《易错题》小学数学四年级下册第八单元平均数与条形统计图测试含答案解析Word格式.docx
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喜欢滑冰的人数，五年级是四年级的2倍
6．三个数的平均数是45，而且三个数中没有一个小于40，那么最大的那个数不可能是（
45
70
49
7．如图是某校初一年级各班的人数统计图，根据图回答该校初一总人数和初一（4）班占初一级总人数的百分数分别是
（ ）
204和百分之五
200和百分之二十
200和百分之四
204和百分之四
8．某小学六
（1）班环保小组的5名同学记录了自己家中一周内丢弃塑料袋的数量，结果如下（单位：
个）：
32，25，27，26，25．如果该班有45名同学，根据提供的数据估计本周全班同学各家共丢弃塑料袋大约（ ）
900
1080
1215
9．期中考试中，小刚的语文、数学一共考了192分，英语考了90分，她的平均成绩是（ ）分．
90
92
94
96
10．135、140、145的平均数是（ ）
135
140
145
11．小东所在小组同学的平均身高是163cm，小刚所在小组同学的平均身高是160cm。
下面的说法中，错误的是（
小东一定比小刚高。
小刚有可能小东高。
小刚所在小组有的同学身高不会到160cm。
小东所在小组有的同学身高不会到163cm。
12．实验小学三年级4个班参加植树活动，第一天植树18棵，第2天植树20棵，第3天植树22棵。
下面（
）算式是求平均每班植树多少棵。
（18+20+22）÷
3
7
二、填空题
13．小英语文、数学、英语三科的平均成绩是92分，语文、数学两科的平均成绩是89分，小英的英语得了________分。
14．下面是六位同学为灾区小朋友捐书的情况，平均每人捐________本。
15．完成表格
语文
数学
英语
平均分
李刚
________
98
92
88
肖强
91
王浩
84
82
16．小丽家去年四个季度用电量如下：
83度、88度、98度、95度，去年小丽家平均每个季度用电________度。
17．学校田径队有男生6人，平均体重45千克；
女生4人，平均体重是40千克，学校田径队的平均体重是________千克。
18．三
（1）班同学为班级图书角捐书，其中第一小队捐89本，第二小队捐106本，第三小队捐107本，第四小队捐98本，平均每个小队捐________本。
19．小王开出租车，一个星期的收入情况如下表．
（1）小王平均每天收入________？
（2）照这样计算，1个月（按25天计算）可以收入________？
20．三个连续的自然数的平均数是A，其中最小的一个自然数是________，最大的一个自然数是________。
三、解答题
21．回答问题。
（1）完成下面统计图。
（2）哪个课外小组的男生最多？
哪个课外小组的女生最少？
（3）哪个课外小组的人数最多？
哪个课外小组的人数最少？
22．小强家和小军家2019年各季度电费情况如下图：
（1）小强家第________季度电费最多，是________元
（2）小军家第________度电费最少，是________元。
（3）小军家2019年平均每季度用电多少元？
（列式解答）
23．下面是新华村1996~1998年水稻和小麦产量的统计图。
（1）根据数据填写完下表。
（2）根据上表数据补全条形统计图。
（3）这三年水稻的平均年产量是多少吨？
24．王飞家和李东家1-5月份用水量情况如下表：
（1）根据以上数据完成下面的统计图。
（2）王飞家________月份用水量最多；
李东家________月份用水量最少。
五月份李东家比王飞家多用水________吨。
（3）这五个月份，王飞家平均每月用水________吨，李东家平均每月用水________吨。
25．下图是曙光小学四
（2）班同学体育达标评定统计图，请看图填空。
（1）上图中每格代表________人。
（2）四
（2）班体育达标的人数中得________的最多，有________人未达标。
（3）这个班共有多少人?
26．实验小学高年级各年级捐书情况的统计表如下：
实验小学高年级各年级捐书情况统计表
四年级
五年级
六年级
120本
160本
200本
实验小学高年级班级情况统计表
3个班
2个班
（1）平均每个年级捐书多少本?
（2）平均每个班捐书多少本?
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
1．C
解析：
C
【解析】【解答】解：
题目中只给了小明班同学、小华班同学的平均体重，并不知道小明的体重和他们班同学的平均体重之间的关系，有可能小明的体重大于它们班同学的平均体重，也有可能小于，以及不知道小华的体重和他们班同学的平均体重之间的关系，有可能小华的体重大于它们班同学的平均体重，也有可能小于，所以无法判断小明的体重和小华的体重大小。
故答案为：
C。
【分析】平均数：
是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。
平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标，不反映某一个具体数据。
2．A
A
根据求平均数的含义列式：
4
故答案为：
A
【分析】用共搬书的本数除以同学总数即可求出平均每人搬书的本数，注意一共有4个同学。
3．A
【分析】平均数=总数÷
总份数，因此用四个时段的温度总和除以4即可求出这天的平均气温。
4．B
B
②不能确定哪个品牌的利润大，此说法是错误的；
其它三个说法都是正确的.
