青少年普法教育工作报告10篇Word文档格式.docx

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依据国家的“六五”普法规划，强化乡以教材为载体，把法制教育纳入特色课堂教育，主要学习与青少年有关的法律法规，如《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《老师法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国旗法》、《道路交通安全法》和《治安惩罚法》等。

　　2、开展内容丰富多彩的课堂法制活动，由乡党委、政府牵头，乡关工委、乡团委、乡司法所组织，学校安排播放法制教育电视片、电影，开方法制宣扬园地，制作图文并茂的黑板报、墙报和宣扬栏；

乡司法所印发普法宣扬材料，采用“请进来、送出去”形式，与当地的法庭和公安派出所结成友好共建单位，利用每年的“12.4”法制宣扬日也就是现在的国家宪法日，积极协作上级司法行政主管部门上街、进学校、进农村开展法律询问活动，向家长印发宣扬材料，让同学送法回家，与父母共学法，开展“大手牵小手，争当守法公民”的主题实践活动，将法制意识充分融入青少年同学的生活中、脑中、心中。

　　3、法制教育同青少年的思想道德教育和心理健康教育相结合。

在培育新时代青少年的任务中，坚持把思想道德品质放在首位。

家长、学校老师、社会成员都应当是德育工作者，要真正履行育人、教书职责。

在具体工作中需要从以下几方面做起：

一是家庭的、学校的法制教育需要长期化，提高青少年的法制意识不是一蹴而就，需要长期坚持，从他们身边的大小事情渐渐使他们形成学法、懂法、用法的习惯、思维。

二是加强同学的道德教育，任何****都是从不遵守道德规范和社会公德开始的，家长、老师要抓住青少年品德、性格、世界观、人生观形成的关键时期，加强思想道德和社会公德教育，使他们树立正确的世界观、人生观，树立远大的抱负和奋斗目标，形成良好的道德风尚和高尚的道德情操。

三是努力提高家长、老师、社会成员的法律素养，使得青少年成长的社会大环境是良好、纯洁的。

四是加强同学自我保健和自我调整技能，利用恰当的时机向青少年开展《青春期的生理卫生》和《青春期的心理卫生》知识宣讲，以此来加强青少年的自我认识、自我保健、自我调整，加强心理素养，培育顽强的意志和毅力，拒绝各种不良的诱惑。

　　（三）以家庭教育为主渠道，养成良好行为习惯，首先要努力提高家长素养，不断改进家庭教育。

家庭是社会这个大环境的细胞，而父母则是青少年子女的第一任启蒙老师，家长的素养会影响到子女的素养。

三字经：

“子不教、父之过”，家庭要制造健康向上的生活环境，才能给青少年儿童以潜移默化的良性熏陶，家长要协作相关部门、学校，对同学进行严格管理，正确引导子女把课余时间的旺盛精力投入到有益的学习或者体育活动中去。

家长自身要多学习，提高自身素养和法制意识，培育良好的爱好爱好，着重言传身教，创建良好的家庭氛围，专注履行对未成年人的监护职责和抚养义务，与学校保持亲密联系，共同关注子女的成长。

　　（四）以社会教育为主格局，优化学习环境。

社会各界、各个有关部门要同心协力，齐抓共管，形成社会教育的框架体系，专注贯彻实施《未成年人爱护法》和《预防未成年人犯罪法》，为青少年健康成长制造良好的学习空间。

关工委、共青团、工会、村（社区）居委会等团体组织要积极、多层次、全方位地做好青少年的思想政治工作，加强爱国主义教育和优秀传统教育，援助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，使青少年在暖和的集体中接受教育和熬炼，健壮成长，成为国家有用之材。

政法机关和关工委积极开展法制宣扬活动，组织青年同学学法、懂法、守法，并能运用法律武器爱护自己。

总之，青少年失足犯罪，是我们最不愿看到，也是无法杜绝、不能根治的社会顽疾，它不仅径直危害着年轻一代的健康成长，而且严峻影响着社会的稳定，所以我们要加强青少年普法教育，减削****，创建平安村社，构建和谐社会，加快法治化步伐。

