《飞天凌空》学案Word格式.docx

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《飞天凌空》学案Word格式.docx

眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

(4)_____________________:

形容静悄悄不出声息。

(5)______________________:

好像刚从梦中醒来,形容刚刚从糊涂错误的境地中觉醒过来。

背景介绍

本文是一篇新闻特写,发表于1982年11月25日《光明日报》。

记者别具匠心地选用了百余个动词,堪称精心运用动词的经典新闻范文,30多年了,今天再来读它,依然觉得比赛像刚发生在昨天一样,现场动态感十足,是那样的真切感人,它不仅让我们了解了新闻,而且还具有美学价值,因此该作品获得全国好新闻一等奖。

名言警句

▲世界是运动的,这是一个完完全全的事实。

——〔印〕泰戈尔

▲成长是生命的唯一证明。

——〔英〕纽曼

▲进步就是理想的实践。

——〔英〕王尔德

多音字

qiá

o(翘首)

qià

o(翘尾巴)

chà

(刹那)

shā(刹车)

形似字

缭liao(眼花缭乱)

瞭iao(瞭望)

潇xiao(潇洒)

萧xiao(萧瑟)

词语辨析

震耳欲聋振聋发聩

【同】都指声音很大。

【异】“震耳欲聋”形容声音很大,把耳朵都震聋了。

它指的是一种生理上和自然的现象。

“振聋发聩”也指声音很大,使耳聋的人也听得见。

但“振聋发聩”通常比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。

【举例】①在那个安静至极的地方呆了这么长时间以后,马达的声音真有点震耳欲聋。

②王刚的文章针砭时弊,振聋发聩,受到人们的好评。

合作探究·

提素养

【探究一】悟结构精妙

1.标题“‘飞天凌空”有什么妙处?

2.课文标题是“‘飞天’凌空”,能不能只写吕伟跳水的内容,把其他内容删去?

【探究二】悟手法精巧

3.这篇特写是怎样把1.7秒的动作展现出来的?

4.请体会这则新闻特写动静结合的特点。

【探究三】悟语言精美

5.分析下面句子的表达作用。

(1)一瞬间……酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

(2)如梦初醒的观众……向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。

美文精练·

析考点

理解句子的表达作用

练类文

(2018·

潍坊中考)阅读下面的文章,完成1~4题。

目光里的松阳

彭程

①“按节下松阳,清江响铙吹。

”诗人王维的诗句给深藏在浙西南群山中的松阳注入了一种悠久厚重的历史感。

僻远的地理位置,让松阳有幸保存下众多的古村落,也保存了一个良好的生态环境

②这里,蓝天白云是天空的常态,缭绕的云雾是山中的常客;

溪水澄碧清亮,茶园舒缓开阔,桂花浓香飘逸。

行走于山水间,仿佛置身于一幅立体的水墨长卷中。

更为可贵的是,这巨幅山水画中,保留了一百多座格局完整的传统村落。

这些山水环绕、林木蓊郁的村落,依据地形的不同,或倚靠青山,或襟带绿水,或俯瞰幽谷,散布在县境各处。

③来到村头,或者是一道溪流,溪水汩汩有声,清净见底;

或者有一棵甚至几棵高大粗壮的古树,伸展的树冠遮住了一大片地面。

再向里走,街巷里大青石铺就的石径弯曲幽深,石径的边沿和墙脚交界处,覆盖着一层湿滑的绿苔;

街巷两侧分布着宗祠、水井、水槽、晒谷坛……这些在别处早已经消亡的典型的农村建筑和器具,仿佛一位位耄耋老者,虽历经沧桑却安然无恙。

随意推开一扇老旧的门板,走进一座老宅,都会看到曲折的廊道、萦回的天井,地面的方砖大半已经龟裂,纹路纷乱;

房屋里外上下,石雕、木雕或彩绘到处可见,构图生动,笔法细腻,堪称精美的艺术品。

④古村落弥漫着传统美学的韵味和情致,同时,在种种美的样貌形态背后,还有丰厚的蕴含。

石雕、木雕和彩绘,内容多取材于神话传说或传统典籍,八仙过海、岁寒三友、松下问童子、鲤鱼跳龙门……有祝祷的寓意,有教化的作用;