B
【分析】先确定横轴和竖轴表示的意义，再判断表示两种品牌的长条的颜色，然后针对每种说法判断说法正确即可.
5．B
A、四年级比五年级喜欢游泳的同学少，此选项错误；
B、四年级和五年级大部分人都喜欢郊游，此选项正确；
C、喜欢郊游的人数，四年级比五年级多，此选项错误；
D、喜欢滑冰的人数，五年级比四年级人数少，此选项错误.
【分析】先确定横轴和竖轴表示的意义，然后确定图例，根据长条的长度判断每个选项说法是否正确即可.
6．B
【解析】【解答】45×
3-40×
2
=135-80
=55
所以那个数最大是55，不可能是70.
B.
【分析】根据平均数=总数量÷
总份数，用三个数的平均数乘3，求出三个数的和是多少；
然后根据三个数中没有一个是小于40的，可得每个数都大于或等于40，所以用三个数的和减去（40×
2），求出三个数中最大数的最大值是多少，即可判断出最大的那个数不可能是多少.
7．B
【解析】【解答】初一总人数为39+37+41+40+43=200（人）
初一（4）班有40人，占初一总人数的：
40÷
200=20%．
【分析】根据统计图中的数据求出初一总人数即39+37+40+41+43=200（人），再用初一（4）班的人数÷
初一总人数即可解答。
故选：
B．
8．C
【解析】【解答】
（32+25+27+26+25）÷
5×
45，
=135÷
45，
=1215（个）；
答：
如果该班有45名同学，根据提供的数据估计本周全班同学各家共丢弃塑料袋大约1215个，
【分析】先根据5名同学记录自己家中一周内丢弃塑料袋的数量，求出平均每家一周内丢弃塑料袋的数量，即“（32+25+27+26+25）÷
5=27”，然后根据“平均数×
份数=总数”即可进行解答。
C．
9．C
（192+90）÷
3，
=282÷
3，
=94（分），
他的语文、数学、英语三门功课的平均分是94分。
【分析】先求出三科的总成绩，进而根据“总成绩÷
科目数=平均分”解答即可。
10．B
（135+140+145）÷
=420÷
=140；
135、140、145的平均数是140。
【分析】根据平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数，依此列出式子即可得到答案。
11．A
【解析】【解答】小东所在小组同学的平均身高是163cm，小刚所在小组同学的平均身高是160cm。
下面的说法中，错误的是：
A。
【分析】平均身高是代表一个组同学身高的平均水平，可能这个小组的某些同学比平均身高高，也可能某些同学比平均身高矮，据此判断。
12．B
求平均每班植多少棵树，列式为：
4。
B。
【分析】平均每班植树的棵数=（第一天植树的棵数+第二天植树的棵数+第三天植树的棵数）÷
班级的个数，据此列式作答即可。
13．【解析】【解答】92×
3-89×
2=276-178=98（分）故答案为：
98【分析】语文数学英语三科的平均成绩×
3=语文数学英语三科的总成绩；
语文数学两科的平均成绩×
2=语文数学两科的总成绩；
语文数
【解析】【解答】92×
2=276-178=98（分）。
98.
【分析】语文、数学、英语三科的平均成绩×
3=语文、数学、英语三科的总成绩；
语文、数学两科的平均成绩×
2=语文、数学两科的总成绩；
语文、数学、英语三科的总成绩-语文、数学两科的总成绩=英语成绩。
14．【解析】【解答】
（15+20+23+14+15+21）÷
6=108÷
6=18（本）故答案为：
18【分析】根据题意可知已知六位同学的捐书本数要求平均每人捐书本数用六人捐书的总本数÷
6=平均每人捐书本数
6
=108÷
=18（本）
18。
【分析】根据题意可知，已知六位同学的捐书本数，要求平均每人捐书本数，用六人捐书的总本数÷
6=平均每人捐书本数，据此列式解答。
15．74；
95；
88【解析】【解答】解：
李刚：
88×
3-（98+92）=264-190=74；
肖强：
（96+98+91）÷
3=285÷
3=95；
王浩：
（98+84+82）÷
3=264÷
3=88故答案为：
74；
88
肖强：
王浩：
3=88。
74；
88。
【分析】用李刚的平均分乘3求出总分数，用总分数减去数学和英语的分数即可求出语文的分数；
计算肖强和王浩的平均分时用每人的总分数除以3即可求出各自的平均分。
16．【解析】【解答】
（83+88+98+95）÷
4=91（度）故答案为：
91【分析】平均每个季度用电度数=四个季度用电度数之和÷
4；
代入数据即可
4=91（度）。
91.
