西南政法大学重庆市渝北区人民检察院教学科研实践基地Word格式文档下载.docx

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以最佳状态工作………………………………袁娟

一周小感………………………………………张燕

成长……………………………………………郑朝操

发芽

文:

郭英

潮涨潮退,大海喧哗着它的奔腾。

壮观,大气。

时而安静得如一只偎依在怀里的小猫,时而却狂躁的如烈日

如狂沙大作。

而我们就是一群在海边拾着贝壳的孩子。

在博大深邃的大海眼里,我们现在显得很肤浅,幼稚。

而知识就如贝壳,永远不可能一劳永逸的捡干净。

如果没了贝壳,

我们前进的双眼将是

黑暗而迷茫着。

请伸出你的双手,开始捡贝壳吧。

那么多的贝壳,总有你所需要的,你正在寻找的,也总有适合你的。

朋友,请选择播种吧,

——听,青纱帐里,

种子已经在在发芽了。

写在前面的话

——到司法实践部门实习应该学些什么?

首先,祝贺大家能够有幸来到渝北区人民检察院实习!

这是一个全市乃至全国范围的优秀的基层人民检察院。

你们是西南政法大学与渝北区人民检察院教学科研联合实践基地的首批实习生,应该开个好头!

在我看来,比较学校的课堂学习而言,在司法实践部门的实习需要付出更大的努力,才能获取应有的能力锻炼和知识增长。

不止一个同学问过我:

到司法实践部门实习应该学些什么?

这涉及到实习的基本目标以及基本方向问题。

针对该问题,我做了一些初步的思考和总结。

在此,主要谈三个方面,供大家参考:

一、学习业务。

课堂教学的法学理论知识与司法部门的法律实践运作之间紧密相关——理论来源于实践,并指引着实践;

实践推进着理论,并启发着理论;

理论需要接受实践的检验,实践需要理论的总结和深化,等等。

但二者之间存在着一定的距离。

你们应该学会将课堂教学中所学的法学理论知识与和司法部门的实际办案情况联系起来进行思考,完善你们的法学专业知识。

以刑事案例为例,课堂教学中的刑事案例基本上是典型化了的,相对比较单纯;

而实践中则更鲜活,非典型化,且实体问题与程序问题浑然一体,更加复杂,不易合理把握。

建议大家多加思考、揣摩。

与此同时,你们也要借着这个机会,去了解民情,了解、学习并思考我国刑事政策的实践、理论及思想,从而努力弥补目前课堂教学尚未开设刑事政策学的缺憾。

把握刑事政策的知识和精神,对于科学合理地理解刑事法律的理论与实践来说,是至关重要的,不可或缺的。

二、学习行政。

检察机关和其他机关一样,也有着诸多方面的行政程序,其中的许多行政知识也是需要注意学习和理解的,如文件的上传下达、后勤的管理、档案的管理、政工人事的管理、议事程序以及保密管理,等等。

三、学习为人处事。

《大学》里有句很经典的话:

“正心诚意”。

正心诚意地为人处事,这一点非常关键。

有了这一点,和谐的人际关系也就顺理成章了。

同时,踏实、严谨的作风也很重要。

一方面,无论是业务还是事务,大事还是小事,都要踏踏实实、兢兢业业地做好,为工作人员服务、分忧。

另一方面,在学校里,大家比较随意一点,但机关单位的工作性质要求大家更为严谨。

当然,严谨并不排斥活跃和朝气。

再则,谦虚的学习态度也非常重要。

“三人行必有我师”,且实践部门有很多实践经验非常丰富、理论功底相当扎实的老师。

大家可以多向他们学习、请教。

另外,希望大家要注意实习期间的安全和纪律问题。

严格遵守检察院的上下班时间。

对于涉密的材料和信息,要严格保守秘密。

最后,预祝同学们实习顺利、愉快!

学有所成、学有所悟!

