三年级趣味对联故事汇编Word文件下载.docx
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只听见一个略带稚气的声音回答：
有儿为名臣。
辛体元眼光一扫，原来应对的竟是小继盛，不禁啧啧称赞。
杨继盛长大后，果然成为明代名臣，官至兵部员外郎。
当时奸相严嵩专政，因为杨继盛忠苜敢言，一年之内四次被贬。
最后一次，被贬途中，他草书“十罪五奸”弹劾严嵩，结果被陷害入狱，受尽酷刑后，惨遭杀害。
铁肩担道义；
辣手著文章。
这副传颂千古的名联，就是杨继盛在狱中写下的。
对联铿锵有力，表现出他那荡荡襟怀，铮铮铁骨。
卖柴童妙对进家塾
明朝时，江苏省吴县，出了一位“神童”，姓施名盘。
施盘家里很穷，上不起学，他五岁开始，就上山砍柴、割草卖钱！
同时，利用时间，偷偷地，向村里的一位老秀才，学习认字、读书、吟诗、作对。
施盘九岁那年，他进城卖柴，路过一家私塾，听着里面传出来的朗朗书声，他好想进私塾当一名学生。
恰好此时，私塾的主人张都宪坐轿回家，发现了小施盘，张都宪问他，站在这里干什么，小施盘嗫嚅地，说出了自己想进私塾读书的愿望。
张合宪一听，哈哈大笑说：
“穷小子也想进我家私塾念书，也不想想自己的身份。
”经小施盘再三恳求，张都宪这才说：
“这样吧，我出一上联，只要你能对上，我可以破例让私塾老师收你。
”张合宪出的上联是：
新月如弓，残月如弓，上弦弓，下弦弓;
这上联连用四个“弓”字，两个“月”、“弦”字。
张都宪认为这下子，一定难倒这个卖柴童。
没想到，小施盘听了上联，笑嘻嘻地说“学费我出不起，对对子，可难不倒我。
”他略加思忖，便对出下联：
朝霞似锦，暮霞似锦，东川锦，西川锦。
施盘对出的下联，连用四个“锦”字，两个“霞”、“川”字，完全符合张都宪上联的要求，而且用“朝”、“暮”对“新”、“残”，用“东”、“西”对“上”、“下”，十分工整，张都宪只好让他进私塾念书了。
切瓜分客
明代年轻文学家蒋焘，小的时候，才思敏捷，对答如流，蜚声乡里。
有一天，他的爷爷，带他到一座庙里去玩。
蒋焘从高高的台阶上往下跳，三蹦两跳地到了下边。
爷爷见了，笑着说：
三跳，跳下地；
蒋焘在下边一抬头，正好看见树上；
有只小鸟“扑哧”一声，飞上天去了，他马上对了一句：
一飞，飞上天。
爷爷听了很高兴，连连赞好。
有一次，他父亲的朋友来访，他们围坐在客厅吟诗、联对，忽然乌云密布，接著，括起大风，一会儿，就下起大雨，雨点“劈哩拍啦”地打在窗户上。
客人中，有一人看见窗户纸上的雨点印儿，触景生情,出一上联求对：
冻雨洒窗，东两点西三点；
这上联的意思是说，这会儿，冰凉的雨点，打在窗户上，东边窗户上有雨点，西边窗户上也有雨点。
从文字上讲，巧就巧在“冻雨”的“冻”字，是由“东”和两点组成，“洒窗”的“洒”字是由“西”和三点组成。
这样，联意既说明了当时雨打窗户的情景，又说明了“冻”“洒”两字的组成。
这样，下联就不大好对。
要求后半句说的事，与前半句说的事，互有关联，还得拼成前半句的第一、三两个字，可真够难的。
在座客人苦思冥想，绞尽脑汁，难以应对，客厅一时沉默。
这时，仆人送上瓜来，蒋焘的父亲，连忙切瓜分片，请客人吃瓜。
站在一旁看父亲切瓜，客人们吃瓜的蒋焘，即景生情，高声说：
“我来对下联”。
接着吟道：
切瓜分客，横七刀竖八刀。
一语既出，满座惊叹。
蒋焘对下联的前半句“切瓜分客”，说的是当时吃瓜的事。
后半句“横七刀”、“竖八刀”既是指切瓜，又跟前半句有直接关系。
同时“七”、“刀”左右横看，合起来，是前半句的第一个字“切”；
“八”“刀”上下竖着，合起来是第三个字“分”。
