高中周记合集八篇(3)精编Word下载.docx

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　　因为聪明人不但能够从自己的挫折中明白一些道理，还善于从别人的失败中总结经验教训。

从这点来看，挫折不更是一笔难得的精神财富吗?

　　诚然，我们可以借鉴别人的经验教训。

但我总感到人生道路的过分平坦，整个人生也就变得索然无味。

于是，我又想到，我们现在许多做父母、做老师、做长辈或领导的，是不是可以地放开手，让孩子们自己去闯荡闯荡，让他们依靠自己的努力去成就一番事业呢?

　　还有高考落榜的学子，是不是也能从挫折中得到点什么，振作起来，开始新一轮的搏击呢?

你比别人多了一番挫折，经受了一番磨难，那么，一旦成功，你也必然比别人一份喜悦。

经受了挫折，经受了磨难，你会更加努力，更加珍惜，更加有长进!

　　越怕狗咬的，老被狗咬。

与其老是被动，不如学点主动进攻。

只要我们经得住挫折，那么，挫折会让我们变得更加聪明的。

垫在人类社会底下，托起现代文明的，不正是人类经历过的种种挫折吗?

　　挫折，确确实实也是人生的一笔财富啊!

　　此刻的高中老师大局部都不懂得因材施教，并且教学方法从古到今大体上，保守地讲，清楚就是一成不变嘛：

枯燥无味，有的老师还的理不饶人……“老师啊，我们的孩子就拜托您多指导指导了……〞有的老师听了家长这么说，外表上笑得很亲切和蔼，口头上讲：

　　“会的，会的！

〞，其实口是心非：

　　“你们的意思就是说，你们的孩子学不好，不想学，就要怪我们老师没多指导了吗〞——这是一次班会课上老师的真情流露，不留意披露出了这段多么“委屈〞的心声。

　　其实，老师的想法错了！

从主观上讲，我们学不好，有很多因素是我们自己造成的。

但你们做老师的就没错了吗老师不是要教书育人，教学解惑的吗我问：

　　“我们为什么学不好〞老师答：

　　“因为你们不认真，不想学！

〞我问：

　　“为什么我们会不想学〞老师无语……是因为我们不喜欢这个老师，还是对学科没兴趣呢对学科没兴趣是因为不喜欢这个老师吗还是不喜欢学科才不喜欢这个老师的这都有可能。

　　可你们又会说了：

　　“同样是我在教为什么别的同学都能学好你却不能呢“老师们，你们问的问题太浅薄了。

生物学中不是有讲吗每个生命都是一个独立的生命个体，都是与众不同的，它们相对独立，都存在着大大小小的差异。

因此，可能别的同学智商比拟高呀！

或是她〔他〕对这一学科比拟感兴趣呀！

学习的好坏与智商的上下是有必须关系的，但从某种好处上讲这两者间几乎是没什么联系的。

不是有句古话叫：

　　“勤能补拙，笨鸟先飞〞吗〔当然不排除，那么智商为零的〕因此“兴趣〞才是学习好坏的关键！

老师们，你们听到那里可能会松了一口气吧：

　　“你们有没有兴趣跟我们有什么关系呢那得靠你们自己培养！

〞错！

　　“兴趣〞就像一把刀，你磨好了，过一段时间不用，又置放在空气中，潮湿的环境中，那它还会生锈的。

因此“兴趣〞不是一个定数，它随时都会变化。

说到那里，兴趣的消失与产生就不必须与老师无关了吧！

可能以前，你被某个老师教时，你对那门学科很感兴趣，也学得不错;

可一换老师，你就对那门学科嗤之以鼻了，并且成绩也一落千丈！

这说明什么老师们啊，你们要好好反思一下，我们考差了，你们把职责全都推到我们身上来，让我们写什么“反思〞。

你们不觉得很可笑，很悲哀吗我们瘦弱的肩膀上为什么要承当起那么多不属于我们的职责这样的重负只会把我们累夸，写“反思〞也并不能解决什么问题！

只增笑耳！

老师啊，你们也该反求诸己了！

　　这天我们最后有个扬眉吐气的好时机，但肚子里的苦水又岂能三言两语就道尽呢更何况，我们也要“尊师〞，否那么要是让“位高权重〞的班主任明白，但是要处分的，校规都“纵容〞老师了，我们又能怎样样呢

