湖南铁道职院《电子电路的分析与应用》教学大纲Word文档格式.docx
《湖南铁道职院《电子电路的分析与应用》教学大纲Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南铁道职院《电子电路的分析与应用》教学大纲Word文档格式.docx（57页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
P1-8
逻辑笔的制作与调试
P1-9
数码显示器的制作与调试
P1-10
简易抢答器的设计、制作与调试
P1-11
报警器的制作与调试
P1-12
频率计的制作与调试
P1-13
数字电压表的制作与调试
高频电子电路的分析与应用
P1-14
调谐放大电路的调试
P1-15
高频信号发生器的调试
P1-16
幅度调制电路的调试
P1-17
幅度解调电路的调试
2.课程项目结构与学时分配
表2课程项目结构与学时分配表
项目
编号
项目内容
主要教学内容
学习目标
学时
备注
直流稳压电源的组成与制作
根据图纸计算选择变压器、整流二极管、滤波电容
调测稳压电源参数
K1-1：
直流稳压电源的组成；
K1-2：
整流电路的组成与原理；
K1-3：
滤波电路的组成与原理；
K1-4：
集成稳压电路的组成；
K1-5：
集成稳压电源的安装；
K1-6：
集成电源的调试与参数测量；
K1-7：
直流电源的故障排除；
K1-8：
开关直流稳压电源的构成框图；
O1-1-1：
掌握直流稳压电源的结构框图，了解其参数指标；
O1-1-2：
掌握二极管的结构、符号、分类、特性、参数，查阅资料掌握其识别与选取方法；
掌握二极管整流电路的构成原理，了解变压器识别与选取；
O1-1-3：
掌握电容滤波电路的构成原理，电解电容识别与选取；
O1-1-4：
掌握固定输出集成稳压电路与可变输出集成稳压电路的组成，发光二极管、集成稳压电路的识别与选取；
O1-1-5：
掌握电子电路的安装方法、焊接方法、焊接质量要求，手工焊接工具的使用；
O1-1-6：
万用表、毫伏表、示波器、滑动变阻器的使用，电源参数的测量；
O1-1-7：
在老师指导下维修电路故障，根据已知故障分析电路故障现象；
O1-1-8：
了解开关电源的特点与优点；
24
音频单管电路的设计与制作
根据要求设计单管放大电路并制作实物，利用仪表观察输入输出信号波形并测试参数
K1-9：
音频单管放大电路的组成；
K1-10：
三极管的结构与特性；
K1-11：
固定偏置放大电路的组成与分析；
K1-12：
分压式放大电路的组成与分析；
K1-13：
放大电路的频率特性；
K1-14：
音频单管放大电路的设计与安装；
K1-15：
音频单管放大电路的调试与测试；
K1-16：
音频单管放大电路的故障排除；
K1-17：
场效应管及其放大电路；
O1-2-1：
掌握放大电路的构成框图，掌握其参数指标；
O1-2-2：
掌握三极管的结构、符号、分类、特性、参数，查阅资料掌握其识别与选取方法；
O1-2-3：
掌握固定偏置电路的静态与动态分析方法；
O1-2-4：
掌握分压式电路的静态与动态分析方法；
O1-2-5：
掌握放大电路的幅频特性，掌握通频带、截止频率等概念；
O1-2-6：
掌握放大电路的安装方法，色环电阻的识别方法；
O1-2-7：
信号源、直流稳压电源的使用方法，放大电路的指标测试；
O1-2-8：
在老师指导下维修电路故障，根据已知电路故障分析故障现象，掌握一般查找故障方法；
O1-2-9：
掌握场效应管的特性、识别与选取；
根据要求正确选择制作音频集成放大电路，调测电路参数
K1-18：
集成放大电路的组成；
K1-19：
多级放大电路的构成与分析；
K1-20：
差分电路的构成与特点；
K1-21：
负反馈放大电路的组成与分析；
