法学类本科人才培养方案Word文档下载推荐.docx
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3．培养要求
（1）拔尖创新型
本专业培养在法学研究方向上具有宽厚的理论基础，扎实的专业基础知识和至少一个专业方向上的专门知识、出色的实践能力，具有一定的创新意识和创新能力的法学专门人才。
学生在素质、能力和知识诸方面得到培养及锻炼，可以进一步深造，成为法学学科的专门研究人员和师资，也可以在实务部门从事研究及管理工作。
（2）复合应用型
本专业培养在知识、能力、素质诸方面协调发展，具有法学专业知识和实际工作能力的复合型专门人才。
学生接受法学专业知识、科学研究等多方面综合能力的训练，具有较为宽广的人文社会科学知识，较好的文化修养和一定的科学素质；
具有较强的口头与书面表达能力、信息处理能力、人际沟通能力、社会适应能力以及管理能力；
掌握一门外语，具备听、说、读、写、译等基本技能。
毕业生能够在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是在立法机关、审判机关、公安机关、国家安全机关、仲裁机构、律师事务所从事法律实务工作。
（3）国际人才型
本专业积极探索与国际接轨的优秀教师选聘办法，坚持以高水平师资为支撑，依托出国深造回国教师，利用国外大学师资及国外网络教学，着力推进法学教育的国际化，实行探究式、小班教学，毕业生应拥有扎实的法学专业基础知识，既通晓国内法，也熟悉国际法，具有较高的英语应用能力，能够顺利开展国际交流，具有出色的国际竞争力。
二、学制、学位及学分要求
学制：
标准学制为四年，在校学习年限为三至六年。
学位：
法学学士。
学分：
在规定学习年限内，修满教学计划规定的173学分方能毕业。
三、知识、能力和综合素养要求
1．知识要求
掌握法学、政治学、行政学、管理学、哲学等相关学科的基本理论和基本知识，熟悉当代中国的相关制度和法规政策。
（1）掌握法学基本理论、基本知识，熟悉我国重要法律法规，较为专注于某一法学领域的知识积累，能够将知识用于实践。
了解中外法制发展史，树立社会主义法治国家的理念。
（2）掌握管理学基本理论知识，了解管理思想发展历程，能够运用现代管理理论和方法解决管理问题。
（3）掌握政治学基本理论，熟悉政治学说的主要发展历程和重要学术流派，熟悉中国及西方政治制度及政治运行规律。
（4）掌握经济学基本理论，熟悉经济学的基本研究方法，能够运用经济学基本理论分析和解释当代经济问题和经济现象。
（5）掌握哲学基本理论，了解中外哲学发展史，了解当代主要哲学流派。
掌握马克思主义基本理论及方法，形成正确的世界观、人生观和价值观，具有较强的社会责任心和事业心。
2．具有较强的学习能力、科研能力、现代科技运用能力、创新能力
（1）具备较强的学习能力。
能够顺利完成法学本科阶段的学习任务，广泛涉猎其他学科的知识。
（2）具有一定的科学研究能力。
掌握科学的研究方法，熟悉学术规范，能够完成学校要求的学年论文、学位论文写作，培养进行论文创作的兴趣。
（3）了解必要的的科技知识。
掌握文献检索、资料查询的基本方法，能够运用现代科技手段获取所需要的知识和信息。
（4）具有一定的创新能力。
勤于思考，勇于创新，敢于提出与前人不同的观点并进行精心论证。
3．具有严谨的思辨能力、良好的沟通及表达能力、人际交往能力、工作能力
（1）具有严谨的思辨能力。
掌握科学的思维方式，形成良好的思维习惯，能够正确运用假设、推理进行思考和分析，养成严谨的思辨能力。
（2）具备良好的沟通及表达能力。
具有较强的沟通交往技能。
能够流利准确地表达自己的观点，能够将自己的思想用书面语言准确清晰地表达出来。
（3）具有良好的人际交往能力，能够和他人形成良好的人际关系。
（4）具有较强的工作能力。
能够灵活运用所学理论指导实践工作，具有分析问题、解决问题和组织领导法学实践活动的实际工作能力。
4．综合素养要求
（1）政治素养。
坚持四项基本原则。
（2）道德素养。
具有爱国主义精神，树立为人民服务的理念，乐于奉献、乐于助人。
（3）人格健全，身心健康。
具有良好的心理素质，勇于面对困难和挫折。
身体健康，达到国家规定的要求和标准。
（4）人文素养。
