小提琴乐理知识1学习资料Word文件下载.docx
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在国际上，规定a1这个音的频率为440Hz，称为第一国际高度，我国也采用这个标准来制造乐器。
音名为a1和a2的两个音级相差一个纯八度，根据纯八度的音程概念，很容易知道a2的频率为880Hz。
其它乐音的关系也一样，只要音名的字母相同，它们间的音程关系就为数个纯八度的关系，如A1与a2这两个音级，a2就比A1高出四个纯八度，即a2的频率（880Hz）是A1（55Hz）的频率的１６倍（相差一个纯八度的两音的频率为两倍关系）。
三、十二平均律
规定了音级a1的频率为440Hz，根据纯八度关系，也就知道了所有音名中字母为A（或a）的音级的频率，那么其它音级的频率又是如何确定的呢？
下面就来谈谈音律中的十二平均律。
音律是指乐音体系中各音级之间的音程规律，十二平均律是钢琴等乐器上采用的音律。
我们先来看看a1到a2这一个八度内的所有音级的频率是如何确定的。
将a1到a2这个范围内的音级按音程距离十二等分（平分），可以得到所有在这个范围内的音级的频率。
方法是从a1音开始，频率依次乘上2的1/12次方，即乘上1.05946，可得各音级的频率，列表如下：
a1=440Hz
#a1=a1×
1.05946=466.2Hz
b1=#a1×
1.05946=493.9Hz
c2=b1×
1.05946=523.2Hz
#c2=c2×
1.05946=554.4Hz
d2=#c2×
1.05946=587.3Hz
#d2=d2×
1.05946=622.2Hz
e2=#d2×
1.05946=659.2Hz
f2=e2×
1.05946=698.4Hz
#f2=f2×
1.05946=740.0Hz
g2=#f2×
1.05946=784.0Hz
#g2=g2×
1.05946=830.6Hz
a2=#g2×
1.05946=880Hz
以上面获得的频率为基准，根据纯八度关系可推出其它各音组内的音级的频率高低。
这就是由十二平均律推出钢琴上各音级频率的方法。
以上两频率相近的音级间的音程关系称为半音关系，两个半音距离的音程关系称为全音关系。
如a1与#a1为半音关系（在一个音名的前面加“#”表示该音升高半音，如加“b”表示降半音），或说#a1比a1高出半个音；
a1与b1为全音关系，或说b1比a1高出一个音。
为了更好地说明这种音程关系，引入音数和音程度数概念。
半音用1/2表示，也就是半音音程的音数是1/2。
全音的音数为1，也就是两个半音。
下面是一个纯八度内的所有音程的音数与度数的关系：
纯一度：
音数为0，同音高的音的音程关系称为纯一度。
小二度：
音数为1/2
大二度：
音数为1
小三度：
音数为3/2
大三度：
音数为2
纯四度：
音数为5/2
增四度（减五度）：
音数为3
纯五度：
音数为7/2
小六度：
音数为4
大六度：
音数为9/2
小七度：
音数为5
大七度：
音数为11/2
纯八度：
音数为6
此外还有增五度、减七度等。
度数与五线谱的记谱法有关系，这里不打算涉及五线谱的内容，所以不细讲了。
四、五度相生律
现在来讲讲小提琴上所用的音律。
人耳听起来很和谐的纯五度的乐音的频率比为2:
3。
a1上方纯五度的音级是e2（它们间的音数为7/2，即为七个半音距离），按照2:
3这个比率，若a1的频率为440Hz，则可推算出e2的频率应该为660Hz，这与按十二平均律推出来的659.2Hz有微小差别。
同时也可看到，直接按纯五度关系推出来的音程距离实际上比按十二平均律推出来的音程距离要宽一些，这种差别一般没经过训练的人是听不出来的，当你练耳训练到一定程度后，通过认真对比时可以感觉出来。
五度相生律就是给定一个基准音，其余各音按照纯五度音程的关系计算得出。
如定a1的频率为440Hz，则上方纯五度的音是e2，其频率为440Hz×
3/2=660Hz，下降一个八度得e1的频率为330Hz，其余各音照推，皆按纯五度和纯八度关系变化得出。
五、小提琴定弦法
小提琴的G（空弦音的音名为g）、D（空弦音的音名为d1）、A（空弦音的音名为a1）和E（空弦音的音名为e2）四弦的两两间的音程关系为纯五度关系，要按比率为2:
3的人耳感觉最和谐的纯五度关系来定弦，而不是按钢琴上由十二平均律产生的纯五度关系来定弦。
通常乐队演奏时，是按钢琴的G来定小提琴的G弦音高，其余各弦依次按纯五度关系来确定。
这时可以想象得出定出的A弦（空弦音的音名为a1）的音高并不是440Hz，而是略高一些。
没关系，这一点差别听众一般是感觉不出来的，而且随着演奏的继续，各弦的音高将会有少许下降。
这种调弦法是为了确保小提琴的音准在整个演出过程中始终与乐队的其它乐器的音准差别不要太大。
自己独自拉琴时，可按标准音440Hz先定出A弦的音高，其余各弦按纯五度关系确定。
六、小提琴的指法图
小提琴琴弦振动的频率与其长度成反比。
例如A弦，空弦音的音名是a1，那么如果手指按在该弦的中点（从指板上的弦枕到琴码的这一段弦为空弦的有效弦长）处，这时候的有效弦长（能振动的那部分弦的长度）是空弦的一半，所以此时发出的声音的频率是a1的一倍，音高比a1高出一个纯八度，音名是a2。