真是妙语双关，兴趣盎然。
客人们皆赞叹不已。
小于谦答对显文才
于谦，（一三九八——一四五七）字廷益，浙江钱塘（今浙江杭州）人。
明代、水乐进土，著名的民族英雄。
他幼年时就勤奋好学，志向高远。
读书过目即诵，对句出口皆成。
有一次，于谦的母亲，把他的头发，梳成双髻上学，一天，被一个叫兰古春的僧人看到了。
兰古春针对他的模样，就戏弄他说：
牛头喜得生牛角；
于谦立即应对：
狗嘴何曾出象牙。
兰古春自讨没趣，匆匆而去。
于谦回家后，对母亲说：
“今后不能再替我梳双髻了。
过了数日，兰古春恰巧又路过学堂，看到于谦的头发梳成三岔，于是再次戏道：
三角如架鼓；
于谦随声就应：
一秃似擂槌。
兰古春赞其才思敏捷，对于谦的老师说：
“这孩子长大后，必定是国家的栋梁。
有一年清明节，于谦随家中大人去祖坟扫墓，路过凤凰台时，他的叔父，出了
个上联让他对，联文是：
今朝同上凤凰台;
于谦马上应对：
他年独占麒麟阁。
大人们听了，对这一抱负甚大的对句惊喜不已，他的叔父说：
“此小儿，乃是我们家的千里驹啊！
扫墓返回的路上，经过一座牌坊，上面写着三个字：
癸辛街
于谦的叔父说：
这三个字的地名，前面两个字属天干（即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸），要对个地名对，恐怕不容易。
不料，小于谦用（三国演义）中，所写到的陕西地名，对道：
子午台
他的叔父和族人们，听了更加惊讶欣喜，因为这一地名，前两字正好是地支（即子、丑、寅、卯、辰、已、午、未、申、酉、戌、亥）中的两个字，与“癸辛街”恰成一佳对。
过了两年，于谦成了县学生员。
当时，有一巡按，到他家乡的一座寺院游玩。
随从官员中，有一人指着殿中佛像道：
三尊大佛，坐狮、坐象、坐莲花;
一时无人对出。
于谦刚好也在场，他随口应道：
一介书生，攀凤、攀龙、攀桂子。
众人无不拍手称妙。
焉知鱼不化为龙
明代学者邱浚，（一四一八--一四九五）字仲深，琼山（今广东琼山）人。
幼年在学堂念书，一天，大雨滂沱，有的座位漏雨，大家争坐不漏雨的座位，当时和邱浚争座位的，是一个当地显贵的儿子，两人互不相让，争得面红耳赤。
老师看见了说：
“你俩不要争，我有一句五字联，能对上的坐好位。
”接着念道：
细雨肩头滴；
显贵的儿子一听，目瞪口呆，对不上来，邱浚却胸有成竹地，对道：
青云足下生。
老师听了，只好把不漏雨的座位，让给邱浚。
显贵的儿子不服气，放学回家，将争座位的事，向父亲哭诉。
显贵听了大怒，即差人把邱浚叫到家里来，一见面，就气急败坏地喝道：
谁谓犬能欺得虎！
邱浚鄙视一笑，从容答道：
焉知鱼不化为龙？
显贵一听，吓了一跳，知小邱浚非等闲之辈，长大后定有出息，无话可说，只好放他回去。
邱浚长大后，果真大有出息。
他于景泰年间中进士，授编修，成化年间为国子祭酒。
孝宗即位，任礼部尚书，兼文渊阁大学士，参预机务。
他天性好学，反对“文尚险怪”，熟悉国家典故。
他认为真德秀编写的《大学衍义》中，治国平天下的条目不够完备，于是博采群书，加以补充，称为《大学衍义补》。
晚年右目失明，乃坚持阅读，披览不辍。
杨溥巧对免父役
杨溥（一三七九--一四四六），字弘济，石首（今湖北石首）人。
明建文进士，授编修。
为明代有名学者。
曾任翰林学士、武英殿大学士，礼部尚书等职。
他和杨士奇、杨荣、历事四朝（成祖、仁宗、宣宗、英宗），合称内阁（三杨）。
杨溥幼年家贫，父亲年老多病。
在这样的家境下，他孜孜不倦，刻苦学习，年纪虽小，文才却不凡。
有一次，县官派人捉他的父亲去服劳役，当时，他的父亲有病在身，杨溥到县衙里，再三恳求，请求免除劳役，县官看他是个小孩子，就刁难说：