　　一直我都在听别人说有一部非常好看的电影，说是在股市中我萌购学到很多的东西，让作为现代生活的我们从中间能获得很多感动。

　　随着我说到的这部电影，我逐渐回想起我看这部电影的景象。

　　电影的内容是这样子的：

在孟买前街的小孩，贫民窟，是一个问题远离了大奖。

20xx万的问题，他是被警察拘留和审讯，他疑心他作弊，因为不可能的一个简单的“贫民窟〞知道所有的答案。

贾马尔表达，通过闪回，在他的生活事件，给他提供了每个答案。

这些倒叙告诉贾马尔的故事，他的哥哥拉媞卡和他们之间发生过的一些事情。

　　当他们逃离防暴，萨利姆和贾马尔满足拉媞卡，另一个孩子从他们的贫民窟。

萨利姆是不愿意带她在，但贾马尔说明她可能是第三个火qiang手。

当贾马尔，萨利姆，拉媞卡学习妈妈是致盲的孩子为了使他们更有效的歌唱，他们逃离的乞丐跳到火车离开。

拉媞卡赶上来，需要萨利姆的手，但萨利姆成心放手，她是夺回匪徒。

看到这里的时候我就非常的感动，在这种心酸的年代里面，这几个孩子要想生存下来本身就是已非常艰辛的问题。

　　在接下来的几年里，萨利姆和贾马尔谋生旅行上的火车，出售商品，挑选的口袋，做洗碗工，假装导游在泰姬陵，他们偷别人的鞋子。

　　这些事情都非常的艰辛。

　　贾马尔试图接触她再次成为一个选手在节目?

谁想成为百万富翁?

，尽管敌对态度的节目的主持人库马尔并成为一个奇迹在印度。

库马尔提要贾马尔不正确的应对倒数第二的问题。

贾马尔的最后一个问题是，巧合的是，第三个火qiang手的名字在三个火qiang手，事实上他从来没有学过。

贾马尔用他最后生命线叫萨利姆的细胞，因为它是唯一的号码他知道。

拉媞卡成功接，虽然她不知道答案，告诉贾马尔，她是平安的。

松了一口气，贾马尔随机挑选阿拉米斯，正确的答案，并赢得了大奖。

同时，贾韦德发现萨利姆帮助拉媞卡逃脱他听到拉媞卡后的显示。

最后终于幸福的在一起了。

　　寒冷不习惯没有你陪伴末日在临近你却疏远黑暗里睁眼依然是黑暗你敢不敢回头看我再一眼你的依恋你的意念你残忍的缠绵你的时间你的空间你模糊的脸当世界只剩下一片黑暗是不是还有你陪伴笑容浅浅穿着白色旧衬衫尤如曾经少年……?

残忍的缠绵?

是谁心中的呐喊！

浅夏飘过，云影掠过，微风拂过，我便知道，这风即是时光的化身。

——题记

　　午后的暖阳打量在我身上，橘色的光晕散落在课桌上，鼻子里满是木头的香味，心里却是那样惆怅。

在离开你们的一百五十三天后的时光里，想起了初三的你们。

如果、如果时光可以轮回，我多希望可以重返那段青春岁月。

可惜，没有如果！

　　那时，在操场上跑了一圈又一圈，还能够笑着说“真爽〞的你们，如今还好吗？

面对体育老师的魔鬼式训练，一张张青春的脸庞洋溢着“我能行"

的表情，可实际上却在下课后要死要活地说〞打死也再不上体育课。

〞但当下节体育课来临的时候，还是满脸阳光地坚持下去。

　　那时的我们是那样的执着，可却是那样的唯美。

现在都不敢伸手触摸那画面，害怕一不小心会碎一地。

那不知道什么是梦的季节，像云朵一样随风飘散。

　　教室里，没有了那些曾经嬉戏打闹的身影，在略显单调的同时却又感到繁杂。

一个个埋头苦学的身影里再也寻找不到你的背影。

偶尔抬头，再也看不到你清澈邪气的笑容。

思念如同沸腾的水一般，泡沫在平凡中破灭，思念成殇。

可归根结底，我们终究是长大了，对吗？

不再是那个不顾后果如何拼命向前冲的执着过客。

青春很张扬，张扬的让你泪流满面。

我们总是像云翳一样聚拢，又像风一样消散。

就像这?

时间煮雨?

一般：

那一年盛夏心愿许的无限大我们手拉手也成舟划过悲伤河流。

　　这场雪，蹉跎了我们的青春。

让我们在雪花中迷茫，想回到那些回不去的日子，但却深知这次，早已回不去。

经历了樱花落，经历了夏荷开，转眼到了落叶飘，过了雪花扬，又回到了樱花纷飞时，不知是时光流转，还是心态早已微凉。

　　第一周在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：

同学们因为作业多而长吁短叹;

因为成绩不好而怨天尤人;

两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;

吃饭插队引起众怒……

　　这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的`在我们自己身上发生过。

面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静〞。

试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲〞的和谐。

　　售货员收了假-币，她吸取了教训;

车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友;

仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……

　　我们耐心认真地写了作业，全对;

我们努力了，有进步了，便不懊悔;

大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个;

排好了队，一会子便到了你。

　　于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。

一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来!

　　昨天〔7月5日〕是咱们夏令营活动的第一天，晚上有一个重要的活动——篝火晚会。

　　为了这次晚会，我和刘天军积极准备了一个双人相声?

歪批成语?