按照十二平均律，比a1高出半个音的音名为#a1的音的有效弦长应是空弦弦长除以1.05946，即乘以0.943877，这样的音的频率就是a1的频率的1.05946（因为频率与弦长成反比的关系）倍，它比a1高出半个音，音名为#a1。
再往上，每升高半个音，有效弦长就是上一个音的有效弦长的0.943877倍。
从a1空弦音开始，连升12个半音（一个纯八度），升到a2时，有效弦长就刚好为空弦弦长的一半了。
从以上分析可以看出，在低把位的地方，两个半音的手指间距比较大，而越往高把位，两个半音的手指间距就越来越窄。
这个规律是每个拉小提琴的人都必须知道的！
下面就按照十二平均律把小提琴的部分指法图示意出来。
小提琴尽管是按纯五度调弦的，但其指法图基本上与按十二平均律得出的相吻合，其中的差别不大。
对于差别，在拉琴的时候按弦的手指作些微调，靠耳朵就能使拉出来的音保持纯正。
==.5=g=======2=d1======6=a1=====3.=e2== 弦枕
|
|
|
|#g
|#d1
|#a1
4.|f2
.6|a
3|e1
7|b1
|#f2
|#a
4|f1
1.|c2
5.|g2
.7|b
|#f1
|#c2
|#g2
1|c1
5|g1
2.|d2
6.|a2
|#c1
|#g1
|#d2
|#a2
2|d1
6|a1
3.|e2
7.|b2
|#d1
4.|f2
1..|c3
3|e1
|#f2
|#c3
4|f1
5.|g2
2..|d3
|#g2
|#d3
5|g1
6.|a2
3..|e3 弦的中点位置
|#a2
4..|f3
6|a1
7.|b2
|#f3
| 以下往琴码方向
其中弦的右边标注的是该位置（手指按的位置）的音的音名，左边对应的是Ｃ调的简谱音名1234567，数字左边加点表示低音，右边加点表示高音。
由于这张图是用字符画成的，所以“从低把位往高把位的半音距离是均匀减小的”这一点无法完全正确表示，而实际情况应是均匀减小的，这个规律可从图中手指指法位置的变化趋势中看出。
音乐基本术语
下面是意大利术语的解释：
很弱
pp
pianissimo
弱
p
piano
稍弱
mp
mezzo-piano
稍强
mf
mezzo-forte
强
f
forte
很强
ff
fortissimo
极弱ppp
pppp极强fffffff等
渐强
cresc.
crescendo
渐弱
dim.
diminuendo或decresc.
decrescendo
特强
sf或sfz
sforzando或
fz
forzando（通常用来表示重音）
突强
rf或rinfrfz
rinforzando（表示很急速的“渐强”）
强后即弱
fp
forte-piano
特强后弱
sfp
sforzandopiano
或fzp
forzandopiano
下面是速度，下面我所写的数字是每分钟的拍数
慢速度
缓慢
庄板
Grave
40
广板
Largo
46
慢速
慢板
Lento
52
柔板
Adagio
56
小广板
Larghetto
60
稍慢
行板
Andante
66
小行板
Andantino
69
中速
中板
Moderato
88
稍快
小快板
Allegretto
108
进行速度
快板
Allegro
132
快速
急板
Presto
184
急速
最急板
Prestissimo
208
渐慢
rall.
rallentand
或rit.
ritard.
ritardando
转慢
riten.
ritenuto
meno
mosso
pocomenomosso（这个“稍慢”的意义和基本速度中的“稍慢”不同，是比前满速度稍
慢，有稍转慢的意思）
慢一倍
doppialunghezzaditempo
渐宽广或放宽
allargando
渐消失
manc.
mancando
或mor.
morendo
smorz.
smorzando
渐快
accel.
accelerando
转快
piumosso
pocopiumosso
快一倍
doppiomomimento
慢起渐快lentopoiaccelerando
渐快同时渐强
string.
stringgendo
原速或回原速
atem.
a
tempo或tempoprimo或tempoI
散或速度自由节奏自由
adlib.
adlibitum或apiacere
伸缩拍子
temporubato
同速
l'
istessotempo
下面是一些感情术语
一、雄伟勇敢等
雄伟、壮丽grandioso
宏伟、庄重maestoso
庄严、严肃
solnne
威武
marziale
英勇、壮烈
eroico
大胆、勇敢ardito
坚定不移
fermo
刚强有力conforza
战斗
bellicoso
胜利
vittoroso
宽广
largamente
豪迈
baldo
自豪
baldanzoso
渴望、热望
voglievole
愤怒
sdegnoso
音乐中的数学
一、音乐中的1，2，3并不是数字而是专门的记号，唱出来是do,re,mi，它来源于
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