K1-22：
各种运算电路的组成与分析；
K1-23：
音频集成放大电路的设计与制作；
K1-24：
音频集成放大电路的调试与测试；
K1-25：
音频集成放大电路的故障排除；
O1-3-1：
了解集成放大电路的构成与指标要求；
O1-3-2：
掌握多级放大电路的构成与分析；
O1-3-3：
了解差分电路的作用与特点，掌握共模与差模信号的特点；
O1-3-4：
了解负反馈电路的分析与特点，掌握其对电路的影响；
O1-3-5：
查阅资料了解常用运放的应用范围，掌握各种运算电路的组成与分析方法；
O1-3-6：
掌握音频集成放大电路的安装方法，集成电路的识别方法；
O1-3-7：
掌握音频集成放大电路的参数指标测试；
O1-3-8：
根据故障现象、利用仪表判断故障点，分析故障原因；
26
电压比较器的制作与调试
根据给定的电路制作电压比较器，调测电路参数
K1-26：
电压比较器的组成与应用；
K1-27：
单阈值电压比较器的组成与分析；
K1-28：
迟滞电压比较器的组成与分析；
K1-29：
电压比较器的制作与调试；
K1-30：
电压比较器的故障排除；
O1-4-1：
掌握电压比较器的特点与应用；
O1-4-2：
掌握运放构成的过零比较器与单值比较器的组成与应用；
O1-4-3：
了解迟滞比较器的构成与分析，掌握其优点及应用；
O1-4-4：
掌握电压比较器的安装方法，参数测量；
O1-4-5：
12
根据给定的技术指标，设计扩音器输出电路，调试测量技术指标
K1-311：
功放电路的组成与特点、应用；
K1-32：
OCL功放电路的组成与分析；
K1-33：
OTL功放电路的组成与分析；
K1-34：
BTL集成功放电路的组成与分析；
K1-35：
扩音器输出电路的设计与制作；
K1-36：
扩音器的调试与测量；
K1-37：
扩音器的故障排除；
O1-5-1：
掌握功放电路的构成、指标要求、分类；
O1-5-2：
掌握OCL功放电路的组成与分析，了解其优缺点，掌握集成功放OCL电路；
O1-5-3：
掌握OTL功放电路的组成与分析，了解其优缺点，掌握集成功放OTL电路的构成；
O1-5-4：
了解BTL集成功放电路的组成与分析，了解其优缺点；
O1-5-5：
掌握语音芯片、扬声器的使用，掌握集成功放的安装；
O1-5-6：
掌握扩音器的指标测试方法；
O1-5-7：
根据故障现象，拟定排障步骤，利用各种方法判断故障点；
18
制作正弦波信号发生器电路，调测频幅等参数
K1-38：
正弦波振荡电路的组成与特点；
K1-39：
RC振荡电路的组成与分析；
K1-40：
正弦波振荡器的制作与调试；
K1-41：
振荡器的故障维修；
O1-6-1：
掌握振荡电路的构成、指标、分类；
O1-6-2：
掌握RC振荡电路的组成、谐振放大器的分析、起振条件；
O1-6-3：
掌握振荡电路的调试方法，掌握其指标测试方法；
O1-6-4：
根据电路制作调光电路，并用仪表观察测试波形与参数
K1-42：
调光电路的构成与应用；
K1-43：
直流调光电路的构成与分析；
K1-44：
交流流调光电路的构成与分析；
K1-45：
交流调光电路的制作与调试；
K1-46：
交流调光电路的故障维修；
O1-7-1：
掌握调光电路的构成、指标、应用；
O1-7-2：
掌握单向晶闸管的功能与识别，掌握直流调光电路的构成与分析；
O1-7-3：
掌握双向晶闸管的识别，掌握交流调光电路的构成与分析；
O1-7-4：
掌握交流调光电路的制作与参数测量；
O1-7-5：
根据故障现象、利用仪表判断故障点，修复故障；
逻辑测试笔的制作与调试
根据电路制作逻辑笔，分析测试的逻辑数据
K1-47：
逻辑测试笔的构成与应用；
K1-48：
数字与码制；
K1-49：
逻辑代数基础知识；
K1-50：
各种集成逻辑门电路；
