集体荣誉的演讲稿Word文档格式.docx

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零的一万倍仍等于零。

假如一个集体被大众尊为泰斗，而个人只在这集体中排倒数第一，而这个人在大众眼中，同样是泰斗中的一员。

假如一个集体被人贬为鼠辈，而个人就算在这集体中排老大，在大众眼中，也一样是鼠辈一个。

所以，先有集体荣誉，才有个人荣誉。

集体有了荣誉，个人也自然就有荣誉。

谈到小集体和大集体，还应搞清晰一个问题，那就是假如一个人眼中只能见到小集体，那么论是论非时，就会以本人的小集体的是非而为是非，而不管公理是非，看问题自不精确     ，这个人也不会有什么大出息。

所以，少年时就应当培育集体思维的力量，培育较强的集体荣誉感，这对成年后能功有所成，能够起很大的作用。

开头首先请允许我讲两个故事：

第一个是毛主席已经去医院探望病人，这时一位女护士观察了对毛主席说，请您不要打搅病人休息。

毛主席听了她的话，立即走出了病房。

事后，女护士才晓得他是毛主席。

其次个故事是在美国内战时，出了一位民族英雄——乔，杰可。

他在身负轻伤，时照旧打完了最终一颗子弹。

壮烈牺牲。

这两个故事清晰地告知我不管一个人是什么身份、有什么样的地位，严于律己、恪守规章制度是没有任何商议 的余地。

集体荣誉感是团队建设中，事关工作成败的重要环节。

有了集体荣誉感，我们记者就会喜爱这个集体并发挥自动性和制造性，每个记者都会表现出仆人翁的一种剧烈的责任感，会不断进取，产生乐观向上的剧烈愿望，记者会做到心往一处想、劲往一处使，构成一股合力，从而使我们机动部更具有分散力和竞争力。

相反，假如我们机动部的记者缺乏荣誉感，不为维护集体荣誉而努力，这样直接导致的就是记者各自为战、每人心里都想着本人的一套，假如变成这样，自我约束力下降，必定会导致纪律涣散。

（此段中可将记者改为同学等）。

.集体荣誉感是集体分散力的来源.我们不能说没有集体荣誉感就没有集体，但我们确定的是没有集体荣誉感会导致集体走向分甭离散.所以集体荣誉感既是集体所必需的，又是集体进展的促动力.培育集体荣誉感是许多企业在培训员工时的一项重要课程.集体荣誉感的组成因素在于：

1，成员对其他成员的信任.2，得到其他成员的信任.3，对所在集体的深刻认知.于是将员工分组，并交给这些小组任务.这些任务是一个人无法完成必需由多人相互协作相互关心才有完成的机会.任务中困难重重，困难是最好的信任激发素.有过协作与合作后自然会构成肯定的信任.集体荣誉感也就愈加剧烈.~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~你再修改一下。

2.集体荣誉感作文800字演讲稿

一个班级能否具有训练气味，能否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级能否团结友爱。

在一个团结友爱的班级中，全体同学会自发地构成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，同学能融洽地与同学相处，与老师沟通，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。

在这样乐观向上，温馨和谐的环境中，同学会把班级当成本人的“家”，有着剧烈的集体荣誉感和归属感。

正所谓一滴滴水只要融入大海才会永不干枯，一根根筷子只要捆在一起才会坚不行摧。

这一句句布满哲理的话语告知我们，一个集体只要团结友爱才会迸发出无穷的力气。

给大家讲一个真实的故事吧。

在辽宁省师范高校训练系里，有两位特别的同学，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。

她们一个双目失明，一个双耳失聪。

然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；

王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人扬长避短，扬长避短，在学习上取得了优良的成果。

他们为什么会取得胜利？

那是由于她们把握了胜利的一个法宝——团结友爱，相互协作。

像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课宁静、校服穿戴划一、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。

或许有许多人认为这些不过是些微不足道的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。

还有多少同学由于这样或那样的缘由形成不能按时到校？

还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课预备？

还有多少同学在下课时大声喧哗？

还有多少同学在见到师长时面无表情得匆忙而过？

同学们，付出一份友爱，你将收获两份欢乐。

让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。

让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。

3.关于班级集体荣誉的演讲稿

4.有关《集体荣誉感》的演讲稿

一、开场语掌管人：

各位来宾、各位领导、各位老师、各位同学，大家下午好！

欢迎来到高一

（1）班主题班会活动现场。

掌管人：

已经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正闲逛于河边，智者问徒弟：

“怎样才能使一滴水永不干枯？

”徒弟大惑，然后曰：

“将它托入掌心。

”师父笑曰：

“非也、非也！

将它投入大海之中。

……是啊！

一滴水只要在大海中才不会干枯。

我们高一

（1）班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？

一个人只要在集体中才能发挥本人，一个集体也正因有了我们才生发光线。

各位来宾、各位领导、各位老师、各位同学，当你刚看到我们的主题是“我、你、他”，而不是“你、我、他”时，是不是心怀怀疑呢？

是啊，这正是我们的意图之所在，我们就是为了告知本人：

我们要不断培育自我意识、树立仆人翁抽象、增加集体分散力！

二、团结就是力气掌管人：

是的，团结是一种奋勉向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起……下面首先请大家观赏同学们自编自导的小品《团结就是力气》，表演者：

