娃哈哈合唱的串词Word格式.docx
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（男生）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
（女生）对话圣贤，我们感受千年文字的力量
（男）寒来暑往，我们积极响应费县关工委的号召，扎实开展中华经典诗文活动。
（女）抚今追昔，我们与圣贤为伍，与经典同行，感受中华诗魂，聆听古风古韵。
（合）平乐民族小学“中华经典诗文诵读比赛”--------
（合）现在开始。
有一种文字像一首诗，有一种文字像一首歌，有一种文字看似简单，却耐人寻味，这种文字就是清朝李渔先生所作的《笠翁对韵》，下面请欣赏六一班给我们带来的《笠翁对韵》。
国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本；
更是我们不可或缺的精神力量。
请欣赏四二班给我们带来的国学经典诵读《千字文》
一曲《满江红》之所以千年传诵不衰，不仅仅有“莫等闲白了少年头，空悲切”这样的好句，更因为我们这首感情激扬，气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。
有请五1班为我们诵岳飞的一首著名的词——《满江红》。
（男生）打开文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。
（女生）儒家经典中，最为朗朗上口、浅显易懂的（:
娃哈哈合唱的串词）《弟子规》集中国传统家训、家规、家教之大成!
（男生）让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。
请欣赏三年级带来的《弟子规》。
《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。
其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。
接下来请欣赏二年级诵读《三字经》的独特魅力
《千字文》流传至今已有一千五百多年的历史了，全书岁只用了一千个不重复的字，但却有相当的知识内涵和艺术价值。
千字文是古代儿童识字学习的启蒙读物
“知过必改，得能莫忘”让我们知道了如何做人
“交友投分，切磨箴规”让我们懂得了如何交友
下面请欣赏四年级一班给我们带了的诵读表演《千字文》
历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章，更是深邃的思想，博大的精神。
让我们在诵读中，见贤思齐，养浩然正气。
请听六二班的朗诵《笠翁对韵》。
（女生）中国姓氏文化源远流长，每一种姓都包含其独特的、丰富的文化内涵。
（男生）它开枝散叶、生生不息，蕴育出优秀的中华儿女，让我们一起来欣赏一年级同学诵读《百家姓》
（男）悠悠中华，浩浩文化；
灿烂文明，光照千秋！
（女）传统文化是华夏民族的根，国学经典是炎黄子孙的魂。
请欣赏五二班的宋词《清平乐村居》等
歌唱比赛串词
总有一种精神让我们感动，总有一种生活令我们向往，总有一种力量让我们奋进，总有一种激情让我们昂扬。
我们是中国人，我们为自己是中国人而感到骄傲，下面请欣赏五2班给我们带了的《中国人》。
动听的歌儿诉说着无限的快乐,，和着欢快的旋律，伴着欢乐的节拍,让我们共同欣赏二年级二班带来的《娃哈哈》
父爱如山，它沉默无语，却总是你厚实的依靠。
拥有父爱，我们的身躯再动摇。
请欣赏六二班给我们带的歌曲《父亲》
让我们接过历史的火炬，在21世纪的新时代里点燃老一辈的革命精神，让红色的歌声响遍整个校园！
请欣赏三年级给我们带来的《我们是共产主义接班人》
海风吹，海浪涌，随我漂流四方，大海啊大海，就想妈妈一样，走遍天涯海角。
下面请欣赏五一班给我们带来的《大海啊故乡》。
百年沧桑，万象更新历史的车轮已经转向新的世纪积贫积弱的旧中国已成为过去蒸蒸日上的新中国傲然屹立在世界东方今天，我们在这里共同缅怀一代伟人——毛主席请欣赏四一班为大家带来的《毛主席来到咱农庄》。
伟大领袖毛主席，指引我们向前进下面是二年级一班带来的《我爱北京天安门》
今天，我们“同唱一首歌”，用最真挚的歌声来表达此时的心声：
祖国，我们爱您。
请四二班给我们带来的合唱《同一首歌》
唤起千百万的民众，在党的身旁紧紧凝聚。
团结就有了钢铁的力量，团结就能取得辉煌的胜利。
下面请欣赏由六年级一班为大家带来的《团结就是力量》
篇三：
节目串词
节目串词
（吴）尊敬的各位领导，各位来宾：
（袁）亲爱的老师，可爱的小朋友们：
（合）、大家好！
（吴）时光似水，带走了片片忧伤，留下满满的幸福。
（袁）岁月如歌，抹去了伤感的记忆，送来美美的祝愿。
（吴）今日的阳光格外灿烂，今天的我们无比快乐。
（袁）今日的花儿分外美丽，今天的孩子多么幸福。
（合）因为今天是六一儿童节，是全世界儿童共同的节日。
（吴）童年的六月像一首诗，美丽而烂漫。
（袁）童年的六月是一杯酒，甘醇而浓厚。
（吴）小鸟在欢唱，花儿在微笑。
（袁）它们都在为我们祝福，送我们吉祥。
（吴）亲爱的小朋友们，在这个属于你们的美好日子里，（袁）让我们放声高歌，纵情舞蹈吧！
（合）红旗完小庆六一文艺演出现在开始。
（吴）有请评委入席:
一号评委:
程寨小学胡才中支书。
二号评委：
程寨中学李强主任。
三号评委：
红旗村袁仲超支书。
四号评委：
红旗完小谭光明校长。
五号评委：
（袁）下面由我宣读评分细则：
舞蹈类评分细则：
