（3）X中NaOH和NaHCO3物质的质量之比为；
（4）Y的质量是g。
22、在有摩擦的水平桌面上放一木块A，在木块的两侧用细线分别通过定滑轮挂2个重物B和C，B和C的质量分别为200g和300g，C是一个长为l0 cm的圆柱体，而且一部分浸在水槽的水中，整个装置如图所示，在图示状态下，木块A及物体B和C均静止，这时测得重物C的上表面到水面的距离为6cm，如果用滴管慢慢地向水槽中注水，当重物C上表面和水面相距3cm时，木块开始运动，再使状态复原，这时拔去水槽下面的栓塞，水慢慢流出，当重物C上表面与水面相距7cm时，木块又开始运动，若线和滑轮的摩擦不计，问：
木块所受的最大静摩擦力为，重物C的密度为，在初始状态（重物C上表面距水面6cm）时，木块A所受桌面的摩擦力为。
三、实验探究题（本大题共6题，每空2分，共38分）
23、右图曲线A表示甘蓝的一张叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系（光照强度为E时），曲线B表示同一种甘蓝叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。
回答：
（1）曲线ab段表示的含义是
（2）菜农在光照强度为E的温室内栽培蔬菜甘蓝，温室温度控制在最为适宜；
（3）若要提高温室栽培蔬菜甘蓝的产量，根据你所学的知识并结合图，你认为晚上可以采取的措施是；
（4）在北京培育出的优良甘蓝品种，引种到西藏后，叶球的质量增加了许多。
请从代谢角度分析甘蓝增重的原因。
。
24、某实验小组的四位同学在探究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞试液变红。
他们想进一步探究：
不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红。
为此，他们将适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌，然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液，发现酚酞试液变红，可是过一会儿红色又消失了。
四位同学依据所学的化学知识，分别对上述酚酞试液变红、红色又消失的原因作了如下猜想：
小明：
可能是个偶然现象。
小东：
可能是浑浊液体中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红，氢氧化镁沉降后溶液就变无色了。
小花：
可能是酚酞试液与空气中的氧气反应，使红色消失；也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故。
小红：
可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大，溶液中OH－离子较多，使酚酞试液变红； 过一会儿温度降低，氢氧化镁的溶解度减小，溶液中OH－离子变少，酚酞试液又变无色。
（1）对小明猜想“是个偶然现象”，四位同学都认为可以用科学探究的一般方法排除偶然现象。
他们的方法是：
（2）小花认为小东的猜想不正确，她从碱使酚酞试液变色的原因上给予了否定：
（3）四位同学讨论后认为要验证小花的猜想，还需做如下实验，你知道其实验的目的吗?
实验步骤
设计目的
将氢氧化镁加入到热水中搅拌，滴入酚酞 试液，并在上方滴一些植物油。
（4）对小红的猜想，实验小组的同学设计了多种实验方案进行证明，请你写出一种
实验方法
可能观察到的现象
相应结果或结论
25、小洋在探究光的折射规律时做了如图所示的实验，下表中是她测出的数据，根据实验现象和表中数据，她得出了如下结论：
光从空气斜射入其他介质中时，折射光线靠近法
线，折射角小于入射角。
（1）你认为小洋的探究结论是否可靠？
说出你的理由。
（2）如果小洋想验证折射现象中光路是否可逆，她应该怎样做？
第26题图
26、有这样一个课题：
杆秤加一些小配件，你是否就可以设计制造出一杆能测出液体密度的杆秤呢？
小亮看到这个课题后，经过论证和试验，在秤盘中放一个容积为500mL、质量为200g的玻璃容器，然后在杆秤的某些刻度上标上密度值，就制成了一杆简单而实用的液体密度秤（如图所示）．只要在玻璃容器中加500mL的待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度．在这杆秤上，密度为“0”的刻度应标在原刻度____________ kg处．
请通过计算，确定杆秤上“0.6kg”刻度处对应的密度值为____________ 。
27、2007年11月13日早晨4时许，某水产养殖户正准备捕捞水库网箱（见右图）里的鱼，主人不小心将一束强光照射到养鱼网箱（水库内共养殖了100多网箱的草鱼，网箱是用绳子系在两头固定在岸上的钢索绳子上的），鱼受到刺激后，急速窜向水底，造成一根钢索断裂，致使系在绳索上的l 8只网箱全部沉入40多米深水库底部。
上午10时被拉上岸的网箱中只有三分之一的鱼仍然存活，13时被拉上的网箱中的鱼已全部死亡。
水产养殖户哭诉道：
“这些鱼的损失足足有七十多万元，这些鱼是被水“淹”死的”。
俗话说“如鱼得水”，鱼儿离不开水，鱼儿怎么会被水“淹”死死呢?