2.青少年普法教育工作报告　　千年老街，悠悠古镇――-屯溪**地处**中心城区西郊，位置优越、风景秀丽、人杰地灵、自古繁华。

全镇辖有8个行政村和5个社区，人口⒊1万余人，其中青少年7千多人。

自“**”普法以来，历经了20**年的启动、20**年的实施，20**年进入普法的最关键一年。

**政府以“**”普法为主线，以做好青少年普法教育为重点，采用有效措施，创新普法形式，广播法制阳光，基本形成了以学校教育为主、家庭教育为辅、社会各届广泛参与的青少年普法教育工作格局。

全镇青少年的法制观念有了明显提高，依法维权意识进一步加强，****现象得到有效遏制。

今年5月16日，由区人大副主任傅守兰带队的区人大法工委来我镇视察普法工作；

9月9日，省人大常委会副主任张俊带队的省人大常委会“**”普法中期督查组莅临我镇指导普法工作，对我镇的普法宣扬工作都予以很高的评价。

　　一、充分重视，加强领导，提供财政保障　　立场决断高度，思想决断出路。

面对普法的新形势、新任务、新要求，镇党委政府对做好青少年法制教育工作予以充分重视，采用有效措施，推动青少年权益相关法律法规的有效落实。

一是把对青少年普法教育工作提到重要议事日程，持之以恒，常抓不懈。

青少年是祖国的将来，民族的希冀，做好青少年普法教育工作，意义重大，影响深远。

二是加强组织领导，明确职责。

成立了法制宣扬和依法治镇工作领导小组、预防未成年人****工作领导小组、学校周边环境整治工作领导小组；

同时会同教育行政主管部门为全镇中学校配备了法制副校长和法制辅导员，广泛开展法制宣扬教育活动。

三是提供财政支持和保障。

三年来，镇政府采用倾斜的财政政策和补贴，投入资金1万余元，主要用于中学校青少年普法宣扬。

　　二、多方协作，整合资源，综合治理　　做好青少年普法宣扬教育工作，维护青少年合法权益，是全社会人民的事。

镇党委政府为使全镇青少年尤其是在校同学有一个良好的法制环境，形成了以党委领导、政府实施、人大监督、社会参与的工作机制，在组织上指导、协调、检查、推广、提升上狠下工夫，调动各方面的能量，汇合社会各方面的聪慧，利用社会各方面的资源，多方协作，整合资源，综合治理。

先后采用多项措施，确保法制教育环境良好。

一是强化网吧管理，净化学校周边环境。

对学校周边200米以内的营业性网吧、电子游戏厅和经营性娱乐场所进行清理整顿取缔。

二是建设青少年法制教育基地，对我镇枧忠中学和两所学校等青少年法制教育基地进行指导，保证青少年法制宣扬教育基地活动经常化、制度化和规范化。

三是通过对未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法的宣扬教育，重点对同学进行自尊自爱自护教育，加强法制观念和自我爱护技能，形成自觉学法懂法守法用法的良好习惯。

四是结合“平安家庭”“民主法治示范村”“法治学校”等活动，加大普法力度，拓展普法领域，为青少年法制教育提供广泛的群众基础和法制底蕴。

　　三、突出重点，创新方式，广泛宣扬　　思想是行动的先导，落实是行动的关键。

自“**”普法以来，**以“法律六进”为契机，以“八项”政法民心工程为载体，以学校为主要阵地，努力创新宣扬形式，拓展宣扬领域，加大宣扬力度，突出宣扬重点，不断推动青少年法制宣扬教育的掩盖面和渗透力，满足宽敞青少年不断增长的法律需求。