（总分10分，精确到0.01分）
1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。
（2分）
2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。
（1分）
3.对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。
4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。
5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现小学生风采。
6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。
7.服装造型符合舞蹈表演形式。
表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。
合唱类评分细则：
1、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现小学生良好的精神面貌；
2、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明；
3、节奏准确，演唱与伴奏配合默契；
4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序；
5、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符；
6、整体效果良好，富有感染力。
（吴）我们爱玩，我们好学，我们是妈妈的乖宝宝，我们是听话的好小孩。
请欣赏舞蹈《我是一个好小孩》，掌声有请！
袁：
童年里的我们是天真的，更是美丽的。
可以快乐生活，尽情玩乐。
请欣赏合唱歌曲《童年》。
掌声有请
吴：
（请评委为二号节目亮分......）
一曲优美的歌曲刚刚结束，六年级的姑娘们又已走上台来，她们要给我们带来什么惊喜呢？
让我们拭目以待吧。
无论何时、无论何地、无论我们的生活有多么的艰难与坎坷，我们都满怀信心，百折不挠。
因为我们始终坚信——我们的明天会更好。
请欣赏合唱《明天会更好》
（三号节目的最后得分是?
?
请评委为四号节目亮分......）
我们是美丽的小公主，都有一双美丽《大眼睛》，如果你喜欢我们，就请鼓掌吧。
请欣赏舞蹈《大眼睛》。
（四号节目的最后得分是?
请评委为五号节目亮分......）
我们爱唱，我们爱跳，我们更爱那可爱的泥娃娃。
请欣赏合唱歌曲《泥娃娃》吴：
（五号节目的最后得分是?
请评委为六号节目亮分......）
我们美丽，因为我们青春;
我们动人，因为我们阳光。
尽管有一些张扬，有一点叛逆。
但这就是我们的性格，这就是我们的态度。
请欣赏舞蹈《我相信》袁：
（六号节目的最后得分是?
请评委为七号节目亮分......）
同学们，美丽的栀子花开了，让我们一起去看一看吧！
请欣赏合唱《栀子花开》吴：
（七号节目的最后得分是?
请评委为八号节目亮分......）
我们欢乐，我们愉快。
那就让我们唱起来，跳起来吧。
请欣赏舞蹈《欢乐地跳吧》袁：
（八号节目的最后得分是?
请评委为九号节目亮分......）
我们是妈妈的小宝贝，我们是快乐的小乖乖。
我们歌唱、我们欢乐。
让我们一起来高歌一曲吧。
请欣赏童园班小朋友带来的合唱歌曲《娃哈哈》
（九号节目的最后得分是?
请评委为十号节目亮分......）
美妙的歌声让我们沉醉，心旷神怡。
优美的舞姿让我们痴迷，流连忘返。
接下来再欣赏一支欢快的舞蹈——《嘻唰唰》
（十号节目的最后得分是?
请评委为11号节目亮分......）
我们都是小鼓手，敲起鼓来咚咚咚?
想听我们热情豪迈的鼓声吗。
那就掌声响起来吧?
豪迈的鼓声刚刚结束，童园班的小朋友又将走上台来，它们将要给我们带来什么好看的节目呢，用掌声把她们请出来吧。
（12号节目的最后得分是?
请评委为13号节目亮分......）
红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀，红星给我们带来希望，送来温暖。
请欣赏合唱歌曲《红星歌》
（13号节目的最后得分是?
请评委为14号节目亮分......）
一曲优美的歌曲刚刚结束，四年级的同学们又已走上台来，她们要给我们带来什么惊喜呢？
（14号节目的最后得分是?
请评委为15号节目亮分......）
我们是炎黄子孙，我们是华夏儿女，我们是豪迈的中国人。
我们要为祖国歌唱，为母亲喝彩。
请欣赏合唱歌曲《歌唱祖国》
（15号节目的最后得分是?
请评委为16号节目亮分......）
我是女生，漂亮的女生，爱撒娇的女生。
你们看，学前班的小美女们已经来了袁：
（16号节目的最后得分是?
请评委为17号节目亮分......）
我们都有一个美丽的梦，想要成为最漂亮的小仙女和最帅气的小伙儿，那就让小魔仙们来帮帮我们吧！
请欣赏舞蹈《巴啦啦小魔仙》
（17号节目的最后得分是?
请评委为18号节目亮分......）
我们的文艺演出已经全部结束，接下来要举行的是游戏活动，请同学们作好准备。
红旗完小（20XX）庆祝“六一儿童节”
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年5月2920XX日
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