河南省示范性高中罗山高中届高三化学复习巩固训练选修6 第一章 从实验走进化学docWord文件下载.docx

上传人:b****1 文档编号:4475976 上传时间:2023-05-03 格式:DOCX 页数:17 大小:243.21KB
下载 相关 举报
河南省示范性高中罗山高中届高三化学复习巩固训练选修6 第一章 从实验走进化学docWord文件下载.docx_第1页
第1页 / 共17页
河南省示范性高中罗山高中届高三化学复习巩固训练选修6 第一章 从实验走进化学docWord文件下载.docx_第2页
第2页 / 共17页
河南省示范性高中罗山高中届高三化学复习巩固训练选修6 第一章 从实验走进化学docWord文件下载.docx_第3页
第3页 / 共17页
河南省示范性高中罗山高中届高三化学复习巩固训练选修6 第一章 从实验走进化学docWord文件下载.docx_第4页
第4页 / 共17页
河南省示范性高中罗山高中届高三化学复习巩固训练选修6 第一章 从实验走进化学docWord文件下载.docx_第5页
第5页 / 共17页
河南省示范性高中罗山高中届高三化学复习巩固训练选修6 第一章 从实验走进化学docWord文件下载.docx_第6页
第6页 / 共17页
河南省示范性高中罗山高中届高三化学复习巩固训练选修6 第一章 从实验走进化学docWord文件下载.docx_第7页
第7页 / 共17页
河南省示范性高中罗山高中届高三化学复习巩固训练选修6 第一章 从实验走进化学docWord文件下载.docx_第8页
第8页 / 共17页
河南省示范性高中罗山高中届高三化学复习巩固训练选修6 第一章 从实验走进化学docWord文件下载.docx_第9页
第9页 / 共17页
河南省示范性高中罗山高中届高三化学复习巩固训练选修6 第一章 从实验走进化学docWord文件下载.docx_第10页
第10页 / 共17页
河南省示范性高中罗山高中届高三化学复习巩固训练选修6 第一章 从实验走进化学docWord文件下载.docx_第11页
第11页 / 共17页
河南省示范性高中罗山高中届高三化学复习巩固训练选修6 第一章 从实验走进化学docWord文件下载.docx_第12页
第12页 / 共17页
河南省示范性高中罗山高中届高三化学复习巩固训练选修6 第一章 从实验走进化学docWord文件下载.docx_第13页
第13页 / 共17页
河南省示范性高中罗山高中届高三化学复习巩固训练选修6 第一章 从实验走进化学docWord文件下载.docx_第14页
第14页 / 共17页
河南省示范性高中罗山高中届高三化学复习巩固训练选修6 第一章 从实验走进化学docWord文件下载.docx_第15页
第15页 / 共17页
河南省示范性高中罗山高中届高三化学复习巩固训练选修6 第一章 从实验走进化学docWord文件下载.docx_第16页
第16页 / 共17页
河南省示范性高中罗山高中届高三化学复习巩固训练选修6 第一章 从实验走进化学docWord文件下载.docx_第17页
第17页 / 共17页
亲,该文档总共17页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

河南省示范性高中罗山高中届高三化学复习巩固训练选修6 第一章 从实验走进化学docWord文件下载.docx

《河南省示范性高中罗山高中届高三化学复习巩固训练选修6 第一章 从实验走进化学docWord文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南省示范性高中罗山高中届高三化学复习巩固训练选修6 第一章 从实验走进化学docWord文件下载.docx(17页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

河南省示范性高中罗山高中届高三化学复习巩固训练选修6 第一章 从实验走进化学docWord文件下载.docx

(k)记录液面刻度读数;

(l)根据滴定管的两次读数得出NaOH溶液体积为22mL。

上述实验过程中的错误之处有()

A.(c)(f)(i)(j)B.(c)(f)(i)(j)(l)

C.(c)(h)(i)(j)D.(c)(i)(j)(l)

8.下列有关实验的描述正确的是()

A.用湿润的pH试纸测定溶液的pH,测定结果偏小,该溶液一定呈酸性

B.中和滴定实验中,锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用,滴定管用蒸馏水洗净后,须干燥或用待装液润洗后方可使用

C.将碘水倒入分液漏斗,加入适量乙醇,振荡后静置,能将碘萃取到乙醇中

D.向含有FeCl2杂质的FeCl3溶液中通入足量C12后,充分加热蒸干,可得到纯净的FeCl3固体

9.下列实验的现象与对应结论均正确的是()