重庆市渝北区人民检察院简介

重庆市渝北区人民检察院位于渝北区双龙湖街道龙平支街3号,毗邻重庆江北国际机场,距重庆市中心城区约20公里。

前身为四川省江北县人民检察院,成立于1955年2月,“文革”期间被撤销,1978年8月恢复重建,1995年2月更名为重庆市渝北区人民检察院。

自1998年市院对全市40个基层检察院实行年度工作目标考核以来,渝北区人民检察院一直名列前茅,分别获得第3名、第4名、第1名、第3名、第3名、第5名的优异成绩,被市人民检察院评为1998年至2001年度全市检察工作先进集体,并荣记集体二等功。

1999年率先建成全市首批“五好”基层检察院,被中共渝北区委、区人民政府命名为“区级文明单位”;

2000年被市人民检察院授予“人民满意的检察院”称号;

2001年被中共渝北区委、区人民政府命名为“最佳文明单位”;

2002年因连续三年在全市检察系统年度工作目标综合考核中名列前三名,被市人民检察院荣记集体三等功;

2003年被市委、市府命名为“市级文明单位”。

近年来,重庆市渝北检察院在上级检察机关和区委的领导下,在区人大及其常委会的监督和区政府、区政协的支持下,认真贯彻执行检察工作方针,按照“以人为本抓队伍,以业为本抓办案,发挥自身优势,创造在全市乃至全国检察机关“推得出”、“叫得响”、“立得住”的经验和典型,以品牌和特色带动检察工作全面发展,努力创建全国模范检察院”的工作思路,积极探索,锐意进取,着力于抓班子、带队伍、强管理、创业绩、树形象,全面正确地履行检察职能,队伍建设和各项检察业务工作得到了持续健康发展,为维护渝北社会政治稳定,促进经济建设作出了积极贡献。

全面实施了领导班子建设优良工程——1234567工程,并连续三年被区委评为“四好领导班子”,班子建设在2003年全市检察机关工作目标考核中荣获第一名。

同时,以改革创新为突破口,努力打造检察工作的特色和品牌。

诉讼监督工作积极探索实行刑事案件“一证通”制度和群众点名接待制,有效地维护了申诉人的合法权益,防止和杜绝了超期羁押现象,此经验作法先后被市检院、高检院《检察工作简报》转发,在全市乃至全国检察系统引起了积极反响和广泛关注,得到了上级机关的充分肯定和高度重视,市院已将“一证通”制度纳入建立纠防超期羁押长效机制的重要内容,作为“品牌”项目加以培育,市委政法委已准备在全市范围内推广实施。

坚持走科技强检之路,大力加强检察信息化建设与应用工作,取得了可喜成绩。

记走进重庆市渝北区人民检察院

(一)2007年5月28日

西南政法大学和重庆市渝北区人民检察院共建了科研教学实习基地。

校长陈彬和检察长钟勇在挂牌仪式上签字,微笑的握手记录下了这一时刻。

(二)2007年7月16日

二十四名西政学子走进重庆市渝北区人民检察院,在这里他们将开始一段学习征途,新的人生磨砺。

为期七十五天的实习就在这个会议厅里启航了。

(三)2007年7月25日

渝北区人民检察院在举办了侦查监督岗位练兵考评,钟勇检察长和重庆市检察院一分院的领导出席了比赛。

我们这一批实习生,有幸亲身经历一次“沙场秋点兵”,收益良多。

(四)。

多年后,这些数字也许会落满历史的尘埃,也许会被人淡淡的想起。

但是,它们却是一段不可磨灭的历史,它们纪念着曾经,它们见证着过往。

这次科研教学实习基地的建立对渝北检察院来说,对西政来说都是收益非浅的,两者在一定程度上实现了双赢,不久的将来又是一段佳话。

实践部门和教学高校的良效合作,共同发展,彼此进步。

对于整个社会,对于整个国家,都有着长足的发展意义。

西政学子在这里跨出了人生的第一步,踏出了迈入社会的第一步。

正是有了众多实务部门名师的带领和指点,我们才能学到更多书本上、课堂上学不到的知识。

抑或是为人处世上,还是行政管理上,业务水平的提高上,我们在这里一定都将学有所获。

在此,我真诚希冀所有人学有所成,带着丰收的硕果走上自己将来的征途。

文:

马燕

2007年7月16日,对我们这二十多个西政学生来说将是一个值得纪念的日子,这是一个新的开始,是我们人生的另一个起点,从理论过渡到实践,从学校迈入社会。

因此每个人都非常重视和珍惜这个来之不易的机会。

清晨,我们怀揣着对实习的无限期待来到渝北区人民检察院,站在庄重严肃的检察院门口,每个人脸上都带着一丝紧张一丝喜悦,这个地方将见证我们由稚嫩向成熟蜕变的成长过程。

上午九点左右,在检察院六楼的会议室里,政治部的王主任介绍了渝北检察院的基本情况以及各部门的领导,同时也给我们讲了许多人生道理,其中“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如紧跟名人的脚步。

”这句话给我留下了深刻的印象,在我以后的人生道路中也会有重大帮助。

此外,高老师也给我们提出严格的要求和殷切的希望。

随后我们被相应分到检察长办公室、刑事检察局、职侦局、诉讼监督局。

我被安排到刑检局,这个部门主要是办理审查逮捕以及审查起诉的,在这里可以接触许多有着丰富经验的名师。

针对我们一个接一个的问题,他们总是耐心地讲解,传授宝贵的经验。

渐渐地,在他们的带领下我对刑事案件有了重新的认识,不断地学习如何审查证据,认定案件事实,如何正确适用法律,同时掌握办案程序,一步一步的将理论知识转化到实践中来。

这次实习让我们真正接触实践、接触社会,需我们更加严格地要求自己,只有认真的对待才能学习到更多的知识。

因此,在以后的实习中,我会虚心向检察院的各位老师请教,不断充实自我,完善自我,为以后步入社会做好充分的准备。

初尝实践滋味

文:

柯欣

永远会记得2007年7月16日那天,我怀着激动的心情坐在渝北区人民检察院的会议室里,和其他22名同学一起参加检察院为我们举办的欢迎会。

感谢检察院和西南政法大学法学院共创了一个实习基地,我能成为实习基地的首批实习生,能在大二就得到这么好的实习机会让我觉得自己很幸运。

听着王主任等院领导对检察院的介绍,我知道这是个优秀的单位,我暗下决心一定要好好努力,绝不浪费这个机会。

时光飞逝,一眨眼的工夫,一个月的实习时光就过去了。

在这一个月的日子中,有过彷徨,有过困惑,但总体而言还是收获颇丰。

毕竟这是我第一次参加正规的实习,和大一暑假在律师事务所的实习相比,这些收获定能使我一辈子都受益匪浅。

而实习过程中暴露的缺点也为我今后的努力提供了方向。

这一个月在刑事检察局陈健老师的指导下,我学到了很多东西。

其中让我觉得获益最多的应该就是对证据的分析方法了。

怎样的证据是确实、充分的,是形成了完整的锁链体系的?

以前对这个一直是迷糊的。

法条没有阐述,只笼统地提到“人民检察院认为犯罪嫌疑人的犯罪事实已经查请,证据确实、充分,依法应当追究刑事责任的,应当作出起诉决定”。

《证据法学》的课堂上也没有提及。

录完案子后,陈老师问我证据是否充分,够不够批捕或起诉,有没有要补充的时候,我完全摸不着头脑,少了什么都发现不了,觉得都是挺充分的。

我把疑问向陈老师提出后,陈老师教导道:

一个案子的证据是否充分不是以量多量少来判断的,关键是要看证据能否形成一个体系相互呼应,一个证据所证明的事实要在其他证据中也可以得到证实。

在证据处理方面有两句话很重要:

“不能仅凭犯罪嫌疑人的供述定其罪。

但若没有犯罪嫌疑人的供述,其他证据足以证明犯罪事实的,可以定罪。

”而是否形成了一个体系就要细心地去发现每一个细节了,积极思考哪些物证能够与言词证据相呼应,哪些物证与现有物证之间能够相呼应。

要做到面面俱到,所有能证明犯罪嫌疑人有罪、无罪、罪轻、罪重的证据都要考虑进去。

如故意杀人案、交通肇事案等有尸体解剖书还不够,应该有死亡证明,使证据之间相互呼应,以证明的确是因当时的犯罪行为而引发的后果,而非后来的其他因素的介入。

还有涉及退赃、赔偿的收条,这些对量刑有影响的证据也是很重要的。

一直以来案例分析的教学方法,让我觉得思维都是僵化了的,只注意判断构不构罪的部分,不去管量刑情节部分。

除了构成要件那种大块的证据能够判断有无缺失外,考虑不到主线索外的细节部分的内容。

只会考虑证明其犯罪的证据,而后续的悔罪表现等情节容易忽视掉。

这些都是对案件没有全面的掌握,没有从全局来把握案子的处理造成的。

以前上刑事诉讼法的老师把公安局比喻成炒菜的,检察院比喻成端菜的,法院就是吃菜的。

可是在检察院实习后我才知道,检察院的工作绝非是坐享其成,端端菜这么简单的。

补充证据是很挑战的工作,使证据体系无懈可击才能在开庭时不被法官的提问和犯罪嫌疑人的狡辩难住。

这一个月中最让我影响深刻的应官们的思维方式,天马行空,突破传统,能够出其不意地发现案子的突破口,完善证据的链条。

可能是长期接受的教育方式的缘故,我们学习一切知识都是为了考试,于是对某一问题有了固定的思维方式和结果,接受的是学校老师的一家之说,限制了思维的运转方向。

在拿到一个案子时,我就习惯地把它当案例分析题来做,用传统思维方式思考下来,可能在实践中只能勉强得个及格分吧。

检察官没有受到这种思维定势的限制,一个案子到手,他们会想很多个可能的罪名,然后一个个地去否定,并在否定的过程中完善证据,构建相互呼应的证据链条。

比如7月25日检察院举办的侦查监督岗位练兵考评活动中,参赛的检察官们考虑案子都很全面,对于他们提出的需要补充的证据都是我没想到,却又的确是需要的。

而且之前和陈老师讨论那个案子的定性问题,我原本认为是盗窃,听了他对信用卡诈骗的理解、说明后,我竟无所适从了。

被他说服了,却认为自己也是对的,很无力的感觉。

这才觉得自己学得太肤浅,太不扎实了。

在以后的学习过程中我一定要注意多动脑筋,开阔自己的思维,不迷信课本和老师的观点,在应付考试的同时保留一份自己的观点,毕竟理论和实践还是有很大差距的,这样才能在走上工作岗位后尽快地适应新的环境。

虽然一个月的实习让我认识到距离一个合格的甚至不说是优秀的检察官还很远,但我并不气馁。

在以后的学习和生活中我会注意对以上不足之处的改正。

认真学习,巩固专业知识;

多思考,不迷信书本和老师;

集中注意力做事请,细心些;

不怕被笑话,积极提问,勤奋思考。

为实现成为一名优秀的检察官的理想努力奋斗!

把握机会

文:

张洁

不知不觉,已经实习十天了,从开始的紧张、陌生,逐渐发展为轻松、熟悉,就像适应每一个新的生活方式一样。

但是,在这十天里,我所得到的收获却是以往的生活都无法比拟的。

在专业层面上,我开始知道如何把书本上的知识应用到实践中;

开始知道如何根据具体情况来考虑和处理相关案件;

也明白了一个合格的检察官,不仅需要扎实的专业功底,同时也必须具备良好的协调能力和应变能力……

在精神层面上,我更是受益匪浅。

我从每天的实践中,从和老师们的交流中,逐渐发现自己的不足,并将他们转化成为一种进步的动力。

在找出自己缺点的同时,认准前进的方向。

在我的内心中,充满了期待,希望自己可以有一天也像老师们一样,成为一名优秀的检察官。

转眼就快毕业了,即将告别熟悉的学校生活,走向更为复杂的社会,我们需要更长的时间去适应社会生活。

实习的这两个半月,为我们以后的适应奠定了基础。

这既是一次学习的机会,也是一个锻炼与准备的机会,把握这次机会,将赢取千万次更多的机会。

以最佳的状态工作

袁娟

我相信:

精神饱满地去迎接每天的工作与挑战,以最佳的精神状态去施展自己的才能,才能更加充分地发掘自己的潜能。

我的心理也在发生着变化,变得越发有自信心,在别人那里得到了自身价值的认可和肯定。

刚刚进入检察院,我认识到自己的知识水平不够丰富,缺乏实践工作经验。

为了弥补自身的不足,早来晚走,斗志昂扬,就算是忙也依然很开心。

因为有了挑战性的工作,每天的感觉亦是全新的,这种激情四射的工作状态来自对工作的新鲜感,以及对工作中不可预见问题的征服感。

可是当新鲜的激情过去,一切又会回归平平淡淡的真实面目。

曾经自以为充满创意的想法面临“江郎才尽”的尴尬境地,每天的工作变成了草草了事,既厌倦却无奈,亦很茫然。

究竟到底要怎样才能找回曾经的激情?