（1）请你帮助水产养殖户分析造成网箱内鱼死亡的原因?
（2）水产养殖户应采取怎样的措施，才能防止类似事件的发生?
。
28、为了支援国家三峡工程，原来住在三峡库区的王某举家迁至常德。
一天家中突然停电，电工小张听说后立即前往维修，经检查，小张判断是户外输电线路中某处短路造成了配电室空气开关跳闸，如图所示。
因王某新家距配电室较远，为了尽快排除故障，小张关掉王家的闸刀开关后用一件自己设计的工具很快就在王家确定了短路点与王家的距离为s，前往一看果然如此，故障及时得到了排除。
已知输电线单位长度的电阻为R0。
如果你是小张，请你利用所学知识设计一个能快速确定短路点的电路。
（1）将电路图画在下面的方框中
（2）请你写出需要测出的物理量（用符号表示）；
（3）则s=___（用符号表示）。
四、分析计算题（本大题共4题，29题6分，30题l O分，其余每题8分，共32分）
29、根据右图所示的垂体与甲状腺存在的特定作用关系。
完成下列问题：
（1）H称为促甲状腺激素，对甲状腺分泌物的合成与释放有促进性作用。
h的分泌受到H的作用而保持相对稳定，请据图分析原因；
（2）将小狗甲状腺进行手术摘除，从第三周开始，每天注射激素h，激素h在血中浓度变化情况如下左图，请在下右图中画出激素H在血中浓度的变化情况；
血中浓度（相对值）
（周）
0
3
血中浓度（相对值）
（周）
0
3
除去甲状腺
开始注射甲状腺激素
（3）观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取何种实验措施?
30、某同学在化学实验室发现了一包由两种盐（不含氢元素）组成的白色粉末，和一瓶标签破损的无色溶液（如图），为了确定各自的成分，设计了以下实验：
取白色粉末21．8g加入到盛有129.4g该无色溶液的烧杯中，恰好完全反应后，烧杯中只得到含一种溶质的无色溶液149g，溶质中只含两种元素且是农业上一种常用的钾肥。
请回答：
I/A
U/V
2
3
4
0
0.2
0.1
0.3
RL
1
0.4
0.5
第31题图乙
（1）该白色粉末中含有的两种盐是什么?
（2）反应后所得无色溶液中溶质质量分数为多少?
3 l、某兴趣小组利用图甲所示电路进行如下的实验研究.
次数
物理量
1
2
3
U/V
2.0
4.0
5.0
I/A
0.20
0.39
0.51
第31题图甲
S1
S2
R
L
可调电源
V
A
（1）闭合S1，断开S2，调节电源电压，得到上表中三组数据．请根据表中的数据，计算电阻R的阻值．（计算结果保留1位小数）
（2）断开S1，闭合S2，调节电源电压进行有关测量.根据记录到灯泡L的电压和电流的数据绘制成电压和电流的关系图像（如图乙）.根据图像，当电压表示数为2V时，50s时间内，灯泡L消耗了多少电能？
（3）同时闭合S1和S2，调节电源电压，当灯泡L的功率为1W时，R与RL的总功率是多大？
32、塔式起重机的结构如图所示，设机架重P＝400kN，悬臂长度为L＝10m，平衡块重W＝200kN，平衡块与中心线OO/的距离可在1m到6m间变化，轨道A、B间的距离为4m。
（1）当平衡块离中心线1m，右侧轨道对轮子的作用力fB是左侧轨道对轮子作用力fA的2倍，问机架重心离中心线的距离是多少？
（2）当起重机挂钩在离中心线OO/10m处吊起重为G＝100kN的重物时，平衡块离OO/的距离为6m，问此时轨道B对轮子的作用力FB时多少？
浙江省第12届初中生科学竞赛市（县）级预赛
试题卷
2007．12
考生须知：
1．本卷共4大题，32小题，考试时间120分钟，满分150分。
2．试卷分为试题卷（共6页）和答题卷（共4页）。
请在答题卷上写上考生姓名、学校、试场号、准考证号。
所有答案写在答题卷上，写在试题卷上无效。
3．可能用到的相对原子质量：
H－1C－12O－16Na－23Cl－35.5K－39
