机修专业人才培养方案Word格式文档下载.docx
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（1）具有一定的文化基础知识、人文社会科学知识、英语、计算机应用及体育与健康等基础知识；
（2）掌握机电设备技术管理的基本知识；
（3）掌握机械装配与机械维修等方面的基本知识；
（4）掌握机床电气控制等方面的基本知识；
（5）掌握液压与气动等方面的基本知识；
（6）掌握编制机电设备修理工艺及配件加工工艺的基本知识；
（7）掌握机电设备安装、维护、保养和维修的基本知识；
（8）掌握机电设备改造技术的基本知识；
（9）掌握机电产品销售相关的基本知识。
（二）技能目标
（1）具备从事职业活动所需要的写作、表达能力、人际沟通能力，有良好的文字和口头表达能力；
（2）具备一定的英语表达能力及英语技术资料的阅读能力，有了解本专业发展动态的基本能力；
（3）具备良好的计算机应用能力和信息收集处理能力；
（4）具备机电设备安装、调试、维护、性能检测、故障诊断与排除的基本能力；
（5）具备对机电设备进行管理和技术改造的基本能力；
（6）具备机修钳工、维修电工必备的基本操作技能；
（7）具备机电设备售后技术服务的基本能力；
（8）具备编制常规机电设备维修工艺的能力；
（三）素质目标
（1）具有良好的思想品德、行为规范和职业道德；
（2）具有为祖国富强、民族振兴而奋斗的精神；
（3）具有良好的身体、心理素质和人文素养；
（4）具有勇于创新、艰苦创业、爱岗敬业的精神；
（5）具有一定团队协作精神。
七、职业能力分析
主要工作任务
职业能力
1.设备装配图、电气图识读
2.仪器仪表使用
3.机电设备安装
4.机电设备试运行、调试
识图与制图能力
钳工机加工能力
电工安全操作能力
仪器仪表使用能力
设备、电气线路安装调试能力
电路故障检测排查能力
1.机电设备日常维护
2.信号和设备表象分析处理
3.机械、电气故障维修
4.设备性能测试
5.设备定期维护保养
常用电工工具使用能力
机械知识与钳工基本技能
电气识图绘图能力
设备保养规程应用能力
设备运行性能判别能力
故障判断能力
故障部件修复能力
维护维修记录填写能力
1.设备运行管理
2.设备备件管理
3.设备资料管理
文字表达与计算机应用能力
设备相关资料收集整理能力
设备管理沟通、协调能力
设备检修、技改方案编制能力
设备运行质量管理能力
设备优化能力
商务谈判、工程验收能力
八、专业核心能力描述
专业核心能力
（一）
机电设备的检测与维修能力
专业核心能力描述
能使用专用工具和检测设备对设备进行拆装、检测和故障诊断，具有设备检测、诊断、维修和保养以及维修工艺流程设计能力。
考核测评方式方法
采用过程化的考核形式，对平时成绩、实训项目操作考试、期末考试等方面进行综合评定,或通过与本专业工种相关的中级工（如维修电、维修钳工等）职业技能鉴定考试。
专业核心能力
（二）
车间设备管理能力
熟悉常用设备的原理，具有常用设备的操作能力，具有常用设备维修工艺编制、维修计划制订、维修资料整理的能力。
采用过程化的考核形式，对平时成绩、实训项目操作考试、期末考试等方面进行综合评定,或通过与本专业工种相关的中级工职业技能鉴定考试。
专业核心能力（三）
机电设备的安装、调试能力
能对常见设备进行安装与调试；
能对常见设备的电气故障和机械故障进行检测与排除；
具有简单电气电路的设计安装能力。
专业核心能力（四）
机电设备改造能力
具有简单机械设计和电气电路设计安装能力，能对工厂旧设备进行机械、电气线路改造与调试。
九、课程结构
十、核心课程描述
1、数控设备故障诊断与维修6学分
课程名称
数控设备故障诊断与维修
实施学期
第4学期
总学时
90
讲授学时
60
实训学时
30
课程目标
熟练掌握数控机床各组成部分故障的检修
课程内容
一、伺服及驱动机构的检测与维修
二、电气系统故障的检测与维修
三、机械传动系统的故障检测与维修
四、机床的几何精度与工作精度的检测与调整
五、数控机床系统故障检测、诊断与处理
学习重点
熟练利用各种工具对数控机床进行拆装、调试、故障检测与维修
教学方法与手段
项目教学法、任务驱动法、案例教学法、“讲、学、做”结合等教学法；