。

　　演出之前，咱们已经抽空排练了一下，效果还不错，因此我对这次表演很期待。

　　晚会开始了，不少节目都很精彩，但我都无心欣赏，我怀着一颗忐忑不安的心等待着咱们表演的到来。

终于轮到咱们上台了，由于台词本身就很幽默幽默，加之咱们默契的配合，咱们的相声说得那叫一个有板有眼，我这么讲似乎有点自吹自擂的嫌疑。

我要告诉你，我可没有吹牛哟，不信，你听，台下一阵阵热烈的掌声足以说明了这一点。

　　这掌声是对咱们最大的鼓励和肯定，这让我感到非常的自豪。

如果没有这几天在家一遍又一遍地练习，我在台上就不可能表演得如此顺溜。

　　这真是一份耕耘，一份收获。

我不光将自己的台词背得很熟，连伙伴的台词我也记得。

告诉你一个小秘密哟，表演时我的伙伴忘词了，我及时提醒了他；

在他把其中一个成语说颠倒了，我不慌不忙地将错就错，我相信应该不会有观众发现。

怎么样，我的应变能力不错吧？

好了，我不再臭美了，再夸下去自己都有点不好意思了。

　　接下来的节目一个比一个精彩，同学们的情绪越来越高涨，开心的时光总是稍纵即逝，愉快的篝火晚会很快就结束了，真让人意犹未尽呀！

好想好想恳请时光老人放慢他的脚步，让咱们的快乐延长一点，再延长一点。

　　走在成长的路上，难免会有“拦路虎〞，你是原路返回，还是勇往直前，应对人生成长中的挑战?

每个人都经历过成长，成长路上的酸辛，欣喜甚至磨难都是人生中一笔珍贵的财富。

　　走在成长的路上，请别被那些虚无缥缈的美丽诱惑所蒙蔽了双眼。

　　别因某些小人的献殷勤就迷失了自己在成长路上的方向。

　　走在成长的路上，你是否整天为心里慢慢萌发的梦想拼搏，即使遇到了坎坷也从不低头仍昂首向前?

还是在成长的路上碌碌无为，整天沉迷于网络游戏，吊儿郎当的混时光?

你是否因家境贫困潦倒而对自己的将来没有抱有希望，从此在成长的路上浑浑噩噩的生活?

　　在成长的路上，心里总会感慨万千，想一些未来的事，想一些未来是否会快乐，幸福，也会时常听别人说成长路上有众多艰辛，如果你面对困难不退缩，勇敢应战，你就是一个强者。

　　身为初三学生的我，常觉得初三生活太苦，扑面而来的巨大压力等着我去面对，作业一大堆，课目比往常难好多，在校条件不好，学习累……但是我从未抱怨过，现在能在学校里学习已经很幸福了。

如果几年之后你在别的地方打工，为了你的生活费拼命奋斗的时候，那个时候的累与苦恐怕比学习难上很多倍，可能每天还要拖着疲惫的身体回家，恐怕还要吃路边摊，挤公交，吃不到爸妈做的饭菜……所以别整天在抱怨了，应该努力学习了。

在成长的路上学习知识是非常重要的。

　　在成长的路上，我也曾徘徊过，犹豫过，因年少轻狂想要放弃过学业出去拼搏，也许是不懂事吧，当我走出校门，像喘不过气一样，并未觉得释放了，当我躲在一个角落的时候，班主任焦急的寻找，爸爸的惶恐不安，妈妈的泪水，让我懊悔了。

老师的担忧，爸爸妈妈的爱我又怎么能放弃，于是我离开学校一天又重返昔日的校园。

在你成长的道路上的每一个抉择都至关重要，所以请谨慎。

走错了一步，以后的每步都更艰难!

　　成长注定是要我们每一个人都要走过无数坎坷的道路，要经过残酷的挫折，无论有多么难的问题，请你一定别放弃，人的成长过程只有一次，“少壮不努力，老大徒伤悲〞，珍惜在成长过程中的点点滴滴。

　　成功的人只改变方法，不改变目标;

失败的人只改变目标，不改变

　　方法。

　　期中语文考试我的目标是八十五分以上，成绩下来以后还是没有

　　进步，这是在意料之外，也是在情理之中。

仔仔细细地回想这十多天对语文的复习，不管是态度上还是方法上总是有些纰漏的。

　　首先是态度。

我一直认为语文没有物理、数学那么重要，一直觉得自己的语文成绩还行，所以在语文复习上花的时间就没有别的科目那么多。

俗话说“态度决定一切〞，态度不好，成绩自然也就不会好，所以今后我首先要做的是先端正学习语文的态度，从根本是解决问题。

　　其次是方法。

前前后后翻了一下试卷，阅读控制在了4分以内，在控制的范围内，但也是基于这次阅读较简单，我认为阅读上还有很大的提升空间，争取做到议论文、说明文一分不扣，可是在课外文言文上扣了3分，觉得如果再细一些，也许会少扣几分吧。

最后是作文，我觉得作文写得还没有到最好。

主要原因是一直认为作文会考家庭生活类的，然后就没怎么准备其它的类型，上考场后将一篇以前准备的作文套了进去，感觉上不太流畅、精致，语言不是很到位，作文上可以再提高1分的，今后要加紧阅读训练和备考作文，文言文方面可以在课下多训练训练。

　　期中考试走了，期末考试还会远吗?

希望在期末考试之前抓紧时间训练，让语文成绩再高一个档次。

　　写后小记：

语文成绩不是太理想，仔细分析了之后，很有收获，