选项

操作

现象

结论

A

燃着的镁条伸入盛CO2的集气瓶中

镁条继续燃烧

镁有比较强的还原性

B

用容量瓶配制溶液时,定容后摇匀

液面低于刻度线

浓度一定偏高

C

向某溶液中加入酸化的硝酸钡溶液

有白色沉淀生成

原溶液中含有SO42-

D

将刚切开的钠块露置在空气中

表面变暗

钠表面生成Na2O2

10.下列对化学实验现象的解释或结论正确的是()

事实

解释或结论

常温下,向饱和Na2CO3溶液中加入少量BaSO4粉末,过滤,向洗净的沉淀中加稀盐酸,产生气泡

常温下:

Ksp(BaCO3)>

Ksp(BaSO4)

盐酸与亚硫酸钠反应,生成使品红试液褪色的气体

非金属性:

Cl>

S

滴有酚酞的NaHCO3溶液呈浅红色,微热后红色加深

NaHCO3分解生成了Na2CO3,碱性增强

光束通过Al(OH)3胶体时会发生丁达尔效应

胶体粒子的直径为1nm~100nm

11.下列说法不正确的是(  )

A.使用滴定管时,滴定管必须用待装液润洗2~3次

B.滴定操作中,若用待测液润洗锥形瓶,将导致测定结果偏高

C.用10mL的量筒量取8.58mL0.10mol·

L-1的稀盐酸

D.稀释浓硫酸时,将浓硫酸缓缓加入水中,并不断用玻璃棒搅拌

12.配制物质的量浓度为0.1mol•L-1的Na2CO3溶液100mL时,下列操作正确的是()

A.用托盘天平称取1.06g无水碳酸钠,在烧杯中加适量水溶解,待冷却到室温后,将溶液转移到容量瓶中

B.在使用容量瓶前必须检查容量瓶是否完好以及瓶塞处是否漏水

C.定容时,若加水超过刻度线,可用胶头滴管小心吸出多余部分

D.定容时,若仰视,则所配溶液的浓度将偏高

13.关于中和热测定实验的下列说法不正确的是()

A.烧杯间填满碎泡沫塑料是减少实验过程中的热量损失

B.使用环形玻璃棒既可以搅拌又避免损坏温度计

C.向盛装酸的烧杯中加碱时要小心缓慢

D.测了酸后的温度计要用水清洗后再测碱的温度

14.下列仪器中①烧杯;

②容量瓶;

③蒸馏烧瓶;

④蒸发皿;

⑤分液漏斗;

⑥滴定管;

⑦试管,常用于直接加热的是()

A.①③④B.①②⑥C.④⑦D.①③④⑦

15.下列有关实验操作的叙述中不正确的是()

A.少量白磷贮存在水中,切割时再取出放在干燥玻璃片下进行

B.不慎接触到过多氨时,要及时吸入新鲜空气和水蒸气

C.硝酸不慎滴在手上要立刻用大量水冲洗,再用小苏打水或肥皂洗涤

D.酒精灯在桌上歪倒失火后,立即用湿布盖下

16.某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质,操作正确且能达到目的的是()

A.将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中,观察Mg(OH)2沉淀的生成

B.将水加入浓硫酸中得到稀硫酸,置镁片于其中探究讨Mg的活泼性

C.将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤,洗涤并收集沉淀

D.将Mg(OH)2沉淀转入表面皿中,加足量稀盐酸,加热蒸干得无水MgCl2固体

17.下列叙述不正确的是()

闪电时会发生反应:

放电

=

N2+O2

2NO

利用丁达尔效应证明烧杯中的分散系是胶体

蔗糖中加入浓硫酸搅拌后变黑,因为浓硫酸有吸水性

加热时熔化的铝不滴落,证明Al2O3的熔点比Al高

18.化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在化学学习中具有极其重要的作用。

(1)下列关于实验的叙述正确的有()

A.燃着的酒精灯不慎碰翻失火,应立即用湿布盖灭

B.滴定实验中用的移液管、锥形瓶和滴定管都要用所盛溶液润洗

C.做完酚醛树脂实验的试管可用乙醇浸泡后清洗。

D.酸性高锰酸钾溶液一般用盐酸酸化,可除去乙烯中混有的二氧化硫气体

E.除去氯化镁溶液中含有的FeCl3杂质,可采用加入MgO调节pH除去。

F.蒸发操作时,用玻璃棒不断搅拌,防止液体飞溅出来,等水分完全蒸干后,停止加热

G.可用移液管量取0.10mol/L 

的KMnO4溶液25.10mL

H.用pH试纸测得某新制氯水的pH值为3

(2)下列实验没有错误的是_______________________

(3)下图为常见仪器的部分结构(有的仪器被放大)