“耕读传家”被刻写在无数古宅老院的匾额上,并扩展成“耕读传家久,诗书继世长”镌刻于楹柱上,让孩子们在耳濡目染中受到熏陶。

杨家堂村是明代开国第一文臣宋濂后裔聚居地,文风昌盛,绵延不衰,这不能不说是先人的文魂引领的结果。

古村落中这些传承数千年的文化价值,滋润着一代代人的灵魂。

⑤仿佛是上天的特意安排,在遥远宁静的群山之间,安放一种古朴传统的美好,让人们真切地领悟到什么才是诗意的生存。

今天,这里的人们也没有辜负上苍的厚爱。

⑥西屏街是一条明清老街,长约两公里,青石板的街路两旁,鳞次栉比地排列着下店上宅式的几十家二层木结构店铺。

通过设施改建,西屏街既提高了居住舒适度,又较为完好地保存了当年的样子,堪称街区“活态传承”的样本。

位于半山腰处的平田村,在古村落改造中强调“原真性保护”,二十八幢老屋被改建成不同档次的民宿,以品位不俗、知名度高吸引着大批的游客

⑦但是,现代化浪潮席卷之处,一应城市乡村都无所逃遁。

这样的古村落在不少地方或者被拆除,或者住户被迁走,只留下徒有“古老”外壳、毫无“人气”的所谓的旅游项目。

喧嚣和躁动,忙乱和焦虑,速度和效益,织就一张无形巨网,让人们灵性窒息,疲惫不堪。

相形之下,这里静谧古雅的氛围、诗意的生活方式和浓郁的人文气息,便愈发显得可贵。

(选自《人民日报》,有删改)

1.阅读第③段,完成下面的表格。

2.第④段中,“丰厚的蕴含”包括哪些具体内容?

答:

_______________________________________________

___________________________________________________

★3.赏析文中画横线语句的表达效果。

4.作者通过“目光里的松阳”,表达了怎样的观点?

请欣赏《梦碎雅典》,感受别样的奥运精神。

一课多练·

显身手

小题快练

1.下列加点字的注音有误的一项是()

A.掠过(lü

è

)轻盈(yí

ng)敦煌(dūn)

B.凌空(lí

ng)悄然(qiāo)一瞬间(shù

n)

C.酷似(kù

)气氛(fè

n)刹那(chà

D.屏息(bǐng)绷直(bēng)翘首(qiá

o)

2.下列句子中没有错别字的一项是()

A.这时,整个游泳场都沸腾了,如梦初醒的观众用振耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。

B.一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌璧画中凌空翔舞的“飞天。

C.紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又萧洒自如。

D.这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。

3.下列语句中没有语病的一项是()

A.山东省委会议决定,要下决心砍掉不必要的会议,2019年全省各级会议数量至少减少三分之一左右。

B.通过纪念汶川地震十周年,使人们又一次重温了“一方有难,八方支援”的场景。

C.电影《芳华》勾起了一代人的回忆,是因为他们怀念那个时代的原因。

D.逆火而行是每个消防员的职责所在,“看到市民们这么挂念我们,大家心里都暖融融的,这些爱心礼物也不舍得吃喝”。

素养全练

4.语言运用

5月18日是“国际博物馆日”,当天,学校组织“走进太白楼”活动,你参与活动的宣传工作,请根据要求,完成下面的任务

【走进直播间】5月18日,《千古风流太白楼》在中央电视台中文国际频道《国宝档案》播出,节目全长13分钟,讲述了济宁太白楼的前世今生。

为了这期节目的播出,栏目摄制组于3月6日走进济宁太白楼,采用多种方式对建筑、碑刻等有关遗迹进行拍摄。

《国宝档案》是国内极具知名度的一档文博类栏目,以高标准、高品位、高水准深受文博界专家和海内外收藏爱好者的好评。

(1)请为这则新闻拟写一个标题。

(20字以内)

________________________________________________

____________________________________________________

【推介太白楼】太白楼乃任城古八景之一,名传于世千余载,现为山东省重点文物保护单位。

诗人李白曾居住在任城(今济宁),常在此与朋友一起饮酒。

太白楼作为中国历史文化名楼之一,其悠久的历史见证着诗仙李白文化在济宁的传承。

(2)请参考以上资料,写一句生动的宣传语,吸引更多同学走进太白楼

写作微练

5.【技法借鉴】新闻特写是以描写为主要表现手段,截取新闻事件、新闻人物在特定场合中的“片段”“剖面”或者细节,做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。

新闻特写一般以现场观察为描绘的基础,捕捉典型瞬间的生动形象,使作品具有强烈的现场感,使读者如临其境、如闻其声、如见其人,具有强烈的感染力。

 

参考答案

【识·

日积月累】

1.kù

xiāoqiá

oyí

ngqiǎobǐngfè

n

Chà

ng瞬凌缭蓝衷醒

2.

