中职机械基础教学大纲说课讲解Word下载.docx
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四、教学内容与要求
基础模块
教学单元
教学内容
教学要求与建议
绪论
课程的内容、性质、任务和基本要求
了解本课程的任务和学习要求
一般机械的组成及基本要求
了解机械的组成；
了解机械零件的材料、结构、承载能力，摩擦、磨损和润滑的基本要求
杆件的静力分析
力的概念与基本性质
理解力的概念与基本性质
力矩、力偶、力的平移
了解力矩、力偶、力向一点平移的结果
约束、约束力、力系和受力图的应用
了解约束、约束力和力系；
能作杆件的受力图
*平面力系的平衡方程及应用
会分析平面力系；
会建立平衡方程并计算未知力
直杆的基本变形
直杆轴向拉伸与压缩
理解直杆轴向拉伸与压缩的概念
直杆轴向拉伸与压缩时的应力分析
了解内力、应力、变形、应变的概念；
*应用截面法，会分析直杆轴向拉伸与压缩时的内力
材料的力学性能
了解材料的力学性能及其应用；
*在万能试验机上观察：
在静载荷作用下，低碳钢拉伸、铸铁拉伸和压缩时的现象，记录试验过程和结果，解释力学性能。
或利用多媒体进行模拟实验
*直杆轴向拉伸和压缩时的强度计算
了解直杆轴向拉伸和压缩时的强度计算
连接件的剪切与挤压
理解连接件的剪切与挤压的概念；
会判断连接件的受剪面与受挤面
续表
圆轴扭转
理解圆轴扭转的概念；
*了解圆轴扭转时横截面上切应力的分布规律
直梁弯曲
理解直梁弯曲的概念；
*了解纯弯曲时横截面上正应力的分布规律
*组合变形
了解组合变形的概念
*交变应力与疲劳强度
了解交变应力与疲劳强度的概念
*压杆稳定
了解压杆稳定的概念
工程材料
黑色金属材料
*了解简化的Fe-Fe3C状态图；
了解铸铁的分类、牌号、性能和应用；
理解常用碳钢的分类、牌号、性能和应用；
了解合金钢的分类、牌号、性能和应用；
了解钢的热处理的目的、分类和应用
有色金属材料
了解常用有色金属材料的分类、牌号、性能和应用
*工程塑料和复合材料
了解工程塑料和复合材料的特性、分类和应用
*其他新型工程材料
了解其他新型工程材料的应用
材料的选择及运用
熟悉常用机械工程材料的选择及运用原则
连接
键连接
了解连接的类型与应用；
了解键连接的功用与分类
平键连接
理解平键连接的结构与标准；
*能正确选用普通平键连接
销连接
了解销连接的类型、特点和应用
花键连接
了解花键连接的类型、特点和应用
螺纹连接
了解常用螺纹的类型、特点和应用；
熟悉螺纹连接的主要类型、应用、结构和防松方法；
熟悉螺纹连接拆装要领
*弹簧
了解弹簧的类型、特点和应用
联轴器
了解联轴器的功用、类型、特点和应用
*离合器
了解离合器的功用、类型、特点和应用
[阶段性实习训练]
连接的拆装；
*联轴器的安装与找正
会正确拆装螺纹连接、键连接；
会正确安装、找正联轴器
机构
平面机构的组成
认识平面机构；
了解平面运动副及其分类；
*了解平面运动副的结构及符号；
*能测绘平面机构的运动简图
平面四杆机构
熟悉平面四杆机构的基本类型、特点和应用；
能判定铰链四杆机构的类型；
了解含有一个移动副的四杆机构的特点和应用；
*了解平面四杆机构的急回运动特性、压力角和死点位置
凸轮机构
了解凸轮机构的组成、特点、分类和应用；
了解凸轮机构从动件的常用运动规律、压力角；
了解平面凸轮轮廓的绘制方法；
*了解凸轮的常用材料和结构
*间歇运动机构
了解棘轮机构的组成、特点和应用；
了解槽轮机构的组成、特点和应用
与专业相关机械设备的观察与分析
了解机械设备中机构的结构与运动
机械传动
带传动
了解带传动的工作原理、特点、类型和应用；
会计算带传动的平均传动比；
了解V带的结构和标准；
了解V带轮的材料和结构；
了解V带传动参数的选用；
了解影响带传动工作能力的因素；
*了解新型带传动的应用
链传动
了解链传动的工作原理、类型、特点和应用；
会计算链传动的平均传动比；
*了解链传动参数的选用；
了解链传动的安装与维护
V带（或链）传动的安装与调试
会正确安装、张紧、调试和维护V带（或链）传动
齿轮传动
了解齿轮传动的特点、分类和应用；
会计算齿轮传动的平均传动比；
了解渐开线齿轮各部分的名称、主要参数；
了解齿轮的结构，能计算标准直齿圆柱齿轮的基本尺寸；
*掌握渐开线直齿圆柱齿轮传动的啮合条件；
*了解渐开线齿轮切齿原理、根切及最少齿数；
*了解变位齿轮的概念；
了解齿轮的失效形式与常用材料；
*了解齿轮传动精度的概念；
熟悉齿轮传动的维护方法；
*了解齿面接触疲劳强度和齿根弯曲疲劳强度的概念
蜗杆传动
