题西林壁读后感精选Word格式文档下载.docx
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为什么不能识别庐山的真实面目呢？
因为身在庐山之中，视野被庐山的峰峦所遮挡、受到限制，作者看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，部分而已，不是庐山的全貌。
视线所见必然带有片面性。
游山所见如此，观察世上事物也常常这样。
"
不是庐山真面目，只缘身在此山中"
.这两句诗有着丰富的内涵，它启迪我们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的环境地位不同，看问题的出发点不同。
对客观事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见，才可以把事情看的全面，做得比拟圆满。
作者借助游览庐山的景象，用通俗的语言深化浅出的表达一种哲理，故而亲切自然，耐人寻味。
?
宋路苏轼横看成岭侧成峰，远近上下各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
还记得首次读?
应该是在小学吧，详细是几年级记不得了。
当时虽然经过教师的细心讲解，但也还是有些似懂非懂，浑浑噩噩的过来了，没多大体会。
一路风雨兼程，三年，高中三年，大学四年，参加工作一年。
算算到如今已有十余年光景，再次身临其境，却又感触颇多。
开弓没有回头箭！
是目的也好，是无奈也罢，过去既已成事实，就不可能回头了。
只是以后的路还很长，大丈夫应该有所作为！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
任何一个职业都是一个围城，进来的'
想出去，还有的想挤进来！
这恰恰与不识庐山真面目，只缘身在此山中不谋而合。
你已经站在那个高度，你当然可以说那个高度不怎么高，可是在很多人看来，你的高度已经是高不可攀了！
人生重要的是一种生活的思维方式！
——什么是幸福
当我们问起教师，地狱与天堂哪个好些时，教师却答复说：
“在我眼中天堂就是地狱，地狱就是天堂，只有活着才是幸福！
〞有钱是幸福吗？
有吃有穿是幸福吗?
当然这只是一个方面。
当看到病房里，一个个生命垂危的病人是，这时他们所需要的不仅仅时这些，也需要活着和生命。
在电视里看到某个病人急需钱的时候，我们会向他们伸出援助之手。
曾记得这样一个人，他是我们学校的，患有白血病，家里本来就不宽裕，这无疑是雪上加霜。
学校开展了募捐活动，对于我们来说，这几块钱并不算什么，但对于他是却是生命的延续。
教师曾经说过，春天能听到鸟的歌唱，这是幸福；
夏天能听到蛙鸣，这是幸福；
能坐在教室上课，这是幸福；
可以助人为乐，这是幸福。
幸福是有规律的心跳，有节律的呼吸。
幸福不是要奢侈，而是平平凡凡的过每一天。
幸福既平淡，又厚重；
既简简单单，又真真切切；
这或许就是我对幸福的想法。
生活中，有人说自己找不到幸福或没有什么幸福可言，在茫然的前行时，可能忘了体味生活中点点的温暖，小小的快乐，细微的满足……其实我觉得这就是幸福。
为什么我们对幸福没有体会呢，是因为“只缘身在幸福中〞！
在上完体育课之前，我刚刚用一支新笔写作业。
下课铃响了，我把新笔一丢，便去上我的最爱――体育课去了。
上完课回到课室，发现新买的笔不见了。
我以为扔到了地上，所以蹲在地上仔细地在地板上找，但却没找着。
我疑心被人偷了。
于是，我想：
用“引蛇出洞〞这招，看看是谁偷的。
过了一会儿，我从笔盒拿出另一支新笔放在桌上。
我躲到玻璃窗下窥视着，看了整整十五分钟，还没有“小偷〞出现。
我这才心有不甘地去上科学课。
上完科学课，我发现我的笔还在，便下定决心非捉住那个“神偷〞不可。
这次，我躲在门后窥视着动静。
不久，我看见有个人鬼鬼祟祟地跑了进来。
我注意看着他。
他拿起笔就走，我气得火冒三丈，二话不说快速跑进去，一把捉住他的手。
他见笔的主人来了，匆匆忙忙放下笔，但已来不及了。
我用批评的语气对他说：
“你以后别再偷笔了!
〞“知……知道了。
〞此时，他的脸红得像一个熟透了的苹果，低着头不敢看我一眼。
从此，我们全班同学的笔再也没丢过了。
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宋·
苏轼横看成岭侧成峰，远近上下各不同。
还记得首次读?
一路风雨兼程，初中三年，高中三年，大学四年，参加工作一年。
开弓没有回头箭!
只是以后的路还很长，大丈夫应该有所作为!
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!
任何一个职业都是一个围城，进来的想出去，还有更多的想挤进来!
这恰恰与“不识庐山真面目，只缘身在此山中〞不谋而合。
你已经站在那个高度，你当然可以说那个高度不怎么高，可是在很多人看来，你的高度已经是高不可攀了!
人生重要的是一种生活的思维方式!
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