【分析】平均每个季度用电度数=四个季度用电度数之和÷
代入数据即可。
17．【解析】【解答】解：
6×
45+4×
40=430（千克）430÷
（6+4）=43（千克）；
43【分析】先求出学校田径队男生和女生体重总和然后除以男女生总人数即可求出学校田径队的平均体重
40=430（千克），430÷
43。
【分析】先求出学校田径队男生和女生体重总和，然后除以男女生总人数，即可求出学校田径队的平均体重。
18．【解析】【解答】解：
（89+106+107+98）÷
4=100（本）；
100【分析】先求出四个小队所捐图书总和再除以4即可求出平均每个小队所捐图书本书
100。
【分析】先求出四个小队所捐图书总和，再除以4即可求出平均每个小队所捐图书本书。
19．
（1）142元
（2）3550元【解析】【解答】解：
（1）（160+148+132+105+117+142+190）÷
7=994÷
7=142（元）
（2）142×
25=3550（元）故答案为：
142元；
（1）142元
（2）3550元
=994÷
=142（元）
（2）142×
25=3550（元）
3550元
【分析】
（1）用这星期的收入总数除以7即可求出平均每天收入的钱数；
（2）用平均每天收入的钱数乘25即可求出这个月的收入总数。
20．A－1；
A＋1【解析】【解答】三个连续的自然数中平均数就是中间的那个数那么最大的一个数应该是中间这个数加1最小的应该是平均数减1【分析】平均数的含义及求平均数的方法有关的问题
A－1；
A＋1
【解析】【解答】三个连续的自然数中，平均数就是中间的那个数，那么最大的一个数应该是中间这个数加1，最小的应该是平均数减1
【分析】平均数的含义及求平均数的方法有关的问题。
21．
（1）
（2）解：
生物小组的男生最多；
美术小组的女生最少。
（3）解：
体育小组的人数最多；
美术小组的人数最少。
【解析】【分析】
（1）观察这些数据可以得到，它们基本上都是2的倍数，所以纵轴可以以2为一格，然后作图即可；
（2）（3）根据统计图中条形图的高度作答即可。
22．
（1）三；
270
（2）二；
115
（135+210+115+160）÷
=620÷
=155（元）
小军家2019年平均每季度用电155元。
（1）、小强家第三季度电费最多，是270元。
（2）小军家第二度电费最少，是115元。
【分析】第
（1）
（2）小题根据条形图直接回答。
（3）（小军家2019年第一季度电费+第二季度电费+第三季度电费+第四季度电费）÷
4=平均每个季度的电费。
23．
（1）
（2）
（1000+1200+1100）÷
3=1100（吨）
这三年水稻的平均年产量是1100吨。
（1）2000-1200=800（吨）；
2600-1500=1100（吨）
（1）1997年，合计-水稻产量=小麦产量；
1998年，合计-小麦产量=水稻产量；
（2）根据数据的大小，绘制出长短不同，宽度一样的直条，并在所画的直条的末端标上具体数字；
（3）三年的水稻总产量÷
3年=这三年水稻的平均年产量。
24．
（1）
（2）五；
一；
1
（3）16；
17
（2）王飞家五月份用水量最多；
李东家一月份用水量最少；
五月份李东家比王飞家多用22-21=1（吨）；
（3）王飞家：
（12+15+14+18+21）÷
5=80÷
5=16（吨），
李东家：
（11+16+17+19+22）÷
5=85÷
5=17（吨）。
1；
17。
（1）灰色长条表示王飞家，白色长条表示李东家，根据统计表中的数据绘制统计图即可；
（2）比较王飞家5个月的用水量，找出最多的月份；
比较李东家5个月的用水量，找出最少的月份；
用减法计算五月份两家用水量的差即可；
（3）用每家用水量的和除以5，分别求出两家平均每月的用水量即可。
25．
（1）1
（2）良；
8+10+13+12+2+3+2+1=51（人）
这个班共有51人。
（1）根据横轴中的单位判断每格代表1人；
（2）观察可知，体育达标得良的最多，未达标的有1+2=3（人）。
（1）1；
3。
【分析】
（1）根据表示人数的轴判断每格代表的人数；
（2）根据长条的长度和数据判断得哪种成绩的人数最多；
把未达标的男女生人数相加求出未达标人数；
（3）把每个等级的所有人数相加求出总人数。
26．
（1）解：
120+160+200=480（本）
480÷
3=160（本）
平均每个年级捐书160本。
3+3+2=8（个）
8=60（本）
平均每个班捐书60本。
（1）用三个年级捐书的总数除以3即可求出平均每个年级捐书的本数；
（2）用三个年级捐书的总数除以三个年级班级的总数即可求出平均每个班捐书的本数。
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