(1)翘首

(2)酷似(3)眼花缭乱(4)屏息敛声(5)如梦初醒

【读·

观其大略】

1.屏息敛声腾空水花不惊记者赞赏观众欢呼

2.对运动员吕伟为国争光的赞美,为中国有这样优秀的跳水运动员自豪,表达作者对祖国的热爱之情

1.“‘飞天’凌空”运用了比喻的修辞,把优美的跳水动作比喻成“飞天”,生动形象地写出了跳水姑娘的跳水如仙女般优美绝伦

2.不能。

跳水前的场景描写,特别是对白云和飞鸟的描写,是用白云和飞鸟的动来衬托吕伟的沉静。

跳水后观众的反应以及裁判的评分等,是侧面表现吕伟跳水动作的完美。

3.作者把这精彩的镜头—“5136”动作分解开来,用几个定格的画面加以展示:

飞天转体、人水。

放慢镜头,细致描绘,用文字描绘画面,从多方面调动读者的视觉、听觉以及想象力,似观看影视“特写镜头”,清晰而逼真,让读者产生身临其境的感觉。

4.飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若”形成鲜明的对比;

一个“托”字犹如“定格”静静停留在空中,与“疾如流星”形成强烈反差;

“哧”地插进碧波中的身体,与悄然不惊的水花以及震耳欲聋的掌声、欢呼声,构成动与静的协奏曲。

以静反衬动,增强作品的可读性。

5.

(1)运用比喻的修辞手法,把吕伟比作凌空翔舞的“飞天”,生动形象地写出吕伟形体优美、动作轻盈,宛如天仙。

(2)运用侧面烘托的手法,把气氛推向高潮,让读者有一种酣畅淋漓的精神享受。

1.【解析】本题考查提炼文章信息的能力。

解答此题的关键是在理解文章内容的基础上,结合题目的提示,找出相关的语句,从而得出答案。

①处结合文章内容,从“来到村头,或者是一道溪流,溪水汩汩有声,清净见底;

或者有一棵甚至几棵高大粗壮的古树,伸展的树冠遮住了一大片地面”中可知,描写的景物是“溪流、古树”。

②处结合文章内容,从“再向里走,街巷里大青石铺就的石径弯曲幽深…虽历经沧桑却安然无恙”中可知,描写的地方是“街巷”。

答案:

①溪流、古树②街巷

2.【解析】本题考查理解文章内容。

结合第④

段内容,从“石雕、木雕和彩绘,内容多取材于神话传说或传统典籍……有祝祷的寓意,有教化的作用”“‘耕读传家’被刻写在无数古宅老院的匾额上……让孩子们在耳濡目染中受到熏陶”“杨家堂村是明代开国第一文臣宋濂后裔聚居地,文风昌盛,绵延不衰,这不能不说是先人的文魂引领的结果”等语句中概括即可

①雕刻、彩绘等内容的教化作用匾额、楹联语句的熏陶作用。

③先人文魂的引领作用

3.【解析】本题考査语句赏析。

解答此题关键在于找准赏析的角度,一般从词语、修辞或是描写方法的角度进行。

结合语句内容,从“喧嚣和躁动,忙乱和焦虑,速度和效益”中可知,三个短语构成排比句式,运用了排比的修辞手法,增强语言气势,使表达的内容更加丰富;

把“喧嚣和躁动,忙乱和焦虑,速度和效益”喻为“无形巨网”,运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了都市带给人窒息的感受。

①主语部分三个短语构成排比,增强语势,表意丰富。

⑨把“喧嚣和躁动,忙乱和焦虑,速度和效益”喻为“无形巨网”,使描写对象形象生动,具体可感。

4.【解析】本题考查对作者观点的理解。

作者主要描写了松阳良好的生态环境,古村落弥漫着传统美学的韵味情致和种种美的样貌形态背后的丰厚蕴含,传统生活方式的“活态传承”等。

据此来提炼作者的观点即可答案:

①古村落既有美学价值,又有文化价值,要注意保护,不能一拆了之。

②古村落保护要注重人文关怀,考虑人居环境静谧古雅的氛围诗意的生存方式浓郁的人文气息,在现代社会弥足珍贵。

1.BB项,“悄”应读qiǎo。

2.DA项,“振耳欲聋”应为“震耳欲聋”;

B项,“璧画”应为“壁画”;

C项,“萧洒”应为潇洒”。

3.DA项,语义重复,“至少”“左右”可以删去一个;

B项,缺少主语,可以删去“通过”或“使”;

C项,句式杂糅,可以删去“的原因”,

4.

(1)济宁太白楼亮相《国宝档案》(或:

《千古风流太白楼》在《国宝档案》播出)

(2)我和“诗仙”有个约会(或:

登太白楼,开启诗意之旅/仰望诗酒英豪,邂逅快意人生)

5.【写作示例】昏黄的夕阳斜挂在我的身后,在狰狞的水泥地上拉出一道长长的身影书包里的那张试卷仿佛是如来佛的五指山,压得我喘不过气来。

枝头的小鸟叽叽喳喳,路边的行人欢声笑语,可热闹是他们的我什么也没有。

我用脚步丈量着路程终于还是到家了。

“怎么回来这么晚?

分数出来了吗?

”爸爸温和的声音在耳边响起,可我不敢抬头,不敢迎接爸爸期盼的目光,预感到我的失败,爸爸无声地叹了口气,抚了抚我的头转身回了屋,望着他的背影,我暗暗下定决心:

“下一次,下一次一定能考出好成绩。

爸爸,您等着!

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