408宿舍的男生们。

（大家鼓掌）（小品结束时，响起了《团结就是力气》的音乐）全体合唱：

《团结就是力气》（情不自禁）（鼓掌）掌管人：

在同学们精彩的表演后，有一同学由衷地写下本人观赏后的感受。

（读发言稿）掌管人：

是啊！

团结的男孩，团结的力气。

下面看看我们女孩们又是如何生活的，请听散文朗诵《女孩们》，表演者：

吴婷附文：

缘份使一群来自四周八方的女孩相聚到了一起，她们抱着各自的抱负，同在一片蓝天下飞行。

或许是由于水土不服，其中一位女孩不幸患了一种上皮肤病，女孩们的心万分的着急，都盼望其能早日康复，每天都监督她不要抓伤口，每天为她敷药、打水，姐妹们为了让她有更好的休息，甚至改掉了平常爱讲话的坏习惯。

也正是姐妹们的那般呵护、那般团结的精神使那位女孩的病情很快得到了好转。

从今，宿舍里又恢复了往日和欢声笑语。

（鼓掌）掌管人：

团结的力气是多么巨大呀！

团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神，而班级中的班干部是班级的核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。

下面听听我们班委代表是如何看的？

请班委的代表孙阳娜同学为我们谈谈本人内心的感受……（讲话略）（鼓掌）掌管人：

只需人人都献出一点爱，世界将变成一个美妙的人间，请听女生独唱《爱的奉献》，表演者：

李敏……（大家鼓掌）三、拼搏才会胜利掌管人：

假如说团结是胜利的前提，那么拼搏是胜利的关键。

请观赏贾进同学的配乐诗歌朗诵《拼搏》……（诗歌略）（鼓掌）掌管人：

学习是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力，取得胜利后摇旗喝彩；

又有多少人在坎坷的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡……看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕连续迎着暴风骤雨搏击长空。

珠穆朗玛峰曾吞噬过很多攀爬者的身躯，可未能阻挡登山者的行动，那强者的脚印不是又消失在了山的绝顶……这是学习的强者，这才是强者的学习。

掌管人：

请本班的班委、团支委、同学代表分别上台演讲，谈谈各自的想法。

……（演讲内容略）（鼓掌）四、奋进的旋律响起来掌管人：

我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，让波涛愈加汹涌、磅礴吧！

绽开你鹰一样的翅膀，飞翔苍空，向新时代前进！

请听范文浩本人谱曲许俊填词的《青春的力气》，演唱者：

范文浩。

如果将我们高一

（1）班看作一条航行的大船，我们高一

（1）班的同学就是这条船上不行缺少的成员——水手，只要我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺当到达彼岸。

众人划桨开大船，开出一片属于我们本人的天空。

请观赏男生合唱《众人划桨开大船》（表演者：

男生三人组）全体同学：

……情不自禁地跟着唱起了《众人划桨开大船》（先是打节拍，然后零星地有人跟唱，在高潮部分全班同学都唱了起来。

）

（鼓掌）五、尾声掌管人：

当然大船的航行还少不了一个掌舵人——班主任老师，正是在班主任李老师的指点下，我们高一

（1）班才会愈加健壮成长。

我们请我们班主任李老师说两句好不好？

班主任：

寄语（略）（鼓掌）……背景音乐《明天会更好》渐渐响起来……掌管人：

让这美妙的旋律在空气里不停旋转，让我们期盼明天会更好！

高一

（1）班主题班会——《我、你、他——班集体》在这美丽的音乐声中结束了。

感谢大家！

附：

节目单序号节目类型名称表演者1故事智者的故事掌管人2小品《团结就是力气》408宿舍同学3散文朗诵《女孩们》吴婷4独唱《爱的奉献》李敏5诗朗诵《拼搏》贾进6演讲围绕主题自定各个代表7独唱《青春的力气》范文浩8合唱《众人划桨开大船》男生三人组9背景音乐《明天会更好》。