K1-51：
逻辑测试笔的制作与测试；
K1-52：
逻辑测试笔的故障维修；
O1-8-1：
掌握逻辑笔的应用；
O1-8-2：
掌握二、十、十六进制的互换，掌握BCD码的编码规律；
O1-8-3：
掌握逻辑运算规律、逻辑函数的表示方法、互换及化简；
O1-8-4：
掌握基本逻辑门、复合逻辑门的应用，了解集成逻辑门的参数；
O1-8-5：
掌握逻辑测试笔的制作与调试；
O1-8-6：
根据故障现象、利用逻辑笔判断故障点，修复故障；
了解逻辑电路的故障排除方法；
分析显示译码逻辑功能，制作数码显示电路，调试显示功能
K1-53：
七段显示译码电路的组成与应用；
K1-54：
组合逻辑电路的分析方法；
K1-55：
组合逻辑电路的设计方法；
K1-56：
集成显示译码器的特点与应用；
K1-57：
其他集成组合逻辑电路的特点与应用；
K1-58：
显示译码器的制作与调试；
K1-59：
显示译码器的故障维修；
O1-9-1：
了解显示译码电路的应用，掌握显示电路构成；
O1-9-2：
掌握组合逻辑电路的特点及分析方法、分析步骤；
O1-9-3：
熟悉组合逻辑电路的设计方法和设计步骤；
O1-9-4：
掌握集成显示译码电路的功能，掌握LED数码管的功能与应用；
O1-9-5：
了解集成编码器、译码器、模拟电子开关的功能与应用；
O1-9-6：
掌握显示译码器、数码管的识别与测试，完成显示译码器的制作与调试；
O1-9-7：
掌握逻辑电路的故障排除方法；
16
根据功能要求利用中小规模集成电路设计制作简易抢答器电路，并调试成功
K1-60：
抢答器的组成与应用；
K1-61：
时序逻辑电路的特点与表示方法；
K1-62：
各种集成触发器的特点与功能；
K1-63：
抢答器的安装与调试；
K1-64：
抢答器的故障维修；
O1-10-1：
了解抢答器的应用，掌握抢答器构成；
O1-10-2：
掌握时序电路与组合逻辑电路的区别，掌握时序电路的表示方法；
O1-10-3：
掌握集成RS、D、JK触发器的功能与测试方法；
O1-10-4：
掌握元器件的测试，正确安装电路；
O1-10-5：
根据故障现象，拟定查障步骤，利用各种方法找出故障点；
14
利用555电路设计制作简易短线报警电路并调试成功
K1-65：
报警器的应用与组成；
K1-66：
555定时器的结构与功能；
K1-67：
555多谐振荡器的构成与应用；
K1-68：
报警器的安装与调试；
K1-69：
报警器的故障维修；
O1-11-1：
了解报警器的应用，掌握报警器构成；
O1-11-2：
掌握555定时器的功能，了解其内部结构；
O1-11-3：
了解555多谐振荡器工作原理，掌握振荡频率与占空比的调节方法；
O1-11-4：
掌握元器件的测试，正确安装调试电路；
O1-11-5：
利用集成计数器等中小规模集成电路，设计制作简易频率计并调试成功
K1-70：
频率计的组成与应用，参数指标等；
K1-71：
时序逻辑电路的分析方法；
K1-72：
各种集成计数器的引脚分布与功能特点；
K1-73：
移位寄存器的功能特点；
K1-74：
简易频率计的安装与调试；
K1-75：
频率计的故障维修；
O1-12-1：
了解频率计的的应用，掌握频率计构成；
O1-12-2：
根据时序逻辑电路的分析步骤分析时序逻辑电路，掌握状态表、状态图、时序图的计算与分析；
O1-12-3：
掌握十进制、二进制集成计数器的功能特点与应用；
O1-12-4：
了解数码寄存器、移位寄存器的功能与应用；
O1-12-5：
掌握元器件的测试，掌握单稳态触发器的结构与应用，正确安装调试电路；
O1-12-6：
根据故障现象，拟定查障步骤，利用各种方法找出故障点，总结排障方法；
利用A/D转换器等制作数字电压表，并以标准表为基准进行调试