保证激情工作最有效的方法就是——始终保持对工作的新鲜感。

首先,改变自己的观念。

就算工作不尽如人意,也不能愁眉不展,无所事事,要学会做自己的情绪的主人,积极乐观地面对生活的困难,克服困难,调整自己的状态,去适应新的环境。

其次,不断的给自己设定新的任务。

每当在解决完了一个问题后,小小的表扬下自己,继续再接再厉。

在这些小小的成就感基础上,奋起直追。

张燕

经过三年的专业学习,终于可以参加专业实习,把自己学到的法学知识运用到实习中,解决实际的法律问题,心情激动又紧张,害怕自己会做得不好。

经过一周的实习,有了很多的收获,也有了不少的心得体会。

我觉得要搞好实习,必须要细心、耐心、还要善于学习和总结。

第一天的实习生见面会上,有一位领导说过这样一句话:

“读万卷书,不如行万里路,行万里路,不如阅人无数,阅人无数,不如名师引路。

”经过这周的专业实习,我深深的理解到这句话的含义。

我们所学的都是一些理论性很强的法学知识,再实践中很多是不能直接运用或完全适用的。

看到实习指导老师只用几个问题就可以把犯罪嫌疑人的作案过程问得一清二楚,心里感到由衷的敬佩,也知道这是在实践中不断积累来的。

从事法律工作也需要很细心,因为检察人员的工作是直接关系到犯罪嫌疑人的利益,也是直接关系到国家利益的。

我们的老师都非常的细心、负责,处理好每一个细节问题。

有时一个细小的失误,都会造成难以挽回的损失。

所以我要求自己认真负责的做好每一件事。

通过一周的专业实习,我还了解到要做好检察院的工作,耐心也一样重要。

这周的实习,有两天是在整理和装订卷宗。

这个工作做着虽然有点无聊,但是可以学到很多东西。

通过她可以了解检察院的整个办案过程,从批准逮捕一直到审查起诉,是熟悉检察院办案过程最直接、最快、最好的办法。

我相信,两个半月的实习,一定可以学到许多在学校学不到的东西,我一定要好好把握这个难得的机会。

郑朝操

弹指一挥间,我们在渝北区检察院实习已经快三个星期了。

我从院里的老师们身上学到了不少的东西。

下面从两个方面来谈谈我这段时间的心得。

第一,在工作方面。

在这里的几周时间里,我们职务犯罪侦查局成功的破获了一起行贿受贿案件,而我们亲身经历了整个案件的破获过程。

给我感触最深的事情莫过于老师们审讯嫌疑人,在审讯过程中首先要摆正心态。

所谓的心态既指面对嫌疑人时居高临下,高屋建瓴的气势,也包括准备与嫌疑人打持久战的心理。

其次,灵活运用审讯的技巧,做好嫌疑人的思想工作,让他们主动开口交代自己的问题。

最后,让我感动的是老师们的敬业精神,在整个办案期间,老师们发扬艰苦奋斗的作风,连续攻关96个小时,终于取得了案件的重大突破和胜利。

第二,在为人方面,俗话说“要学做事先学做人”。

在办案过程中要想让嫌疑人跟检察机关配合,就得和他们沟通,动之以情,晓之以理。

老师们在审讯过程中对嫌疑人恩威并施,但是在审讯以外的场合,老师们团结一心,互相尊重。

在这方面给我留下深刻印象的是石老科长,他是一名经验丰富的侦查员,在面对嫌疑人时声色俱厉,有时候连我都觉得很害怕,可是离开审讯室,他对我们实习生又是那么和蔼可亲,诲人不倦。

跟着老师们的脚步,我想我会在这个实习期间内获益良多,成长很多。

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