了解蜗杆传动的特点、类型和应用；
了解圆柱蜗杆传动的主要参数和几何尺寸；
会计算蜗杆传动的传动比；
会判定蜗杆传动中蜗轮的转向；
了解蜗杆传动的失效形式；
*了解蜗轮蜗杆的结构和常用材料；
熟悉蜗杆传动的维护措施
齿轮系与减速器
了解轮系的分类和应用；
会计算定轴轮系的传动比；
*了解行星轮系传动比的计算；
了解减速器的类型、结构、标准和应用；
*了解新型轮系的应用
减速器拆装与分析
会正确拆装减速器
支承零部件
轴
了解轴的分类、材料、结构和应用；
*了解轴的强度计算
滑动轴承
了解滑动轴承的特点、主要结构和应用；
*了解滑动轴承的失效形式、常用材料
滚动轴承
熟悉滚动轴承的类型、特点、代号及应用；
*掌握滚动轴承的选择原则
认识轴系的结构
理解轴系的结构；
会正确安装、拆卸轴承
机械的节能环保与安全防护
机械润滑
了解润滑剂的种类、性能及选用；
了解机械常用润滑剂和润滑方法；
*掌握典型零部件的润滑方法
机械密封
了解常用密封装置的分类、特点和应用
机械环保与安全防护
*了解机械噪声的形成和防护措施；
了解机械传动装置中的危险零部件；
了解机械伤害的成因及防护措施
综合实践模块
机械基础综合实践
结合专业对典型机械进行拆装、调试和分析
了解分析机械组成的方法，了解机械各部分的作用，培养分析机械的能力，写出实训报告
选学模块
机械零件的精度
极限与配合
了解极限与配合的术语、定义和相关标准；
*初步掌握配合制、公差等级及配合种类的选用
形状和位置公差
了解形状和位置公差的基本概念；
理解形状公差、位置公差及公差带；
*初步掌握形状公差项目、基准、公差数值的选用；
*熟悉基本测量手段，会使用常用测量量具
零件测量
会选用常用量具并对零件进行测量
气压传动与液压传动
气压传动与液压传动的工作原理
了解气压传动与液压传动的工作原理、基本参数和传动特点；
理解气压传动与液压传动系统的组成及元件符号
气压传动
了解气源装置及辅助元件的结构；
*了解气动控制元件与基本回路的组成、特点和应用
液压传动
了解液压动力元件、执行元件、控制元件和辅助元件的结构，理解其工作原理；
*了解液压传动基本回路的组成、特点和应用；
*能识读一般气压传动与液压传动系统图
传动回路的搭建
用气压与液压元件搭建简单常用回路
五、教学实施
（一）学时安排建议
模块
建议学时数
基础模块
4
4～８
８～18
６～10
６～8
10～12
18～24
6～8
2～4
基础模块小计
64～96
1～2周
选学模块
其他选学内容及机动
8
选学模块小计
28～32
合计
64～128学时，1～2周
实施学分制的学校，可按16～18学时折合1学分计算。
（二）教学方法建议
1.重视实践和实训教学环节，坚持“做中学、做中教”，激发学生的学习兴趣。
在教学过程中注重培养学生严谨的工作作风、实事求是的工作态度和良好的职业素养。
2.可以结合教学进程，组织学生开展常用工程材料、标准机械零部件的市场销售情况调查；
组织开展以小论文、小制作、小发明、小改革等为载体的创新思维训练。
3.阶段性实习训练和综合实践模块是本课程的重要组成部分，是对学生进行机械基础综合能力训练的重要环节。
教学中可结合专业背景，选择合适的课题，制作综合实践任务书，要求学生完成综合实践报告，强化综合能力培养。
（三）教材编写建议
教材编写应以本教学大纲为基本依据。
1.应反映时代特征与专业特色，适应不同教学模式的需求。
2.应采用国家最新颁布的机械基础相关技术标准，力求反映机械基础技术的现状和发展趋势，恰当反映新知识、新技术、新工艺和新材料；
与国家相关职业资格标准中的有关内容相融合。
3.为方便组织教学，学生的阶段实习训练和综合实践内容可独立编册。
（四）现代教育技术的应用建议
在教学过程中，应充分利用数字化教学资源辅助教学，合理利用网络与多媒体技术，努力推进现代教育技术在教学中的应用，积极创建适应个性化学习需求、强化实践能力培养的教学环境，提高教学效率和质量。
六、考核与评价
1.注重评价内容的整体性，注重综合素质与能力评价，注重学生爱护工具、节省原材料、节约能源、规范与安全操作和保护环境等意识与观念的评价。
2.坚持教师评价与学生自评、互评相结合，过程性评价和结果性评价相结合，定性描述和定量评价相结合，倡导采用表现性的评价方式。
3.根据不同地区、不同专业和不同学生的特点，对课程教学目标和教学要求可做进一步的细化，考核与评价的标准要与教学目标相对应。
4.对阶段实习训练和综合实践内容独立考核。
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