K1-76：
数字电压表的特点与指标参数；
K1-77：
A/D转换器的构成与应用；
K1-78：
D/A转换器的构成与应用；
K1-79：
数字电压表的安装与调试；
K1-80：
数字电压表的故障维修；
O1-13-1：
了解数字电压表的构成，掌握其参数指标；
O1-13-2：
了解A/D转换器的构成框图，分类，特点以及集成A/D的应用电路；
O1-13-3：
了解D/A转换器的构成框图，分类，特点以及集成D/A的应用电路；
O1-13-4：
O1-13-5：
利用仪表对单调谐放大电路板进行调试与测量
K1-81：
高频电路的特点；
K1-82：
无线电通信系统的基本组成与基本原理；
K1-83：
调谐放大电路的特点与主要性能指标；
K1-84：
单调谐放大电路的组成与特点；
K1-85：
双调谐放大电路的组成与特点；
K1-86：
集成选频放大电路的组成与特点；
K1-87：
调谐放大电路的测试；
O1-14-1：
了解高频电路的特点；
O1-14-2：
了解无线电通信系统的组成框图与基本原理；
O1-14-3：
了解调谐放大电路的特点与主要性能指标；
O1-14-4：
掌握单调谐放大电路的组成与特点；
O1-14-5：
了解双调谐放大电路的组成与特点；
O1-14-6：
了解集成选频放大电路的组成与特点；
O1-14-7：
掌握调谐放大电路的测试方法；
利用仪表对高频信号发生器进行调试与测量
K1-88：
高频振荡电路的组成与特点；
K1-89：
LC振荡电路的组成与分析；
K1-90：
石英晶体振荡电路的构成与特点；
K1-91：
高频波发生器的制作与调试；
O1-15-1：
了解高频振荡电路的构成、指标、分类；
O1-15-2：
掌握LC振荡电路的组成、电路原理分析与电路特点；
O1-15-3：
掌握石英晶体振荡电路的构成与特点；
O1-15-4：
掌握高频振荡电路的调试方法；
10
利用仪表对幅度调制电路板进行调试与测量
K1-92：
乘法器的电路符号与特性；
K1-93：
幅度调制基本原理；
K1-94：
普通幅度调制电路；
K1-95：
双边带幅度调制电路；
K1-96：
单边带幅度调制电路；
K1-97：
幅度调制电路的调试；
O1-16-1：
掌握乘法器的电路符号与特性；
O1-16-2：
了解幅度调制基本原理；
O1-16-3：
了解普通幅度调制电路、双边带幅度调制电路、单边带幅度调制电路的基本结构；
O1-16-4：
掌握模拟乘法器幅度调制电路的电路结构与电路分析；
O1-16-5：
掌握幅度调制电路的调试方法；
利用仪表对幅度解调电路板进行调试与测量
K1-98：
幅度解调基本原理；
K1-99：
二极管检波电路与电路特性；
K1-100：
同步检波电路与电路特性；
K1-101：
同步检波电路的测试。
O1-17-1：
了解幅度解调基本原理；
O1-17-2：
掌握二极管检波电路的结构与电路特性；
O1-17-3：
掌握乘积型同步检波电路的组成与电路特性；
O1-17-4：
掌握同步检波电路的测试。
合计
五、教材的选用（没有3zhujie的有）
1．教材选取的原则：
以培养实践能力、创新能力和创业能力为指导思想，贯彻高职高专培养目标，强调理论与实践结合、教材与实际结合、操作与管理结合的理论实践一体化教材，建议使用校本教材。
2．推荐教材：
电子类《电子技术》邓木生主编；
机电类《电子技术》邓木生主编，高等教育出版社。
3．参考的教学资料：
学习情境授课计划、引导文、参考资料、工艺文件、项目检查单、项目评价表、教学课件、练习题、企业生产视频。
4.学习网站：
六、教师要求（没有4）
1．具有系统的电子技术理论知识；
2．具备电子产品装配的能力；
3．课内实践部分指导教师必须具备现场实际工作经历3年以上；
4．具备设计基于行动导向教学法的设计应用能力；