一是推行为中学校配备法制副校长和法制辅导员制度。

自实行此制度以来，全镇中学校共聘任2名法制副校长和多名法制辅导员，做到每个学校都有法制副校长和法制辅导员，为开展青少年普法宣扬教育提提供有力保障。

二是开展网络普法宣扬。

针对青少年喜欢上网的特点，镇政府有关部门协同学校，利用网络的快捷、便利、生动等优点，教育、引导好同学健康上网、文明上网，多登陆普法网站，做守法同学，做文明市民。

三是编印青少年法制教育宣扬材料，为同学法制课学习提供法制快餐和法治食粮。

四是广泛开展活动，形式多样化。

通过举方法制讲座，观看法制电影，开展模拟法庭，利用法治板报、墙报、展板、宣扬栏等形式，既加强了同学的法律意识，又增加了学法爱好。

五是积极开展“法治学校”创建活动。

通过全面开展此项活动，使我镇中学校都实现了依法治校、依法从教、依法求学的目标。

六是结合社会重大事项，主动做好青少年宣扬教育工作。

结合奥运圣火传递、徽商大会召开等一系列重大事项，进行法制宣扬教育，为奥运和徽商大会的顺当召开制造了良好的法制环境。

　　虽然我镇在青少年法制教育及“**”普法宣扬工作方面取得了确定成果，但是我们仍清楚的认识到，当前工作中还存在普法经费焦灼、工作重人员少、青少年****率上升、犯罪年龄小等问题。

我们将在今后的工作中，抱着虚心的立场，加强调查争辩，创新工作方法，多方求经，擅长总结，勇于创新，扎实工作，为我镇“**”普法宣扬工作年年上新台阶而努力奋斗！

3.青少年普法教育工作报告　　为专注贯彻落实中国关工委、司法部、中央综治办《关于开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的通知》和湘关工委［**］*号文件精神、市关工委［**］*号文件精神及*关委［**］*号文件精神，扎实推动我校“五五”普法工作，有效预防青少年犯罪，爱护青少年合法权益，促进青少年健康成长，我校专注贯彻上级指示，结合本校实际状况，开展“关爱明天、普法先行活动”：

　　一、任得用班团活动对同学进行法律讲座，并结合本班实际状况，做到有的放矢，讲解内容偏重“成年人爱护法”、及“九年义务教育法”。

　　二、利用班级黑板报做好普法宣扬。

　　三、学校进行板报宣扬与标语宣扬，提高同学的法律意识，做到“学法、知法、守法、护法、用法”。

　　四、观看普法dvd教材。

　　五、依据实际状况开展征文竞赛、演讲竞赛，同学写好普法学习心得。

　　六、加强家长法律宣扬，尤其是有关同学在校意外损害事故的处理，整理有关法律文件，向家长发放《中学校生意外损害事故处理方法》。

　　七、参与县“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动领导小组开展的法律知识考试与抢答赛活动。

　　通过一系列的普法教育活动，使同学了解到什么是不良行为习惯，什么是严峻不良行为习惯，同学的法律意识得到明显加强，在个人行为上有了很大转变。

同时对老师有了极大的触动，老师在教育同学的方式方法上有了改观，整个学校的进展变得和谐而平稳。

4.青少年普法教育工作报告　　津北村在西津街道办事处综治委的领导下，坚持以三个代表重要思想为指导，切实加强暑期青少年法制安全教育和积极预防青少年****。

　　一、成立以党总支书记为组长的暑期青少年法制安全教育领导组，结合关工协会工作，抽出专员负责暑期青少年法制安全教育工作。

　　二、广泛宣扬贯彻《未成年人爱护法》和《预防青少年犯罪法》充分利用宣扬栏、黑板报、图片、标语、发放宣扬材料等多种宣扬手段，积极开展暑期法制安全教育宣扬。

　　三、实时加强与家长、学校之间的联系，积极优化青少年成长环境，进一步促进预防和减削青少年****工作向纵深方向进展，专注摒除不稳定因素，把不稳定因素处理在萌芽之中。

