Unit 1Uni4 复习要点Word下载.docx
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9.IshisnameEric?
他的名字是埃里克吗？
Yes,itis./No,itisn’t.
10.IsheEric?
他是埃里克吗？
Yes,heis./No,heisn’t.
11.IshernameMary?
她的名字是玛丽吗？
12.IssheMary?
她是玛丽吗？
Yes,sheis./No,sheisn’t.
重点句子：
1.Nicetomeetyou.见到你很高兴。
Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。
（注意标点符号）
2.Ms./Mr./Mrs./Miss+姓氏
3.Isthisyourtelephonenumber?
这是你的电话号码吗？
Yes,itis./No,itisn’t.是的，它是。
/不，它不是。
4.Isyourtelephonenumber12345678?
你的电话号码是12345678吗？
Yes,itis./No,itisn’t.是的，它是/不，它不是。
5.MygoodfriensdisinChinanow.我的好朋友现在在中国。
Unit2
陈述句：
1.ThisismyfriendJane.这是我的朋友简。
（近指、单数）
2.ThatismygrandfatherTom.那是我的朋友汤姆。
（远指、单数）
3.Thesearemyfriends.这些是我的朋友们。
（近指、复数）
4.Thosearemyparents.那些是我的父母。
（远指、复数）
4.Whoareyou?
你是谁？
I’mLinda.我是琳达。
5.Who’sshe?
她是谁？
She’smysister.她是我的妹妹/姐姐。
6.Who’she？
他是谁？
He’smybrother.他是我的哥哥/弟弟。
7.Who’rethey?
他们是谁？
They’remyparents.他们是我的父母。
8.Issheyourmother?
她是你的妈妈吗？
Yes,sheis./No,sheisn’t.
9.Isthis/thatyourmother?
这是/那是你的妈妈吗？
Yes,itis./No,itisn’t.
10.Isheyourgrandfather?
他是你的爷爷/姥爷吗？
11.Isthis/thatyourgrandfather?
这是/那是你的爷爷/姥爷吗？
注意：
在一般疑问句中，如果主语是this或者that,回答的时候要用it。
12.Aretheyyourfriends?
他们是你的朋友吗？
Yes,theyare./No,theyaren’t.
13.Arethese/thoseyourfriends?
这些/那些是你的朋友吗？
Yes,theyare./No,theyaren’t.
在一般疑问句中，如果主语是these或者those,回答的时候要用they。
重点句型：
1.Haveagoodday!
祝你玩得高兴！
Thanks!
You,too.谢谢！
你也是！
（Me,too.我也是。
）
2.UncleTom汤姆叔叔AuntMary玛丽姑姑
3.Herearetwonicephotosofmyfamily.这是两张漂亮的我的家庭照。
Hereisanicephotoofmyfamily.这是一张漂亮的我的家庭照。
Hereisapen.这有一只钢笔。
Herearesomepens.这有一些钢笔。
4.Mygrandfatherandgrandmotherareinthefirstphoto.我的爷爷奶奶在第一张照片里。
Mybrother,mysisterandIareinthenextpicture.我的哥哥、姐姐和我在下一张照片里。
Unit3
1.Isthisyourpencil?
这是你的铅笔吗？
Yes,itis.It’smine.（mine=mypencil）
No,itisn’t.It’shis.（his=hispencil）
2.Isthishisgreenpen?
这是他的绿色的钢笔吗？
Yes,itis.It’shis.（his=hisgreenpen）
No,itisn’t.It’shers.（hers=hergreenpen）
3.Isthatyourschoolbag?
那是你的书包吗？
Yes,itis.It’smine.（mine=myschoolbag）
No,itisn’t.It’shis.（his=hisschoolbag）
4.Aretheseyourbooks?
这些是你的书吗？
Yes,theyare.Theyaremine.（mine=mybooks）
No,theyaren’t.Theyarehers.（hers=herbooks）
5.Arethoseherkeys?
那些是她的钥匙吗？
Yes,theyare.Theyarehers.（hers=herkeys）
No,theyaren’t.Theyarehis.（his=hiskeys）
名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
1.名词’s：
所有格形式，意思是……的，这里的名词必须是有生命的人或事物；
若名词是以s结尾的，变成所有格的时候只需要在后边加上’，如mygrandparents’.
LilyandLucy’sroom：
Lily和Lucy的房间（两人共有一间）
Lily’sandLucy’sroom:
Lily和Lucy的房间（两人各有一间）
同时表示所属关系，还可以用of，但它前面的名词必须是无生命的人或事物，如，thenameofmydog（我的小狗的名字）.
2.Whatabout……？
=Howabout……？
……怎么样？
……好吗？
Whataboutplayingbasketball?
去打篮球怎么样？
3.thanksbfor……因为……感谢某人
Thankyouforhelpingme.谢谢你帮助我。
Thankyouforyourhelp.谢谢你帮助我。
4.Pleasehelpme.请帮帮我。
Pleasehelpme（to）finishthework.请帮助我完成这份工作。
5.——Thankyou.
——You’rewelocme./That’sallright./That’sOK./Notatall./It’sapleasure./Mypleasure.
6.Youcanasktheteacherforhelp.你可以向老师寻求帮助。
7.Howdoyouspellit?
你怎么拼写它？
Canyouspellit?
你可以拼写它吗？
Spellit,please./Pleasespellit.请拼写它。
8.Somekeysareintheclassroom.
变为一般疑问句：
Areanykeysintheclassroom?