一、选择题（本大题有16题，每题3分，共48分，每题只有1个选项正确）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
C
D
B
D
D
B
A
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
B
B
B
A
C
A
A
D
11、B【解析】从图象分析,甲乙丙之间不符合捕食曲线关系,三者的主要食物资源不同,三者之间都是竞争关系
12、A【解析】刺激反射弧的感受器或传出神经产生都是电位变化，可支配效应器发生相同的反应。
不同反射弧的感受器和效应器分布不同，有的是相同的组织或器官，有的则是不同的组织或器官，如寒冷等刺激冷觉感受器，可支配腺体（效应器）分泌肾上腺素和促甲状腺激素释放激素，就是分布在不同的组织和器官中。
神经中枢可以是脊髓也可以是高级中枢大脑皮层。
兴奋传导到神经中枢不会对感受器的敏感性产生影响。
16、【解析】解题思路应该是：
根据题意，含有石块的冰可以悬浮在密度为ρ0的液体中，所以其平均密度为ρ0：
F1=G冰+G石，ρ0g（V冰+V石）=冰gV冰+石gV石——
（1）
漂浮在水中F2=G冰+G石，ρ水gSh1=冰gV冰+石gV石——
（2）
△V=V水+V石=0.9V冰+V石，（h1－h2）S=0.9V冰+V石——（3）
其中，V化水＝0.9V冰,联立①、②、③式可以求出ρ石。
：
石=2×103（Kg/m3）。
二、简答题（本大题共6小题，16个空，每空2分，共32分）
17、15米5米
18、
（1）吸附有色素和异味的物质；除去难溶性杂质。
（2）b能更充分除去杂质
19、水;会;招手振动产生声音低于鱼听觉频率,所以不能听见
20、80，2
21、
（1）D
（2）B
（3）2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
=n（NaHCO3）-n（NaOH）
=n（NaHCO3）+n（NaOH）
n（NaOH）=n（NaHCO3）=
n（NaOH）︰n（NaHCO3）=（V2—V1）︰（V1+V2）
（4）
22、0.392牛1﹒5克／厘米30.196牛（方向向C）
解：
200克×g＝300克×g＋f－s×3厘米ρ水×g………………①
200克×g＋f＝300克×g－s×7厘米ρ水×g………………②
解得f＝40克×g＝0.392牛s＝20厘米2
ρC＝300克／20厘米2×10厘米＝1﹒5克／厘米3
200克×g＋f′＝300克×g－s×6厘米ρ水×g
f′＝－20克×g＝－0.196牛（方向向C）
23、
（1）曲线ab段表明在一定的温度范围内，叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加。
（2）20℃。
（3）照光、降低温度、通风
（4）西藏光照强度大合成有机物多
24、
（1）做重复实验
（2）固体氢氧化镁中没有自由移动的OH－离子，不能使酚酞试液变红。
（3）隔绝空气证明红色消失与氧气和二氧化碳无关
（4）
实验方法
可能观察到的现象
相应结果与结论
取两支试管，分别加入相同质量的氢氧化镁和相同质量的热水振荡，各滴加数滴酚酞试液。
一支保持温度不变，另一支自然冷却。
保持温度不变的红色不消失（或消失），自然冷却的红色消失。
红色消失与氢氧化镁的溶解度随温度降低而减小有关（或无关）。
25、不可靠）
不能只由一组数据就得出结论
不能只由一种介质（玻璃）就推广到其他介质
另用一光源从沿BO入射，若折射后光线沿OA射出，则证明折射光路是可逆的
26、0.2
解：
容器中注满500mL的液体，V液=500mL=0.5×10-3m3
m液=0.6kg－0.2kg=0.4kg
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