　　四、广泛宣扬公民道德教育和八荣八耻教育，有效促进宽敞青少年的爱国热忱，为祖国和人们努力读书。

　　五、积极宣扬远离毒品教育和安全交通教育，过好一个健康、活泼、有趣、丰富的暑期生活。

　　六、组织义务巡逻队进行重点地区的防治和爱护，组织开展青少年维权岗宣扬活动和学校周边治安综合治理的宣扬工作，把宽敞青少年培育成，有文化、有素养、有纪律的一代新人。

5.青少年普法教育工作报告　　为进一步普及法律知识，加强青少年的法制意识，提高其法律素养，依据陕西省六五普法规划有关要求，团省委决断在全省开展青少年法制宣扬教育活动。

　　一、活动目的　　围绕六五普法规划要求和青少年成进步展需要，创新青少年社会管理，遵循青少年教育规律，针对青少年思想和行为特点，扎实开展青少年法制宣扬教育，引导青少年加强法律意识，树立法制观念，养成遵守法律的行为习惯。

　　二、基本内容　　1、面对未成年人，依据其身心特点，开展两法两方法以及学习教育、劳动就业、安全卫生、文化体育、自我爱护、困难救助等涉及青少年法律法规的宣扬教育。

在传授法律知识的同时，着重把传播社会主义法治理念和法律意识放在突出位置，切实把法制教育同社会主义核心价值体系和思想道德素养教育有机结合起来，更加着重实践养成。

　　2、面对宽敞青年，抓好法制建设成果和法律知识的宣扬教育，大力宣扬我国宪法确立的国体政体、根本制度、根本任务、公民的权利和义务等主要内容和精神，努力培育青年的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识，养成尊敬宪法、维护法律的习惯，提高辨别是非和守法用法的技能，引导他们做知法守法的合格公民。

　　3、充分发挥各级未保和预防机构综合协调职能，加强对特别青少年群体的法制宣扬教育。

抓住重要时间节点开展流淌青少年的法制宣扬教育；

针对有不良行为或严峻不良行为青少年，组织公检法司的专业能量，有针对性的开展帮教和服务，援助他们树立正确的人生观，正确看待极端社会现象；

针对闲散青少年，要以防止失学、技能培训、职业介绍等为主要内容，以培育其遵守法律的行为习惯为重点。

要通过开展有针对性的法制宣扬教育，促使特别青少年认同基本法律和道德底线。

　　4、依据《公民道德建设实施纲要》要求，针对在校同学积极开展爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献相关内容的宣扬教育活动，坚持开展思想品德、同学日常行为规范和礼仪常规为重点的道德教育和实践活动，培育青少年形成基本的社会道德观念，提高同学的社会公德和诚信意识。

　　三、活动安排　　1、新学期法制第一课。

大中学校开学1-2周内（3月1日-3月15日），开展一堂法制教育课，形式不限，各市（杨凌示范区）团委要参与组织一堂示范课，并将活动开展状况报送团省委。

　　2、联合有关成员单位组织开展法制副校长（辅导员）培训活动，各市区年度内至少开展一次培训，提高新形势下法制副校长（辅导员）工作技能，切实加强对在校同学的普法教育和法制宣讲。

