英语长句的理解与翻译2文档格式.docx
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对于中等的理解,最多只能争取中等的翻译。
而对于优等的理解,并非必然有优等的表达。
此时,表达可以分为几个相应的层次。
一是基本没有表达原文的意思,译文主次不分,脉络不明,文字不顺。
错误较多,此为下等;
二是基本表达了原文的意思,译文主次比较分明,脉络比较清晰,文字比较通顺,虽有若干误译和漏译,但无重大错误,此为中等。
三是正确表达了原文的意思,译文主次分明,脉络清晰,文字通顺,风格对等,此为上等。
所谓“好读者未必是好译者,但好译者必是好读者”就是这个道理。
下面试举例说明。
例4.Hermightylakes,likeoceansofliquidsilver;
hermountainswiththeirbrightaerialtints;
hervalleysteemingwithwildfertility;
hertremendouscataractsthunderingintheirsolitudes;
herboundlessplainswavingwithspontaneousverdure;
herbroaddeeprivers,rollinginsolemnsilencetotheocean;
hertracklessforests,wherevegetationputsforthallitsmagnificence;
herskieskindlingwiththemagicofsummercloudsandglorioussunshine-no,neverneedanAmericanlookbeyondhisowncountryforthesublimeandbeautifulofnaturalscenery.
此乃美文也!
作者那宽广的胸怀,开阔的视野,敏捷的才思,无不见于字里行间。
那绵绵不绝的排比句势似江水滔滔,海水滚滚,动人心魄;
那动感极强的音乐节奏,高低起伏,恰如其分,无与伦比;
那纵情山水的赤子情怀,纵横恣肆,洋洋洒洒,一尘不染;
那激情四溢的文学笔法,意到笔随,酣畅淋漓,血肉丰满。
刘荣跃先生的译文如下:
美国有辽阔的湖水,如海的湖面上银波闪闪;
有巍峨的群山,高耸入云色泽斑斓;
有肥沃的溪谷,充满了野生资源;
有巨大的瀑布,在幽僻的山中隆隆作响;
有广袤的平原,草木青葱起伏,天然而成;
有深广的河流,庄严肃静地流向海洋;
有廖无人迹的森林,植被茂密,宏伟壮观;
有蔚蓝的天空,夏日彩云飞舞,阳光灿烂,魅力无穷。
不,美国人要观赏壮丽和秀美的景色,无需离开自己的国家。
原文最具特色的是气势磅礴的parallelism,译者以对等的排比句译之,八个含有动宾结构的排比句一贯到底,犹如后浪推前浪,一浪接一浪,气势磅礴,声势夺人,较之原文,毫不逊色。
李洪太先生在《大学英语》2000年第二期介绍了另一种译文,请看:
试想她那银波荡漾、与海相若、烟波浩淼的湖泊;
那晴光耀眼、高耸入云、色泽迷人的群山;
那粗犷盈野、草木茂密、兽鸟繁生的峡谷;
那雷鸣喧嚣、远离尘世、飞流直下的巨瀑,那青翠葱茏、连绵起伏、一望无际的平原;
那庄严静谧、浩浩荡荡、滚滚入海的江河;
那万木争荣、无径可通、遮天蔽日的森林;
那夏云丽日、奇异多变、华光灿烂的天空;
--不,在自然景物的雄伟壮丽方面,美国人从不需要舍近求远。
显然,译者对原文的精髓洞若观火:
从表层到深层,从意念到脉搏,从气质到神韵,无一逃过译者的锐眼。
具体分析如下:
从翻译技巧看,译文采用顺序法,句型、节奏、步调悉依原文,取得了不仅与原文形似而且神似的效果。
从句型看,八个内含偏正结构的排比句一贯到底,一气呵成,于整齐划一中再现了原文的建筑美。
从节奏看,八个排比句,句句字数相等,音韵和谐,特别是其中内含叠字、双声、叠韵、视韵、尾韵等多种修辞技巧,使全句读来如江河之水,一泻千里,创造了一种循环往复、环环相扣的节奏,从而艺术地再现了原文的音乐美。
从措辞看,译者敢于用奇用险之处在于避免了索然寡味的简单处理,大胆地创造性地使用了集群式的汉语成语和四字结构。
这种造型优美、言简意赅、铿锵有力的结构,使得译文于整齐划一中展现了雍容华贵的气度,于步调一致中奏出了优美动听的旋律,从而深刻地揭示了原文的内在美。
总而言之,译文恰到好处地再现了原文的形美、音美、意美。
究其原因,译文的成功之处,不仅在于准确的理解,而且在于出色的表达。
由此可见,理解和表达对于翻译的重要性,长句翻译更是如此
作为一个会议口译译员，应该全面发展，不仅能搞同声传译工作，也要能搞即席传译工作，二者缺一不可。
由于同声传译比即席传译更加容易学习和掌握（这点恐怕同很多人的想象相反），所以，作为初学者，在掌握即席传译技术以前，最好先搞一段时间的同声传译工作。
也就是说，应该先到只使用同声传译的会议上去工作。
但是，在实际工作中，这种只使用同声传译的会议是很少的。
由于工作需要，绝大多数会议总免不了要建立若干个委员会、工作组、起草组等附属机构。
这些机构往往在没有同声传译设备的小会议室里开会，这就需要进行即席传译了。
遇到这种情况，所有搞同声传译工作的译员，都可能被抽调到这些附属机构中去担任即席传译工作。
如果某些人做不到这一点，那么他们的那份工作就要不合理地落到他们的同事身上，给别人增加负担。
所以，在大学的翻译系或翻译学校里，都把同声传译和即席传译的全面发展作为培养学生的标准，达不到这一标准，就不能取得毕业证书。
此外，译员为了保证自己的工作顺利进行，还必须根据自己的兴趣爱好开展适当的业余活动，如体育运动、娱乐游戏、从事业余研究和写作等。
只有这样，他才能有健康的身体和饱满的精神，以胜任口译这一高度紧张的脑力劳动工作。
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这些机构往往在没有同声传译设备的小会议室里开会，这就需要
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