A图中液面所示溶液的体积为__________mL,用上述四种仪器中的某种测量一液体的体积,平视时读数为NmL,仰视时读数为MmL,若M>

N,则所使用的仪器是________(填字母标号)。

(4).中和热的测定如右图所示,该装置图中有两处实验用品没有画出,它们是烧杯上方的泡沫塑料盖和__________。

完成一次中和热测定实验,温度计至少要使用次。

19.Ⅰ.现有四种化学仪器:

A.量筒  B.容量瓶  C.滴定管  D.烧杯

(1)标有“0”刻度的化学仪器为;

(填代号,下同)

(2)实验时,要用所装液体润洗的是;

(3)使用前要检验是否漏水的仪器是;

(4)量取液体体积时,平视时读数为nmL,仰视时读数为xmL,俯视时读数为ymL,若x<n<y,则所用的仪器为。

Ⅱ.向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作:

滴加BaCl2溶液

生成白色沉淀

原溶液中有SO42-

滴加氯水和CCl4,振荡、静置

下层溶液显紫色

原溶液中有I-

用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反应

火焰呈黄色

原溶液中有Na+,无K+

滴加稀NaOH溶液,将湿润红色石蕊试纸置于试管口

试纸不变蓝

原溶液中无NH4+

请判断以上结论是否正确,并对不正确的说明理由:

20.某化学活动小组设计以下装置进行不同的实验。

其中a为用于鼓入空气的气囊,b为螺旋状铜丝,c中盛有冰水。

(1)若用A装置做乙醇与乙酸的酯化反应实验,则还需连接的装置是(填序号),该装置中应加入试剂。

从实验安全角度考虑,A装置试管中除加入反应液外,还需加入的固体物质是。

(2)该小组同学欲做乙醇氧化成乙醛的实验,则应选用的装置是(填序号),再用制得的乙醛溶液进行银镜反应,正确的操作顺序是(填序号)。

①向试管中滴入3滴乙醛溶液

②一边振荡一边滴入2%的稀氨水,直至最初产生的沉淀恰好溶解为止

③振荡后放入热水中,水浴加热

④在洁净的试管中加入1mL2%的AgNO3溶液

21.草酸是一种重要的试剂。

下面是利用草酸探究浓度对反应速率影响的实验。

(1)为证明浓度对反应速率的影响,曾有教科书《化学反应原理》设计了如下实验:

取两支试管,各加入4mL0.01mol·

L-1的KMnO4酸性溶液,分别向其中加入0.1mol·

L-1、0.2mol·

L-1H2C2O4溶液2mL,记录溶液褪色所需时间。

实验中发生反应的离子方程式为:

预期现象是:

①溶液的颜色由色变为色,

②其中加入mol·

L-1H2C2O4的那支试管中的溶液先变色。

然而实验结果并不尽如人意。

实验过程颜色复杂,且褪色先缓慢,后逐渐加快;

最大的问题是草酸浓度大,反应速率却更慢。

本实验能否作为课堂实验研究浓度对化学反应速率的影响?

适宜的条件是怎样的?

某校一研究小组对此进行了探究。

下面是他们的实验报告的一部分:

表1 试验安排及结果

实验

编号

A(KMnO4溶液浓度/mol·

L-1)

B(草酸溶液浓度/mol·

C(硫酸溶液浓度/mol·

褪色时间/s

1

3

336

2

82

76

4

133

5

102

6

156

7

300

8

115

9

200

应用SPSS16.0对正交试验结果进行方差分析,结果如下表

表2 各因素水平的数据处理结果

A(KMnO4溶液)

B(草酸溶液)

C(硫酸溶液)

浓度/mol·

L-1

0.005

0.010

0.015

0.1

0.5

0.9

12

18

平均褪色时间/s

138.3

172.3

189.3

130.3

179.3

190.3

278.7

134.7

86.7

(2)由表2可知,三因素中,的浓度(选填“A、B或C”,下空同)对反应速率影响显著,而的浓度对反应速率的影响不显著。

(3)由表2可知,当高锰酸钾浓度为mol·

L-1、草酸浓度为mol·

L-1时,反应最快。

即因素A、B的较适宜实验条件得以确定。

根据以上实验结果,该小组同学继续探究硫酸的浓度是怎样影响本反应速率的,测得如下实验结果:

表3 不同硫酸浓度下的褪色时间

c(H2SO4)/mol·

16

14

10

67

83

90

103

129

146

(4)根据课堂实验的合适时间,可选溶液的褪色时间约为1分钟和2分钟的两份溶液,即此时硫酸的浓度为mol·

L-1和mol·

L-1,这也有利于观察这两个反应速率的差异。

结论:

草酸与酸性高锰酸钾溶液的反应,可作为课堂实验探究浓度对反应速率的影响。

 

参考答案

1.C

【解析】

2.B

3.D

4.B

【解析】银镜反应实验后附有银的试管,可用稀HNO3清洗,故A项错误;

在中学《硫酸铜晶体里结晶水含量测定》的实验中,坩埚的质量、硫酸铜晶体的质量、失水后坩埚与硫酸铜的质量需要称量,而若称量失水后硫酸铜的质量至少需要两次,则称量操作至少需要四次,故B项正确;

不慎将浓H2SO4沾在皮肤上,应立即用抹布拭去,再用水冲洗并涂上3%~5%的NaHCO3溶液,故C项错误;

配制溶液时,液体的量不应超过烧杯体积的2/3,故D项错误。

5.B

【解析】氢氧化钠如果已吸潮,则溶质就偏少,结果偏低。

液面低于刻度线,说明溶液体积偏少,浓度偏高。

C中溶质的物质的量偏少,浓度偏低。

容量瓶仰视定容,则溶液体积偏大,浓度偏低,答案选B。

6.C

试题分析:

浓硫酸为腐蚀品,故C错误。

考点:

化学常识。

7.D

【解析】滴定管在装入标准液之前必需润洗,c不正确。

滴定时眼睛应该注视锥形瓶内溶液颜色的变化,i不正确。

J不正确,应该在半分钟内不褪色。

l不正确,应该是22.00ml,答案选D。

8.B

A、用湿润的pH试纸测定溶液的pH,测定结果偏小,该溶液可能呈酸性,也可能呈碱性,错误;

B、中和滴定实验中,锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用,滴定管用蒸馏水洗净后,须干燥或用待装液润洗后方可使用,正确;

C、乙醇与水以任意比例互溶,不能用作萃取剂,错误;

D、向含有FeCl2杂质的FeCl3溶液中通入足量C12后,充分加热,促进三氯化铁的水解,蒸干可得到氢氧化铁固体,错误。

考查化学实验基本操作,涉及试纸的使用、酸碱中和滴定、物质的分离和提纯。

9.A

A、镁是活泼的金属,能在氧气、氮气和CO2中燃烧,故选项A正确;

B、用容量瓶配制溶液时,定容后摇匀,浓度不变,B不正确;

C、在酸性条件下NO3-具有强氧化性,能氧化SO32-生成SO42-,进而生成硫酸钡白色沉淀,所以向某溶液中加入酸化的硝酸钡溶液有白色沉淀生成,不能说明原溶液中含有SO42-,C不正确;

D、钠是活泼的金属,将刚切开的钠块露置在空气中表面变暗,是因为钠表面生成了氧化钠,钠在加热的条件下与氧气反应生成过氧化钠,D不正确,答案选A。

考查实验方案的设计与评价

10.D

A、这和溶度积大小没关系,只所以硫酸钡转化成了碳酸钡,是因为溶液中的碳酸根离子的浓度达到了与钡离子沉淀的数值,错误;

B、盐酸不是含氧酸,错误;

C、变红是因为加热促进了水解,使碱性增强而已,错误;

D、正确。

考查化学常识。

11.C

【解析】C项,10mL的量筒只能精确到0.1mL,故不能量取8.58mL的稀盐酸。

12.B

A、托盘天平的精确度为0.1g,不能用托盘天平称取1.06g无水碳酸钠,错误;

B、在使用容量瓶前必须检查容量瓶是否完好以及瓶塞处是否漏水,正确;

C、定容时,若加水超过刻度线,可用胶头滴管小心吸出多余部分,会使浓度偏低,错误;

D、定容时,若仰视读数,则所配溶液的体积偏大,浓度将偏低,错误。

考查一定物质的量浓度溶液的配制。

13.C

【解析】A正确,烧杯间填满碎泡沫塑料是减少实验过程中的热量损失;