　　3、依托公检法司系统的青少年维权岗单位开展法官、检察官、民警进学校活动，组织专业能量在情感教育、道德教育的基础上开展法制教育。

　　4、组织青少年参与全国青少年网上普法知识大赛，利用互联网加强青少年法制宣扬教育，提高青少年法律意识和法律素养。

　　5、开展优秀法制课、教学课件、授课老师评比活动（具体事宜另行通知）。

　　6、开展优秀普法微电影、微视频创作评比活动（具体事宜另行通知）。

　　7、在124普法宣扬日开展集中宣扬活动。

　　四、阶段步骤　　宣扬发动阶段：

20**年3月初。

各市（区）、学校要结合实际，争辩制定开展青少年法制宣扬教育的总体规划，做好宣扬动员工作，广泛动员，营造深厚的社会氛围。

　　组织实施阶段：

3月至12月。

各市（区）依据本通知确定的主要内容，结合实际制定具体的阶段性计划，并专注组织实施，确保活动效果。

　　总结检查阶段：

20**年1月。

全面总结本年度活动开展状况，依据本通知确定的任务和要求，在各地自查的基础上，预防专项组、未保委办公室将组织评估检查。

　　五、工作要求　　1、加强组织领导。

各市（区）、各高校要充分认识青少年法制宣扬教育工作的重要意义，加强组织领导和制度建设，落实经费保障。

依据实际状况，制定本市（区）、本单位开展青少年法制宣扬教育的总体规划和具体的阶段性工作计划，有针对性地开展法制教育。

　　2、做好工作结合。

各市（区）、各高校要把法制宣扬教育和思想道德教育、爱国主义教育结合起来，进1步用社会主义核心价值体系加强对青少年的思想引导。

通过宣扬教育援助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。

把法制宣扬教育与维护青少年合法权益结合起来，引导青少年依法合理表达诉求、维护自身权益。

　　3、着重工作实效。

各市（区）、各高校要结合自身实际，创新教育宣扬形式和载体，擅长运用大众传媒特别是网络、手机等新媒体，着重运用艺术、时尚等元素，积极运用动漫、视频、音乐等载体，探究开展宣扬教育的新方式，加强教育实效。

　　请各市（区）、各高校结合实际制定活动方案，并实时报送活动信息、照片等资料。

活动方案请于3月15日前报至团省委权益部。

活动结束后，请各市（区）、各高校对青少年法制宣扬教育活动状况进行专注总结，并于12月20日前将总结材料（含文字材料、图片资料等）报至团省委权益部。

6.青少年普法教育工作报告　　20**年，是“四五”普法的最末一年，也是贯彻落实党的十六大提出的科学执政、民主执政、依法执政的关键一年。

为实现“评建、申博、征地与学校建设、省级文明单位”四大工作目标，制造良好的法制环境，推动我校依法治校建设的进程。

　　一、指导思想　　本学年度，我校普法教育需要坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学的进展观，坚持以人为本、协调进展的思想，全面落实教育部、湖北省教育厅《关于加强四五普法工作的若干看法》的精神，切实加强法制宣扬教育的领导，依据“以人为本、以法为准”的宗旨，不断加强法制建设，健全和完善规章制度体系，狠抓普法教育各项措施的落实，不断提高师生的法律素养，推动学校的民主法制建设。

　　二、工作任务　　1、全面加强教职员工的普法教育。

各级党组织要切实依据《三峡高校法制宣扬教育第四个五年规划》的要求，结合实际，专注组织全校老师进一步学习《四五普法读本》、《干部法律知识读本》以及与高等教育有关一系列政策法规，加强教职员工的责任感，实时总结阅历，积极稳妥地开展普法工作。

　　2、坚持领导干部理论学习中心组学法制度。

各级党委中心学习组坚持每月一次理论学习，主要围绕高等教育改革与进展的重大问题学习相关的法律知识，学习与形势任务相适应以及与履行职务相关的法律知识。

由党委宣扬部和各分党委党总支、直属党支部组织实施，并做好每次学习记录。

健全领导干部法制讲座制度，结合学习进度和重点定期组织领导干部法制讲座，由各级领导向全体师生宣讲有关法律知识。

　　3、结合学习《宪法》、《老师法》、《教育法》、《刑法》、《民事诉讼法》、《交通法》、《保密法》等法律法规，开展敏捷多样的普法宣扬教育活动。

高校生要以《法律基捶课为载体，聘请法律知识专家举方法制讲座每学期不得少于5常充分利用校内宣扬媒体：

校报、广播、网络、橱窗等宣扬阵地进行专题宣扬，充分利用高校生心理询问室、人生健康进展室、班会、团会、社团等活动进行宣扬教育和引导，充分利用法制教育影碟片等多种形式、多种渠道的法纪教育，积极营造学法氛围，加强师生遵守法律观念。