具有与年龄及受教育水平相当的自然知识、人文知识、历史知识、社会知识、实践经历。
（5）熟练运用办公自动化设备，熟练运用计算机及网络。
（6）能够熟练一门外语，具有较强的外语沟通能力。
四、课程类型、结构与体系（见附表1）
五、课程体系配置流程图（见附表2）
六、课程与能力、知识要求的对应关系（见附表3）
七、教学开课计划表（见附表4、5）
附表1
课程类型、结构与体系
课程体系
学分要求
必修
选修
合计（含实践）
占总学分百分比（%）
通识教育课程
人格与素养课程
1
43（11）
24.9
思想政治理论类课程
16
军事体育类课程
5
外语类课程
7
计算机类课程
2
综合类课程
4
博雅课程
8
大类与专业基础课程
大类平台课程
39
22.5
专业基础课
32
32（1.5）
18.5
专业课与专业选修课程
专业课程
19
51（1.5+15）
29.5
专业选修课程
11
分类分型模块课程
6
专业实习、课程设计等
毕业论文（设计）
交叉与个性发展课程
跨学科交叉课程
3.5
个性发展课程
第二课堂
创新能力训练
3
3（3），其中1学分与就业创业指导实践重合
讲座、竞赛、两组学习、社团活动、劳动等，课外3学分，不计入总学分
合计
142
31
173（31）
100
注：
大类平台课程学分占专业课程学分比例：
32%
实践环节学分占总学分比例：
31/173=17.9%。
附表2-1
课程体系配置流程图
（通识课程、宪法、法学理论课程）
附表2-2
（刑法、刑事诉讼法、行政法及行政诉讼法）
附表2-3
（民法、民事诉讼法、商法）
附表2-4
（国际法、经济法）
附表3
课程与知识、能力和综合素养要求的对应关系
序号
课程名称
法学专业知识、能力和综合素养要求
1-①
1-②
1-③
1-④
1-⑤
1-⑥
2-①
2-②
2-③
2-④
2-⑤
3-①
3-②
3-③
3-④
3-⑤
3-⑥
4-①
4-②
4-③
4-④
4-⑤
4-⑥
●
大学语文与应用写作
9
高等数学（文科）
10
高级英语视听说
英语写作
12
普通心理学
13
政治学原理
14
管理学
15
社会学概论
批判性思维
17
法律逻辑
18
宪法
法理学
（一）
20
中国法制史
21
法理学
（二）
22
民法总论
23
刑法
（一）
24
行政法与行政诉讼法
（一）
25
商法（总论、公司法、破产法）
26
经济法
27
知识产权法
28
国际法
29
国际私法
30
国际经济法
民事诉讼法
刑事诉讼法
33
环境与资源保护法
（包括国际环境法）
34
劳动与社会保障法
35
刑法
（二）
36
行政法与行政诉讼法
（二）
37
物权法
38
债权法（含合同法）
侵权法
40
证据学
41
法学名著导读
42
西方法律思想史
43
当代西方法律思潮
44
外国法制史
45
中国民间法概论
46
法律思维与法律方法
47
法律社会学
48
法律经济学
49
西方宪政文化研讨
50
外国宪法
51
中国宪政史
52
外国行政法
53
行政执法理论与实务
54
行政救济及国家赔偿法
55
罗马法
56
德国民商法导论
57
法国民法导论
58
民法疑难案例研讨
59
商法疑难案例研讨
60
英美合同法导论
61
美国知识产权法
62
外国民事诉讼法
63
犯罪心理学
64
量刑法学
65
财产犯罪专题研讨
66
侵犯人身权利犯罪专题研讨
67
青少年犯罪与少年司法
68
国际刑法
69
外国刑事诉讼法导论
70
竞争法理论与实务研讨
71
金融法
72
证券期货法
73
税法
74
房地产法
75
国际产品责任法
76
电子商务与法律
77
法律文献检索与利用
78
法学前沿讲座
79
立法学
80
中国法律思想史
81
亲属法与继承法
82
担保法
83
外国民商法
84
民事证据规则操作实务与典型案例评析
85
民事执行法学
86
保险法
87
票据法
88
海商法
89
仲裁法
90
非讼纠纷解决机制
91
犯罪学
92
刑事证据规则操作实务及典型案例分析
93
刑事执行法学
94
行政法研讨与案例分析
95
海关法
96
公务员法
97
治安管理法学
98
政府危机管理法
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