“我出个对子，如你对上了，我可以释放你的父亲。
接着，出了上联：
四口同图，内口皆归外口管;
这个上联，构思奇妙，县官利用“图”字的结构，折字起意，乃是说：
“在我统治的范围内，百姓就必须服从我的管辖。
”小杨溥听了，得知这个县官喜欢人奉承，稍思片刻，就投其所好，对了下联：
五人共伞，小人全仗大人遮。
杨溥这个下联，也是运用“析字法”，拆开“伞”字，既表达了自己的请求，又恭维了县官，而且对仗工整，表达适切，因此，县官不得不点头称赞，终于赦免了他父亲的劳役。
许将童年妙对
许将（一O四五--一一一一年）福建闽县（今福州）人。
宋仁宗喜佑八年（一O六三年）中首名状元。
他小时候聪明灵悟，勤奋好学才气横溢，是闻名遐迩的“小神童”。
许将九岁那年夏天，跟随族亲游览白岩山后，返回途中，因食干粮，口渴难当，于是向正在菜园围篱笆的老伯讨茶喝。
篱笆老人，早就知道，站在面前的这个小孩，是当地有名的“小神童”，并没有马上给茶，却提出条件对他说：
“小哥，要喝茶当然可以，但要请你对对，我有一个藏在心里多年，对不出来的上联，你把下联对出来，我才给茶。
小许将虽然口渴得很，但却懂得尊重长者，就很有礼貌谦逊地说：
“请老伯赐教，让小童见识见识。
这位老伯，就以自己围篱笆的事，念出上联：
一篱二纬三桩囿菜园，园种春夏秋冬菜;
与许将交游的族亲中，不乏文人雅土，他们听了上联，一时应对无句，帮不了小许将的忙，干着急，担心他对不上。
才思敏捷的小许将，眨眨眼，拍拍小脑袋瓜，不慌不忙地对了下联：
百架千层万卷叠书馆，馆藏古今中外书。
许将话刚说完，众人拍手称妙。
围篱笆的老伯听了，也暗暗佩服。
“对得不错，但不知他是偶然而得，还是实有其才。
”心想，再出一对试试。
于是，老伯开口：
“小哥，让我再赐教一对如何？
”小许将喝不到茶，口更渴了。
但还是耐着性子，恭恭敬敬地回答：
“敬请老伯教诲”。
老伯就以他们今天游览胜地白岩山为题，侃侃念道：
白岩白雾白玫瑰，如观玉皿；
同游者听了上联，知道老伯用的是复字的修辞手法，绞尽脑汁，想助小许将一臂之力。
然而，小许将可是心中有数，他回顾今日登山游览的情景，一幅幅美丽的画面，又重现在眼前：
莲花岩上的托红寺，红寺映朝霞；
玳瑁峰上盛开的红杜鹃，他想到这里，立刻得了下联，就慢条斯里对道：
红寺红霞红杜鹃，若赏金屏。
老伯听了，高兴得翘起大拇指，连声称妙。
即刻端出上等白岩茶，小许将接过茶，正想喝，那老伯边叫：
“慢！
”边在茶杯里，加上香喷喷的茉莉花。
就在这时，老伯发现上弦月影，映入茶杯中，见景生情，又叫一声：
再对一联。
“随着念了出来：
茶饮客吞杯中月；
这上联，不但难住同游的文人雅士，而且也确实难住了小许将。
这时，小许将手捧香气诱人的茗茶，不敢往嘴里送，他低头苦苦思索，难得佳句，只好抬头，向四处寻找答对的素材，当他发现水井畔，有一位大嫂在吊水，一时开窍！
高兴地大叫：
“有对了！
”接着朗声念道：
水抽人吊井中星。
众人齐声叫好，听得老伯也高兴得连胡须都翘起来，再次高喊：
“慢，小哥！
“大家一怔，以为他又要出难题了。
原来他爱才心喜，笑呵呵地，又往许将茶杯里，添上桂圆肉，然后说：
“小神童名不虚传，来日一定中状元啊！
许将中状元后，先后曾任编修，龙图阁侍判，龙图阁直学士、翰林学土、尚书左丞、右丞等职、知泰州（今甘肃省天水县）、扬州（今江苏省江都县）、郓州（今出东省平东鲧）等地。
熙宁七年（一O二四年），契丹以二十万大兵逼代州（今山西省雁门县），朝廷命许将北上为使，与契丹谈判。
许将阅读大量资料，广博闻记，做好充分准备。