9.callsbat+电话号码
e-mailsbat+邮箱号码
10.Imustgohomenow.我必须回家了。
Icanhelpyou.我可以帮助你。
must和can都是情态动词，没有人称和数的变化，后面加动词原形。
11.Lost:
寻物启事Found:
失物招领
LostandFound:
失物招领启事
lose:
丢失（动词原形）find:
找到，发现（动词原形）
lost:
丢失（动词过去式）found:
找到，发现（动词过去式）
12.Asetofkeysisonthedesk.桌子上有一串钥匙。
Twosetsofkeysareonthedesk.桌子上有两串钥匙。
句子当中有asetof这个短语的时候，句子当中be动词的单复数由asetof的单复数决定。
Unit4
1.Where’sthemap?
地图在哪里？
It’sinyourgrandparents’room.它在你爷爷奶奶的房间里。
2.Wherearemybooks?
我的书在哪里？
They’reonthesofa.它们在沙发上。
3.Where’shispencilbox?
他的铅笔盒在哪里？
It’sinhisschoolbag.它在他的书包里。
4.Where’syourruler?
你的尺子在哪里？
It’sunderthechair.它在椅子下面。
5.Wherearetheirkeys?
他们的钥匙在哪里？
They’reonthetable.它们在桌子上。
6.Isthemapinyourgrandparents’room?
地图在你的爷爷奶奶的房间里吗？
7.Areyourbooksonthesofa?
你的书在沙发上吗？
Yes,theyare./No,theyaren’t.
8.Ishispencilboxinhisschoolbag?
他的铅笔盒在他的书包里吗？
Yes,itis./No,itisn’t.
9.Isyourrulerunderthechair?
你的尺子在椅子下面吗？
Yes,itis./No,itisn’t.
10.Aretheirkeysonthetable?
他们的钥匙在桌子上吗？
Yes,theyare./No,theyaren’t.
1.Themapisinmygrandparents’room.地图在我爷爷奶奶的房间里。
Hispencilboxisonthedesk.他的铅笔盒在桌子上。
Therulerisunderthechair.尺子在椅子下面。
补充：
behind在……后面
near在……旁边（两者之间可能有一点距离）
nextto…靠近……（相互紧挨着，比near更近一些）
2.I’mtidy,butGinaisnot（tidy）.=I’mtidy.ButGinaisnottidy.我很整洁，但吉娜并不是。
3.Gina’sbooksareeverywhere.=Gina’sbooksarehereandthere.吉娜的书到处都是。
4.Mybooks,CDsandtapesareinthebookcase.我的书、光盘和磁带在书架里。
（and连接单词）
Gina’sboosareeverywhere---onherbed,onthesofaandunderthechair.吉娜的书到处都是——在她的桌子上、沙发上和椅子下面都有。
（and连接短语）
I’mKateandmysisterisGina.我叫凯特，我的妹妹叫吉娜。
（and连接两个句子）
此外，and还表示“加法”，如Fiveandthreeiseight.五加三等于八。
5.always放在be动词后，其他动词之前。
Heisalwayshelpingothers.他总是帮助别人。
（含情感色彩，赞扬）
Healwayshelpsothers.他总是帮助别人。
（无情感色彩，陈述客观事实）
提问什么用what;
提问颜色用whatcolor;
提问人物身份用who；
提问地点用where.
Be动词用法口诀一定背过，并会运用：
我用am,你用are,is连着他、她、它；
单数名词用is，复数名词全用are；
变否定，更容易，be后not跟上去；
变疑问，（be）往前提，句末问号莫丢弃；
还有一条需注意，句首大写莫忘记。
第一人称
第二人称
第三人称
单数
复数
主语
I
we
you
he,she,it
they
宾语
me
us
him,her,it
them
形容词性物主代词
my
our
your
his,her,its
their
名词性物主代词
mine
ours
yours
his,hers,its
theirs
缩写：
whatis=what’snameis=name’sIam=I’m
heis=he’ssheis=she’sitis=it’stheyare=they’re
youare=you’reweare=we’re
thatis=that’swhois=who’swhoare=who’re
isnot=isn’tarenot=aren’twhereis=where’s
Unit1写作例文：
Hello,mynameisXXX.MyfirstnameisXXXandmylastnameisXXX.MytelephonenumberisXXX.XXXismyfriend.He/SheisinChinanow.His/HergivennameisXXXandhis/herfamilynameisXXX.His/HertelephonenumberisXXX.
Unit2写作例文：
MyFamily
Hi,IamXXX.Hereisaphotoofmyfamily.Thesearemygrandparents,XXXandXXX.TheyaremymotherXXXandmyfatherXXX.Oh,who’she?
Heismybrother.HisnameisXXX.Thosetwogirlsaremycousins,XXXandXXX.Ihaveabigfamily.
Ilovemyfamily.
Unit3写作格式：
Lost/Found:
正文内容
落款
寻物启事、失物招领的写作要素：
（1）对物品的简单描述（如颜色、地点……）
（2）联系方式（电话或邮箱）
（3）联系人（落款）
Unit4写作例文：
MyRoom
IamXXX.Myroomistidy.Therearemanythingsinmyroom.Mycomputerisonthedesk.Theclockisonthedesk,too.Mybooks,notebooksandCDsareinthebookcase.Thepensareinthepencilboxandthedictionaryisinmyschoolbag.Whereisthemap?
Oh,it’sonthewall.Arethekeysonthetable?
Yes,theyare.Ilikemycleanroom.
电子邮件/便条写作格式：
DearXXX,
正文（每段首行缩进3-4个字母的空格）…………………………………………………………………………………………………………………………………………
Thanks./Bestwishes.
Yours,
XXX
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