人教部编版一年级上学期语文课文四第12课《雪地里的小画家》同步练习I卷文档格式.docx

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③晨雾笼罩着大地,像披了一件薄薄________(A.bá

B.bó

)的轻纱。

④这座铁路大桥________(A.横贯 

B.横卧)大江南北。

2.(3分)我会填

绕:

共________画,部首是________。

坡:

共________画,是________结构。

3.(3分)给下列字换偏旁变新字,再组词。

浇——________________ 

 

耐——________________ 

4.(6分)背一背,选一选,再填空。

①赵 

②李 

③孙 

④钱 

⑤上官 

⑥东方

(1)中国姓氏有很多,________、________、________、________,周、吴、郑、王,诸葛、________,________、欧阳……

(2)请你用不同的方法介绍下面的姓。

○你姓什么?

●我姓胡。

○什么胡?

●________。

●我姓林。

○什么林?

5.(1分)我会选择正确的关联词填在横线上

因为……所以…… 

只有……才…… 

虽然……但是…….

①________小明的成绩不是很优异,________他的思想品德很好。

②________李红今天有病请假,________对当天老师教的知识不理解。

③________认真学习,成绩________有更大的进步。

6.(8分)读句子,哪些是写静态的,哪些是写动态的,请在横线上标明。

①火烧云红通通的。

②天空的云从西边一直烧到东边。

③忽然又来了一条大狗。

7.(4分)看图写出下面词语的反义词

A.(上—________) 

B.(哭—________) 

C.(大—________) 

D.(黑—________)

二、阅读理解(共3题;

共25分)

8.(7分)(2019一上·

湖滨期中)开心读儿歌,回答问题。

小蝌蚪

小蝌蚪,细尾巴,

身子()黑,脑袋大。

水里生,水里长,

长着长着就变啦!

多了四条腿,少了()细尾巴,

脱下黑衣裳,换上绿()裤褂,

变成一()只小青蛙。

(1)给儿歌中加点的字选择正确读音,填在“()”里。

zi

la

绿

le

(2)连一连。

细 

黑 

身子 

尾巴 

脑袋

(3)找出儿歌中写小蝌蚪具体变化的句子。

(4)根据短文内容判断,用“正确”“错误”表示。

①小蝌蚪黑身子,细尾巴,没有腿。

②小青蛙绿身子,四条腿,没尾巴。

③小青蛙绿身子,四条腿,细尾巴。

9.(6分)阅读短文,回答问题

快乐的小秘密

妈妈病了,躺在床上。

地望着窗外,那里有蓝天、白云,大树。

阳台上,飞来几只小鸟。

妈妈看见小鸟,开心地笑了。

从那天开始,我就悄悄地在阳台的围栏上撒一些米粒儿和面包渣儿,小鸟每天都来吃早饭。

妈妈看见小鸟,又喜爱,又快乐。

妈妈很奇怪:

小鸟为什么每天都会来陪我呢?

(1)短文共有________个自然段,第1自然段有________句话。

(2)判断下面的说法,用“正确”“错误”表示。

①小鸟看见妈妈,开心地笑了。

②我悄悄地在阳台的围栏上撒一些米粒儿和面包渣儿给小鸟吃,是为了让妈妈快乐。

③妈妈不知道小鸟为什么每天都出现在阳台的围栏上。

(3)照文中画线句子写一写,不会写的字可以用拼音。

我们在学校里又________,又________。

10.(12分)阅读理解

贝多芬的吻

1985年9月,我在德国萨尔布吕肯市给一批年轻的钢琴家上课时发现,如果我在某个学生的背上嘉许地轻轻拍一下,他就会表现得更出色。

我若在全班学生面前对他杰出的演奏给予表扬,那么令人大为惊奇的事情往往接踵而至:

他可能马上又超越了自己原有的水平。

我还清晰地记得,第一次受表扬曾使我感到何等的幸福和骄傲!

当时我才7岁,我的父亲要我在花园里帮忙干些活。

我干得很卖力,得到的“报酬”自然也很“丰厚”。

父亲当时亲了我一下说:

“谢谢你,孩子,你干得很好!

”60多年后,他的话仍然在我耳边回响。

16岁时,由于与我的音乐教师发生分歧,我处于某种危机之中。

后来,一个著名的钢琴家冯·

萨尔——李斯特的最后一个活着的弟子,来到布达佩斯,要求我为他演奏。

他专心地听了我弹奏的巴赫的C大调乐曲,然后又要求我弹奏更多的曲子。

在弹奏贝多芬的奏鸣曲以及舒曼的钢琴曲时,我把整个身心都倾注进去了。

最后,冯·

萨尔起身,在我的前额上吻了一下。

“我的孩子,”他说,“在你这么大时,我成了李斯特的学生。

在我的第一堂课后,李斯特在我的前额上亲了一下,说好好照料这一个吻——它来自贝多芬。

原来,贝多芬在听了幼年李斯特的弹奏后,也曾给过他这样一个吻。

贝多芬的吻已经成了一种神圣的遗产,现在我感到你当受得起这一吻。

在我一生中,没有别的什么可以比得上冯·

萨尔的赞扬。

贝多芬的吻神奇地把我从危机中解脱出来,帮助我成为今天这样的钢琴家。

不久将轮到我把它传给最值得承受这份遗产的人了。

赞扬是一股强劲的力量,是黑暗屋子里的蜡烛。

它是一种魔术,我对它的神奇作用总是感到诧异不已。

(1)题目“贝多芬的吻”的含义是________

(2)“贝多芬的吻”对作者起的作用是________

(3)文章中直接表达中心思想的句子是________

(4)朗读文章,找出表现作者受到表扬时幸福、骄傲的心情以及他对表扬的感激之情的句子。

用“________”划出。

三、语言表达(共1题;

共5分)

11.(5分)我会吟。

假如你站在广袤美丽的草原上,你能吟诵一首描写草原的诗吗?

参考答案

答案:

1-1、

考点:

解析:

2-1、

3-1、

4-1、

4-2、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

9-1、

9-2、

9-3、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

11-1、

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