　　4、政法学院要以法制宣扬日为契机，扎实做好普法宣扬周的各项教育活动。

首先是在全校师生中大张旗鼓的开展法制宣扬教育活动；

其次是继续开展送法下乡和为市民进行法律知识询问宣讲活动。

通过开展法律知识竞赛、模拟法庭、法制讲座、参观和旁听法院公开审判等活动，进一步规范同学的法制行为，培育良好的道德品质，提高遵守法律的法制意识；

通过开展“崇尚科学、反对迷信”，“珍惜生命、拒绝**”等专题宣扬活动，引导师生树立科学的。

世界观、人生观和价值观，树立爱国主义，集体主义、社会主义的思想观点。

　　5、学工处要以“纪律安全教育月”活动为出发点，组织广高校生学习《防火、防盗、交通安全知识》，学习《高校生日常行为规范和守则》及《三峡高校各项关于加强高校生管理的规章制度和方法》等。

各学院要切实加强高校生的纪律安全教育，做到主题突出、内容丰富、讲究实效，以抓防交通事故、防饮食中毒、防盗、防火等为常年重点，加强师生的安全防范意识，坚固树立“安全第一”的思想。

　　6、学校普法办公室要在年底组织一次全校师生的法律法规知识考核，督促师生学法、知法、懂法、守法，不断提高依法治校、依法行政的水平和技能。

　　三、具体要求　　1、加强领导，健全制度。

各级党组织负责本单位普法教育活动，要把普法教育工作列入重要议事日程，做到年初有计划、年中有记录、年未有总结，确保普法教育活动的经常化、规范化和制度化。

　　2、明确职责，规范管理。

各单位要有专人分管普法教育工作，依据学校“四五”普法要求，专注抓好普法宣扬教育活动，圆满完成“四五”普法任务。

　　3、各单位在开展普法教育活动中的典型事例、做法、阅历要实时书面上报学校普法办公室，以便进行对外宣扬报道。

7.青少年普法教育工作报告　　为深入学习贯彻党的精神，全面落实《宁江区教育系统“六五”普法规划》的年度目标任务，继续深入开展教育普法、依法治校工作，积极推动学校风险管理服务体系建设扎实开展，特对20__年法制工作进行如下总结。

　　一、推动依法治校，落实执法责任制　　1、以宁江区教育局依法行政领导小组为核心，健全依法行政工作组织领导机制，实行校长负责制，继续深入实施“六五”普法规划、结合教育改革进程，实时修订我单位执法责任制实施方案，明确执法职权、机构、岗位、人员和责任，签订了执法责任书。

　　2、进一步贯彻实施了《行政许可法》，完善行政惩罚裁量权基准制度。

　　3、加强规范性文件的制定和管理，对规范性文件执行“三统一”制度，定期清理。

　　4、加强和改善执法，加强教育执法队伍建设，进一步提高执法水平。

　　5、完善执法程序，深化执法体制改革，全面推行执法责任制。

　　二、完善工作机制，优化环境　　1、健全领导干部学法制度，制定普法教育宣扬工作计划和方案。

以学习型支部建设为平台，加强理论学习中心组学习、落实学习制度，深厚学法氛围。

　　2、学校以“六五”普法规划为依据，专注制定了符合我校实际的年度普法学习计划。

　　3、建立健全教职工学法用法考试考核制度。

依据省教育厅、市教育局普法的相关要求，组织开展教职工年度考试考核，考试考核结果作为相关评先选优的依据。

　　三、深化法制宣扬，推动依法治教　　1、结合师德建设和育人实践，组织老师学习《教育法》、《义务教育法》、《老师法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》等五部法律法规。

保证教职工每年至少学习4部法律（有学习笔记）。

　　2、充分利用课堂主渠道的作用，着重以学科为载体，加强学校生法制宣扬教育，全面提高学校生的法治观念、法律素养和公民意识。

依据省教育厅相关文件要求，要将法制教育列入课程，做到法制课经费、课时、计划、教材、师资“五落实”。

把列入教学大纲的法律学习与《宪法》、《刑法》、《义务教育法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中学校生毒品预防专题教育大纲》、《国家反邪教和禁赌条例》等与青少年亲密相关的法律法规学习有机结合起来，全面提高青少年同学的法治观念、法律素养和公民意识。

　　3、充分发挥家长学校作用，加强协作与联系，努力构建学校、