扬。
二、我竞聘人事处岗位的主要优势是：
1、具有较强的事业心和责任感。
多年来，我无论从事什么工作，都能从大局出发，爱岗敬业，默默奉献。
干一行、爱一行、干好一行是我工作的出发点和落脚点，特别是人事工作时效性、原则性都很强，为了准确、及时完成这种快节奏的工作任务，在过去的岁月里，我不惜牺牲节假日、休息日，废寝忘食的工作，保质保量的完成了人事科的各项工作任务。
2、具有较为扎实的政策水平和业务知识。
多年来，我孜孜以求，不断学习新知识，探索新学科，涉猎新领域，因而具有一定的理论功底，政策水平，业务知识。
熟悉人事工作各项业务、掌握人事工作的方针、政策、原则、方法和工作程序。
3、具有较为丰富的实践经验和较强的工作能力。
我从1992年任校长办公室副主任起就分管人事劳资工作，9年来，我积累了丰富的工作经验，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑、文字综合等多方面的能力。
因此，我所承担的工作上级有关部门称心，单位领导省心，教职工放心。
4、具有良好的职业道德和求真务实的工作作风。
我始终遵守清清白白做官，老老实实做人，勤勤肯肯做事的信条，坚持原则。
公道正派，实事求是，敢于讲真话，实话，严格遵守人事工作纪律，维护人事工作的严肃性。
三、今后的工作设想和打算
如果我能竞聘上岗，我将在院党委和院长的领导下，以积极的态度，饱满的热情和勇于创新的精神去努力工作。
1、竭尽全力做好人事管理工作
人事无小事，它与每个教职工的切身利益息息相关。
工作中必须牢固树立政策观念，严格公正的执行各项人事政策法规，完成好各项人事管理工作。
在职称评定中，认真做好统计摸底，掌握好各级专业技术人员的情况，为领导决策提供可靠的依据，做到即对上负责，又对下负责。
在工资管理上要一丝不苟，严格履行各类工资的审批手续和程序，做到及时、准确，增加工作的透明度，自觉接受群众监督。
对社会保险工作要搞好政策宣传，咨询，对职工参保项目做好审核，填报工作，做到准确无误，确保此项工作顺利进行。
2、根据实际，进一步完善考勤、考核工作
教职工的平时考勤工作难度很大，要加大工作力度，及时做好刷卡、签到的管理，即要加强日常抽查工作，又要发挥各处室的管理职能，力争变为职工的自觉行动。
认真完善职工年度考核办法和考核标准，做到定量考核和定性考核相结合。
3、掌握现代教育技术，推进人事管理科学化。
一是搞好校园网上所承担专栏的建设与维护；
二是搞好本处室办公系统的建设，特别是要建立一套人事管理数据库，使各种统计数据自动化，使人事管理工作科学化。
4、努力学习，不断探索，为我院内部机制改革做好基础工作。
两校合并后，将面临着事业单位内部机构改革的新任务，人事处要不断学习有关改革的政策，法规和外单位先进经验，为我院改革提供必要的理论依据，为改革的顺利实施奠定良好的基础。
总之，我愿与大家共创分院辉煌灿烂的明天。
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