多媒体教学、现场教学、实物教学等教学手段。
教学组织
分组教学、班级授课、综合教学
教学保障条件
校本教材、多媒体教室、现代技术制造中心、数控维修实训室、校外实训基地
学业评价
采用过程化的考核形式，对平时成绩、实训项目操作考试、期末考试等方面进行综合评定。
或通过电气设备安装中级工职业技能鉴定考试。
2、普通机床电气控制线路安装调试6学分
普通机床电气控制线路安装调试
第3学期
102
76
26
能维护普通机床的电气控制线路，并能综合运用PLC、传感器、变频器、触摸屏等电器设备设计机床、工业机械手等常用机电产品的控制系统。
一、电机基本控制电路的安装与调试
二、CA6140型车床电气控制系统的安装与调试
三、PLC基础控制装置的安装调试
四、普通机床控制系统的PLC改造设计与安装调试
五、工业机械手PLC控制系统的设计与安装调试
六、多线切割机电气控制系统的设计与安装调试
典型机床电气控制线路安装、调试与维修
分组教学、班级授课、综合教学
校本教材、多媒体教室、现代技术制造中心、校外实训基地
采用过程化的考核形式，对平时成绩、实训项目操作考试、期末考试等方面进行综合评定，或通过电气设备安装中、高级工职业技能鉴定考试。
3、设备管理与预防维修4学分
设备管理与预防维修
能完成设备的日常维护管理、制订设备检修计划、设备采购计划和备件管理
一、机电设备及备件的采购管理
二、机电设备的安装与调试
三、机电设备的日常维护及管理
四、机电设备的档案管理
五、设备的维修计划及备件供应
设备的日常维护管理、设备的安装与调试
校本教材、多媒体教室、现代技术制造中心、校外实训基地
4、机械设备维修工艺分析与应用6学分
机械设备维修工艺分析与应用
能分析和编制典型机械设备的维修工艺，能完成机械零部件的无损拆解、清理和修复
一、机械零部件的无损拆解及清理
二、零件的表面处理与修复
三、快速原型制造
四、机械设备的翻新与再制造
五、机械设备维修工艺编制
六、典型部件的修理工艺
机械零部件常见的维修工艺、典型机械设备修理工艺的编制
十一、教学活动安排表
类别
课程编号
课程名称或教学活动
学分
学时分配
学期教学学时安排
备注
总
学
时
理论学时
实践学时
理实一体学时
第一学期
第二学期
第三学期
第四学期
第五学期
第六学期
17周
13周
15周
18周
公共基础课程
109550101
入学教育
20
10
集中1周
109550102
国防安全与军事教育
50
集中2周
109550103
思想道德修养与法律基础
51
40
11
课内周学时3学时
4
109550104
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
48
12
60
课内周学时4学时（安排在第二学期上课）
5
109550105
形势与政策
16
8
专题讲座
6
109550106
计算机基本操作技术
52
课内周学时4学时
7
109550107
职场英语
108
56
109550108
体育与健康
54
28
课内周学时2学时
9
109550109
就业与创业教育
24
12
连上6周，周学时2学时
109550110
心理健康教育
连上10周，周学时2学时
109550111
应用文写作
109550113
毕业教育
13
109550114
高等数学
51
课内周学时3学时（安排在第二学期上课）
14
109550115
劳动教育活动
小计
31
584
206
83
136
222
142
130
80
专业必修课程
15
580301120
机械工程图识读与绘制
85
25
课内周学时6学时
580301121
维修电工技术
25
课内周学时6学时，集中实训一周
17
580301122
机修钳工基础训练
68
44
24
课内周学时4学时，集中实训一周
18
580301123
电子技术
52
课内周学时4学时
19
580301124
机械AutoCAD
78
78
580301125
互换性与技术测量
21
580301126
液压与气动系统的应用与维修
68
22
580301127
机械制造工艺分析与应用
