八下信息第一课《认识Flash动画》教案.doc

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教　学　设　计

课题

认识Flash动画

授课

日　期

教学目标

1.了解动画的原理和动画技术的发展过程。

2.了解Flash窗口中各组成部分的作用。

3.学会制作简单的Flash动画。

4.初步具备欣赏和制作Flash动画的能力。

教材分析

本节课是学习动画制作的第一节课，学生有着浓厚的兴趣但又有点“神秘”感。

由于绝大部分学生是第一次接触Flash，因此，本节课通过制作简单的动作补间动画来熟悉Flash界面，掌握部分常用操作，为后续深入学习打下良好的理论和操作基础。

重点

难点分析

重点

学会制作简单的Flash动画。

难点

制作补间动画。

教学准备

1、网络机房。

2、Flash软件。

3、LearnSitev信息学习平台。

教　　　学　　　预　　　设

设计意图

一、导入。

1、播放“阿福的新衣（故事）”Flash作品导入引出Flash动画。

2、介绍Flash都可以做些什么，激发学生兴趣。

3、介绍这节课所要学习的内容。

二、新授。

1、动画的基本原理

通过“手翻书”小动画介绍动画的基本原理——基于人的“视觉暂留”原理。

2、认识Flash的窗口组成。

与其它应用软件的窗口类似，Flash窗口中也有标题栏、菜单栏、等组成。

Flash窗口专有的内容是工作区、舞台、工具箱、时间轴、面板等。

（1）工作区：

Flash窗口中间的白色区域，通常被称为舞台，舞台加上它周围的灰色区域称为工作区。

（2）时间轴:

Flash的时间轴由两部分组成，左侧是图层控制区，右侧是帧控制区、分别用来管理动画的图层和帧。

3、制作简单的动画。

（1）双击桌面Flash图标，启动程序。

（2）选择椭圆工具，笔触颜色设为无色，填充色为红色。

（3按住Shift键在舞台左边拖动鼠标画一个圆。

（4）选定圆，把它转换为图形元件。

（5）单击第50帧，插入关键帧，把圆移到舞台右边。

（6）单击第1帧，打开属性面板，选择补间——动画。

（7）执行控制——播放（也可以按回车），观看动画效果。

（8）把动画以“运动的圆”为文件名保存到D盘自己的文件夹中。

（9）按CTRL+ENTER（回车）测试影片，生成SWF文件，提交作品。

教师演示制作过程，学生练习制作，做完之后提交作品并帮助一下周围没做完的同学。

（组长负责本组同学）

三、小结

演示学生作品，总结好出错的地方。

四、随堂练习（两项学生自行选择）

1、制作一个绿色矩形从屏幕右下角向左上角运动的补间动画。

2、可观观看拓展延伸和Flash欣赏。

动画作品导入引出Flash动画，

连续播放一组图片更直观地引出原理。

课件展示更直观。

加深对Flash各窗口和功能的了解。

为后续课程做铺垫

强化练习

教学反思

缺少与学生的互动，在讲课时没有给学生留下思考的时间，特别是动画原理的那段，讲得太快了。

讲课时放慢节奏，一步步的来。

充分利用小组长的作用。