B正确,使用环形玻璃棒既可以搅拌又避免损坏温度计;

C错,向盛装酸的烧杯中加碱时速度要快;

D正确,测了酸后的温度计要用水清洗后再测碱的温度;

14.C

可以直接加热的仪器有试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙等,其中试管是玻璃仪器;

间接加热的仪器有烧杯、蒸馏烧瓶、圆底烧瓶等

考查化学实验中仪器的使用等有关实验知识。

15.A

【解析】由于白磷着火点太低,取用时应用镊子取出;

需要切割成小块时,必须把它放在盛有水的水槽中,用小刀在水面下切割,绝不能暴露在空气中进行,否则切割时摩擦产生的热也容易使白磷燃烧,故答案为A

16.A

A符合复分解反应发生的条件。

正确。

B浓硫酸稀释的原则是要注酸入水。

错误。

C.将Mg(OH)2浊液通过玻璃棒引流到已装好滤纸的漏斗中过滤,洗涤并收集沉淀。

D.Mg(OH)2沉淀加足量稀盐酸溶解,然后在氯化氢的氛围中加热蒸干溶液得无水MgCl2固体,错误。

考查盐的水解、硫酸的稀释、过滤等实验问题及等相关知识。

17.C

C中蔗糖中加入浓硫酸搅拌后变黑,因为浓硫酸的脱水性,有碳生成,颜色变成了黑色,错误。

考查了基本的物质的性质和反应原理。

18.

19.Ⅰ.

(1)C 

(2)C (3)BC (4)A

Ⅱ.A不正确,因溶液中有Ag+或CO32-或SO32-等时也会出现相同现象;

B正确;

C不正确,因当有K+时由于Na+的焰色反应会干扰K元素的焰色观察;

D不正确,因就是有NH+,如果不加热就只能生成NH3·

H2O而释放不出NH3,也就无法用试纸来检验

【解析】考查仪器的使用、离子的检验

I、

(1)滴定管自上而下刻度增加,标有“0”刻度

(2)滴定管必须用所盛装溶液润洗

(3)容量瓶、滴定管均有活塞(碱式滴定管里是玻璃球及橡胶管),使用前必须查漏

(4)对于刻度由下而上增大的仪器(量筒)来说,仰视时读数偏小,即x<n<y,与题意相符,选择D

II、A不正确,因溶液中有Ag+或CO32-或SO32-等时也会出现相同现象;

20.

(1)D;

饱和Na2CO3溶液;

碎瓷片或沸石

(2)ABC;

④②①③

(1)酯化反应还需要有一个除杂收集装置,因此选用D。

该装置中加入饱和碳酸钠溶液,目的是吸收乙酸,溶解乙醇,降低乙酸乙酯的溶解度,A装置中还要加入少量的碎瓷片,目的是防止暴沸。

(2)做乙醇氧化成乙醛应该选用A(提供乙醇)B(催化氧化装置)C(收集生成的乙醛)。

银镜反应的正确操作应该是向AgNO3溶液中加入氨水直至最初产生的沉淀恰好溶解为止然,然后加入乙醛再水浴加热。

酯化反应、乙醇催化氧化、银镜反应实验

点评:

本题主要考查有机的基本实验,非常基础简单,也是近几年高考热点习题。

21.(14分)

(1)2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O(3分)

紫色(或紫红色)(1分);

无(1分);

0.2(2分)

(2)C(硫酸)A(高锰酸钾)和B(草酸)(各1分,共3分)

(3)0.005,0.1(各1分,共2分);

(4)18,10(各1分,共2分)

(1)高锰酸钾具有氧化性、草酸具有还原性,MnO4-将H2C2O4氧化为CO2气体,本身被还原为Mn2+,根据得失电子相等、电荷守恒、质量守恒配平。

MnO4-呈紫色,反应后溶液为无色。

增大反应物浓度,反应速率加快。

(2)由表2可知,硫酸浓度对反应速率影响显著;

而高锰酸钾和草酸浓度对反应速率影响不明显。

(3)当高锰酸钾溶液浓度为0.005mol·

L-1、草酸溶液浓度为0.01mol·

L-1时反应速率最快。

(4)褪色时间1分钟和2分钟即60s和120s,对应的浓度分别为18mol·

L-1和10mol·

L-1。

离子方程式实验数据的分析

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 求职职场 > 简历

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2