课内周学时6学时，集中实训一周
23
580301128
★普通机床电气控制线路安装调试
580301129
PLC控制技术
580301130
★机械设备维修工艺分析与应用
66
580301131
★数控设备故障诊断与维修
120
27
580301132
★设备管理与预防维修
36
课内周学时4学时，集中实训一周
580301133
焊接技术基础训练
29
109550123
学业作品
109550124
顶岗实习
480
240
校外实习
1600
362
680
558
238
182
340
270
300
选修课程
-
公共选修1
1.5
32
公共选修2
33
公共选修3
34
580301134
工厂供电
30
35
580301135
电力电子技术
36
580301136
机电一体化系统设计
37
580301137
机电设备营销与服务
10.5
150
合计
100.5
1750
512
212
370
330
自主学习课程
38
109550125
社会实践与社会调查
39
109550126
义务劳动
109550127
青年志愿者服务
41
109550128
专业宣传
42
109550129
数控机床电气控制线路维修竞赛
43
109550130
专业技术讲座
44
109550131
机电设备维修专业职业标准
45
109550132
素质拓展训练
46
109550133
焊接技能竞赛
47
109550134
设备管理协会活动
109550135
现代制造技术中心设备维护维修
49
109550136
机修专业教学资源学习
小计
共计
143.5
2354
718
763
694
460
354
500
410
十二、课程考核
1.考核以过程考核为主，可以根据不同课程的特点和要求采取笔试、口试、实操、作品展示、成果汇报等多种方式进行考核；
2.考核以能力考核为核心，综合考核专业知识、专业技能、方法能力、职业素质、团队合作等方面；
3.专业课程考核引入国家职业资格标准和行业企业技术操作规程，联合企业技术专家，共同进行专业课程考核。
主要依据学生的平时表现、任务完成情况及最终考核来确定，以任务完成的过程评价为主，过程评价包括平时上课的表现、任务的完成、任务答辩等。
十三、自主学习课程学分计算办法
项目
要求
利用寒暑假时间至少开展一次社会实践与社会调查，并提交高质量调查报告
课余时间开展义务劳动，时间不少于16学时
课余时间开展志愿者服务，时间不少于16学时
参加专业宣传、推介活动不少于1次
参加数控机床电气控制线路维修竞赛，完成比赛任务
给机电设备维修与管理专业学生进行专业知识讲座
利用课余时间学习机电设备维修专业职业标准，时间不少于30学时
参加素质拓展训练活动，策划主持1次活动或者参加活动4次以上
参加焊接技能竞赛，完成比赛任务
积极参加设备管理协会的活动，策划主持1次活动或者参加活动4次以上
利用课余时间对机电学院现代制造技术中心设备进行维护与维修
利用机修专业教学资源库进行课程学习，完成1门课程的学习
十四、教育活动设计
学期
活动主题
主要内容与要求
成果表现形式
一
假期实践
参加专业组织的暑期锻炼，到校企合作基地实习
工作经历证书
1学分
二
职业生涯规划
简历制作、传授面试技巧等
就业推荐书
三
维修工艺编制比赛
在规定时间内，完成指定设备的维修工艺的编制。
现场操作
职业技能提升
在规定时间内，完成指定设备的故障检测维修。
体会总结
2学分
四
身体素质拓展
练习耐力、力量等。
证明
※专业资格证书考试
机电设备维修与管理专业的职业资格证书考试
资格证书
五
敬业爱岗、吃苦耐劳教。
总结
六
创新、发明、论文等
技术创新、大学生优秀成果奖等
证书等
十五、课外读书书目
书籍/期刊/网站名称
出版社/发行单位/网址
（一）建议课外阅读的主要书籍
机床电气设备的维修
机械工业出版社
实用机床电气系统维修技术
辽宁科学技术
现代机电设备安装调试运行检测与故障诊断、维修管理实务全书
金版电子出版社
铣床常见故障诊断与检修/机床故障诊断与检修丛书
车床常见故障诊断与检修/机床故障诊断与检修丛书
磨床常见故障诊断与检修/机床故障诊断与检修丛书
机床液压
升级会员 