5.集体荣誉感的主题班会发言稿怎样写

敬重的各位领导、老师、友爱的同学们：

大家上午好！

我是，我今日国旗下讲话的主题是：

树集体荣誉感，做文明青少年。

已经有这样一个故事，一位智者和他的弟子闲逛于河边，智者问弟子：

”徒弟说：

”师父笑曰说：

”……是啊！

一滴水只要在大海中才不会干枯，一个人只要融入集体中，才不会孤单。

假如把我们福外比作漂亮的大海，而我们每一位同学就是这大海中的一滴滴水珠；

如果将我们福外比作一条航行的大船，我们就是这条船上的水手。

只要我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺当到达彼岸。

俗话说：

一根筷子简单折，一把筷子折不断。

一个人只要在集体中才能发挥个人才能，一个集体也正因有了个人的努力才发出光线。

只要有了集体荣誉感，才能心往一处想，力往一处使，才能团结全都，奋勉向上。

众人拾柴火焰高，团结就是力气；

而团结的精神离不开大家的奉献，离不开无私奉献的集体主义精神。

只需人人都献出一点爱，世界将变成一个美妙的人间，可是假如人人都少一点爱，这世界会变成什么呢？

据中心电视台报道，10月1日国庆节，有来自全国各地的约11万名群众冒雨在北京天安门广场观看升国旗典礼，庆祝中华人民共和国成立65周年，可当升旗典礼结束后，天安门广场留下的垃圾，最密集处甚至露不出地面，150名保洁员人手一把扫帚，2辆清扫车，2辆垃圾收集车，以“拉网式”的排兵布阵，用了30分钟，清扫垃圾多达5吨之多。

这极不光荣的一幕，让人感觉大煞风景，更让每一人有集体荣誉感的中国人深感耻辱、蒙羞。

“爱国热忱很高，文明素养太差”这句话贴切的说明白我们现在很多人欠缺文明素养，而文明素养的凹凸很大一部分取决于集体荣誉感。

同学们，一滴水隐藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。

集体荣誉感和文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。

文明做人，道理并不简单，但贵在集体荣誉感和文明习惯的养成，难在长期的坚持。

集体荣誉感无处不在，成才先成人，爱国先爱校，学校是我们的家，建设靠大家，让我们从身边做起、从小事做起、从现在做起，只要这样，才能养成良好的文明习惯，做一个文明青少年

6.班集体荣誉主题班会演讲稿不要节目的只需演讲稿

荣誉是旅途中的美景，令人赏心顺眼；

荣誉是黑夜里的繁星，绚烂夺目；

荣誉是怒放的烟火，绚丽多彩……

荣誉，对于每一个人来说，都是那样绚烂而美妙，有了荣誉，人都会变得高尚起来。

可是，荣誉又像一支奇妙的魔法棒，擅长运用它的人会产生一股巨大的动力，鞭策本人不断前进，反之，则会使人在辉煌中迷失本人。

荣誉，其实是考验人的一面镜子，在这面镜子面前、在被捧得高高的时候，往往更简单显示一个人修养的一面。

关键是该如何对待荣誉。

在荣誉面前，可以激流勇退，也可以再攀高峰，选择的自动权在人们本人手中。

还记得在2003年，中国女排以11连胜夺取了世界杯冠军，多数人以为她们回国后肯定会欣喜特别，面对鲜花和庆贺情不自禁；

但是，她们不声不响地在座位上坐着，手上的鲜花早早就放在了一边。

她们在荣誉面前保持着与平常一样的朴实和羞怯。

中国女排凯旋回京。

坐在北京国际机场的贵宾室内，面对挤得密不透风的记者，年轻的姑娘们并没有流显露过分的喜悦，每个人的脸上都是安静的表情。

在荣誉面前，她们保持着难得的一份平常心。

而1955年4月18日，20世纪的科学巨匠爱因斯坦离开了人世。

他因创立了相对论而名扬四海，各种荣誉也从四周八方倾泻而来。

他的照片被登上画报和广告；

市场上还消失了相对论雪茄香烟；

他一上街就被大群的摄影师和旧事记者以及要求签名的人包围；

在他住的公寓里，每天都有成筐的信件给他送来；

他讲演时，人们为抢到他用过的粉笔头而争持不休。

对此，爱因斯坦特别厌烦，他不情愿让这些无聊的人占用他珍贵的时间。

在他眼里，荣誉只代表过去，不代表今日和将来。

也正是由于这样，他才能用心于科学讨论，才能取得一个又一个的巨大科研成果。

爱因斯坦取得的成就够大的了，获得的荣誉也够多了。

可这位科学巨匠依旧虚怀若谷，不断探究未知的真理，向愈加结实的科学堡垒发起攻击。

在荣誉面前，爱因斯坦拥有一个糊涂的头脑，如此，才能获得一个又一个的胜利。

友爱的读者们，你是怎样对待荣誉的？

是不是也把荣誉看作是鼓舞本人进步的阶梯？

用一颗平常向上的心去对待，向前进？

愿每一个读者都能在荣誉面前不傲慢，让本人迈向愈加辉煌的明天！