5．具有比较强的驾驭课堂的能力；
6．具有良好的职业道德和责任心。
七、学习场地、设施要求（没有5）
表3学习场地、设施要求
学习场地、设施要求
P1-1、P1-2、P1-3、P1-4、P1-5、P1-6、P1-7
万用表、毫伏表、直流稳压电源、示波器、低频信号源、焊接操作台、晶体管图示仪、尖嘴钳、斜口钳、镊子、电烙铁、旋具等两人一套，有授课区，多媒体设备等
P1-8、P1-9、P1-10、P1-11、P1-12、P1-13
数字电子实验箱、万用表、示波器、尖嘴钳、斜口钳、镊子、电烙铁、旋具等两人一套，有授课区，多媒体设备等
P1-14、P1-15、P1-16、P1-17
高频实验箱、示波器、毫伏表、扫频仪、万用表等设备每两人一套，有授课区，多媒体设备等
八、考核方式与标准（有）
表4项目考核评价标准
表5项目公共考核评价标准
项目公共考核点
建议考核方式
评价标准
优
良
及格
1．工作与职业操守（30%）
教师评价+自评+互评
安全、文明工作，具有良好的职业操守
安全文明工作，职业操守较好
没出现违纪违规现象
2．学习态度（30%）
教师评价
学习积极性高，虚心好学
学习积极性较高
没有厌学现象
3．团队合作精神（20%）
互评
具有良好的团队合作精神，热心帮助小组其他成员
具有较好的团队合作精神，能帮助小组其他成员
能配合小组完成项目任务
4．交流及表达能力（10%）
互评+教师评价
能用专业语言正确流利地展示项目成果
能用专业语言正确较为流利地阐述项目
能用专业语言基本正确地阐述项目，无重大失误
5．组织协调能力（10%）
能根据工作任务，对资源进行合理分配，同时正确控制、激励和协调小组活动过程
能根据工作任务，对资源进行较合理分配，同时较正确控制、激励和协调小组活动过程
能根据工作任务，对资源进行分配，同时控制、激励和协调小组活动过程，无重大失误
九、学习情境设计（不写）
P1-1学习情境表
学习情境P1-1：
直流稳压电源学时:
项目目标
使学生认识电阻、电容、二极管、变压器等元器件，掌握简单直流电源的电路原理，能运用常用仪表测试其参数，了解电路故障的一般维修方法
项目任务
根据提供的直流电源电路原理图，学生能分析其工作原理，选取合适的元器件正确安装电路，利用仪器仪表测试电源的参数指标，能分析电源性能的优劣和简单故障现象
教师知识与能力要求
非常熟悉常见直流电源的原理、特点，熟知直流稳压电源元件的选型与测试、能熟练使用各种仪表、能熟练装配电子产品、具有较强的电路故障维修能力，具有娴熟的教学组织与管理能力
学生知识与能力准备
具备识读原理图的能力、电路分析计算知识、收集资料能力、英文阅读能力、PPT文档制作能力。
教学材料
学习情境授课计划；
直流电源电路学习资料；
电路元件；
元件手册；
仪表使用手册；
引导文；
检查单；
评价表。
使用工具
镊子、电铬铁、尖嘴钳、斜口钳、万用表、毫伏表、示波器。
步骤
工作过程
教学方法建议
1．资讯
教师下发项目任务书，讲解二极管基本知识、分析直流电源电路的工作原理，发放课题元器件；
学生进行元件识别，分析电源电路各部分电路原理，查找相关元件及电路资料。
讲授法
演示法
案例法
2．决策、计划
学生进行人员分配，制定工作计划，列出工具、仪表、元件清单；
教师审核工作计划与实施方案，引导学生确定最终实施方案。
小组讨论法
提问引导法
多媒体教学法
3
3．实施
教师传授焊接技术，仪表的使用方法，电路测试方法，故障排除方法。
学生测试元件，绘制电路装配图，元件引脚成型，进行电路安装与调试，故障排除。
四步教学法
练习法
7
4．检查与评估
学生汇报计划与实施过程，回答同学与老师的提问。
重点检查元件测试方法、元件布局和焊接工艺。
多媒体演示
2
P1-2学习情境表
学习情境P1-2：
音频单管放大电路学时:
升级会员 