谈判中，舌战对方，随问随答，对答如流，弄得对方膛目结舌，终于谈判成功，免遭外患。
解缙巧对朱元璋
明洪武二十二年（一三八九年）春天，解缙从江西老家吉水，到京都南京参加会试。
当时的科举制度规定：
会试通过后，要再经一次复试，地点在皇帝的殿廷，叫做“廷试”，或称“殿试”。
殿试由皇帝亲自主考。
解缙在会试中，所作的文章，气势磅礴，笔锋犀利，言词质朴，博得主考官刘三吾的好评，要点他为一甲状元。
由于有人反对，理由是说他，对策言论过高。
殿试就被点为第七名进士。
解缙的大哥解纶、妹夫黄金华，同时高中三甲进土。
解家“一门三进士”，不仅轰动了江西吉水城，也轰动了京师。
万岁爷朱元璋，得知这位江西矮子进土，不但文章作得好，尤善对对，便召进宫来，亲自出题面试。
朱元璋说：
“皇宫中，有一大戏台，朕出上联，卿对下联。
”解缙叩头道：
“万岁，臣遵旨。
朱元璋念道。
尧舜净，汤武生，桓文丑旦，古今来几多脚色；
解缙接口便应对：
日月灯，云霞彩,风雷鼓板，宇宙间一场大戏。
“好！
”朱元璋满心欢喜。
并再出上联：
日在东，月在西，天生成“明”字；
解缙立即续成下联：
子在右，女在左，世配定“好”人。
朱元璋顿时龙颜大悦，连声赞赏。
明太祖题联
明太祖朱元璋，出身贫寒，放过牛，当过和尚。
小时候，没有机会念书。
但他是一个很有抱负的人，经自己刻苦学习，颇通文墨，会吟诗，作文，还特别喜欢题联。
传说，朱元璋无论行军打仗、饮酒下棋，微服出访，登堂进庙！
都喜欢谈论对联。
对大臣、文人、农民，甚至对儿童，更常常和他们对对。
朱元璋出兵攻打姑苏那年，行军中，就以“天口”二字，题了一上联：
天下口，天上口志在吞吴；
谋臣刘基一听，知道朱元璋将“天口”二字！
上下各一拼，即拼出“吞”“吴”两字。
于是，他以“人王”二字，绝妙地对出下联，
人中王，人边王，意图全任。
一次，朱元璋与刘基下棋，朱元璋吟了一阙上联，示意刘基应对。
联文是：
天作棋盘星作于，日月争光；
刘基脱口答道：
雷为战鼓电为旗，风云际会。
又有一次，朱元璋到大臣陶安家，看见陶安以书作枕头，即景生情，乃一上联：
枕耽典籍，与许多贤圣并头；
陶安知其意，随即对道：
扇写江山，有一统乾坤在手。
朱元璋一次便服出访，遇到一个农民在卖藕，立即出一上联：
一弯西子臂；
他以一根雪白的藕，比作美女西施的手臂，想考考农民是否能对。
那农民望他一眼，笑着答首：
七窍比干心。
农民以藕中多孔，来比喻商代忠臣比干的心。
朱元璋听了很高兴，命农民随行，大加赞赏。
传说，以后还任命那农民，到朝廷做官。
老僧巧对宋之问
唐代诗人宋之问，被贬越州（今浙江绍兴），顺路到杭州灵隐寺一游。
灵隐寺位于西湖北面灵隐山麓！
是佛教禅宗十大古刹之一。
创建于东晋咸和元年（三二六年），规模宏大，气势雄伟，岩洞石壁，景色幽静。
宋之问见景生情，便吟了一句：
楼观沧海日;
但怎么也想不出下联来。
这时，旁坐念佛的老和尚，却信口对出：
门对浙江潮。
宋之问一听，大惊，正欲请教老僧法号，老僧已进禅房了。
宋之问夜间重游灵隐，只见寺内月光皎洁，松筠与泉石互映，树影婆娑，但觉秋气逼人！
微有寒意，心有所触，又吟一句：
岭边树色含风冷;
谁知，任他如何苦苦思索，总是难得有合适的下联。
宋之间眉须不展，在寺内踱来踱去。
此番情景，又被一旁打坐的老僧看到了。
老僧对宋之问说：
“我替你再对下联如何？
”接着吟道：
石上泉声带雨秋。
宋之问大喜，一把抓住老僧的手，请告法号，两人一见如故，彻夜长谈。
原来这位老僧，就是隐居在这里，“初唐四杰”之一的骆宾王。
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